Giao an dai so 9 on tap cuoi nam tiet 1 moi nhat

Tiết 65 ÔN TẬP CUỐI NĂM ( TIẾT 1 ) A Mục tiêu 1 Kiến thức Học sinh được ôn tập các kiến thức về căn bậc hai 2 Kỹ năng Học sinh được rèn luyện về rút gọn , biến đổi biểu thức , tính giá trị của biểu th[.]

Tiết 65 ÔN TẬP CUỐI NĂM ( TIẾT ) A-Mục tiêu: Kiến thức: Học sinh ôn tập kiến thức bậc hai Kỹ năng: Học sinh rèn luyện rút gọn , biến đổi biểu thức , tính giá trị biểu thức rút gọn biểu thức chứa Thái độ: Chú ý, tích cực hợp tác tham gia hoạt động học B-Chuẩn bị : GV : Soạn chu đáo , đọc kỹ giáo án Bảng phụ tóm tắt phép biến đổi thức bậc hai Giải tập sgk - 131 , 132 lựa chọn tập để chữa HS : Ôn tập lại kiến thức học , làm tập sgk - 131 , 132 ( BT  BT 5) C-Tiến trình giảng: Ổn định tổ chức lớp Bài củ: Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động1: : Ôn tập lý thuyết : Ôn tập lý thuyết * Các kiến thức - GV nêu câu hỏi , HS trả lời Định nghĩa bậc hai : Với a   ta có : sau tóm tắt kiến thức vào bảng x0   phụ x= a  2  x  ( a )  a ? Nêu định nghĩa bậc hai Quy tắc nhân chia bậc hai số a  a) Nhân - Khai phương tích : A.B = A B ( A , B  ) ? Phát biểu quy tắc khai phương tích nhân thức bậc hai b) Chia - Khai phương thương Viết công thức minh hoạ ? ? Phát biểu quy tắc khai phương thương chia thức bậc hai Viết công thức minh hoạ A = B A (A0;B>0) B Các phép biến đổi ? Nêu phép biến đổi thức bậc hai Viết công thức minh hoạ a) Đưa thừa số - vào dấu phép biến đổi ? A2 B = A B ( B  ) b) Khử mẫu biểu thức lấy A AB  ( AB  ; B  ) B B c) Trục thức A AB (A0;B>0)  B B +) Hoạt động 2: +) A B (A0;B0;AB)  A-B A B - GV tập HS đọc đề sau suy nghĩ nêu cách làm ? Bài tập - GV gọi HS nêu cách làm ? Bài tập ( sgk – 131) - Gợi ý : Biến đổi biểu thức +) M = dạng bình phương tổng hiệu sau khai  M = phương = - GV cho HS làm sau gọi HS lên bảng trình bày GV nhận = xét chốt lại cách làm +) N = - Tương tự tính N ? Gợi ý : Viết 42 2  Giải tập ( sgk – 131) GV yêu cầu HS nêu bước giải toán rút gọn biểu thức sau N= = 3 2  6 2  2 1   2  (  1)2  (2  2)2  1   2     3 2  2 42 42 (  1) (  1)    2 2 1  1    1   2 nêu cách làm tập ( sgk - 131 Giải tập ( sgk - 131 ) )  2 x x   x x  x  x 1  Ta có :    - Hãy phân tích mẫu thức  x  x 1 thành nhân tử sau tìm mẫu thức chung x 1  x   2 x x 2   x( x  1)  ( x  1) =  ( x  1)( x  1)  x - HS làm - GV hướng dẫn tìm mẫu  x 1   thức  chung  x 1 MTC  =       (2  x )( x  1)  ( x  2)( x  1)   x  1 x   =  x   x 1 x 1   x 1    - Hãy quy đồng mẫu thức biến đổi  x 2 x x  x x 2 x 2    ( x  1) ( x  1)   rút gọn biểu thức ? =  x     x 1    x 1   x   x  x  x  x  x   ( x  1) ( x  1)  =  x   x 1 x 1    HS làm sau trình bày lời giải GV nhận xét chữa chốt cách l =  x  x 1   ( x  1)2 ( x  1)  ;Chứng tỏ giá x x 1  trị biểu thức không phụ thuộc vào biến x 4: Củng cố kiến thức: Ta có : 2(  6) 2  2(1  3) 42  2(1  3) (1  3) 2 = 2(1  3)      Đáp án là(D) BT ( 131) :  x    x   x   x  49  Đáp án (D) 5.Hướng dẫn nhà Ôn tập lại kiến thức bậc hai , nắm phép biến đổicăn - Xem lại tập chữa , nắm cách làm dạng tốn  x 2 x   (1  x)   x  x  x    - Bài tập nhà : Cho biểu thức P =  a) Rút gọn P b) Tính giá trị P với x =  P c) Tìm giá trị lớn HD : a) Làm tương tự ( sgk )  P = x  x (*) b) Chú ý viết x = (2  3)2  thay vào (*) ta có giá trị P = 3  ... – 13 1) GV yêu cầu HS nêu bước giải tốn rút gọn biểu thức sau N= = 3 2  6 2  2 ? ?1   2  (  1) 2  (2  2)2  ? ?1   2     3 2  2 42 42 (  1) (  1)    2 2 ? ?1  ? ?1    ? ?1. ..  1) =  ( x  1) ( x  1)  x - HS làm - GV hướng dẫn tìm mẫu  x ? ?1   thức  chung  x ? ?1 MTC  =       (2  x )( x  1)  ( x  2)( x  1)   x  1? ?? x   =  x   x ? ?1 x ? ?1. .. sgk - 13 1 Giải tập ( sgk - 13 1 ) )  2 x x   x x  x  x ? ?1  Ta có :    - Hãy phân tích mẫu thức  x  x ? ?1 thành nhân tử sau tìm mẫu thức chung x ? ?1  x   2 x x 2   x( x  1) 