Bàn về đọc sách I Vài nét về tác giả Chu Quang Tiềm (1897 1986), tên khai sinh là Tự Mạnh Thực Quê quán Đông Thành An Huy Trung Quốc Sự nghiệp sáng tác + Ông là nhà mĩ học và lí luận học nổi tiếng của[.]
Bàn đọc sách I Vài nét tác giả - Chu Quang Tiềm (1897-1986), tên khai sinh Tự Mạnh Thực - Quê quán: Đông Thành- An Huy-Trung Quốc - Sự nghiệp sáng tác: + Ông nhà mĩ học lí luận học tiếng Trung Quốc + Ông danh nhân lớn, học vấn cao, tác giả nhiều luận tiếng II Tác phẩm Hoàn cảnh sáng tác - Bài luận Chu Quang Tiềm trích “Danh nhân Trung Quốc bàn niềm vui nỗi buồn việc đọc sách”, Bắc Kinh (1995), Trần Đình Sử dịch Bố cục: phần - Phần 1: (“Học vấn …Thế giới mới”): Tầm quan trọng việc đọc sách - Phần 2: (Tiếp đến “tiêu hao lực lượng”): Những khó khăn, thiên hứng sai lạc dễ mắc phải việc đọc sách - Phần 3: (còn lại): Bàn phương pháp đọc sách Giá trị nội dung - Chu Quang Tiềm viết khẳng định đọc sách đường quan trọng để tích lũy, nâng cao học vấn Từ việc đưa sai lầm việc đọc sách, tác giả hướng tới cách đọc sách khoa học, hợp lí cho người Giá trị nghệ thuật - Bài văn nghị luận đặt bàn vấn đề có ý nghĩa đời sống Luận điểm rõ ràng, thuyết phục Bố cục viết hợp lí, chặt chẽ, ý dấn dắt tự nhiên Lối viết giàu hình ảnh, nhiều so sánh thú vị III Dàn ý phân tích tác phẩm I Mở - Giới thiệu vài nét Chu Quang Tiềm, tác giả tiếng Trung Quốc lĩnh vực mĩ học lí luận văn học - Bàn đọc sách tác phẩm nghị luận xuất sắc Chu Quang Tiềm đề cập đến vấn đề thiết yếu quan trọng để phát triển người: Đọc sách II Thân Tầm quan trọng ý nghĩa việc đọc sách - Học vấn thành tích lũy lâu dài nhân loại => Sách kho tàng lưu giữ thành tích lũy => Đọc sách đường quan trọng học vấn - Mỗi sách có giá trị cột mốc đường phát triển học thuật => Sách có ý nghĩa quan trọng đường phát triển nhân loại - Đọc sách trả nợ q khứ, ơn lại kinh nghiệm lịai người, hưởng thụ kiến thức, lời dạy tâm huyết khứ - Đọc sách đường tích lũy, nâng cao vốn tri thức, chuẩn bị cho đường chinh phục học vấn kéo dài hàng vạn dặm ⇒ Sử dụng lập luận hợp lý, thấu tình đạt lí, kín kẽ sâu sắc => Đọc sách để nâng cao nhận thức, bồi bổ trí tuệ, phát triển tâm hồn, tình cảm, rèn giũa hành động Những khó khăn việc đọc sách - Sách nhiều khiến người ta không chuyên sâu: + Ngày trước sách ít, “có người đọc đến bạc đầu hết kinh” đọc nghiền ngẫm nên thấm vào xương tủy + Ngày nay, học giả trẻ đọc nhiều sách “lướt qua”, “hư danh nơng cạn” ⇒ Sử dụng hình ảnh đối sánh xác đáng => sách nhiều khiến người đọc lướt qua, hời hợt không chuyên sâu, dễ sa vào lối "ăn tươi nuốt sống" - Sách nhiều khiến người đọc lạc hướng: + Trước số lượng lớn sách khiến người “tham nhiều mà không thực chất”, khơng phân biệt “tác phẩm đích thực” với “những sách “vô thưởng vô phạt” ⇒ Nhấn mạnh việc sách nhiều khiến chọn lầm chọn sai lãng phí thời gian sức lực Thậm chí chọn phải sách độc hại Phương pháp đọc sách hiệu - Cách chọn sách: + Chọn cho tinh + Không xem thường đọc sách thường thức, sách lĩnh vực gần gũi, kế cận với chuyên môn - Cách đọc sách: + Đọc cho kĩ + Không đọc lướt qua, vừa đọc vừa suy nghĩ + Khơng đọc tràn lan mà cần đọc có kế hoạch có hệ thống ⇒ So sánh, kết hợp phân tích lí lẽ, liên hệ => Đọc sách: rèn luyện tính cách, học làm người III Kết - Khái quát lại giá trị nghệ thuật nội dung Bàn đọc sách - Bài viết kim nam cho người mong muốn đọc sách, muốn tiến xa đường học vấn => mang giá trị thời đại ... không chun sâu: + Ng? ?y trước sách ít, “có người đọc đến bạc đầu hết kinh” đọc nghiền ngẫm nên thấm vào xương t? ?y + Ng? ?y nay, học giả trẻ đọc nhiều sách “lướt qua”, “hư danh nông cạn” ⇒ Sử dụng... sách trả nợ khứ, ôn lại kinh nghiệm lòai người, hưởng thụ kiến thức, lời d? ?y tâm huyết khứ - Đọc sách đường tích l? ?y, nâng cao vốn tri thức, chuẩn bị cho đường chinh phục học vấn kéo dài hàng... vấn đề thiết y? ??u quan trọng để phát triển người: Đọc sách II Thân Tầm quan trọng ý nghĩa việc đọc sách - Học vấn thành tích l? ?y lâu dài nhân loại => Sách kho tàng lưu giữ thành tích l? ?y => Đọc sách