Đang tải... (xem toàn văn)
Sách Giải – Người Thầy của bạn http //sachgiai com/ 1 BỘ ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN TIẾNG VIỆT SÁCH CÁNH DIỀU ĐỀ 1 I KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm) 1 Kiểm tra đọc thành tiếng kết hợp kiểm tra nghe nói (4 điểm) 2 Kiể[.]
Sách Giải – Người Thầy bạn http://sachgiai.com/ BỘ ĐỀ THI HỌC KÌ MƠN TIẾNG VIỆT- SÁCH CÁNH DIỀU ĐỀ I KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm) Kiểm tra đọc thành tiếng kết hợp kiểm tra nghe nói (4 điểm): Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng Việt (6 điểm): Đọc thầm đoạn văn hoàn thành tập sau: I Đọc thầm văn sau: MÙA VÀNG Thu về, hồng đỏ mọng, hạt dẻ nâu bóng, na mở to mắt, thơm dìu dịu Biển lúa vàng ươm Gió lên sóng lúa vùng dập dồn trải tới chân trời Minh ríu rít bên mẹ: - Mẹ ơi, thấy chín hết Các bạn mong có người đến hái Nhìn chín ngon này, bác nông dân vui mẹ nhỉ? - Đúng - Nếu mùa thu hoạch thích phải khơng mẹ? Mẹ âu yếm nhìn Minh bảo: - Con nói đấy! Mùa thức Nhưng để có thu hoạch, trước người nông dân phải làm nhiều việc Họ phải cày bừa, gieo hạt chăm sóc Rồi mưa nắng, hạn hán, họ phải chăm sóc vườn cây, ruộng đồng Nhờ mà lớn dần, hoa kết trái chín rộ - Mẹ ơi, hiểu Công việc bác nông dân vất vả mẹ nhỉ? (Theo Những câu chuyện hay, học quỹ) Dựa vào đọc, khoanh vào đáp án làm theo yêu cầu: Câu Mùa thu có quả, hạt chín, thơm ? A Quả hồng, cam B Quả hồng, na, hạt dẻ C Hồng, na D hạt dẻ, cam Câu Trước mùa thu hoạch, bác nơng dân phải làm ? A cày bừa B cày bừa gieo hạt C Cày bừa, gieo hạt, chăm sóc D Dẫy cỏ Sách Giải – Người Thầy bạn http://sachgiai.com/ Câu Để thu hoạch tốt, ngồi cơng sức cảu người nơng dân cịn phụ thuộc điều ? A Thời tiết B Nước C Công an D Côn trùng Câu4 Em có muốn trở thành người nơng dân khơng? ? …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………… Câu a Tô màu vào ô chứa từ ngữ thiên nhiên biển xe máy túi ni-lơng rừng Trời dịng sông Câu Điền vào chỗ chấm từ ngữ trả lời câu hỏi “Khi nào?”, “Để làm gì?” a …………………………chú gà trống cất tiếng gáy vang gọi người thức dậy b Em chăm luyện tập thể dục, thể thao để……………………………………… Câu Sắp xếp từ sau thành câu viết lại: c Đàn trâu thung thăng cánh đồng gặm cỏ ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Câu Trong “Mùa vàng” có câu hỏi? Vì em biết câu hỏi? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… II Phần viết Chính tả : Mùa vàng Nhưng để có thu hoạch, trước người nơng dân phải làm nhiều việc Họ phải cày bừa, gieo hạt chăm sóc Rồi mưa nắng, hạn hán, họ phải chăm sóc vườn cây, ruộng đồng Nhờ mà lớn dần, hoa kết trái chín rộ Sách Giải – Người Thầy bạn http://sachgiai.com/ - Mẹ ơi, hiểu Công việc bác nông dân thật vất vả mẹ nhỉ? Bài tập tả Điền vần Điền vần at ac thêm dấu phù hợp:: thơm ng…… Điền âm bãi r…… cồn c…… lười nh… x hay s xuất …ắc ….ung quanh 2.Tập làm văn: Kể người thân gia đình em Bài làm tham khảo Trong gia đình mình, người em gắn bó ơng nội Ơng nội em năm bảy mươi tuổi, cịn khỏe Ơng có dáng người cao Đôi bàn tay đầy nếp nhăn suốt đời làm lụng vất vả để nuôi cháu Khuôn mặt phúc hậu, anh mắt hiền từ lúc nhìn chúng tơi trìu mến Mỗi q thăm ông, em lại ngồi nghe ông kể câu chuyện Em u ơng nội nhiều Sách Giải – Người Thầy bạn http://sachgiai.com/ ĐÁP ÁN ĐỀ I- KIỂM TRA ĐỌC(10 điểm) Kiểm tra đọc thành tiếng kết hợp kiểm tra nghe nói (4 điểm): Nội dung đánh giá Biểu điểm - Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng, tốc độ đạt yêu cầu, giọng đọc có biểu cảm điểm - Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa (Cứ sai từ tiếng thứ trừ tiếng 0,5đ; ngắt nghỉ sai chỗ trừ 1điểm.) điểm - Đọc tiếng, từ (không đọc sai tiếng) điểm - Trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc điểm Tùy theo mức độ sai sót so với yêu cầu; mức độ đạt học sinh theo phần mà giáo viên ghi điểm cho phù hợp Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng Việt (6 điểm): Nội dung Điểm Câu 1: B Quả hồng, na, hạt dẻ 0,5 điểm Câu 2: C Cày bừa, gieo hạt, chăm sóc Câu 3: A Thời tiết 0,5 điểm 0,5 điểm Câu 4: Câu4 Em có muốn trở thành người nơng dân 0,5 điểm khơng? ? Tùy HS trả lời muốn hay khơng muốn có lời giải thích phù hợp biển xe máy Trời túi ni-lơng rừng điểm dịng sơng Câu 7: Giữa cánh đồng, đàn trâu thung thăng gặm cỏ 0,5 điểm Đàn trâu thung thăng gặm cỏ cánh đồng Đàn trâu gặm cỏ thung thăng cánh đồng Câu 8: Trong có câu hỏi Em biết kết thúc câu có dấu chấm 0,5điểm hỏi - Sách Giải – Người Thầy bạn http://sachgiai.com/ ĐỀ I Phần đọc Đọc thành tiếng (4 đ) Giáo viên kết hợp kiểm tra qua tiết ơn tập, hình thức bốc thăm đọc đoạn trả lời câu hỏi theo nội dung đoạn vừa đọc Đọc hiểu (6 điểm): Hãy đọc thầm văn sau: Cò Vạc Cò Vạc hai anh em, tính nết khác Cị ngoan ngỗn, chăm học tập, thầy u bạn mến Cịn Vạc lười biếng, khơng chịu học hành, suốt ngày rúc đầu cánh mà ngủ Cò khuyên bảo em nhiều lần, Vạc chẳng nghe Nhờ siêng nên Cò học giỏi lớp Còn Vạc đành chịu dốt Sợ chúng bạn chê cười, đêm đến Vạc dám bay kiếm ăn Ngày nay, lật cánh Cò lên, thấy dúm lông màu vàng nhạt Người ta bảo sách Cò Cò chăm học nên lúc mang sách bên Sau buổi mị tơm bắt ốc, Cò lại đậu tre giở sách đọc Truyện cổ Việt Nam Dựa theo nội dung đọc, khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời làm theo yêu cầu cho câu hỏi đây: Câu Cò học sinh nào? A Yêu trường, yêu lớp B Chăm làm C Ngoan ngoãn, chăm D Lười học Câu Vạc có điểm khác Cị? A Học lớp B Không chịu học hành C Hay chơi D Học chăm lớp Câu Cò chăm học nào? A Lúc chơi B Lúc bắt ốc C Sau buổi mị tơm, bắt ốc lại giở sách học D Suốt ngày rúc cánh đầu mà ngủ Sách Giải – Người Thầy bạn http://sachgiai.com/ Câu Vì ban đêm Vạc bay kiếm ăn? A Vì lười biếng B Vì khơng muốn học C Vì xấu hổ D Vì ban đêm kiếm nhiều cá Câu Câu chuyện muốn khuyên em điều gì? ……………………………………………………………………… Câu Viết từ đặc điểm: Yêu mến, ……………………………………………………………… Câu Câu Cò ngoan ngoãn cấu tạo theo mẫu mẫu đây? A Mẫu 1: Ai gì? B Mẫu 2: Ai làm gì? C Mẫu 3: Ai nào? D Khơng thuộc mẫu mẫu nói Câu Đặt câu hỏi cho phận câu in đậm câu sau: Cò đậu tre giở sách đọc ……………………………………………………………………………………………… …… Câu Điền dấu chấm dấu phẩy, dấu chấm hỏi vào chỗ thích hợp đoạn văn sau: Chị giảng giải cho em: - Sông hồ cần cho sống người Em có biết khơng có sơng hồ sống không Em nhanh nhảu trả lời: - Em biết Thì chẳng có biết bơi, khơng chị II Phần viết Bài viết 1: (Nghe - viết) Giáo viên đọc cho học sinh viết Bé Hoa (Sách Tiếng Việt Lớp 2, tập 1, trang 129) Sách Giải – Người Thầy bạn http://sachgiai.com/ Bài viết 2: Em viết đoạn văn ngắn (từ - câu) ông (bà) em Gợi ý: a) Ông (bà) em năm tuổi? b) Hình dáng ơng(bà) nào? c) Tính tình ông (bà) sao? d) Ông(bà) thường quan tâm em nào? e) Em thể tình cảm yêu thương ông (bà) nào? Sách Giải – Người Thầy bạn http://sachgiai.com/ ĐÁP ÁN ĐỀ I Phần đọc Câu (0,5đ) Đáp án C Câu (0,5đ) Đáp án B Câu (0,5đ) Đáp án C Câu (0,5đ) Đáp án B Câu (1đ) Cần phải ngoan ngoãn, chăm chỉ, lời bố mẹ, anh chị ngoan, trò giỏi Câu (0,5đ) Đồn kết, u q, xinh đẹp, dun dáng , (Tìm đủ, từ 0,5đ) Câu (1đ) Đáp án C Câu (1đ) Cị làm gì? (Nếu viết câu hỏi mà khơng có dấu chấm hỏi trừ 0,25 đ) Câu (0,5đ) Điền dấu 0,1đ Điền dấu chấm dấu phẩy, dấu chấm hỏi vào chỗ thích hợp: Chị giảng giải cho em: - Sông, hồ cần cho sống người Em có biết khơng có sơng, hồ sống không? Em nhanh nhảu trả lời: Em biết Thì chẳng có biết bơi, không chị? II Phần viết Câu 1: Bài viết 1: (4 điểm) - Bài viết không mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, độ cao, khoảng cách, trình bày quy định CT ( tốc độ viết khoảng 40 chữ / 15 phút ) - Sai lỗi tả viết âm, vần, thanh, không viết hoa quy định trừ 0,2 điểm (Nếu lỗi giống trừ lần) - Nếu viết chưa đẹp, sai khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn, chưa đoạn văn trừ 0,5 điểm toàn Câu 2: Bài viết 2: (6 điểm) Đảm bảo yêu cầu: - Viết đoạn văn ngắn theo yêu cầu đề; viết đủ ý, tả, câu văn rõ ràng, mạch lạc có sáng tạo; trình bày đẹp, cấu trúc đoạn văn - Tùy theo mức độ sai sót ý, diễn đạt, chữ viết, trình bày cho mức điểm: 6,5 - - 5,5 - - 4,5 - - 3,5 - -2,5 - - 1,5 - - 0,5 Sách Giải – Người Thầy bạn http://sachgiai.com/ ĐỀ I Phần đọc Đọc sau: SUẤT CƠM PHẦN BÀ Một tối cuối năm, trời rét, thấy bà cụ ngồi quạt ngơ nướng bên bếp lị, tơi liền dừng xe đạp mua bắp Tơi ăn gần hết thấy hai cậu bé Cậu lớn tay xách liễn cơm, tay cầm bát với đôi đũa, chạy tới hỏi: Bà ơi, bà đói phải khơng? Bà cụ cười: Bà quạt ngơ đói được! Hai đứa ăn chưa? Chúng cháu ăn Bà cụ nhìn vào liễn cơm, hỏi: Các cháu có ăn thịt khơng? Đứa nhỏ nói: Ăn nhiều Mẹ cho chúng cháu ăn chán thơi Bà cụ qt u: “Giấu đầu hở đuôi Mấy mẹ ăn rau để bà ăn thịt Bà nuốt nổi.” Bà xới lưng bát cơm, nhai nuốt nhệu nhạo với cọng rau Rồi bà xới bát cơm đầy, đặt lên miếng thịt nạc to đưa cho đứa cháu nhỏ Đứa em lấm lét nhìn anh Anh lườm em “Xin bà đi!” Bà đưa liễn cịn cơm cho đứa anh Đứa lớn vừa đưa hai tay bưng lấy liễn, vừa mếu máo: Sao bà ăn thế? Bà ốm bà? Bà cụ cười khóc: Bà bán hàng q bà ăn q bà chịu đói à! Tôi đứng lên Lúc đạp xe thấy mặt buốt lạnh khóc (Theo Nguyễn Khải) Sách Giải – Người Thầy bạn http://sachgiai.com/ Dựa vào nội dung đọc khoanh vào chữ trước câu trả lời đúng: Những câu nói thể quan tâm cháu bà? a Bà ơi, cháu thương bà b Bà ơi, bà đói phải khơng? c Sao bà ăn thế? Bà ốm bà? d Bà không ăn ạ? Bà cụ chọn ăn suất cơm mình? a Lưng bát cơm với cọng rau b Một bát cơm đầy với miếng thịt nạc to c Phần cơm lại liễn sau hai đứa cháu ăn xong d Một bát cơm với đầy rau thịt Vì bà cụ khơng ăn hết suất cơm hai đứa cháu mang đến? a Vì bà cụ ăn quà b Vì bà bị ốm c Vì bà muốn nhường cho hai cháu d Vì bà khơng muốn ăn Vì tác giả khóc? a Vì trời buốt lạnh b Vì thấy tội nghiệp cho bà cụ già c Vì cảm động trước tình cảm ba bà cháu dành cho d Vì thương bà cụ Chi tiết câu chuyện khiến em cảm động nhất? Vì sao? Hãy viết tiếp vào chỗ trống để trả lời 10 Sách Giải – Người Thầy bạn http://sachgiai.com/ ĐỀ A ĐỌC I Đọc thành tiếng trả lời câu hỏi: Sân trường em Trong lớp, bảng đen Đang mơ phấn trắng Chỉ có tiếng Thì thầm bóng nắng Nhưng sớm mai Ngày tựu trường đến Sân trường lại ngập tràn Những niềm vui xao xuyến Gặp thầy cô quý mến Gặp bạn bè thân yêu Có bao nhiêu, Là điều muốn nói Tiếng trống trường mời gọi Thầy cô mong chờ Chúng em vào lớp Sân trường thành trang thơ… BÙI HOÀNG TÁM Câu 1: Những chi tiết tả sân trường, lớp học vắng lặng ngày hè? Câu 2: Bạn học sinh tưởng tượng sân trường đổi khác ngày tựu trường? II Đọc hiểu Bài học Gấu Chủ nhật, Gấu xin mẹ đường chơi Gấu mẹ dặn: - Con chơi ngoan Nếu làm sai điều gì, phải xin lỗi Được giúp đỡ phải cảm ơn Gấu mải nghe Sơn Ca hót nên va phải bạn Sóc khiến giỏ nấm văng đất Gấu vội vàng khoanh tay nói cảm ơn làm Sóc ngạc nhiên Mải nhìn Khỉ mẹ ngồi chải lông nên Gấu bị rơi xuống hố sâu Gấu sợ kêu to: 14 Sách Giải – Người Thầy bạn http://sachgiai.com/ - Cứu với! Bác Voi đâu tới liền đưa vòi xuống hố, nhấc bổng Gấu lên Gấu miệng: - Cháu xin lỗi bác Voi! Về nhà, Gấu kể lại chuyện cho mẹ nghe Gấu mẹ ôn tồn giảng giải: - Con nói sai Khi làm đổ nấm bạn Sóc, phải xin lỗi Còn bác Voi cứu con, phải cảm ơn (Theo Lê Bạch Tuyết) Trước Gấu chơi, Gấu mẹ dặn điều gì? a Nếu làm sai giúp đỡ, phải xin lỗi b Nếu làm sai điều phải cảm ơn, giúp đỡ phải xin lỗi c Nếu làm sai điều phải xin lỗi, giúp đỡ phải cảm ơn Vì Sóc lại ngạc nhiên Gấu nói lời cảm ơn? a Vì Sóc thấy Gấu lễ phép q b Vì Gấu va vào Sóc mà lại nói cảm ơn c Vì Gấu biết nhặt nấm bỏ vào giỏ giúp Sóc Vì Gấu mẹ lại bảo Gấu phải nói lời cảm ơn bác Voi khơng phải nói lời xin lỗi? a Vì bác Voi khơng thích nghe lời xin lỗi b Vì bác Voi ln muốn người khác phải nói lời cảm ơn c Vì Gấu bác Voi giúp đỡ Gấu khơng làm sai Qua học Gấu con, bạn giúp em, em nói: Còn em mắc lỗi với bạn, em nói: Khoanh từ viết sai tả dịng sau: a giấu giếm, yêu dấu, dấu vết, buồn dầu b giải thưởng, giàn hàng, giàn mướp, dục giã c vầng trán, ngẩng ngơ, nâng niu, ngẩng đầu B VIẾT I Chính tả: Nghe – viết Sân trường em II Tập làm văn: Viết ngày học em 15 Sách Giải – Người Thầy bạn http://sachgiai.com/ ĐÁP ÁN ĐỀ A ĐỌC I Đọc thành tiếng trả lời câu hỏi: Câu 1: Những chi tiết tả sân trường, lớp học vắng lặng ngày hè? – Lớp học: bảng đen mơ phấn trắng – Sân trường: thầm bóng nắng Câu Bạn học sinh tưởng tượng sân trường đổi khác ngày tựu trường? Bạn học sinh tưởng tượng sân trường đổi khác ngày tựu trường: “sân trường lại ngập tràn niềm vui xao xuyến.” II Đọc hiểu Câu c Câu b Câu c Câu Gợi ý: Cám ơn bạn giúp tớ! Tớ xin lỗi va phải bạn! Tớ khơng cố ý! a buồn dầu Câu b dục giã c ngẩng ngơ B VIẾT I Chính tả: Nghe – viết Sân trường em II Tập làm văn: Viết ngày học em Bài viết tham khảo Mỗi ngày đến trường thật vui Buổi sáng, ông mặt trời thức giấc, mẹ gọi em dậy đánh ăn sáng Sau đó, em mẹ đưa đến trường Em thích bạn học mơn như: tập đọc, tốn, hát, vẽ Cơ giáo em dạy hay với hoạt động bổ ích Thời gian ngày học trôi qua thật nhanh 16 Sách Giải – Người Thầy bạn http://sachgiai.com/ ĐỀ A Đọc NHỮNG CON CHIM NGOAN Tôi vừa đặt chân tới mép vũng nước, thấy ba chim non vừa bơi qua đến bờ Chim mẹ thấy tôi, khẽ lệnh: - Pi u! Nằm xuống! Ba chim non nằm rạp xuống bãi cỏ Riêng thứ tư nằm bẹp xuống nước Tơi đến cạnh chim Nó khơng nhúc nhích Tồn thân ướt sũng Thương q, tơi nhẹ nâng chim đặt lên bờ Nó nằm chết Tơi thử bước Chim mẹ nấp đâu đó, hốt hoảng gọi bầy con: - Cru, cru ! Nhảy lên! Chạy đi! Loáng cái, bốn chim non bật dậy, vừa kêu chích chích, vừa cắm cổ chạy đến với mẹ “À thế! Lũ chim thật đáng yêu biết bao!” (Theo N Xla-tkôp) Dựa vào nội dung đọc khoanh vào chữ trước câu trả lời đúng: Nghe lệnh “Nằm xuống!” chim mẹ, chim non thứ tư làm gì? A Nằm bẹp xuống nước B Nằm rạp mép vũng nước C Nằm rạp xuống bãi cỏ Nghe chim mẹ gọi “Nhảy lên! Chạy đi!”, bốn chim non làm gì? A Bật dậy, cắm cổ chạy thật nhanh đến với chim mẹ B Bật dậy, kêu chích chích, cắm cổ chạy đến với mẹ C Bật dậy, vừa hốt hoảng chạy vừa kêu chích chích Vì tác giả cho “Lũ chim thật đáng yêu biết bao!”? A Vì lũ chim ngoan, biết yêu thương mẹ B Vì lũ chim khơn, biết giả vờ chết C Vì lũ chim ngoan, biết nghe lời mẹ 17 Sách Giải – Người Thầy bạn http://sachgiai.com/ Em học học từ câu chuyện trên? B Viết I Chính tả: Gửi lời chào lớp Lớp Một ơi! Lớp Một! Đón em vào năm trước Nay phút chia tay Gửi lời chào tiến bước! Chào bảng đen cửa sổ Chào chỗ ngồi thân quen Tất cả! Chào lại Đón bạn nhỏ lên Chào giáo kính mến Cô xa chúng em Làm theo lời cô dạy Cô bên Lớp Một ơi! Lớp Một! Đón em vào năm trước Nay phút chia tay Gửi lời chào tiến bước! Hữu Tưởng II Viết trị chơi ăn q hương 18 Sách Giải – Người Thầy bạn http://sachgiai.com/ ĐÁP ÁN ĐỀ A Đọc Câu Đáp án A B C Gợi ý: Cần bình tĩnh trước khó khăn/ Vâng lời cha mẹ cha mẹ ln làm điều tốt cho B Viết I Chính tả: Gửi lời chào lớp Lớp Một ơi! Lớp Một! Đón em vào năm trước Nay phút chia tay Gửi lời chào tiến bước! Chào bảng đen cửa sổ Chào chỗ ngồi thân quen Tất cả! Chào lại Đón bạn nhỏ lên Chào giáo kính mến Cơ xa chúng em Làm theo lời cô dạy Cô bên Lớp Một ơi! Lớp Một! Đón em vào năm trước Nay phút chia tay Gửi lời chào tiến bước! Hữu Tưởng II Viết trị chơi ăn quê hương VD: giới thiệu loại bánh ăn quê hương Gợi ý: - Đó bánh (món ăn gì)? - Bánh (món ăn đó) làm gì? - Bánh (món ăn đó) ngon nào? 19 Sách Giải – Người Thầy bạn http://sachgiai.com/ ĐỀ A Đọc THỎ CON ĂN GÌ? Vào buổi sáng mùa xuân, Thỏ lang thang rừng Thỏ mãi, mà chẳng tìm để ăn Thỏ gặp Gà Trống mổ thóc Gà Trống mời : “Bạn Thỏ ơi, tơi có nhiều thóc vàng, bạn ăn tơi” Thỏ nói : “Cảm ơn bạn, tơi khơng ăn thóc vàng” Thỏ lại tiếp Trên đường , Thỏ gặp mèo ăn cá Mèo vui vẻ mời Thỏ : “Thỏ ơi, mời bạn ăn cá tơi” Thỏ nói : “Cảm ơn Mèo nhé, không ăn cá đâu” Thỏ lại tiếp tục bước đi, bước nặng nề mệt đói Mệt q, Thỏ ngồi nghĩ gốc bật khóc hu hu Vừa lúc Dê xách rau qua Dê mời Thỏ hai củ cà rốt Thỏ mừng rỡ cám ơn Dê ăn cà rốt cách ngon lành (Theo Hồ Lam Hồng) Dựa vào nội dung đọc khoanh vào chữ trước câu trả lời đúng: Gà Trống, Mèo mời Thỏ ăn gì? A Thóc, củ cải B Cá, khoai tây C Thóc, cá Vì Thỏ từ chối ăn Gà Trống Mèo con? A Vì Thỏ khơng đói B Vì Thỏ khơng ăn thức ăn Gà Mèo C Vì Thỏ không muốn ăn thức ăn người khác Vì Thỏ cảm ơn Dê con? A Vì Dê tặng Thỏ hai củ cà rốt B Vì Dê cho Thỏ nhờ C Vì Dê hướng dẫn cho Thỏ cách tìm thức ăn Em thấy Gà Trống, Mèo con, Dê câu chuyện người bạn nào? …………………………………………………………………………………………… Bộ phận in đậm câu “Thỏ khỏi hang để kiếm ăn.” trả lời cho câu hỏi nào? A Là gì? 20 ... thương ông (bà) nào? Sách Giải – Người Thầy bạn http://sachgiai.com/ ĐÁP ÁN ĐỀ I Phần đọc Câu (0,5đ) Đáp án C Câu (0,5đ) Đáp án B Câu (0,5đ) Đáp án C Câu (0,5đ) Đáp án B Câu (1đ) Cần phải ngoan... đây: Câu Cò học sinh nào? A Yêu trường, yêu lớp B Chăm làm C Ngoan ngoãn, chăm D Lười học Câu Vạc có điểm khác Cị? A Học lớp B Không chịu học hành C Hay chơi D Học chăm lớp Câu Cò chăm học nào?... (Sách Tiếng Việt Lớp 2, tập 1, trang 1 29 ) Sách Giải – Người Thầy bạn http://sachgiai.com/ Bài viết 2: Em viết đoạn văn ngắn (từ - câu) ông (bà) em Gợi ý: a) Ông (bà) em năm tuổi? b) Hình dáng ơng(bà)