Dàn ý phân tích tác phẩm Cổng trường mở ra I Mở bài Giới thiệu đôi nét về tác giả Lý Lan, tác phẩm Cổng trường mở ra II Thân bài 1 Diễn biến tâm trạng của người mẹ đêm trước ngày khai trường của con H[.]
Dàn ý phân tích tác phẩm Cổng trường mở I Mở Giới thiệu đôi nét tác giả Lý Lan, tác phẩm Cổng trường mở II Thân Diễn biến tâm trạng người mẹ đêm trước ngày khai trường - Hành động con: Háo hức trước chuyến chơi xa ngày mai vào lớp • Tranh dọn dẹp đồ chơi với mẹ • Chuẩn bị đầy đủ quần áo mới, giày nón mới, cặp sách mới, tập mới, thứ sẵn sàng • Khơng có mối bận tâm khác ngày mai thức dậy cho kịp • Giấc ngủ đến với dễ dàng => Con đứa trẻ hồn nhiên vô tư ý thức trách nhiệm bắt đầu vào học lớp Một • - Diễn biến tâm trạng mẹ: Khơng tập trung làm việc • Mẹ dặn phải ngủ sớm lại trằn trọc khơng ngủ • Nhớ lại ngày học hồi ba tuổi biết trường, lớp, thầy, bạn Cả trường quen với thầy cô bạn bè • Mẹ nhận khơng phải lo lắng cho khơng ngủ • Tin tưởng lớn chuẩn bị chu đáo trước ngày khai trường • Nhớ lại kỉ niệm ngày khai trường • Cảm giác nôn nao, hồi hộp ngày hôm y nguyên bà ngoại đến trường => Mẹ yêu thương dành cho quan tâm, tin tưởng Sự kiện ngày khai trường vào lớp Một gợi lại mẹ kỉ niệm thời thơ ấu người mẹ Ngày khai trường với hồi hộp rạo rực • Suy nghĩ mẹ vai trò giáo dục - Người mẹ nhớ đến câu chuyện Nhật: Ngày khai trường ngày lễ trọng đại toàn xã hội Người lớn nghỉ làm để đưa trẻ đến trường, đường phố dọn dẹp trang trí tươi vui • Các quan chức nhà nước vào buổi sáng ngày khai trường chia đến dự lễ khai trường khắp trường học không để thăm hỏi mà cịn xem xét để kịp thời điều chỉnh sách giáo dục => Tầm quan trọng giáo dục: ảnh hưởng đến hệ mai sau, sai li dặm • - Lời nhắn nhủ mẹ: “Đi con, can đảm lên, giới con, bước qua cánh cổng trường giới kì diệu mở ra” => Lời nhắn nhủ thể niềm tin tưởng lạc quan vào hành trình suốt năm tháng sau III Kết Khẳng định giá trị nội dung nghệ thuật tác phẩm Cổng trường mở Phân tích tác phẩm Cổng trường mở - Mẫu Tác phẩm “Cổng trường mở ra” Lý Lan đăng báo Yêu trẻ số 166, ngày tháng năm 2000 thành phố Hồ Chí Minh Tác phẩm khắc họa lịng yêu thương người mẹ dành cho đứa khẳng định vai trò to lớn nhà trường Đêm trước ngày khai trường con, diễn biến tâm trạng đứa người mẹ có khác biệt Đối với đứa con, dù háo hức mong chờ đêm nay, giấc ngủ đến với cậu dễ dàng uống li sữa, ăn kẹo Người mẹ mải mê ngắm nhìn say giấc nồng: “Gương mặt thoát tựa nghiêng gối mềm, đôi môi mở chúm lại mút kẹo” Mọi thứ quần áo mới, giày nón mới, cặp sách mới, tập chuẩn bị đầy đủ, sẵn sàng Trái với đứa con, người mẹ lại không ngủ Mọi việc xong, người mẹ tự bảo nên ngủ sớm Mẹ lên giường trằn trọc suy nghĩ con: “Con học từ ba năm trước, hồi ba tuổi vào lớp mẫu giáo, biết trường, lớp, thầy, bạn Ngay trường mới, tập làm quen từ ngày hè Tuần lễ trước ngày khai giảng, làm quen với bạn bè cô giáo mới, tập xếp hàng, tập đi, tập đứng, để chuẩn bị cho buổi lễ khai trường long trọng Mẹ tin không bỡ ngỡ ngày đầu năm học…” Người mẹ không ngủ vì: “Cứ nhắm mắt lại dường vang bên tai tiếng đọc trầm bổng: Hàng năm, vào cuối thu … mẹ âu yếm nắm tay dẫn đường làng dài hẹp” Thì câu văn du dương đẹp thơ Tôi học Thanh Tịnh mà người mẹ học thuộc lòng cách chục năm, lại hiển rõ ràng kí ức, làm sống dậy kỉ niệm dấu yêu tuổi học trò Từ khứ trở tại, người mẹ muốn khắc sâu ấn tượng ngày khai trường vào kí ức đứa cách nhẹ nhàng, cẩn thận tự nhiên Để ngày đời, nhớ lại lịng lại rạo rực cảm xúc bâng khuâng, xao xuyến Để khẳng định tầm quan trọng ngày khai trường, mẹ kể chuyện bên nước Nhật xa xôi: “Mẹ nghe nói Nhật, ngày khai trường ngày lễ toàn xã hội Người lớn nghỉ việc để đưa trẻ đến trường, đường phố dọn quang đãng trang trí tươi vui Tất quan chức nhà nước vào buổi sáng ngày khai trường chia đến dự buổi lễ khai giảng khắp trường học lớn nhỏ Bằng hành động đó, họ muốn cam kết rằng, khơng có ưu tiên lớn ưu tiên giáo dục hệ trẻ cho tương lai Các quan chức không ngồi hàng ghế danh dự mà cịn xem xét ngơi trường, gặp gỡ với Ban Giám hiệu, thầy, cô giáo phụ huynh học sinh, để điều chỉnh kịp thời sách giáo dục.” Bằng nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật đặc sắc, nhà văn Lý Lan đưa trở giới êm đềm tuổi thơ Qua văn, cảm nhận tình mẫu tử thiêng liêng thấy tầm quan trọng lớn lao nhà trường tuổi trẻ tồn xã hội Phân tích tác phẩm Cổng trường mở - Mẫu Trẻ em mầm non tương lai đất nước Những mầm non muốn vươn lên mạnh mẽ để trở thành xanh tốt tươi khơng thể thiếu nguồn dinh dưỡng - tình yêu thương cha mẹ giáo dục nhà trường Văn “Cổng trường mở ra” Lý Lan, với hình thức dịng nhật kí tâm tình đầy sâu lắng, giúp người đọc hình dung hiểu rõ tình yêu thương người mẹ dành cho vai trò nhà trường sống người Đặc biệt, văn để lại ấn tượng sâu đậm lòng người đọc chi tiết nghệ thuật đặc sắc “Cổng trường mở ra” dòng suy nghĩ người mẹ đêm trước ngày chuẩn bị vào lớp Đứa vừa háo hức, vừa hồi hộp cho ngày khai trường song nhanh chóng chìm vào giấc ngủ say sưa Cịn người mẹ thao thức, vừa suy nghĩ đến đứa thân yêu, vừa hồi tưởng lại ngày khai trường lại nghĩ tới ngày khai trường đầy trang trọng, thiêng liêng đất nước Nhật Bản xa xơi Những dịng tâm người mẹ khép lại tưởng tượng người mẹ dắt tay bước vào giới kì diệu sau cánh cổng trường Những chi tiết để lại ấn tượng sâu sắc lòng người đọc chi tiết thể tâm trạng mẹ đêm trước ngày khai trường Dưới mắt trìu mến, yêu thương người mẹ, đứa lên với tất ngây thơ, hồn nhiên “Đêm có niềm háo hức” Nhưng giấc ngủ đến với cách dễ dàng “gương mặt thoát tựa nghiêng gối mềm” Đứa trẻ hồn nhiên “khơng có mối bận tâm khác ngồi việc sáng mai thức dậy cho kịp giờ” Ngược lại với đứa con, người mẹ lại không ngủ được, “mẹ khơng tập trung vào việc cả” Người mẹ ngắm nhìn gương mặt ngủ, xem lại thứ chuẩn bị cho sáng mai Kể lên giường người mẹ trằn trọc, kỉ niệm buổi tựu trường lại ùa về… Sở dĩ chi tiết khơi gợi đồng cảm người đọc, đặc biệt bậc phụ huynh, chi tiết chân thực mà người soi vào thấy chút bóng dáng người mẹ thao thức trước ngày khai trường Ấn tượng sâu đậm buổi tựu trường tâm hồn người mẹ chi tiết thứ hai để lại ấn tượng lòng người đọc Theo dòng hồi tưởng, tâm trạng người mẹ ngày khai trường lại ùa về: “Mẹ không lo, không ngủ Cứ nhắm mắt lại dường vang bên tai tiếng đọc trầm bổng: “Hàng năm vào cuối thu… Mẹ âu yếm nắm tay dẫn đường dài hẹp” Bài văn “Tôi học” Thanh Tịnh dư vang phai mờ tâm trí người mẹ dù hàng chục năm trơi qua Tình u thương người mẹ dành cho hành trang để đứa nhỏ sẵn sàng bước vào giới - giới kì diệu cánh cổng trường mở Và chi tiết thứ ba đọng tâm hồn người đọc đọc văn câu văn kết thúc tác phẩm: “Đi con, can đảm lên, giới con, bước qua cánh cổng trường giới kì diệu mở ra” Câu văn kí thác niềm tin tưởng mãnh liệt người mẹ vào vai trò nhà trường Thế giới kì diệu giới vừa lạ, lại vừa đẹp Lạ đó, học bao điều lạ, khám phá bao tri thức bổ ích, thú vị Và đẹp giới nơi chan hịa tình u bạn bè, thầy cô, nơi học để hồn thiện nhân cách, bồi đắp thêm tình u với vật, người gần gũi xung quanh “Bước qua cánh cổng trường” lời thúc giục, lại lời khuyên trìu mến, chân thành mà người mẹ dành cho Bằng lời tâm sự, vừa nói với con, vừa đối thoại với mình, “Cổng trường mở ra” Lý Lan dòng tâm chân thành, sâu sắc đầy tha thiết người mẹ nhằm bộc lộ tình yêu thương sâu nặng với con, đồng thời thể vai trò to lớn nhà trường với trách nhiệm giáo dục hệ trẻ Những chi tiết văn nhỏ lại góp phần làm bật tư tưởng chủ đề tác phẩm để lại ấn tượng lâu bền lòng người đọc Phân tích tác phẩm Cổng trường mở - Mẫu Ngày khai trường hàng năm trở thành ngày hội tồn dân Bởi ngày bắt đầu năm học với bao mơ ước, bao điều mong đợi trước mắt em Đến với văn “Cổng trường mở ra”, Lý Lan cho thấy tầm quan trọng ngày khai trường Tác phẩm viết tâm trạng người mẹ đêm không ngủ trước ngày khai trường Đêm trước ngày khai trường, đứa người mẹ có tâm trạng khac Đối với đứa con, dù háo hức mong chờ đêm nay, giấc ngủ đến với cậu dễ dàng uống li sữa, ăn kẹo Người mẹ mải mê ngắm nhìn say giấc nồng: “Gương mặt thoát tựa nghiêng gối mềm, đôi môi mở chúm lại mút kẹo” Mọi thứ quần áo mới, giày nón mới, cặp sách mới, tập chuẩn bị đầy đủ, sẵn sàng Đứa chẳng có mối bận tâm khác việc ngày mai thức dậy cho Cịn người mẹ lại khơng ngủ Mẹ thao thức, suy nghĩ triền miên lo lắng cho Người mẹ “tn khơng bỡ ngỡ ngày đầu năm học” ba năm trước, hồi lên ba, vào lớp mẫu giáo, tuần lễ trước ngày khai giảng, “con làm quen bạn bè cô giáo mới, tập xếp hàng, tập đi, tập đứng để chuẩn bị cho buổi lễ khai trường long trọng này” Người mẹ khơng ngủ nhớ lại kỉ niệm ngày tựu trường Mẹ nhớ đến lời đọc: “ Hằng năm, vào cuối thu…Mẹ âu yếm nắm lấy bàn tay dẫn đường làng dài hẹp” Với mẹ, ấn tượng ngày khai trường “rất sâu đậm” Mẹ nhớ “sự nôn nao, hồi hộp” bà ngoại tới gần trường, “nỗi chơi vơi hốt hoảng” cổng trường đóng lại, mà bà ngoại đứng ngồi cánh cổng… Nhưng mẹ khơng trực tiếp nói với với mà nói với mình, tự ơn lại kỷ niệm riêng Cách viết làm bật tâm trạng, khắc họa tâm tư, tình cảm, điều sâu thẳm khó nói lời trực tiếp Phần cuối truyện, Lý Lan khẳng định vai trò nhà trường, giáo dục qua lời người mẹ: “Đi con… giới kỳ diệu mở ra” Qua nhà văn muốn nói giáo dục có vai trị quan trọng đời sống người; trường học đem đến cho người tri thức, tư tưởng, tình cảm, đạo lý, tình bạn, tình thầy trị… Đằng sau cánh cổng trường giới kì diệu cho con, bước qua cánh cổng đặt chân đến tri thức, với bạn bè, hịa vào sống cộng đồng Những điều cần hành trang bước vào đời theo quy luật sống, bé bỏng để lòng mẹ Đấy ý nghĩa sâu sắc văn điều người mẹ hồi hộp bắt đầu rời xa vòng tay mẹ Hồi hộp, lo lắng, người mẹ biết "mỗi sai lầm giáo dục ảnh hưởng đến hệ mai sau" Nghĩ đến chuyện nước Nhật xa xơi để nghĩ đến mình, nghĩ đến trách nhiệm nặng nề thân với trưởng thành hệ trẻ đất nước Văn khép lại, dư âm giới kỳ diệu đằng sau cánh cổng trường, dư âm tình yêu thương người mẹ dành cho ln cịn lịng bạn đọc Phân tích tác phẩm Cổng trường mở - Mẫu “Cổng trường mở ra” tác phẩm hay gợi nhắc cho người nhớ kỉ niệm đẹp đẽ ngày đến trường Đêm trước ngày khai trường, người “háo hức lên giường mà không nằm yên được”, “tranh dọn dẹp đề chơi với mẹ” Dù vậy, giấc ngủ đến với thật dễ dàng Cịn mẹ khơng vậy, khác với ngày thường, mẹ khơng cịn tất bật với việc dọn dẹp nhà cửa, hay chí cịn “khơng định làm việc tối nay” Người mẹ khơng thể ngủ được, khơng phải lo lắng ngày học Bởi “con làm quen với bạn bè cô giáo không bỡ ngỡ ngày đầu năm học” Mà xuất phát “Cứ nhắm mắt lại dường vang bên tai tiếng đọc trầm bổng " Người mẹ hồi tưởng kí ức đẹp đẽ ngày khai trường Người mẹ mong ngày mai giống mẹ, cảm xúc ngày khai trường “nhẹ nhàng, cẩn thận tự nhiên ghi vào lịng con” Sau đó, người mẹ cịn nhớ ngày khai trường Nhật Bản: “Mẹ nghe nói Nhật, ngày khai trường ngày lễ toàn xã hội Người lớn nghỉ việc để đưa trẻ đến trường, đường phố dọn quang đãng trang trí tươi vui Tất quan chức nhà nước vào buổi sáng ngày khai trường chia đến dự buổi lễ khai giảng khắp trường học lớn nhỏ” Qua đây, Lý Lan khẳng định tầm quan trọng của giáo dục, ảnh hưởng đến hệ mai sau, sai li dặm Cuối mẹ thầm nhắn nhủ với con: “Đi con, can đảm lên, giới con, bước qua cánh cổng trường giới kì diệu mở ra” Tác phẩm “Cổng trường mở ra” khẳng định tầm quan trọng nhà trường sống Phân tích tác phẩm Cổng trường mở - Mẫu “Cổng trường mở ra” giống dịng nhật kí tâm tình nhỏ nhẹ sâu lắng Tác phẩm cho thấy lòng yêu thương người mẹ dành cho đứa khẳng định vai trò to lớn nhà trường Vào đêm trước ngày khai trường, cảm thấy háo hức trước chuyến chơi xa ngày mai vào lớp Một Dường ý thức trưởng thành nên cịn tranh dọn dẹp đồ chơi với mẹ Mọi thứ quần áo mới, giày nón mới, cặp sách mới, tập mẹ chuẩn bị sẵn sàng Đứa khơng có mối bận tâm khác ngày mai thức dậy cho kịp Và giấc ngủ đến với thật dễ dàng Ngược lại, mẹ lại không tập trung làm việc Mẹ dặn phải ngủ sớm lại trằn trọc không ngủ Bỗng nhiên, người mẹ nhớ lại ngày học hồi ba tuổi biết trường, lớp, thầy, bạn Cả trường quen với thầy bạn bè Từ đó, mẹ nhận khơng phải lo lắng cho khơng ngủ Mà kỉ niệm ùa Và mẹ tin tưởng lớn chuẩn bị chu đáo trước ngày khai trường Có thể thấy mẹ ln u thương dành cho quan tâm, tin tưởng Sự kiện ngày khai trường vào lớp Một gợi lại mẹ kỉ niệm thời thơ ấu người mẹ Ngày khai trường với hồi hộp rạo rực Sau đó, người mẹ nhớ đến ngày khai trường Nhật Ngày khai trường ngày lễ trọng đại toàn xã hội Người lớn nghỉ làm để đưa trẻ đến trường, đường phố dọn dẹp trang trí tươi vui Các quan chức nhà nước vào buổi sáng ngày khai trường chia đến dự lễ khai trường khắp trường học không để thăm hỏi mà xem xét để kịp thời điều chỉnh sách giáo dục Qua thấy tầm quan trọng giáo dục: ảnh hưởng đến hệ mai sau, sai li dặm Cuối cùng, người mẹ đưa lời nhắn nhủ: “Đi con, can đảm lên, giới con, bước qua cánh cổng trường giới kì diệu mở ra” Tác phẩm “Cổng trường mở ra” trang nhật kí đẹp đẽ, lưu lại dấu ấn kỉ niệm thật đáng nhớ, sâu nặng