Bộ đề ôn tập học kì 2 môn Tiếng Việt 2 sách Kết nối tri thức với cuộc sống Download vn 0 16 ĐỀ ÔN TẬP HỌC KÌ 2 MÔN TIẾNG VIỆT 2 SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG ÔN TẬP CUỒI HỌC KÌ 2 – NĂM HỌC 2021–[.]
16 ĐỀ ƠN TẬP HỌC KÌ MƠN TIẾNG VIỆT SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG ÔN TẬP CUỒI HỌC KÌ – NĂM HỌC 2021– 2022 Những biển Một người đàn ông dạo bãi biển chiều xuống Biển đông người, ông lại ý đến cậu bé liên tục cúi xuống nhặt thứ lên thả xuống biển Tiến lại gần hơn, ông thấy cậu bé nhặt biển bị thuỷ triều định dạt lên bờ thả chúng trở với đại dương - Cháu làm vậy? – Người đàn ông hỏi Cậu bé trả lời: - Những biển chết thiếu nước, cháu muốn giúp chúng - Có hàng ngàn biển vậy, liệu cháu giúp tất chúng không? Cậu bé tiếp tục nhặt biển khác thả xuống biển nói với người đàn ông: - Cháu biết vậy, cháu cứu biển Người đàn ơng trìu mến nhìn cậu bé cậu cứu biển (Theo Hạt giống tâm hồn – Phép màu có giá bao nhiêu?) Khoanh trịn vào chữ trước câu trả lời đúng: Câu 1: Vì biển đơng người người đàn ơng lại ý đến cậu bé? A.Vì cậu bé chạy nhảy cát B.Vì cậu bé có diều đẹp C.Vì cậu bé liên tục cúi người nhặt thứ thả xuống biển D.Vì cậu bé biển chơi dạo bố mẹ Câu 2: Khi đến gần, ông thấy cậu bé làm gì? Vì cậu bé làm vậy? A Cậu bé xả rác xuống biển Vì cậu bé thích nghịch B Cậu bé ăn hải sản với gia đình Vì cậu bé gia đình dã ngoại C.Cậu bé xây lâu đài cát chị gái Vì cậu bé thích chơi cát D.Cậu bé nhặt biển bị thủy triều đánh dạt lên bờ thả chúng trở đại dương Vì biển chết thiếu nước, cậu bé muốn giúp chúng Câu 3: Người đàn ơng nói việc làm cậu bé? A Người đàn ơng nói rằng: Có hàng ngàn biển vậy, liệu cháu giúp tất chúng khơng? B.Người đàn ơng nói rằng: Tại cậu bé lại vứt rác xuống đất? C.Người đàn ơng nói rằng: Cháu mình? D.Người đàn ông nói rằng: Cháu có muốn ăn kẹo không ? Câu 4: Những từ ngữ sau (Cúi xuống, dạo , biển, thả, người đàn ông, cậu bé, nhặt, biển, tiến lại) từ ngữ hoạt động? A cúi xuống, thả, nhặt, dạo bộ, tiến lại B cúi xuống, thả, nhặt, dạo bộ, người đàn ông C cúi xuống, thả, biển, dạo bộ, tiến lại D biển, thả, biển, dạo bộ, tiến lại Câu 5: Em tìm viết lại câu văn cho biết cậu bé nghĩ việc làm có ích Câu 6: Điền dấu chấm, dấu phẩy dấu chấm hỏi thích hợp vào trống câu sau: Ngày xưa, Kiến Vàng Kiến Đen đôi bạn thân Chúng thường kiếm mồi ăn vui chơi Hai bạn gắn bó với hình với bóng Một hơm Kiến Vàng hỏi Kiến Đen: - Kiến Đen bạn có muốn ngao du thiên hạ không Câu 7: Kết hợp từ ngữ cột A với từ ngữ cột B đề tạo thành câu giới thiệu: A B Đà Lạt lớp trưởng lớp em Bạn Hoài An em Cái bút thành phố ngàn hoa Câu 8:Tìm từ ngữ nghề nghiệp viết vào chỗ trống: M: Giáo viên (1) (2) (3) (4) ÔN TẬP CUỒI HỌC KÌ – NĂM HỌC 2021– 2022 Chiếc ba lô Trong ngày sống Việt Bắc, lần cơng tác, Bác với hai đồng chí Mỗi người mang ba lô Qua chặng, người dừng chân, Bác đến chỗ đồng chí bên cạnh, xách ba lô lên - Tại ba lô nặng mà Bác lại nhẹ? – Bác hỏi Sau đó, Bác mở ba ba lơ xem thấy ba lơ Bác nhẹ nhất, có chăn, Bác khơng đồng ý nói: - Chỉ có lao động thực đem lại hạnh phúc cho người Hai đồng chí lại phải san thứ vào ba ba lô Theo 117 CHUYỆN KỂ VỀ TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH * Dựa vào nội dung đọc, khoanh vào chữ trước câu trả lời đúng: Câu Khi người dừng chân, Bác làm gì? A Mở ba lơ xem B Xách thử ba lơ đồng chí bên cạnh mở ba ba lô xem C Mở ba lô hai đồng chí xem Câu Bác nhận thấy ba lơ Bác có khác so với ba lơ hai đồng chí kia? A Ba lơ Bác có chăn, nên nhẹ B Ba lơ Bác có thêm chăn, nên nặng C Ba lơ Bác khơng có chăn, ba lơ hai đồng chí Câu Vì Bác lại muốn hai đồng chí san thứ vào ba ba lơ ? A Vì tiện cho người dùng B Vì bác sợ hai đồng chí khơng mang ba lơ C Vì Bác muốn lao động thực đồng chí khác Câu Tìm viết lại câu có dùng dấu chấm hỏi Câu Xếp từ vào nhóm thích hợp Từ hoạt động Từ vật Câu Chọn từ ngữ ngoặc vào chỗ chấm câu văn sau: (đi xa, kính yêu, quan tâm) Bác Hồ vị lãnh tụ vô …………………… nhân dân Việt Nam Sinh thời, Bác ………………… … đến cháu thiếu niên, nhi đồng Ngày nay, Bác ……………… hình ảnh Bác cịn sống lòng người dân Việt Nam Câu Gạch chân từ đặc điểm câu đây: Chỉ có lao động thực đem lại hạnh phúc cho người Câu Em đặt dấu phẩy vào chỗ câu sau? Trên bầu trời cao rộng mây đen mây trắng rong ruổi theo gió ƠN TẬP CUỒI HỌC KÌ – NĂM HỌC 2021– 2022 CẢM ƠN ANH HÀ MÃ Dê rủ cún vào rừng chơi, quay bị lạc đường Gặp cô hươu, dê hỏi: - Cô kia, làng lối nào? - Không biết - Hươu lắc đầu, bỏ Đi tiếp tới sông, thấy anh hà mã, dê nói to: - Bọn tơi muốn làng, đưa bọn qua sông! Hà mã phật ý, định bỏ Thấy vậy, cún nói: - Chào anh hà mã, anh giúp bọn em qua sông không ạ? - Được chứ! Em ngoan quá! – Hà mã vui vẻ nói - Cảm ơn anh! – Cún đáp quay sang nói nhỏ với dê: - Cậu quên lời cô dặn à? Muốn giúp, phải hỏi cách lịch sự, cịn họ giúp mình, phải nói “cảm ơn”! Dê xấu hổ Sang bên sơng, dê nói với hà mã: - Cảm ơn anh giúp Em biết sai Em xin lỗi ạ! Hà mã mỉm cười: - Em biết lỗi tốt Giờ em theo đường làng (Theo Cùng rèn thói quen tốt) Khoanh trịn vào chữ trước câu trả lời đúng: Câu 1: Dê rủ cún đâu chơi? Và chuyện sảy với hai bạn? A.Dê rủ cún vào rừng chơi, quay bị lạc đường B.Dê rủ cún cơng viên chơi , quay bị lạc đường C.Dê rủ cún qua nhà chị hươu cho, quay bị lạc đường D.Dê rủ cún vào rừng chơi, quay hái nhiều nấm Câu 2: Hươu làm nghe dê hỏi đường làng? A.Khi nghe dê hỏi, hươu dẫn hai bạn làng B.Khi nghe dê hỏi, hươu trả lời “không biết” lắc đầu, bỏ C.Khi nghe dê hỏi, hươu trả lời “ biết” dẫn bạn làng D.Khi nghe dê hỏi, hươu đường cho hai bạn làng Câu 3: Khi dê gặp anh hà mã yêu cầu anh hà mã cho sang sơng làng thái độ hà mã ? A Hà mã bực bỏ B Hà mã bực đồng ý đưa qua sông C Hà mã vui vẻ đồng ý đưa qua sông D Hà mã phật ý, định bỏ Câu 4:Thái độ hà mã cún nhờ đưa qua sông? A “Được chứ! Em ngoan quá!” cho thấy thái độ anh hà mã anh hà mã vui vẻ đồng ý đưa qua sơng B Hà mã bực đồng ý đưa qua sông C Hà mã không đồng ý bỏ D Hà mã bực không đồng ý đưa qua sông Câu 5: Vì dê thấy xấu hổ? A Dê thấy xấu hổ nói chuyện khơng lịch với cô hươu anh hà mã B Dê thấy xấu hổ khơng biếu quà cho cô hươu C Dê thấy xấu hổ khơng biếu q cho anh hà mã D Dê thấy xấu hổ không kêu cô hươu anh hà mã đến làng chơi Câu 6: Dựa vào đọc, nói tiếp câu đây: a Muốn giúp, em cần phải b Được giúp, em cần phải Câu 7: Tìm viết lại từ đặc điểm có câu đây: “Đám mây xốp, nhẹ trông gối xinh xắn” Câu 8: Những từ ngữ “ không phải” từ ngữ người làm việc biển? A Thợ lặn B cảnh sát biển C Ngư dân D Lái xe Câu 9: Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp cho câu sau Các bạn nam bạn nữ lớp em chơi nhảy dây đá bóng sân trường vui ÔN TẬP CUỒI HỌC KÌ – NĂM HỌC 2021– 2022 MAI AN TIÊM Ngày xưa, có người tên Mai An Tiêm Vua Hùng yêu mến nhận làm nuôi Một lần, hiểu lầm lời nói An Tiêm nên nhà vua giận, đày An Tiêm đảo hoang Ở đảo hoang, hai vợ chồng An Tiêm dựng nhà tre nứa, lấy cỏ phơi khô tết thành quần áo Một hôm, An Tiêm thấy đàn chim bay qua thả xuống loại hạt đen nhánh Chàng nhặt gieo xuống cát, thầm nghĩ: “Thứ chim ăn người ăn được” Rồi hạt nảy mầm, mọc loại dây bò lan rộng Cây hoa Quả có vỏ màu xanh thẫm, ruột đỏ, hạt đen nhánh, có vị mát Vợ chồng An Tiêm đem hạt gieo trồng khắp đảo Mùa chín, nhớ vua cha, An Tiêm khắc tên vào quả, thả xuống biển, nhờ sóng đưa vào đất liền Một người dân vớt lạ đem dâng vua Vua hối hận cho đón vợ chồng An Tiêm trở Thứ lạ giống dưa hấu ngày (Theo Nguyễn Đổng Chi) Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời đúng: Câu 1: Câu chuyện có nhân vật nào? A Vua Hùng B.Vua Hùng, vợ chồng An Tiêm C Mai An Tiêm D.Vợ chồng An Tiêm Câu 2: Vợ chồng Mai An Tiêm làm đảo hoang? A.Dựng nhà gỗ B.Lấy vải may quần áo C.Nhặt gieo trồng loại hạt chim thả xuống D Dựng nhà tre nứa, lấy cỏ phơi khô tết thành quần áo, nhặt gieo trồng loại hạt chim thả xuống Câu 3: Mai An Tiêm nghĩ nhặt gieo trồng loại hạt chim thả xuống? A Đàn chim cho hạt B Nhặt hạt gieo hạt xuống cát C Chim ăn người ăn D Người ăn chim ăn Câu 4: Nói tiếp câu để giới thiệu loại mai An Tiêm trồng - Quả có vỏ màu - Ruột - Hạt - Vị - Quả tên Câu 5:Tìm viết lại từ ngữ hoat động đoạn văn sau: An Tiêm khắc tên vào quả, thả xuống biển, nhờ sóng đưa vào đất liền Một người dân vớt lạ đem dâng vua Vua hối hận cho đón vợ chồng An Tiêm trở Câu 6: Đặt câu với từ hoạt động vừa tìm câu Câu 7: Trong câu: “Qủa có vị mát.” Từ ngữ từ ngữ đặc điểm ? A , mát B.ngọt C.Vị Câu 8: Theo em Mai An Tiêm người nào? Câu 9: Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp cho câu sau Mng thú đói rét ốm đau mùa đơng kéo dài D Quả ƠN TẬP CUỒI HỌC KÌ – NĂM HỌC 2021– 2022 Thư gửi bố ngồi đảo (Trích) Bây Tết Con viết thư gửi bố (…) Tết muốn gửi bố Cái bánh chưng cho vui Nhưng bánh to q Mà hịm thư nhỏ Gửi hoa lại sợ héo Đường đảo xa xơi Con viết thư gửi Hẳn bố lịng thơi Ngồi nhiều gió Đảo khơng có che Ngồi nhiều sóng Bố lúc nghe Bố bảo: hàng rào biển Là bố đấy, bố Cùng bạn bố Giữ đảo giữ trời Câu 1: Bạn nhỏ viết thư cho bố vào dịp nào? A Bạn nhỏ viết thư cho bố vào dịp Tết B.Bạn nhỏ viết thư vào dịp nghỉ hè C.Bạn nhỏ viết thư vào dịp gửi bánh chưng cho bố Câu 2:Bố bạn nhỏ làm cơng việc đảo? A Bố bạn nhỏ làm công việc giữ đảo B Bố bạn nhỏ làm công việc giữ đảo, giữ trời C Bố bạn nhỏ làm bảo vệ đảo Câu 3:Bạn nhỏ gửi cho bố? A bánh chưng B hoa C thư Câu : Theo em, khổ thơ cuối muốn nói điều gì? A Bố bảo vệ vùng biển, vùng trời quê hương B Bố xây hàng rào đảo C Bố hàng rào chắn sóng, chắn gió Câu 5: Thay lời bạn nhỏ, em nói câu thể tình cảm bố Câu : Kết hợp từ ngữ cột A với từ ngữ cột B đề tạo thành câu: A B Trẻ em gương bầu dục lớn Mặt hồ búp cành Đầu rùa to trái bưởi Câu 7:Chọn Chọn dấu chấm, dấu chấm than cho câu a Đèn thư viện sáng b Ôi, thư viện rộng thật c Các bạn rủ đến thư viện d Thư viện có nhiêu sách Câu 8:Tìm viết lại từ đặc điểm câu văn sau:(0,5 điểm) Hoa Huệ trắng xóa bật trời xanh (Xuân Quỳnh) ... nghề nghiệp viết vào chỗ trống: M: Giáo viên (1) (2) (3) (4) ÔN TẬP CUỒI HỌC KÌ – NĂM HỌC 20 21– 20 22 Chiếc ba lô Trong ngày sống Việt Bắc, lần công tác, Bác với hai đồng... cao rộng mây đen mây trắng rong ruổi theo gió ƠN TẬP CUỒI HỌC KÌ – NĂM HỌC 20 21– 20 22 CẢM ƠN ANH HÀ MÃ Dê rủ cún vào rừng chơi, quay bị lạc đường Gặp hươu, dê hỏi: - Cô kia, làng lối nào? - Không... – NĂM HỌC 20 21– 20 22 Thư gửi bố đảo (Trích) Bây Tết Con viết thư gửi bố (…) Tết muốn gửi bố Cái bánh chưng cho vui Nhưng bánh to q Mà hịm thư nhỏ Gửi hoa lại sợ héo Đường đảo xa xôi Con viết thư