TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - KỸ THUẬT CƠNG NGHIỆP ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN: THỰC HÀNH ĐIỀU KHIỂN QUÁ TRÌNH

BỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - KỸ THUẬT CƠNG NGHIỆP CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN: THỰC HÀNH ĐIỀU KHIỂN QUÁ TRÌNH (Ban hành theo định số 474/ĐHKTKTCN ngày 21/ /2020 Hiệu trưởng Trường Đại học Kinh tế- Kỹ thuật Cơng nghiệp) THƠNG TIN CHUNG Tên học phần (tiếng Việt): THỰC HÀNH ĐIỀU KHIỂN QUÁ TRÌNH Tên học phần (tiếng Anh): PROCESS CONTROL Mã môn học: 002040 Khoa/Bộ môn phụ trách: Điện/ Điều khiển Tự động hóa Giảng viên phụ trách chính: ThS Nguyễn Đức Dương Email: ndduong86.ddt@uneti.edu.vn GV tham gia giảng dạy: Th.S Hồng Đình Cơ, Th.S Nguyễn Hải Bình, ThS Thân Thị Thương Số tín chỉ: (0, 105, 90) Số HDBĐ : 7.5 (Số hướng dẫn ban đầu) Số HDTX : 93.75 (Số hướng dẫn thường xuyên) Số HDKT: 3.75 Số tự học : 90 (Số hướng dẫn kết thúc) Tính chất học phần: Bắt buộc (Bắt buộc tự chọn) Học phần tiên quyết: ĐIỀU KHIỂN Q TRÌNH Học phần học trước: Khơng Các yêu cầu học phần: Sinh viên có tài liệu học tập Sinh viên cần có tài liệu tham khảo MÔ TẢ HỌC PHẦN Học phần trang bị kiến thức bản, chuyên sâu ứng dụng thực tiễn điều khiển trình bao gồm: Xây dựng mơ hình động học trình điều khiển trình, đặc tính thiết bị đo cấu chấp hành hệ điều khiển 1098 trình, thiết kế cấu trúc điều khiển hệ điều khiển trình, thiết kế chỉnh định tham số điều khiển PID hệ điều khiển trình MỤC TIÊU CỦA HỌC PHẦN ĐỐI VỚI NGƯỜI HỌC Kiến thức Tính tốn thiết kế, lập trình điều khiển hệ thống điều khiển trình Kỹ - Khai thác, sử dụng thành thạo phần mềm IndustrialIT 800xA thiết kế điều khiển cho hệ thống điều khiển trình - Khai thác, vận hành, lắp đặt, lập trình hệ thống điều khiển trình thuật tốn điều khiển q trình - Tích hợp thiết bị để thiết lập hệ thống điều khiển trình - Bảo trì, bảo dưỡng, sửa chữa dây chuyền sản xuất tự động Năng lực tự chủ trách nhiệm - Nhận thức tầm quan trọng việc học tập sẵn sàng học tiếp chương trình nhằm nâng cao trình độ chun mơn - Làm chủ khoa học công nghệ công cụ lao động tiên tiến thực tế; chịu áp lực công việc, giải hợp lý vấn đề phát sinh đề xuất giải pháp để thực công việc hiệu - Có phẩm chất đạo đức tốt; có ý thức kỷ luật tác phong cơng nghiệp, tuân thủ nội quy, quy định pháp luật ngun tắc an tồn nghề nghiệp; có trách nhiệm với công việc, tập thể xã hội 4.CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN Mã CĐR Mô tả CĐR học phần Sau học xong mơn học này, người học có thể: G1 Về kiến thức Tính tốn thiết kế, lập trình điều khiển hệ thống điều khiển trình Về kỹ Khai thác, sử dụng thành thạo phần mềm IndustrialIT 800xA thiết kế điều khiển cho hệ thống điều khiển trình Khai thác, vận hành, lắp đặt, lập trình hệ thống điều khiển trình thuật tốn điều khiển q trình Tích hợp thiết bị để thiết lập hệ thống điều khiển trình G1.4.3 G2 G2.1.1 G2.1.2 G2.1.3 G2.1.4 Bảo trì, bảo dưỡng, sửa chữa dây chuyền sản xuất tự động CĐR CTĐT 1.4.3 2.1.1 2.1.2 2.1.3 2.1.4 G3 Năng lực tự chủ trách nhiệm Nhận thức tầm quan trọng việc học tập sẵn sàng học tiếp chương trình nhằm nâng cao trình độ chuyên môn 3.1.1 G3.1.1 G3.1.2 Làm chủ khoa học công nghệ công cụ lao động tiên tiến thực 3.1.2 1099 tế; chịu áp lực công việc, giải hợp lý vấn đề phát sinh đề xuất giải pháp để thực công việc hiệu Có phẩm chất đạo đức tốt; có ý thức kỷ luật tác phong công nghiệp, G3.2.1 tuân thủ nội quy, quy định pháp luật nguyên tắc an tồn nghề nghiệp; có trách nhiệm với cơng việc, tập thể xã hội 3.2.1 NỘI DUNG MÔN HỌC, KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Thời gian hướng dẫn (giờ thực tập) Tổng Ban Thường Kết số đầu xuyên thúc Tài liệu học tập, tham khảo T T Nội dung Bài Cấu trúc tổng quan hệ thống điều khiển trình 0,5 6,25 0,25 [1],[2],[3], [4],[5] Bài Các cảm biến cấu chấp hành bình trộn nhiệt 0,5 6,25 0,25 [1],[2],[3], [4],[5] Bài Thực hành điều khiển trung tâm AC800M 0,5 6,25 0,25 [1],[2],[3], [4],[5] Bài Thực hành thiết bị vào số 0,5 6,25 0,25 [1],[2],[3], [4],[5] Bài Thực hành thiết bị vào tương tự 0,5 6,25 0,25 [1],[2],[3], [4],[5] Bài Thực hành vận hành máy chủ aspect server 0,5 6,25 0,25 [1],[2],[3], [4],[5] Bài 7.Thực hành vận hành máy chủ conectivity server 0,5 6,25 0,25 [1],[2],[3], [4],[5] Bài Thực hành vận hành máy chủ domain server 0,5 6,25 0,25 [1],[2],[3], [4],[5] Bài Xây dựng mơ hình thực hành bình trộn nhiệt 0,5 6,25 0,25 [1],[2],[3], [4],[5] 10 Bài 10 Thực hành điều khiển mức nước bình trộn 0,5 6,25 0,25 [1],[2],[3], [4],[5] 11 Bài 11 Thực hành điều khiển nhiệt độ bình trộn nhiệt 0,5 6,25 0,25 [1],[2],[3], [4],[5] 12 Bài 12 Thực hành điều khiển kết hợp mức nhiệt độ bình trộn nhiệt 0,5 6,25 0,25 [1],[2],[3], [4],[5] Bài 13 Các cảm biến cấu chấp 13 hành mơ hình điều khiển mức bình trụ trịn thẳng đứng 0,5 6,25 0,25 [1],[2],[3], [4],[5] Bài 14 Thực hành điều khiển mức thay đổi tốc độ bơm 0,5 6,25 0,25 [1],[2],[3], [4],[5] 14 1100 Thời gian hướng dẫn (giờ thực tập) Tổng Ban Thường Kết số đầu xuyên thúc T T Nội dung 15 Bài 15 Thực hành điều khiển áp suất đường ống thay đổi tốc độ bơm Tổng cộng 0,5 6,25 0,25 105 7.5 93.75 3,75 Tài liệu học tập, tham khảo [1],[2],[3], [4],[5] MA TRẬN MỨC ĐỘ ĐÓNG GÓP CỦA NỘI DUNG GIẢNG DẠY ĐỂ ĐẠT ĐƯỢC CHUẨN ĐẦU RA CỦA HỌC PHẦN Tiêu chí đánh giá mức độ đóng góp nội dung để đạt CĐR học phần Mức độ Kiến thức (G1 ) Kỹ (G2 ) Năng lực tự chủ trách nhiệm (G3 ) Mức 1: Thấp Nhớ, hiểu Bắt chước Tiếp nhận Mức 2: Trung Vận dụng, phân tích Vận dụng, Chính xác Đáp ứng, Đánh giá Đánh giá, sáng tạo Thành thạo, Bản cứng Tổ chức, đặc trưng hóa bình Mức 3: Cao (Lưu ý: Khi đánh giá mức độ đóng góp “nội dung giảng dạy” tới tiêu chuẩn (Gx.x.x) ảnh hưởng tới việc phân bổ thời lượng giảng dạy phần nội dung giảng dạy mức độ ưu tiên kiểm tra đánh giá nội dung đó) Bài Chuẩn đầu học phần Nội dung giảng dạy G1.4.3 G2.1.1 G2.1.2 G2.1.3 G2.1.4 G3.1.1 G3.1.2 G3.2.1 Bài Tìm hiểu cấu trúc tổng quan hệ thống điều khiển trình 1.1 Giới thiệu chung 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1.2 Cấu trúc thành phần 3 hệ thống tủ server 1.3 Cấu trúc mạng điều 3 3 khiển 1.4 Hệ thống tủ điều khiển 3 3 1.5 Mơ hình thực hành điều 3 3 khiển trình Bài Tìm hiểu cảm biến cấu chấp hành mô hình bình trộn nhiệt 2.1 Các thiết bị chấp hành 3 sử dụng mơ hình 2.2 Thiết bị đo 3 2.3 Các thiết bị khác 3 3 Bài Tìm hiểu, thực hành điều khiển trung tâm AC800M 3.1 Đặc điểm hệ thống điều khiển AC800M 3.2 Tổng quan điều 3 khiển PM856 3.3 Bảo trì bảo dưỡng 3 1101 điều khiển PM856 Bài Tìm hiểu, thực hành thiết bị vào số DI810, DO810 4.1 Các loại module vào/ra ABB 4.2 Tổng quan module 3 3 vào/ra số 4.3 Các module đế - module 3 3 tiếp điểm đầu cuối - MTU Bài Tìm hiểu, thực hành thiết bị vào tương tự AI810,AO810 5.1 Tổng quan module vào/ra tương tự 5.2 Trạng thái phần cứng giúp phát xác 3 3 định lỗi 3 3 3 3 3 3 3 3 3 Bài Tìm hiểu, thực hành vai trị vận hành máy chủ aspect server 6.1 Vai trò máy chủ Aspect Server hệ thống 6.2 Tổng quan Aspect Server 6.3 Hệ thống máy chủ Aspect Server bàn thực hành 3 3 3 3 3 3 3 3 3 Bài 7: Tìm hiểu, thực hành vai trò vận hành máy chủ conectivity server 7.1 Vai trò máy chủ Connectivity Server hệ thống 7.2 Tổng quan máy chủ Connectivity Server 7.3 Hệ thống máy chủ Connectivity Server bàn thực hành 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 Bài Tìm hiểu, thực hành vai trò vận hành máy chủ domain server 8.1 Vị trí máy chủ Domain Server hệ thống 8.2 Tổng quan máy chủ Domain Server 3 3 Bài 9: Tìm hiểu, thực hành xây dựng mơ hình đối tượng bình trộn nhiệt 10 9.1 Nhận biết biến trình 9.2.Xây dựng phương trình cân trạng thái với định luật bảo tồn khối lượng 9.3 Xây dựng phương trình cân trạng thái với định luật bảo toàn lượng 9.4 Mơ hình đối tượng khác bàn thí nghiệm 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 Bài 10: Thực hành điều khiển mức nước bình trộn (dùng van servo) 1102 10.1 Yêu cầu toán 3 3 10.2 Quy trình vận hành hệ thống 3 3 10.3 Quá trình khởi động 3 3 3 3 3 10.4 Thay đổi giá trị đặt mức nước bình trộn 3 Bài 11: Thực hành điều khiển nhiệt độ bình trộn nhiệt 11.1 Yêu cầu toán 11 11.2 Quy trình vận hành hệ thống 3 3 11.3 Quá trình khởi động 3 3 3 3 3 11.4 Thay đổi giá trị đặt nhiệt độ bình trộn nhiệt 3 Bài 12: Thực hành điều khiển kết hợp mức nhiệt độ bình trộn nhiệt 12.1 u cầu tốn 12 13 12.2 Quy trình vận hành hệ thống 3 3 12.3 Quá trình khởi động 3 3 12.4 Thay đổi giá trị đặt mức nước nhiệt độ 3 3 3 bình trộn Bài 13 Tìm hiểu cảm biến (mức áp suất) cấu chấp hành mơ hình ĐKQT số 13.1 Các thiết bị chấp hành 3 3 sử dụng mô hình 13.2 Thiết bị đo 3 3 13.3 Các thiết bị khác 3 3 3 Bài 14: Thực hành điều khiển mức thay đổi tốc độ bơm 14.1 Yêu cầu tốn 14 3 3 14.2 Quy trình vận hành hệ thống 3 3 14.3 Quá trình khởi động 3 3 3 3 3 14.4 Thay đổi giá trị đặt mức nước 3 Bài 15: Thực hành điều khiển áp suất đường ống thay đổi tốc độ bơm 15.1 u cầu tốn 15 15.2 Quy trình vận hành hệ thống 3 3 15.3 Quá trình khởi động 3 3 3 15.4 Thay đổi giá trị đặt áp suất 3 1103 7.PHƯƠNG THỨC ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN Điểm thành phần (Tỷ lệ %) Là điểm trung bình điểm đánh giá phận Quy định (Theo QĐ Số: 686/QĐĐHKTKTCN ngày 10/10/2018 Kiểm tra định kỳ lần + Hình thức: Đánh giá qua thực hành sinh viên vấn đáp + Thời điểm: sau học xong + Hệ số: Kiểm tra định kỳ lần + Hình thức: Đánh giá qua thực hành sinh viên vấn đáp + Thời điểm: sau học xong 10 + Hệ số: Chuẩn đầu học phần G1.4.3 G2.1.1 G2.1.2 G2.1.3 G2.1.4 G3.1.1 G3.1.2 G3.2.1 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X Kiểm tra định kỳ lần + Hình thức: Đánh giá qua thực hành sinh viên vấn đáp + Thời điểm: sau học xong Bài 15 + Hệ số: Kiểm tra chuyên cần + Hình thức: Điểm danh theo thời gian tham gia học lớp + Số lần: lần, vào thời điểm kết thúc học phần 1104 + Hệ số Ghi chú: Số lần kiểm tra định kỳ số tín học phần PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC  Giảng viên giới thiệu học phần, tài liệu học tập, tài liệu tham khảo, địa website để tìm tư liệu liên quan đến môn học Nêu nội dung cốt lõi chương tổng kết chương, sử dụng giảng điện tử mơ hình giáo cụ trực quan giảng dạy Tập trung hướng dẫn học, tư vấn học, phản hồi kết thảo luận, tập lớn, kết kiểm tra nội dung lý thuyết chương (Tùy theo học phần GV áp dụng phương pháp giảng dạy phù hợp) Thuyết trình x x Đàm thoại x Thảo luận nhóm □ Phát vấn x x Mơ x Tình □ Minh họa x □ Dạy học thực hành x Thu thập số liệu x Phân tích, xử lý số liệu □ Trình bày báo cáo □ Tự học Khác □ … □ khoa học □ …… □  Giảng viên mô tả hoạt động thực tế trình sản xuất doanh nghiệp liên quan đến việc lắp ráp, vận hành hệ thống tự động nhà máy cơng nghiệp  Các phương pháp giảng dạy áp dụng: Phương pháp thuyết trình; Phương pháp thảo luận nhóm; Phương pháp mơ phỏng; Phương pháp minh họa; Phương pháp miêu tả, làm mẫu  Sinh viên chuẩn bị chương, làm tập đầy đủ, trau dồi kỹ làm việc nhóm để chuẩn bị thảo luận  Trong trình học tập, sinh viên khuyến khích đặt câu hỏi phản biện, trình bày quan điểm, ý tưởng sáng tạo nhiều hình thức khác QUY ĐỊNH CỦA HỌC PHẦN 9.1 Quy định tham dự lớp học  Sinh viên/học viên có trách nhiệm tham dự đầy đủ buổi học Trong trường hợp nghỉ học lý bất khả kháng phải có giấy tờ chứng minh đầy đủ hợp lý  Sinh viên vắng 50% buổi học dù có lý hay khơng có lý bị coi khơng hồn thành khóa học phải đăng ký học lại vào học kỳ sau  Tham dự buổi kiểm tra định kỳ  Chủ động tổ chức thực tự học 9.2 Quy định hành vi lớp học 1105  Học phần thực nguyên tắc tôn trọng người học người dạy Mọi hành vi làm ảnh hưởng đến trình dạy học bị nghiêm cấm  Sinh viên phải học quy định Sinh viên trễ 15 phút sau học bắt đầu không tham dự buổi học  Tuyệt đối không làm ồn, gây ảnh hưởng đến người khác q trình học  Tuyệt đối khơng ăn uống, nhai kẹo cao su, sử dụng thiết bị điện thoại, máy nghe nhạc học 10 TÀI LIỆU HỌC TẬP, THAM KHẢO 10.1 Tài liệu học tập: [1] Phan Chí Chính, Hệ thống điều khiển trình, NXB Khoa học kỹ thuật, 2010 10.2 Tài liệu tham khảo: [2] PGS.TS Hoàng Minh Sơn, Cơ sở hệ thống điều khiển trình, NXB Bách Khoa, 2016 [3] PGS.TS Bùi Quốc Khánh, Điều khiển trình, NXB Khoa học kỹ thuật, 2014 [4] PGS.TS Bùi Quốc Khánh, Hệ điều khiển DCS cho nhà máy sản xuất điện năng, NXB Khoa học Kỹ thuật, 2006 [5] PGS.TS Phạm Thượng Hàn , Bùi Đăng Thảnh, Đào Đức Thịnh, Nguyễn Anh Tuấn, Hệ thống thông tin công nghiệp, NXB Giáo dục, 2010 11.HƯỚNG DẪN SINH VIÊN TỰ HỌC T T Nội dung Bài Cấu trúc tổng quan hệ thống điều khiển trình Thời gian hướng dẫn (giờ thực tập) Tổng Ban Thường Kết số đầu xuyên thúc 0,5 6,25 0,5 6,25 Bài Các cảm biến cấu chấp hành bình trộn nhiệt 1106 Nhiệm vụ sinh viên + Đọc tài liệu trước, TLHT cập nhật LMS 0,25 + Đọc tài liệu tham khảo [2], [3] , [4] , [5] + Thành lập nhóm sinh viên để thực hành + Đọc tài liệu trước, TLHT cập nhật LMS 0,25 + Đọc tài liệu tham khảo [2], [3] , [4] , [5] + Thành lập nhóm sinh viên để thực hành T T Nội dung Thời gian hướng dẫn (giờ thực tập) Tổng Ban Thường Kết số đầu xuyên thúc Bài Thực hành điều khiển trung tâm AC800M 0,5 6,25 0,25 Bài Thực hành thiết bị vào số 0,5 6,25 0,25 Bài Thực hành thiết bị vào tương tự 0,5 6,25 0,25 Bài Thực hành vận hành máy chủ aspect server 0,5 6,25 0,25 Bài 7.Thực hành vận hành máy chủ conectivity server 0,5 6,25 0,25 Bài Thực hành vận hành máy chủ domain server 0,5 6,25 0,25 1107 Nhiệm vụ sinh viên + Đọc tài liệu trước, TLHT cập nhật LMS + Đọc tài liệu tham khảo [2], [3] , [4] , [5] + Thành lập nhóm sinh viên để thực hành + Đọc tài liệu trước, TLHT cập nhật LMS + Đọc tài liệu tham khảo [2], [3] , [4] , [5] + Thành lập nhóm sinh viên để thực hành + Đọc tài liệu trước, TLHT cập nhật LMS + Đọc tài liệu tham khảo [2], [3] , [4] , [5] + Thành lập nhóm sinh viên để thực hành + Đọc tài liệu trước, TLHT cập nhật LMS + Đọc tài liệu tham khảo [2], [3] , [4] , [5] + Thành lập nhóm sinh viên để thực hành + Đọc tài liệu trước, TLHT cập nhật LMS + Đọc tài liệu tham khảo [2], [3] , [4] , [5] + Thành lập nhóm sinh viên để thực hành + Đọc tài liệu trước, TLHT cập nhật LMS + Đọc tài liệu tham khảo [2], [3] , [4] , [5] + Thành lập nhóm sinh viên để thực hành T T Nội dung Thời gian hướng dẫn (giờ thực tập) Tổng Ban Thường Kết số đầu xuyên thúc Bài Xây dựng mơ hình thực hành bình trộn nhiệt 0,5 6,25 0,25 10 Bài 10 Thực hành điều khiển mức nước bình trộn 0,5 6,25 0,25 Bài 11 Thực hành điều 11 khiển nhiệt độ bình trộn nhiệt 0,5 6,25 0,25 Bài 12 Thực hành điều 12 khiển kết hợp mức nhiệt độ bình trộn nhiệt 0,5 6,25 0,25 Bài 13 Các cảm biến cấu chấp hành mơ hình 13 điều khiển mức bình trụ tròn thẳng đứng 0,5 6,25 0,25 Bài 14 Thực hành điều 14 khiển mức thay đổi tốc độ bơm 0,5 6,25 0,25 1108 Nhiệm vụ sinh viên + Đọc tài liệu trước, TLHT cập nhật LMS + Đọc tài liệu tham khảo [2], [3] , [4] , [5] + Thành lập nhóm sinh viên để thực hành + Đọc tài liệu 10 trước, TLHT cập nhật LMS + Đọc tài liệu tham khảo [2], [3] , [4] , [5] + Thành lập nhóm sinh viên để thực hành + Đọc tài liệu 11 trước, TLHT cập nhật LMS + Đọc tài liệu tham khảo [2], [3] , [4] , [5] + Thành lập nhóm sinh viên để thực hành + Đọc tài liệu 12 trước, TLHT cập nhật LMS + Đọc tài liệu tham khảo [2], [3] , [4] , [5] + Thành lập nhóm sinh viên để thực hành + Đọc tài liệu 13 trước, TLHT cập nhật LMS + Đọc tài liệu tham khảo [2], [3] , [4] , [5] + Thành lập nhóm sinh viên để thực hành + Đọc tài liệu 14 trước, TLHT cập nhật LMS + Đọc tài liệu tham khảo [2], [3] , [4] , [5] + Thành lập nhóm sinh viên để thực hành T T Thời gian hướng dẫn (giờ thực tập) Tổng Ban Thường Kết số đầu xuyên thúc Nội dung Nhiệm vụ sinh viên Bài 15 Thực hành điều 15 khiển áp suất đường ống thay đổi tốc độ bơm 0,5 6,25 + Đọc tài liệu 15 trước, TLHT cập nhật LMS 0,25 + Đọc tài liệu tham khảo [2], [3] , [4] , [5] + Thành lập nhóm sinh viên để thực hành Tổng cộng 105 7.5 93.75 3,75 12.HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN  Các Khoa, Bộ môn phổ biến đề cương chi tiết cho toàn thể giáo viên thực  Giảng viên phổ biến đề cương chi tiết cho sinh viên vào buổi học học phần  Giảng viên thực theo đề cương chi tiết duyệt Hà Nội, Ngày tháng năm 2020 TRƯỞNG BỘ MÔN TRƯỞNG KHOA 1109 HIỆU TRƯỞNG