Hãy tham khảo “Đề thi học kì 1 môn Lịch sử lớp 10 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THPT Lê Lợi, Quảng Trị” được chia sẻ dưới đây để giúp các em biết thêm cấu trúc đề thi như thế nào, rèn luyện kỹ năng giải bài tập và có thêm tư liệu tham khảo chuẩn bị cho kì thi sắp tới đạt điểm tốt hơn.
SỞ GD & ĐT QUẢNG TRỊ TRƯỜNG THPT LÊ LỢI KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2022 - 2023 MÔN LỊCH SỬ - LỚP 10 Thời gian làm bài: 45 Phút; (Đề có 30 câu) (Đề có trang) Họ tên: Số báo danh: Mã đề 001 I PHẦN TRẮC NGHIỆM Câu 1: Sử học có mối quan hệ với di sản văn hóa? A Bảo tồn phát huy giá trị di sản B Bảo tồn khôi phục di sản C Bảo vệ, khôi phục di sản D Bảo vệ lưu giữ di sản Câu 2: Những tác phẩm “Thần khúc” (A Đan-tê), “Đôn Ki-hô-tê” (M Xéc-van-téc), “Rô-mê-ô Giu-li-ét” (Séch-xpia) thuộc lĩnh vực văn minh thời Phục hưng? A Hội họa B Kịch C Văn học D Kiến trúc Câu 3: Nội dung phản ánh ý nghĩa thành tựu văn minh thời Phục hưng? A Tấn công vào trật tự xã hội chiếm hữu nô lệ B Lên án bóc lột giai cấp tư sản C Lên án sâu sắc chế độ tư chủ nghĩa, giáo hội nhà thờ D Phê phán sâu sắc chế độ phong kiến, giáo hội Ki tô giáo đương thời Câu 4: Hệ chữ A, B, C hệ chữ số La Mã (I, II, III, …) thành tựu cư dân cổ: A Hy Lạp – La Mã B Ấn Độ C Trung Quốc D Lưỡng Hà Câu 5: Trong việc phát triển du lịch, yếu tố sau có vai trị đặc biệt quan trọng? A Sự đổi mới, xây dựng lại cơng trình di sản B Kết hoạt động khứ ngành du lịch C Những giá trị lịch sử, văn hóa truyền thống D Hoạt động sản xuất nhà máy, xí nghiệp Câu 6: Trong kỉ XVIII - XIX, thành tựu đạt cách mạng công nghiệp lần thứ đưa người bước sang thời đại: A “văn minh thông tin” B “văn minh nông nghiệp” C “văn minh công nghiệp” D “văn minh trí tuệ” Câu 7: Cơng trình kiến trúc tiêu biểu người Ai Cập cổ đại là: A Vạn lí trường thành B Đấu trường Rô-ma C Tháp Thạt Luổng D Kim tự tháp Câu 8: Thành tựu quan trọng Cách mạng công nghiệp lần thứ hai là: A điện động đốt B máy nước điện thoại C động đốt ô tô D máy nước điện Câu 9: Ngoài ảnh hưởng sâu rộng Ấn Độ, tơn giáo sau cịn truyền bá rộng rãi bên ngoài? A Hồi giáo, Thiên Chúa giáo B Hin-đu giáo, Phật giáo C Đạo giáo, Nho giáo D Đạo Cao Đài, Đạo Hòa Hảo Câu 10: Ngành góp phần thúc đẩy việc bảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử Trang 1/14 - Mã đề 001 quốc gia? A Kiến trúc B Dịch vụ C Kinh tế D Du lịch Câu 11: Quá trình khảo sát, tìm kiếm, sưu tầm tập hợp thơng tin liên quan đến đối tượng học tập, nghiên cứu, tìm hiểu lịch sử gọi là: A đánh giá thơng tin sử liệu B mô tả thông tin sử liệu C thu thập sử liệu D thu thập thông tin sử liệu Câu 12: Thành tựu văn học tiêu biểu văn minh phương Tây cổ đại là: A sử thi Mahabharata B I-li-at Ô-đi -xê C Tam quốc diễn nghĩa D kịch thơ Sơkuntala Câu 13: Sự chuyển biến sản xuất từ khí hóa sang điện khí hóa chủ yếu nhờ tác động nguồn lượng nào? A Dầu mỏ B Than C Khí đốt D Điện Câu 14: Lịch sử hiểu theo nghĩa sau đây? A Lịch sử người nhận thức hiểu biết lịch sử B Hiện thực lịch sử lịch sử người nhận thức C Hiện thực lịch sử trí thức người lịch sử D Là việc tái lại lịch sử học tập lịch sử suốt đời Câu 15: Nội dung sau nhiệm vụ Sử học? A Nhận thức, giáo dục dự báo B Nhận thức, khoa học giáo dục C Giáo dục, khoa học dự báo D Nghiên cứu, học tập dự báo Câu 16: Các cách mạng công nghiệp thời cận đại khơng có tác động sau đây? A Thúc đẩy phát triển kinh tế, nâng cao suất lao động B Hình thành phát triển trung tâm cơng nghiệp, thành thị C Thúc đẩy tồn cầu hóa, tự động hóa, thương mại điện tử, tự thơng tin D Hình thành hai giai cấp xã hội tư tư sản vô sản Câu 17: Cần học tập lịch sử suốt đời tri thức lịch sử: A chưa hồn tồn xác, cần sửa đổi bồ sung thường xuyên B liên quan ảnh hưởng định đến tất vật, tượng C giúp cá nhân hội nhập nhanh chóng vào sống D rộng lớn đa dạng, lại biến đổi phát triển không ngừng Câu 18: Một loại hình chữ viết cổ văn minh Trung Quốc là: A Chữ Phạn B Chữ La-tinh C Chữ giáp cốt D Chữ Bra-mi Câu 19: Tác phẩm “Nàng Mô-na Li-sa”, “Bữa ăn tối cuối cùng” Lê-ô-na Vanh-xi thuộc lĩnh vực nghệ thuật nào? A Điêu khắc B Âm nhạc C Hội họa D Kiến trúc Câu 20: Nền văn minh cổ đại phương Đông phương Tây đều: A đạt nhiều thành tựu để lại giá trị lớn cho văn minh nhân loại B hình thành ven Địa Trung Hải với phát triển cao kinh tế công thương C bắt nguồn từ lưu vực sông lớn với nghề nông nghiệp chủ yếu D đạt nhiều thành tựu rực rỡ nhiều lĩnh vực có độ xác tuyệt đối Câu 21: Đối tượng nghiên cứu Sử học là: A toàn khứ loài người B q trình phát triển lồi người C hoạt động lồi người D q trình tiến hóa lồi người Câu 22: Ai người phát minh đầu máy xe lửa? A Giêm Hagrivơ B Giêm Oát C Áccraitơ D Xtiphenxơn Trang 2/14 - Mã đề 001 Câu 23: Những yếu tố giúp xác định văn hóa bước sang thời kì văn minh? A Có chữ viết, nhà nước đời B Xây dựng cơng trình kiến trúc C Có người xuất D Có cơng cụ lao động sắt xuất Câu 24: Các cách mạng cơng nghiệp thời cận đại có tác động đến đời sống văn hóa? A Thúc đẩy giao lưu, kết nối văn hóa quốc gia, châu lục B Chuyển sản xuất nhân loại từ khí hố sang điện khí hố C Làm xuất nhiều trung tâm cơng nghiệp, thành thị đông dân D Thúc đẩy phát triển ngành nông nghiệp giao thông vận tải Câu 25: Chọn từ thích hợp điền vào dấu ba chấm để hoàn thiện khái niệm sau: “… tiến vật chất tinh thần xã hội loài người, trạng thái phát triển cao văn hóa.” A Văn tự B Văn hiến C Văn minh D Văn vật Câu 26: Ý sau ý nghĩa văn minh Hy Lạp La Mã cổ đại? A Thúc đẩy lan tỏa Phật giáo sang khu vực Đông Nam Á B Là sở văn hóa châu Âu đại C Để lại cho nhân loại nhiều thành tựu to lớn, rực rỡ D Là sản phẩm trí tuệ, lao động sáng tạo cư dân phương Tây cổ đại Câu 27: Ai “Ông vua xe hơi” nước Mỹ? A Tô-mát Ê-đi-xơn, B Can Ben C Hen-ri Bê-sê-mơ D Hen-ri Pho Câu 28: Ở kỉ XVIII, tiến kĩ thuật Anh chủ yếu diễn ngành nào? A Khai thác mỏ, dệt giao thông vận tải B Ngành luyện kim, khai thác mỏ dệt C Dệt, luyện kim phát minh máy móc D Dệt, luyện kim giao thông vận tải II PHẦN TỰ LUẬN Câu 29: Em đề xuất số biện pháp nhằm bảo tồn phát huy giá trị thành tựu văn minh phương Tây (1 điểm) Câu 30: Em chọn thành tựu Cách mạng công nghiệp lần thứ lần thứ hai phân tích thành tựu tác động đến sống thân em nào? (2 điểm) HẾT SỞ GD & ĐT QUẢNG TRỊ TRƯỜNG THPT LÊ LỢI KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2022 - 2023 MÔN LỊCH SỬ - LỚP 10 Thời gian làm bài: 45 Phút; (Đề có 30 câu) (Đề có trang) Họ tên: Số báo danh: Mã đề 002 Trang 3/14 - Mã đề 001 I PHẦN TRẮC NGHIỆM Câu 1: Trong kỉ XVIII - XIX, thành tựu đạt cách mạng công nghiệp lần thứ đưa người bước sang thời đại: A “văn minh nông nghiệp” B “văn minh công nghiệp” C “văn minh trí tuệ” D “văn minh thơng tin” Câu 2: Nội dung sau nhiệm vụ Sử học? A Giáo dục, khoa học dự báo B Nhận thức, giáo dục dự báo C Nhận thức, khoa học giáo dục D Nghiên cứu, học tập dự báo Câu 3: Trong việc phát triển du lịch, yếu tố sau có vai trò đặc biệt quan trọng? A Sự đổi mới, xây dựng lại cơng trình di sản B Những giá trị lịch sử, văn hóa truyền thống C Hoạt động sản xuất nhà máy, xí nghiệp D Kết hoạt động khứ ngành du lịch Câu 4: Các cách mạng công nghiệp thời cận đại có tác động đến đời sống văn hóa? A Thúc đẩy phát triển ngành nông nghiệp giao thông vận tải B Làm xuất nhiều trung tâm công nghiệp, thành thị đông dân C Thúc đẩy giao lưu, kết nối văn hóa quốc gia, châu lục D Chuyển sản xuất nhân loại từ khí hố sang điện khí hố Câu 5: Những yếu tố giúp xác định văn hóa bước sang thời kì văn minh? A Có chữ viết, nhà nước đời B Có cơng cụ lao động sắt xuất C Xây dựng cơng trình kiến trúc D Có người xuất Câu 6: Quá trình khảo sát, tìm kiếm, sưu tầm tập hợp thông tin liên quan đến đối tượng học tập, nghiên cứu, tìm hiểu lịch sử gọi là: A thu thập thông tin sử liệu B thu thập sử liệu C đánh giá thông tin sử liệu D mô tả thông tin sử liệu Câu 7: Sự chuyển biến sản xuất từ khí hóa sang điện khí hóa chủ yếu nhờ tác động nguồn lượng nào? A Điện B Dầu mỏ C Khí đốt D Than Câu 8: Nền văn minh cổ đại phương Đông phương Tây đều: A đạt nhiều thành tựu rực rỡ nhiều lĩnh vực có độ xác tuyệt đối B bắt nguồn từ lưu vực sông lớn với nghề nông nghiệp chủ yếu C đạt nhiều thành tựu để lại giá trị lớn cho văn minh nhân loại D hình thành ven Địa Trung Hải với phát triển cao kinh tế công thương Câu 9: Nội dung phản ánh ý nghĩa thành tựu văn minh thời Phục hưng? A Lên án sâu sắc chế độ tư chủ nghĩa, giáo hội nhà thờ B Lên án bóc lột giai cấp tư sản C Phê phán sâu sắc chế độ phong kiến, giáo hội Ki tô giáo đương thời D Tấn công vào trật tự xã hội chiếm hữu nô lệ Câu 10: Thành tựu quan trọng Cách mạng công nghiệp lần thứ hai là: A máy nước điện thoại B máy nước điện C động đốt ô tô D điện động đốt Câu 11: Ý sau ý nghĩa văn minh Hy Lạp La Mã cổ đại? Trang 4/14 - Mã đề 001 A Là sở văn hóa châu Âu đại B Để lại cho nhân loại nhiều thành tựu to lớn, rực rỡ C Là sản phẩm trí tuệ, lao động sáng tạo cư dân phương Tây cổ đại D Thúc đẩy lan tỏa Phật giáo sang khu vực Đông Nam Á Câu 12: Cần học tập lịch sử suốt đời tri thức lịch sử: A giúp cá nhân hội nhập nhanh chóng vào sống B chưa hồn tồn xác, cần sửa đổi bồ sung thường xuyên C rộng lớn đa dạng, lại biến đổi phát triển không ngừng D liên quan ảnh hưởng định đến tất vật, tượng Câu 13: Lịch sử hiểu theo nghĩa sau đây? A Lịch sử người nhận thức hiểu biết lịch sử B Hiện thực lịch sử trí thức người lịch sử C Hiện thực lịch sử lịch sử người nhận thức D Là việc tái lại lịch sử học tập lịch sử suốt đời Câu 14: Một loại hình chữ viết cổ văn minh Trung Quốc là: A Chữ Bra-mi B Chữ giáp cốt C Chữ Phạn D Chữ La-tinh Câu 15: Ngoài ảnh hưởng sâu rộng Ấn Độ, tơn giáo sau cịn truyền bá rộng rãi bên ngoài? A Hin-đu giáo, Phật giáo B Hồi giáo, Thiên Chúa giáo C Đạo giáo, Nho giáo D Đạo Cao Đài, Đạo Hòa Hảo Câu 16: Chọn từ thích hợp điền vào dấu ba chấm để hoàn thiện khái niệm sau: “… tiến vật chất tinh thần xã hội loài người, trạng thái phát triển cao văn hóa.” A Văn tự B Văn hiến C Văn vật D Văn minh Câu 17: Tác phẩm “Nàng Mô-na Li-sa”, “Bữa ăn tối cuối cùng” Lê-ô-na Vanh-xi thuộc lĩnh vực nghệ thuật nào? A Kiến trúc B Âm nhạc C Điêu khắc D Hội họa Câu 18: Hệ chữ A, B, C hệ chữ số La Mã (I, II, III, …) thành tựu cư dân cổ: A Ấn Độ B Trung Quốc C Lưỡng Hà D Hy Lạp – La Mã Câu 19: Ai “Ông vua xe hơi” nước Mỹ? A Hen-ri Pho B Tô-mát Ê-đi-xơn, C Can Ben D Hen-ri Bê-sê-mơ Câu 20: Những tác phẩm “Thần khúc” (A Đan-tê), “Đôn Ki-hô-tê” (M Xéc-van-téc), “Rô-mê-ô Giu-li-ét” (Séch-xpia) thuộc lĩnh vực văn minh thời Phục hưng? A Kiến trúc B Kịch C Văn học D Hội họa Câu 21: Các cách mạng công nghiệp thời cận đại khơng có tác động sau đây? A Thúc đẩy tồn cầu hóa, tự động hóa, thương mại điện tử, tự thơng tin B Hình thành phát triển trung tâm công nghiệp, thành thị C Thúc đẩy phát triển kinh tế, nâng cao suất lao động D Hình thành hai giai cấp xã hội tư tư sản vô sản Câu 22: Ai người phát minh đầu máy xe lửa? A Giêm Hagrivơ B Xtiphenxơn C Áccraitơ D Giêm Oát Câu 23: Thành tựu văn học tiêu biểu văn minh phương Tây cổ đại là: A sử thi Mahabharata B Tam quốc diễn nghĩa Trang 5/14 - Mã đề 001 C kịch thơ Sơkuntala D I-li-at Ô-đi -xê Câu 24: Ở kỉ XVIII, tiến kĩ thuật Anh chủ yếu diễn ngành nào? A Khai thác mỏ, dệt giao thông vận tải B Dệt, luyện kim phát minh máy móc C Ngành luyện kim, khai thác mỏ dệt D Dệt, luyện kim giao thơng vận tải Câu 25: Cơng trình kiến trúc tiêu biểu người Ai Cập cổ đại là: A Đấu trường Rô-ma B Tháp Thạt Luổng C Kim tự tháp D Vạn lí trường thành Câu 26: Ngành góp phần thúc đẩy việc bảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử quốc gia? A Du lịch B Kiến trúc C Kinh tế D Dịch vụ Câu 27: Sử học có mối quan hệ với di sản văn hóa? A Bảo tồn khơi phục di sản B Bảo vệ, khôi phục di sản C Bảo vệ lưu giữ di sản D Bảo tồn phát huy giá trị di sản Câu 28: Đối tượng nghiên cứu Sử học là: A trình phát triển lồi người B q trình tiến hóa lồi người C tồn q khứ loài người D hoạt động loài người II PHẦN TỰ LUẬN Câu 29: Em đề xuất số biện pháp nhằm bảo tồn phát huy giá trị thành tựu văn minh phương Tây (1 điểm) Câu 30: Em chọn thành tựu Cách mạng công nghiệp lần thứ lần thứ hai phân tích thành tựu tác động đến sống thân em nào? (2 điểm) HẾT SỞ GD & ĐT QUẢNG TRỊ TRƯỜNG THPT LÊ LỢI KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2022 - 2023 MÔN LỊCH SỬ - LỚP 10 Thời gian làm bài: 45 Phút; (Đề có 30 câu) (Đề có trang) Họ tên: Số báo danh: Mã đề 003 I PHẦN TRẮC NGHIỆM Câu 1: Nền văn minh cổ đại phương Đông phương Tây đều: A hình thành ven Địa Trung Hải với phát triển cao kinh tế công thương B đạt nhiều thành tựu rực rỡ nhiều lĩnh vực có độ xác tuyệt đối C đạt nhiều thành tựu để lại giá trị lớn cho văn minh nhân loại D bắt nguồn từ lưu vực sông lớn với nghề nông nghiệp chủ yếu Câu 2: Sự chuyển biến sản xuất từ khí hóa sang điện khí hóa chủ yếu nhờ tác động Trang 6/14 - Mã đề 001 nguồn lượng nào? A Dầu mỏ B Điện C Than D Khí đốt Câu 3: Ngành góp phần thúc đẩy việc bảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử quốc gia? A Dịch vụ B Kinh tế C Du lịch D Kiến trúc Câu 4: Sử học có mối quan hệ với di sản văn hóa? A Bảo tồn phát huy giá trị di sản B Bảo vệ, khôi phục di sản C Bảo vệ lưu giữ di sản D Bảo tồn khôi phục di sản Câu 5: Thành tựu quan trọng Cách mạng công nghiệp lần thứ hai là: A máy nước điện B động đốt ô tô C máy nước điện thoại D điện động đốt Câu 6: Ngoài ảnh hưởng sâu rộng Ấn Độ, tơn giáo sau cịn truyền bá rộng rãi bên ngoài? A Đạo giáo, Nho giáo B Hin-đu giáo, Phật giáo C Hồi giáo, Thiên Chúa giáo D Đạo Cao Đài, Đạo Hòa Hảo Câu 7: Trong kỉ XVIII - XIX, thành tựu đạt cách mạng công nghiệp lần thứ đưa người bước sang thời đại: A “văn minh công nghiệp” B “văn minh thông tin” C “văn minh trí tuệ” D “văn minh nơng nghiệp” Câu 8: Ở kỉ XVIII, tiến kĩ thuật Anh chủ yếu diễn ngành nào? A Dệt, luyện kim phát minh máy móc B Dệt, luyện kim giao thơng vận tải C Ngành luyện kim, khai thác mỏ dệt D Khai thác mỏ, dệt giao thông vận tải Câu 9: Thành tựu văn học tiêu biểu văn minh phương Tây cổ đại là: A sử thi Mahabharata B kịch thơ Sơkuntala C Tam quốc diễn nghĩa D I-li-at Ô-đi -xê Câu 10: Các cách mạng cơng nghiệp thời cận đại có tác động đến đời sống văn hóa? A Thúc đẩy phát triển ngành nông nghiệp giao thông vận tải B Làm xuất nhiều trung tâm công nghiệp, thành thị đông dân C Chuyển sản xuất nhân loại từ khí hố sang điện khí hoá D Thúc đẩy giao lưu, kết nối văn hóa quốc gia, châu lục Câu 11: Cơng trình kiến trúc tiêu biểu người Ai Cập cổ đại là: A Vạn lí trường thành B Đấu trường Rô-ma C Tháp Thạt Luổng D Kim tự tháp Câu 12: Quá trình khảo sát, tìm kiếm, sưu tầm tập hợp thông tin liên quan đến đối tượng học tập, nghiên cứu, tìm hiểu lịch sử gọi là: A thu thập sử liệu B mô tả thông tin sử liệu C đánh giá thông tin sử liệu D thu thập thông tin sử liệu Câu 13: Chọn từ thích hợp điền vào dấu ba chấm để hoàn thiện khái niệm sau: Trang 7/14 - Mã đề 001 “… tiến vật chất tinh thần xã hội loài người, trạng thái phát triển cao văn hóa.” A Văn hiến B Văn vật C Văn tự D Văn minh Câu 14: Hệ chữ A, B, C hệ chữ số La Mã (I, II, III, …) thành tựu cư dân cổ: A Trung Quốc B Ấn Độ C Lưỡng Hà D Hy Lạp – La Mã Câu 15: Nội dung phản ánh ý nghĩa thành tựu văn minh thời Phục hưng? A Phê phán sâu sắc chế độ phong kiến, giáo hội Ki tô giáo đương thời B Lên án bóc lột giai cấp tư sản C Tấn cơng vào trật tự xã hội chiếm hữu nô lệ D Lên án sâu sắc chế độ tư chủ nghĩa, giáo hội nhà thờ Câu 16: Những tác phẩm “Thần khúc” (A Đan-tê), “Đôn Ki-hô-tê” (M Xéc-van-téc), “Rô-mê-ô Giu-li-ét” (Séch-xpia) thuộc lĩnh vực văn minh thời Phục hưng? A Hội họa B Văn học C Kiến trúc D Kịch Câu 17: Đối tượng nghiên cứu Sử học là: A toàn khứ loài người B q trình tiến hóa lồi người C q trình phát triển lồi người D hoạt động lồi người Câu 18: Tác phẩm “Nàng Mơ-na Li-sa”, “Bữa ăn tối cuối cùng” Lê-ô-na Vanh-xi thuộc lĩnh vực nghệ thuật nào? A Kiến trúc B Âm nhạc C Điêu khắc D Hội họa Câu 19: Ai “Ông vua xe hơi” nước Mỹ? A Hen-ri Pho B Tô-mát Ê-đi-xơn, C Can Ben D Hen-ri Bê-sê-mơ Câu 20: Các cách mạng công nghiệp thời cận đại khơng có tác động sau đây? A Hình thành phát triển trung tâm công nghiệp, thành thị B Thúc đẩy tồn cầu hóa, tự động hóa, thương mại điện tử, tự thơng tin C Hình thành hai giai cấp xã hội tư tư sản vô sản D Thúc đẩy phát triển kinh tế, nâng cao suất lao động Câu 21: Cần học tập lịch sử suốt đời tri thức lịch sử: A giúp cá nhân hội nhập nhanh chóng vào sống B rộng lớn đa dạng, lại biến đổi phát triển khơng ngừng C chưa hồn tồn xác, cần sửa đổi bồ sung thường xuyên D liên quan ảnh hưởng định đến tất vật, tượng Câu 22: Lịch sử hiểu theo nghĩa sau đây? A Hiện thực lịch sử trí thức người lịch sử B Hiện thực lịch sử lịch sử người nhận thức C Lịch sử người nhận thức hiểu biết lịch sử D Là việc tái lại lịch sử học tập lịch sử suốt đời Câu 23: Ý sau ý nghĩa văn minh Hy Lạp La Mã cổ đại? A Là sản phẩm trí tuệ, lao động sáng tạo cư dân phương Tây cổ đại B Thúc đẩy lan tỏa Phật giáo sang khu vực Đông Nam Á C Là sở văn hóa châu Âu đại D Để lại cho nhân loại nhiều thành tựu to lớn, rực rỡ Câu 24: Trong việc phát triển du lịch, yếu tố sau có vai trị đặc biệt quan trọng? Trang 8/14 - Mã đề 001 A Kết hoạt động khứ ngành du lịch B Những giá trị lịch sử, văn hóa truyền thống C Hoạt động sản xuất nhà máy, xí nghiệp D Sự đổi mới, xây dựng lại cơng trình di sản Câu 25: Những yếu tố giúp xác định văn hóa bước sang thời kì văn minh? A Xây dựng cơng trình kiến trúc B Có cơng cụ lao động sắt xuất C Có chữ viết, nhà nước đời D Có người xuất Câu 26: Nội dung sau nhiệm vụ Sử học? A Giáo dục, khoa học dự báo B Nhận thức, giáo dục dự báo C Nhận thức, khoa học giáo dục D Nghiên cứu, học tập dự báo Câu 27: Một loại hình chữ viết cổ văn minh Trung Quốc là: A Chữ Bra-mi B Chữ giáp cốt C Chữ Phạn D Chữ La-tinh Câu 28: Ai người phát minh đầu máy xe lửa? A Xtiphenxơn B Giêm Hagrivơ C Giêm Oát D Áccraitơ II PHẦN TỰ LUẬN Câu 29: Em đề xuất số biện pháp nhằm bảo tồn phát huy giá trị thành tựu văn minh phương Tây (1 điểm) Câu 30: Em chọn thành tựu Cách mạng công nghiệp lần thứ lần thứ hai phân tích thành tựu tác động đến sống thân em nào? (2 điểm) HẾT SỞ GD & ĐT QUẢNG TRỊ TRƯỜNG THPT LÊ LỢI KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2022 - 2023 MÔN LỊCH SỬ - LỚP 10 Thời gian làm bài: 45 Phút; (Đề có 30 câu) (Đề có trang) Họ tên: Số báo danh: Mã đề 004 Câu 1: Ở kỉ XVIII, tiến kĩ thuật Anh chủ yếu diễn ngành nào? A Dệt, luyện kim phát minh máy móc B Khai thác mỏ, dệt giao thông vận tải C Ngành luyện kim, khai thác mỏ dệt D Dệt, luyện kim giao thông vận tải Câu 2: Ý sau ý nghĩa văn minh Hy Lạp La Mã cổ đại? A Để lại cho nhân loại nhiều thành tựu to lớn, rực rỡ B Là sở văn hóa châu Âu đại C Là sản phẩm trí tuệ, lao động sáng tạo cư dân phương Tây cổ đại D Thúc đẩy lan tỏa Phật giáo sang khu vực Đông Nam Á Câu 3: Các cách mạng cơng nghiệp thời cận đại khơng có tác động sau đây? A Thúc đẩy phát triển kinh tế, nâng cao suất lao động B Hình thành phát triển trung tâm cơng nghiệp, thành thị C Hình thành hai giai cấp xã hội tư tư sản vô sản D Thúc đẩy tồn cầu hóa, tự động hóa, thương mại điện tử, tự thông tin Trang 9/14 - Mã đề 001 Câu 4: Quá trình khảo sát, tìm kiếm, sưu tầm tập hợp thơng tin liên quan đến đối tượng học tập, nghiên cứu, tìm hiểu lịch sử gọi là: A đánh giá thông tin sử liệu B thu thập thông tin sử liệu C mô tả thông tin sử liệu D thu thập sử liệu Câu 5: Thành tựu quan trọng Cách mạng công nghiệp lần thứ hai là: A máy nước điện B động đốt ô tô C điện động đốt D máy nước điện thoại Câu 6: Trong việc phát triển du lịch, yếu tố sau có vai trị đặc biệt quan trọng? A Sự đổi mới, xây dựng lại cơng trình di sản B Hoạt động sản xuất nhà máy, xí nghiệp C Kết hoạt động khứ ngành du lịch D Những giá trị lịch sử, văn hóa truyền thống Câu 7: Lịch sử hiểu theo nghĩa sau đây? A Hiện thực lịch sử trí thức người lịch sử B Là việc tái lại lịch sử học tập lịch sử suốt đời C Lịch sử người nhận thức hiểu biết lịch sử D Hiện thực lịch sử lịch sử người nhận thức Câu 8: Một loại hình chữ viết cổ văn minh Trung Quốc là: A Chữ giáp cốt B Chữ Phạn C Chữ La-tinh D Chữ Bra-mi Câu 9: Nền văn minh cổ đại phương Đông phương Tây đều: A hình thành ven Địa Trung Hải với phát triển cao kinh tế công thương B bắt nguồn từ lưu vực sông lớn với nghề nông nghiệp chủ yếu C đạt nhiều thành tựu rực rỡ nhiều lĩnh vực có độ xác tuyệt đối D đạt nhiều thành tựu để lại giá trị lớn cho văn minh nhân loại Câu 10: Thành tựu văn học tiêu biểu văn minh phương Tây cổ đại là: A I-li-at Ô-đi -xê B Tam quốc diễn nghĩa C sử thi Mahabharata D kịch thơ Sơkuntala Câu 11: Đối tượng nghiên cứu Sử học là: A toàn khứ loài người B hoạt động lồi người C q trình phát triển lồi người D q trình tiến hóa lồi người Câu 12: Tác phẩm “Nàng Mơ-na Li-sa”, “Bữa ăn tối cuối cùng” Lê-ô-na Vanh-xi thuộc lĩnh vực nghệ thuật nào? A Kiến trúc B Âm nhạc C Điêu khắc D Hội họa Câu 13: Nội dung sau nhiệm vụ Sử học? A Nghiên cứu, học tập dự báo B Giáo dục, khoa học dự báo C Nhận thức, giáo dục dự báo D Nhận thức, khoa học giáo dục Câu 14: Các cách mạng công nghiệp thời cận đại có tác động đến đời sống văn hóa? A Chuyển sản xuất nhân loại từ khí hố sang điện khí hố B Làm xuất nhiều trung tâm công nghiệp, thành thị đông dân C Thúc đẩy phát triển ngành nông nghiệp giao thông vận tải D Thúc đẩy giao lưu, kết nối văn hóa quốc gia, châu lục Câu 15: Cơng trình kiến trúc tiêu biểu người Ai Cập cổ đại là: Trang 10/14 - Mã đề 001 A Vạn lí trường thành B Đấu trường Rô-ma C Tháp Thạt Luổng D Kim tự tháp Câu 16: Ai người phát minh đầu máy xe lửa? A Giêm Oát B Áccraitơ C Giêm Hagrivơ D Xtiphenxơn Câu 17: Ngoài ảnh hưởng sâu rộng Ấn Độ, tôn giáo sau cịn truyền bá rộng rãi bên ngồi? A Hồi giáo, Thiên Chúa giáo B Đạo Cao Đài, Đạo Hòa Hảo C Hin-đu giáo, Phật giáo D Đạo giáo, Nho giáo Câu 18: Ai “Ông vua xe hơi” nước Mỹ? A Tô-mát Ê-đi-xơn, B Hen-ri Pho C Hen-ri Bê-sê-mơ D Can Ben Câu 19: Ngành góp phần thúc đẩy việc bảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử quốc gia? A Kinh tế B Kiến trúc C Dịch vụ D Du lịch Câu 20: Những yếu tố giúp xác định văn hóa bước sang thời kì văn minh? A Có người xuất B Xây dựng cơng trình kiến trúc C Có chữ viết, nhà nước đời D Có cơng cụ lao động sắt xuất Câu 21: Chọn từ thích hợp điền vào dấu ba chấm để hồn thiện khái niệm sau: “… tiến vật chất tinh thần xã hội loài người, trạng thái phát triển cao văn hóa.” A Văn hiến B Văn minh C Văn tự D Văn vật Câu 22: Trong kỉ XVIII - XIX, thành tựu đạt cách mạng công nghiệp lần thứ đưa người bước sang thời đại: A “văn minh công nghiệp” B “văn minh thông tin” C “văn minh nông nghiệp” D “văn minh trí tuệ” Câu 23: Cần học tập lịch sử suốt đời tri thức lịch sử: A giúp cá nhân hội nhập nhanh chóng vào sống B chưa hồn tồn xác, cần sửa đổi bồ sung thường xuyên C liên quan ảnh hưởng định đến tất vật, tượng D rộng lớn đa dạng, lại biến đổi phát triển không ngừng Câu 24: Những tác phẩm “Thần khúc” (A Đan-tê), “Đôn Ki-hô-tê” (M Xéc-van-téc), “Rô-mê-ô Giu-li-ét” (Séchxpia) thuộc lĩnh vực văn minh thời Phục hưng? A Hội họa B Kịch C Kiến trúc D Văn học Câu 25: Hệ chữ A, B, C hệ chữ số La Mã (I, II, III, …) thành tựu cư dân cổ: A Hy Lạp – La Mã B Lưỡng Hà C Trung Quốc D Ấn Độ Câu 26: Nội dung phản ánh ý nghĩa thành tựu văn minh thời Phục hưng? A Lên án sâu sắc chế độ tư chủ nghĩa, giáo hội nhà thờ B Tấn công vào trật tự xã hội chiếm hữu nô lệ C Phê phán sâu sắc chế độ phong kiến, giáo hội Ki tơ giáo đương thời D Lên án bóc lột giai cấp tư sản Trang 11/14 - Mã đề 001 Câu 27: Sự chuyển biến sản xuất từ khí hóa sang điện khí hóa chủ yếu nhờ tác động nguồn lượng nào? A Điện B Khí đốt C Dầu mỏ D Than Câu 28: Sử học có mối quan hệ với di sản văn hóa? A Bảo tồn phát huy giá trị di sản B Bảo vệ lưu giữ di sản C Bảo tồn khôi phục di sản D Bảo vệ, khôi phục di sản II PHẦN TỰ LUẬN Câu 29: Em đề xuất số biện pháp nhằm bảo tồn phát huy giá trị thành tựu văn minh phương Tây (1 điểm) Câu 30: Em chọn thành tựu Cách mạng công nghiệp lần thứ lần thứ hai phân tích thành tựu tác động đến sống thân em nào? (2 điểm) HẾT SỞ GD & ĐT QUẢNG TRỊ TRƯỜNG THPT LÊ LỢI KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2022 - 2023 MÔN LỊCH SỬ 10 CT 2018 - LỚP 10 Thời gian làm bài: 45 Phút ĐÁP ÁN I PHẦN TRẮC NGHIỆM 001 002 003 004 10 11 12 A C D A C C D A B D C B B C B C A B A C C D D C C B C A D B A B D D D A D D D D C D D A D A A D 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 D B B C D C C A A D A C B A D D D A C A B D D D A B A D A B B B B D D D D C B D C B A D Trang 12/14 - Mã đề 001 24 25 26 27 28 A C A D D D C A D C B C C B A D A C A A II PHẦN TỰ LUẬN Câu 29 Em đề xuất số biện pháp nhằm bảo tồn phát huy giá trị thành tựu văn minh phương Tây (1 điểm) Câu 30 Em chọn thành tựu Cách mạng công nghiệp lần thứ lần thứ hai phân tích thành tựu tác động đến sống thân em (2 điểm) NỘI DUNG CÂU HỎI VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM Câu 29 Đề xuất số biện pháp nhằm bảo tồn phát huy giá trị 1,0 thành tựu văn minh phương Tây - Khẳng định thành tựu văn minh phương Tây tài sản chung 0,25 nhân loại (chữ viết, lịch pháp, ngành khoa học, nghệ thuật, …) Chúng ta học sinh THPT, có thể: - Học tập nghiêm túc, chọn lọc số thành tựu tiêu biểu u 0,25 thích để tìm hiểu sâu rộng giá trị thành tựu đó, giới thiệu cho gia đình, người thân, bạn bè biết - Tham gia tích cực thi tìm hiểu quy định bảo tồn di tích/ quy định đến điểm thăm quan/di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh, lễ 0,25 hội, di sản văn hóa, thành tựu văn minh nhà trường, đoàn niên, đài truyền hình tổ chức - Lên án hành vi đánh cắp vật, xuyên tạc hình ảnh, nội dung thành tựu (hiện giới trẻ có số hành động chế ảnh, chế vật) để phục 0,25 vụ mục đích thiếu văn hóa, khơng lành mạnh trang mạng xã hội * Hs đề xuất ý kiến cá nhân, hợp lý, hợp lứa tuổi GV đánh giá điểm thay cho ý cân đối để khớp với khung điểm Câu 30 Chọn phân tích thành tựu Cách mạng cơng nghiệp 2,0 lần thứ lần thứ hai tác động đến sống thân - Hs viết câu dẫn vào làm chọn thành tựu định, ví dụ: đầu 0,25 máy xe lửa, phân bón tiến tronhg nơng nghiệp, tô, máy bay, phát minh điện, v.v - Hs giới thiệu thành tựu phát minh, thời gian nào? Ví dụ: - Năm 1886, ô tô giới Các Ben phát minh - Năm 1903, Hai anh em người Mỹ Vin-bơ Rai Oóc-vin Rai chế 0,5 tạo thành công máy bay - Tác động: GV đánh giá điểm cho HS dựa tiêu chí: hs nêu tính thực đời sống hàng ngày; tính phổ biến, khả tác động khơng có phát minh 1,25 Trang 13/14 - Mã đề 001 Ví dụ: Các phát minh điện + Điện nguồn lượng thiết yếu, quan trọng sống sinh hoạt học tập thân em + Hầu hết loại máy móc, thiết bị gia đình hay trường học… em sử dụng nặng lượng điện, như: máy tính, tivi, máy quạt, điều hịa, máy chiếu, máy in, … + Quan điểm, ý kiến riêng học sinh (hợp lý, có lập luận, …) Lưu ý: Hai câu hỏi phần tự luận dạng câu hỏi mở nên qua trình chấm GV phát học sinh có ý tưởng mới, cách lập luận tốt sở nắm vững học đánh giá điểm cho học sinh cân đối để không vượt khung điểm câu - HẾT - Trang 14/14 - Mã đề 001 ... & ĐT QUẢNG TRỊ TRƯỜNG THPT LÊ LỢI KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2022 - 2023 MÔN LỊCH SỬ 10 CT 2 018 - LỚP 10 Thời gian làm bài: 45 Phút ĐÁP ÁN I PHẦN TRẮC NGHIỆM 0 01 002 003 004 10 11 12 A... ĐT QUẢNG TRỊ TRƯỜNG THPT LÊ LỢI KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2022 - 2023 MÔN LỊCH SỬ - LỚP 10 Thời gian làm bài: 45 Phút; (Đề có 30 câu) (Đề có trang) Họ tên: Số báo danh: Mã đề. .. ĐT QUẢNG TRỊ TRƯỜNG THPT LÊ LỢI KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2022 - 2023 MÔN LỊCH SỬ - LỚP 10 Thời gian làm bài: 45 Phút; (Đề có 30 câu) (Đề có trang) Họ tên: Số báo danh: Mã đề