Đề cương ôn tập học kì 1 Ngữ văn 7 sách Kết nối tri thức Download vn Đề cương ôn tập học kì 1 Ngữ văn 7 sách Kết nối tri thức với cuộc sống I Nội dung ôn tập cuối kì 1 môn Ngữ văn 7 *Thơ (thơ bốn chữ,[.]
Đề cương ơn tập học kì Ngữ văn sách Kết nối tri thức với sống I Nội dung ơn tập cuối kì mơn Ngữ văn *Thơ (thơ bốn chữ, năm chữ) Nhận biết Nhận biết từ ngữ, vần, nhịp, biện pháp tu từ thơ Nhận biệt bố cục, hình ảnh tiểu biểu, yếu tố tự sự, miêu tả sử dụng thơ Xác định số từ, phó từ Thơng hiểu Hiểu lí giải tình cảm, cảm xúc nhân vật trữ tình thể qua ngơn Ngữ văn Rút chủ đề, thông điệp mà văn muốn gửi đến người đọc Phân tích giá trị biểu đạt từ ngữ, hình ảnh, vần, nhịp, biện pháp tu từ Giải thích ý nghĩa, tác dụng thành ngữ, tục ngữ; nghĩa số yếu tố Hán Việt thông dụng; nghĩa từ ngữ cảnh; công dụng dấu chấm lửng Vận dụng Trình bày cảm nhận sâu sắc rút học ứng xử cho thân Đánh giá nét độc đáo thơ thể qua cách nhìn riêng người, sống; qua cách sử dụng từ ngữ, hình ảnh, giọng điệu *Phần viết: Phát biểu cảm nghĩ người việc Nhận biết: Nhận biết kiểu văn biểu cảm Thông hiểu: Hiểu đặc điểm, hình ảnh, tính cách, kỉ niệm người thân có tác động đến tình cảm thân Vận dụng: Viết văn biểu cảm người thân Có bố cục rõ ràng, mạch lạc; tình cảm xúc động, chân thành Vận dụng cao: Viết văn biểu cảm (về người việc): thể thái độ, tình cảm người viết với người / việc; nêu vai trò người / việc thân II Đề thi minh họa cuối kì Văn I ĐỌC HIỂU (6.0 điểm) Đọc văn sau: QUẢ SẤU NON TRÊN CAO Chót cành cao vót Mấy sấu con Như khuy lục Trên áo trời xanh non Mấy hơm trước cịn hoa Mới thơm ngào ngạt, Thống nghi ngờ, Trái liền có thật Trời rộng lớn mn trùng Đóng khung vào cửa sổ Ơi! từ khơng đến có Xảy nào? Làm sấu tơ Càng nhỏ xinh Chót cành cao vót Mấy sấu con Như khuy lục Trên áo trời xanh non Trời rộng lớn mn trùng Đóng khung vào cửa sổ Làm sấu tơ Càng nhỏ xinh Trái chưa đủ nặng Để đeo oằn nhánh cong Nhánh giơ lên thẳng Trông ngây thơ Cứ trời Giữa vô biên sáng nắng Mấy sấu non Giỡn mây trắng Nay má hây hây gió Trên xanh rào rào Một ngày lớn Nấn vòng nhựa Một sắc nhựa chua giịn Ơm đọng trịn quanh hột… Trái non thách thức Trăm thứ giặc, thứ sâu, Thách kẻ thù sống Phá đời không dễ đâu! Chao! sấu non Chưa ăn mà giòn, Nó lớn trời vậy, Và thành ngon (Xuân Diệu, Tôi giàu đôi mắt NXB Văn học 1970) Lựa chọn đáp án đúng: Câu 1: Bài thơ viết theo thể thơ nào? A Bốn chữ B Năm chữ C Bảy chữ D Tám chữ Câu 2: Trong khổ thơ (1) tác giả sử dụng biện pháp tu từ gì? A So sánh B Ẩn dụ C Nhân hóa D Hốn dụ Câu 3: Trong khổ thơ (2) (3), tác giả miêu tả sấu non hình ảnh nào? A Những sấu non đùa giỡn mây B Những sấu non nhỏ xinh, ngây thơ C Những sấu non thơm ngon D Những sấu non khuy lục Câu 4: Dựa vào khổ thơ (1), (2) em cho biết tác giả lại cảm thấy sấu tơ “Càng nhỏ xinh nữa”? A Vì chúng cao B Vì chúng sấu non C Vì chúng chưa lớn D Vì chúng “khuy lục” áo trời mà trời rộng lớn Câu 5: Em hiểu từ “Giỡn” câu thơ “Giỡn mây trắng” có nghĩa gì? A Vui B Giận C Đùa D Buồn Câu 6: Cảm xúc tác giả sinh thành từ hoa đến trái sấu cảm xúc gì? A Băn khoăn B Lo lắng C Thích thú D Bất ngờ Câu 7: Khi gọi tên sấu tên khác “quả sấu con”, “quả sấu tơ”, “trái con”, “mấy sấu con” tác giả muốn thể dụng ý gì? A Thể sấu non, nhỏ xinh, ngây thơ B Thể sấu có gần gũi C Thể sấu có tinh nghịch D Thể sấu có thân thiết Câu 8: Nhận xét sau nói nội dung thơ trên? A Miêu tả sấu non cao B Giới thiệu trình phát triển sấu C Miêu tả sấu non sức sống kì diệu, mạnh mẽ D Kể lại câu chuyện “sự tích sấu” Trả lời câu hỏi/ Thực yêu cầu: Câu 9: Xác định biện pháp tu từ sử dụng khổ thơ (4) cho biết tác dụng biện pháp tu từ ấy? Câu 10: Qua thơ, tác giả muốn nhắn nhủ tới người đọc điều gì? II VIẾT (4.0 điểm) Phát biểu cảm nghĩ người thân em III Đáp án đề thi minh họa cuối kì Văn Phần Câu Nội dung Điểm ĐỌC HIỂU 6,0 B 0,5 A 0,5 B 0,5 D 0,5 C 0,5 D 0,5 A 0,5 C 0,5 I - Xác định biện pháp tu từ sử dụng khổ thơ: 0,5 + Nhân hóa: Mấy sấu non giỡn mây trắng - Tác dụng: + Hình ảnh thơ sinh động, gần gũi + Phù hợp với cách nhìn vật trẻ 0,5 - HS nêu lời nhắn nhủ mà tác giả muốn gửi tới người đọc: Gợi ý: + Giáo dục lịng u thiên nhiên say mê, khám phá bí ẩn tự nhiên xung quanh 10 + Lòng tự hào sống dân tộc 1,0 + Sức sống mạnh mẽ dân tộc Việt Nam trước kẻ thù xâm lược (HS cần nêu điều chấm điểm tối đa) VIẾT 4,0 a Đảm bảo cấu trúc văn biểu cảm 0,25 b Xác định yêu cầu đề: Cảm nghĩ người thân 0,25 c Cảm nghĩ người thân II *MB: Giới thiệu người thân tình cảm với người *TB: Biểu cảm người thân thơng qua hình ảnh, hành động, 3,0 cử chỉ, kỉ niệm người *KB: Biểu cảm vai trị người d Chính tả, ngữ pháp Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp Tiếng Việt e Sáng tạo: Trong cách sử dụng ngơn ngữ, hình ảnh, biện pháp nghệ thuật, cách trình bày 0,25 0,25 ... Phá đời không dễ đâu! Chao! sấu non Chưa ăn mà giòn, Nó lớn trời vậy, Và thành ngon (Xuân Diệu, Tôi giàu đôi mắt NXB Văn học 19 70 ) Lựa chọn đáp án đúng: Câu 1: Bài thơ viết theo thể thơ nào?... chữ Câu 2: Trong khổ thơ (1) tác giả sử dụng biện pháp tu từ gì? A So sánh B Ẩn dụ C Nhân hóa D Hốn dụ Câu 3: Trong khổ thơ (2) (3), tác giả miêu tả sấu non hình ảnh nào? A Những sấu non đùa giỡn... nào? A Những sấu non đùa giỡn mây B Những sấu non nhỏ xinh, ngây thơ C Những sấu non thơm ngon D Những sấu non khuy lục Câu 4: Dựa vào khổ thơ (1) , (2) em cho biết tác giả lại cảm thấy sấu tơ