Phòng Giáo dục và Đào tạo Đề thi Giữa Học kì 1 Hồ Chí Minh Năm học 2021 2022 Bài thi môn Ngữ Văn lớp 11 Thời gian làm bài 90 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề số 1) I ĐỌC HIỂU (5 0 điểm) Đọc văn b[.]
Phòng Giáo dục Đào tạo Đề thi Giữa Học kì Hồ Chí Minh Năm học 2021 - 2022 Bài thi môn: Ngữ Văn lớp 11 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề số 1) I ĐỌC HIỂU (5.0 điểm) Đọc văn sau thực yêu cầu từ câu đến câu 4: Tuổi trẻ không khái niệm giai đoạn đời người, mà trạng thái tâm hồn Tuổi trẻ không thiết phải gắn liền với sức khỏe vẻ tráng kiện bên ngồi, mà lại gắn với ý chí mạnh mẽ, trí tưởng tượng phong phú, mãnh liệt tình cảm cảm nhận phấn khởi với suối nguồn sống Tuổi trẻ thể lịng can đảm khơng phải tính nhút nhát, sở thích phiêu lưu trải nghiệm tìm kiếm an nhàn[…] Khơng già tuổi tác, già để tâm hồn héo hon Thời gian hình thành tuổi tác, thái độ tạo nên tâm hồn Năm tháng in hằn vết nhăn da thịt, thờ với sống tạo vết nhăn tâm hồn (Mac Anderson, Điều kì diệu thái độ sống, Nxb Tổng hợp TP.HCM, 2008, trang 68) Câu Xác định phương thức biểu đạt phong cách chức ngôn ngữ văn (1.0 điểm) Câu Trong vế câu “Sự thờ với sống tạo vết nhăn tâm hồn”, từ dùng theo nghĩa chuyển? Nêu cách hiểu ngắn gọn anh chị nghĩa từ (1.0 điểm) Câu Văn gửi đến anh/chị thơng điệp (trả lời ngắn gọn)? (1.0 điểm) Câu Viết đoạn văn (từ 15 đến 20 dòng) làm rõ ý: “Tuổi trẻ thể lịng can đảm khơng phải tính nhút nhát, sở thích phiêu lưu trải nghiệm tìm kiếm an nhàn” (2.0 điểm) II LÀM VĂN (5.0 điểm) Cảm nhận tâm Tú Xương gửi gắm thơ Thương vợ HẾT - Đáp án thang điểm I ĐỌC HIỂU (5 điểm) Xác định phương thức biểu đạt phong cách chức ngôn ngữ văn - Phương thức biểu đạt: Nghị luận (0,5 điểm) - Phong cách ngơn ngữ luận (0,5 điểm) Từ chuyển nghĩa - Từ “vết nhăn” dùng theo nghĩa chuyển (0,5 điểm) - Ý nghĩa: Biểu thị già nua, chai sạn tâm hồn(0,5 điểm) Văn gửi đến thông điệp (1 điểm) - Đừng để tâm hồn trở nên già nua - Hãy giữ cho tâm hồn tươi trẻ cách sống mạnh mẽ, lạc quan, can đảm, yêu thương Viết đoạn văn * Yêu cầu kĩ năng: Biết cách viết đoạn văn; đoạn văn hoàn chỉnh theo lối diễn dịch, chặt chẽ; diễn đạt lưu lốt, khơng mắc lỗi diễn đạt, lỗi tả; đảm bảo dung lượng yêu cầu đề * Yêu cầu kiến thức: - Giải thích: Câu nói bàn biểu tuổi trẻ (0,5 điểm) - Bàn luận (0,5 điểm) + Tuổi trẻ thể lịng can đảm khơng phải tính nhút nhát: sống dũng cảm, dám nói, dám làm, thể lĩnh cá nhân + Tuổi trẻ thể sở thích phiêu lưu trải nghiệm tìm kiếm an nhàn: sống tích cực, nhiệt huyết, ln muốn thử thách thân, tìm kiếm điều mẻ (1 điểm) - Bài học: Hãy sống dũng cảm nhiệt huyết để khơng phí hồi tuổi trẻ đời người Thí sinh trình bày làm theo cách khác, phải phải hợp lí, thuyết phục; Giáo viên linh hoạt đánh giá II LÀM VĂN (5.0 điểm) Cảm nhận tâm Tú Xương gửi gắm thơ Thương vợ (5 điểm ) Đảm bảo cấu trúc văn nghị luận Có đủ phần mở bài, thân bài, kết Mở nêu vấn đề, thân triển khai vấn đề, kết kết luận vấn đề (0,5 điểm) Xác định vấn đề cần nghị luận: tâm Trần Tế Xương gửi gắm thơ “Thương vợ” (0,5 điểm) 3.Triển khai vấn đề nghị luận thành luận điểm; thể cảm nhận sâu sắc vận dụng tốt thao tác lập luận; kết hợp chặt chẽ lí lẽ dẫn chứng.(1 điểm) - Giới thiệu tác giả Trần Tế Xương, tác phẩm “Thương vợ”, vấn đề nghị luận: Tâm nhà thơ, dẫn thơ - Cảm nhận tâm Tú Xương: + Thấu hiểu, yêu thương, quý trọng, tri ân vợ + Tự trách mình, nhận bất lực thân hoàn cảnh xã hội lúc + Chửi đời, lên án xã hội bạc bẽo, bất công - Đánh giá (2 điểm) + Lời thơ giản dị, sâu sắc, kết hợp trữ tình trào phúng, sử dụng sáng tạo thi liệu dân gian + Tấm lòng sâu nặng với vợ, nhân cách cao đẹp thái độ bất mãn trước thời đại Tú Xương Sáng tạo(0,5 điểm) - Liên hệ tác phẩm khác - Ý mẻ, sâu sắc Chính tả, dùng từ, đặt câu (0,5 điểm) HẾT - Phòng Giáo dục Đào tạo Đề thi Giữa Học kì Hồ Chí Minh Năm học 2021 - 2022 Bài thi môn: Ngữ Văn lớp 11 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề số 2) I ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Học sinh đọc văn sau trả lời câu hỏi: “Vũ trụ nội mạc phi phận sự, Ông Hi Văn tài vào lồng Khi Thủ khoa, Tham tán, Tổng đốc Đông, Gồm thao lược nên tay ngất ngưởng Lúc bình Tây, cờ đại tướng, Có Phủ dỗn Thừa Thiên.” (Ngữ văn 11, tập một, NXB Giáo dục) 1) Văn trích từ tác phẩm nào? Tác giả ? (1,0 điểm) 2) Vì biết việc làm quan gị bó, tự (vào lồng) Nguyễn Công Trứ làm quan ? (1,0 điểm) 3) Chỉ cho biết tác dụng biện pháp tu từ sử dụng văn (1,0 điểm) II LÀM VĂN (7,0 điểm) Phân tích hình ảnh bà Tú thơ Thương vợ Trần Tế Xương HẾT - Đáp án thang điểm I.ĐỌC HIỂU (3 điểm) Văn trích từ tác phẩm nào? Của ai? ( điểm) Văn trích tác phẩm Bài ca ngất ngưởng Nguyễn Cơng Trứ Vì biết việc làm quan gị bó, tự do(vào lồng) Nguyễn Cơng Trứ làm quan? ( điểm) Biết việc làm quan gị bó, tự Nguyễn Cơng Trứ làm quan cách tốt giúp ông thể tài thực lí tưởng (trí qn trạch dân) Chỉ cho biết tác dụng biện pháp tu từ sử dụng văn bản? ( điểm) Những biện pháp tu từ sử dụng văn bản: - Liệt kê danh vị, chức vụ: Thủ khoa, Tham tán, Tổng đốc, đại tướng, Phủ doãn - Điệp từ “khi” - Tác dụng: Thể niềm tự hào tác gỉa ơng tạo dựng nghiệp lẫy lừng, đời II LÀM VĂN (7,0 điểm) a Mở Giới thiệu vài nét tác giả, tác phẩm, vấn đề cần nghị luận.(0,5 điểm) b Thân * Phân tích hình ảnh bà Tú thơ: - Hình ảnh người phụ nữ với gánh nặng gia đình vai (Học sinh phân tích hai câu đề hai câu thực để thấy công việc làm ăn nhọc nhằn, vất vả, đầy hiểm nguy gánh nặng mà bà Tú phải đảm đương để mưu sinh) - Hình ảnh người phụ nữ với số kiếp vất vả nợ tình phải trả đời (Học sinh phân tích hình ảnh lặn lội thân cị, eo sèo mặt nước, thành ngữ duyên hai nợ, năm nắng mười mưa để thấy điều đó) - Hình ảnh người phụ nữ đức hạnh vẹn tồn: Chịu thương chịu khó, đảm tháo vát, trọn vẹn trách nhiệm làm vợ làm mẹ; cam chịu, chấp nhận, khơng lời ốn thán, chì chiết.(Học sinh phân tích từ ngữ ni đủ, âu đành phận, dám quản công…để thấy đức hạnh vẻ đẹp tâm hồn bà Tú (4 điểm) * Nhận xét, đánh giá(2 điểm) - Hình ảnh bà Tú lên qua cảm nhận người chồng nhà thơ Trần Tế Xương nên khách quan, sinh động Tú Xương khắc hoạ hình tượng người vợ thấu hiểu, lịng u thương chân thành, sâu sắc tài người nghệ sĩ tài hoa - Bà Tú hình ảnh đẹp, tiêu biểu cho hình ảnh người phụ nữ Việt Nam thời trung đại, tiếp nối đề tài quen thuộc văn học dân gian trở thành tiền đề để đề tài tiếp tục phát triển văn học đại c Kết bài: Khẳng định hình ảnh bà Tú hình ảnh đẹp, để lại lòng người đọc ấn tượng sâu sắc người phụ nữ Việt Nam.(0,5 điểm) HẾT Phòng Giáo dục Đào tạo Đề thi Giữa Học kì Hồ Chí Minh Năm học 2021 - 2022 Bài thi môn: Ngữ Văn lớp 11 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề số 3) I ĐỌC HIỂU (3 điểm) Đọc văn sau thực yêu cầu từ câu đến câu : Virus Zika loại virus nguy hiểm liên quan đến dị tật bẩm sinh Hãy tự biết cách để bảo vệ sức khỏe người thân phương pháp phòng tránh Người mắc bệnh thường có biểu sốt, đau cơ, nhức đầu đau mắt Theo WHO, có nhiều trường hợp bệnh nhân mắc bệnh Zika lại khơng có biểu hay triệu chứng Chính điều khiến cho khả lây lan truyền nhiễm bệnh cao, nguy hiểm đặc biệt khu vực nhiệt đới.Virus Zika phát vào năm 1947 khu rừng Zika Uganda Trường hợp phát ghi nhận Nigeria vào năm 1954 Từ chúng trở nên lưu hành nhiều nước khu vực châu Phi Cũng theo đó, trường hợp mắc bệnh châu Á đảo Yap thuộc Liên bang Micronesia vào năm 2007 Vào băm 2013, French Polynesia ghi nhận ổ dịch lây lan đảo khu vực Thái Bình Dương (New Caledonia, đảo Cook, đảo Easter) Thái Lan ghi nhận trường hợp mắc bệnh Zika vào năm 2013.Với phương thức lây truyền chủ yếu qua muỗi Aedes thời gian ủ bệnh từ đến 12 ngày (đây loại muỗi truyền bệnh sốt xuất huyết) Hoặc bệnh Zika lây truyền qua đường máu, từ mẹ sang qua đường tình dục, nhiên tới chưa có ghi nhận cho đường lây truyền Hiện Việt Nam phát nhiều trường hợp nhiễm virus Zika Bộ Y tế khuyến cáo người dân nên chủ động phòng tránh bệnh biện pháp như: - Không tạo hội môi trường để muỗi đẻ trứng dụng cụ chứa nước, bể nước phải đậy kín - Diệt loăng quăng bọ gậy thường xuyên cách thả vào dụng cụ chứa nước lớn Vệ sinh rửa dụng cụ chứa nước vừa nhỏ Không để nước ứ đọng bình, lọ, chai nơi ẩm thấp nhà phải thay nước thường xuyên tránh nuôi muỗi - Loại bỏ chất thải, phế liệu, hốc nước tự nhiên để muỗi đẻ trứng - Khi ngủ nhớ mắc màn, che đậy cẩn thận Sử dụng loại thuốc bôi, xịt da tránh bị muỗi đốt - Phun hóa chất diệt muỗi chống dịch an toàn, cách - Phải đến trạm y tế để thăm khám có dấu hiệu việc cảm cúm, ốm Không tự ý điều trị bệnh nhà - Tích cực phối hợp với ngành y tế đợt phun hóa chất diệt muỗi để phòng, chống dịch - Khi bị sốt đến sở y tế để khám tư vấn điều trị Không tự ý điều trị nhà Câu Xác định phong cách ngôn ngữ văn Đặt tên cho văn Câu Nêu nội dung đề cập đến văn Câu Tại Virus Zika loại virus nguy hiểm? Câu Bày tỏ suy nghĩ trách nhiệm góp phần bảo vệ sức khoẻ sống hơm nay(Trình bày khoảng 5-7 câu) II LÀM VĂN (7 điểm) Phân tích diễn biến tâm trạng Chí Phèo (truyện ngắn: “Chí Phèo” Nam Cao) từ buổi sáng sau gặp Thị Nở HẾT - Đáp án thang điểm I ĐỌC HIỂU (3 điểm) Câu 1: (1 điểm) Phong cách ngôn ngữ khoa học Có thể đặt tên: Virus Zika cách phịng ngừa Câu 2: (1 điểm) Nội dung đề cập đến văn bản: -Biểu Virus Zika -Nguồn gốc Virus Zika -Những mối nguy hiểm cách phòng ngừa Virus Zika Câu 3: (1 điểm) Virus Zika loại virus nguy hiểm? -Vì để lại dị tật bẩm sinh ( teo não, đầu nhỏ trẻ) -Bệnh nhân mắc bệnh Zika lại khơng có biểu hay triệu chứng Khả lây lan truyền nhiễm bệnh cao, nguy hiểm đặc biệt khu vực nhiệt đới - Lây truyền qua đường muỗi đốt; - Chưa có thuốc đặc hiệu để chữa trị Câu 4: (1 điểm) Bày tỏ suy nghĩ trách nhiệm góp phần bảo vệ sức khoẻ sống hơm nay(Trình bày khoảng 5-7 câu) Thí sinh diễn đạt theo nhiều cách khác nhau, cần đảm bảo ý chính: - Sức khoẻ quý đời sống người ( sức khoẻ vàng) - Bảo vệ sức khoẻ trách nhiệm người mà cộng đồng xã hội, cần thực hiệu phòng bệnh chữa bệnh - Phê phán biểu coi thường sức khoẻ người khác ( gây nhiễm mội trường, khơng an tồn thực phẩm…) - Bài học nhận thức hành động: giữ gìn sức khoẻ mặt thể xác tinh thần; tuyên truyền phòng chống dịch bệnh nguy hiểm xuất giới nước… II LÀM VĂN (7 điểm) 1.Đảm bảo cấu trúc văn nghị luận: Đủ ba phần mở bài, thân bài, kết luận Mở nêu vấn đề Thân biết tổ chức thành nhiều đoạn văn liên kết ... tượng sâu sắc người phụ nữ Việt Nam. (0,5 điểm) HẾT Phòng Giáo dục Đào tạo Đề thi Giữa Học kì Hồ Chí Minh Năm học 20 21 - 2022 Bài thi mơn: Ngữ Văn lớp 11 Thời gian làm bài: 90 phút (không... đặt câu (0,5 điểm) HẾT - Phòng Giáo dục Đào tạo Đề thi Giữa Học kì Hồ Chí Minh Năm học 20 21 - 2022 Bài thi môn: Ngữ Văn lớp 11 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề... điểm) Câu 1: (1 điểm) Phong cách ngơn ngữ khoa học Có thể đặt tên: Virus Zika cách phòng ngừa Câu 2: (1 điểm) Nội dung đề cập đến văn bản: -Biểu Virus Zika -Ngu? ??n gốc Virus Zika -Những mối nguy hiểm