Đang tải... (xem toàn văn)
Lịch Sử lớp 6 Bài 2 Các nhà sử học dựa vào đâu để biết và phục hưng lại lịch sử Luyện tập và Vận dụng 1 trang 13 Lịch Sử lớp 6 Kết nối tri thức với cuộc sống Theo em, tư liệu hiện vật, tư liệu chữ viế[.]
Lịch Sử lớp Bài 2: Các nhà sử học dựa vào đâu để biết phục hưng lại lịch sử Luyện tập Vận dụng trang 13 Lịch Sử lớp - Kết nối tri thức với sống: Theo em, tư liệu vật, tư liệu chữ viết, tư liệu truyền miệng tư liệu gốc có ý nghĩa giá trị gì? Lời giải: Loại tư liệu Tư liệu vật Tư liệu chữ viết Tư liệu truyền miệng Tư liệu gốc Ý nghĩa Giá trị - Gồm di tích, cơng trình hay đồ vật (văn bia, trống đồng, đồ gốm…) - Nếu biết cách khai thác, tư liệu vật cung cấp thông tin cụ thể trung thực đời sống vật chất phần đời sống tinh thần người xưa - Tư liệu chữ viết ghi, tài liệu chép tay hay sách in, khắc chữ - Các nguồn tài liệu kể cho ta biết tương đối đầy đủ mặt đời sống người Tuy nhiên, tư liệu chữ viết thường mang ý thức chủ quan tác giả tư liệu - Là câu chuyện (truyền thuyết, cổ tích, thần thoại…) truyền từ đời sang đời khác - Nếu khai thác cách, tư liệu truyền miệng giúp biết nhiều kiện lịch sử có giá trị - Tư liệu gốc tư liệu cung cấp thông - Đây nguồn tư liệu đáng tin cậy tin trực tiếp kiện lịch sử tìm hiểu lịch sử -Xét hình thức nội dung phản ánh, tư liệu lịch sử gốc chia làm loại chính, là: tư liệu vật chất, tư liệu chữ viết, tư liệu hình ảnh tư liệu ghi âm, ghi hình