Đang tải... (xem toàn văn)
Đề thi Lịch sử Địa lý lớp 6 giữa học kì 1 sách Kết nôi tri thức Download vn PHÒNG GD&ĐT TP KON TUM TR NG THCS NGUY N HÙƯƠ Ễ Ệ MA TRÂN Đ KIÊM TRA ĐÁNH GIÁ CU I H C KÌ ̣ Ề ̉ Ố Ọ I NĂM HOC 20212022̣ MÔ[.]
PHỊNG GD&ĐT TP KON TUM TRƯƠNG THCS NGUY ̀ ỄN HUỆ MA TRÂN Đ ̣ Ề KIÊM TRA ĐÁNH GIÁ CU ̉ ỐI HỌC KÌ I NĂM HOC 20212022 ̣ MƠN: GDCD – LỚP 6 – THỜI GIAN (45 phút) Ma trận có 01 trang Mức độ Nhận biết Chủ đề 1. Chủ đề:Siêng năng Biết được sự siêng năng, kiên trì kiên trì Sô câu ́ Sô điêm ́ ̉ Ti lê % ̉ ̣ 2. Chủ đề:Yêu thương con người Sô câu ́ Sô điêm ́ ̉ Ti lê % ̉ ̣ 3. Chủ đề:Tôn trọng sự thật 1,0đ 10% Biết được tình u thương con người 1,0đ 10% Nhận biết được đức tính tơn trọng sự thật Sô câu ́ Sô điêm ́ ̉ Ti lê % ̉ ̣ 4. Chủ đề:Tự lập 1,0đ 10% Phân biệt được đức tính tự lập Sơ câu ́ Sơ điêm ́ ̉ Ti lê % ̉ ̣ Sô câu ́ Sô điêm ́ ̉ Ti lê % ̉ ̣ 1,0đ 10% 16 4,0 40% Vận dụng Hiểu và đưa ra được đức tính siêng năng, kiên trì 1,0đ 10% Vận dụng cao Cơng ̣ 2,0 đ 20% 1,0đ 10% Hiểu được những đức tính của tơn trọng sự thật 1,0đ 10% Hiểu được thế nào là tự lập, đức tính tự lập của bản thân 1,0đ 10% 3,0 30% Vận dụng xử lí tình huống và trình bày được thế nào là tơn trọng sự thật 2,0 20% 1 2,0 20% 4,0đ 40% Vận dụng kiến thức giải thích câu’’Vì Bác Hồ có thể ra đi tìm đường cứu nước dù chỉ với hai bàn tay trắng’’? 1,0 3,0đ 10% 30% 1 24 1,0 10 10% 100% DUYỆT CỦA BGH DUYỆT CỦA TỔ CM GIÁO VIÊN LẬP MA TRẬN Huỳnh Thị Kim Chi Phạm Văn Hoan Hồng Thị Thu Hà PHỊNG GD&ĐT TP. KON TUM TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ Họ và tên:……………………… Lớp 6… §Ị chÝnh thøc Điêm ̉ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 20212022 MƠN: GDCD LỚP 6 Thời gian: 45 phút (khơng tính thời gian giao đề) (Đề có 24 câu – 02 trang) MÃ ĐÊ ̀ 1 Lơi nh ̀ ận xét cua thây (cơ) giao ̉ ̀ ́ A. PHẦN TRĂC NGHIÊM: (7,0 điêm) ̉ I. Khoanh trịn vào chư cai đ ̃ ́ ầu câu trước đáp án đúng nhất trong các câu sau: (5,0 điểm) Câu 1: Để đạt kết quả cao trong học tập, em cần phải làm gì? A. Chăm chỉ học tập và khơng chơi la cà. B. Chép bài của bạn để đạt điểm cao C. Học thuộc lịng bài trong quyển sách. D. Chỉ làm những bài tập cơ cho về nhà Câu 2: Những gì có thật trong cuộc sống và phản ánh đúng hiện thực cuộc sống được gọi là: A. Dũng cảm. B. Sự thật. C. Khiêm tốn. D. Tự trọng Câu 3: Biểu hiện của tơn trọng sự thật là: A. Có thể nói khơng đúng sự thật khi khơng ai biết. B. Chỉ cần trung thực với cấp trên mình C. Suy nghĩ, nói và làm theo đúng sự thật. D. Chỉ nói thật trong những trường hợp cần thiết Câu 4: Biểu hiện của siêng năng, chăm chỉ là: A. Học thuộc bài trước khi đến lớp. B. Khơng làm bài tập và học bài cũ C. Bỏ học chơi game, la cà qn xá. D. Cổ vũ và tổ chức đua xe trái phép Câu 5: Ý kiến nào sau đây là đúng khi nói về ý nghĩa của việc tơn trọng sự thật? A. Thường làm mất lịng người khác. B. Sự thật ln làm đau lịng người C. Người nói thật thường thua thiệt. D. Giúp con người tin tưởng nhau Câu 6: Ln nói thật với người thân, thầy cơ, bạn bè và người có trách nhiệm bằng thái độ như thế nào? A. Dũng cảm, khéo léo, tinh tế và nhân ái. B. Nói thơ tục nhưng đúng sự thật là được C. Khéo léo, tinh tế và tránh cho biết sự thật. D. Khơng nói sự thật sợ người khác đau khổ Câu 7: Ý kiến nào sau đây là đúng khi nói về ý nghĩa của việc tơn trọng sự thật? A. Thường làm mất lịng người khác. B. Cuộc sống trở nên tốt đẹp hơn C. Người nói thật sẽ mất lịng bạn bè. D. Cuộc sống trở nên tồi tệ hơn trước Câu 8: Em tán thành ý kiến nào dưới đây khi nói về biểu hiện của sự thật? A. Khơng ai biết thì khơng nói sự thật. B. Chỉ cần trung thực với cấp trên là đủ C. Khơng chấp nhận sự giả tạo, lừa dối. D. Nói bí mật của người khác cho bạn nghe Câu 9: Bảo vệ lẽ phải, đấu tranh, phê phán những việc làm sai trái thể hiện hành vi của một người: A. Xa hoa, lãng phí. B. Cần cù, siêng năng. C. Tiết kiệm, khiêm tốn. D. Tơn trọng sự thật Câu 10: Tự làm lấy các cơng việc của mình trong cuộc sống gọi là: A.Tự tin. B. Tự lập. C. Tự kỉ. D. Tự chủ Câu 11: Một trong những biểu hiện của tính tự lập là: A. Khơng trơng chờ, dựa dẫm, ỷ lại vào người khác B. Dựa dẫm vào gia đình để vươn lên trong cuộc sống C. Ln dựa vào người khác, nếu mình có thể nhờ được D. Tìm mọi thủ đoạn thể mình được thành cơng Câu 12: u thương con người sẽ nhận được điều gì? A. Người khác khơng thích. . B. Mọi người xa lánh. C. Mọi người coi thường. D. Mọi người u q và kính trọng. Câu 13: Biểu hiện nào dưới đây thể hiện tính tự lập? A. Nhút nhát. B. Sự tự tin. B. Nói nhiều. C. Thích thể hiện. Câu 14: Đâu là biểu hiện của lịng u thương con người? A. Làm những điều mình thích cho người khác. B. Hạ thấp nhân phẩm của người được giúp đỡ C. Sự đồng cảm, chia sẻ, sẵn sàng giúp đỡ lẫn nhau. D. Mục đích sau này được người đó trả ơn Câu 15: Đối lập với tự lập là: A. Ỷ lại. B. Tự tin. C. Ích kỉ. D. Tự chủ. Câu 16: Ý kiến nào dưới đây thể hiện ý nghĩa của lịng u thương con người? A. Khi giúp đỡ người khác, là cách thể hiện mình trước người khác B. Giúp con người có thêm sức mạnh vượt qua khó khăn, hoạn nạn. C. Mục đích sau này được người đó trả ơn, báo đáp lại cho mình D. Đánh bóng tên tuổi của mình, để được mọi người khen gợi Câu 17: Tự làm, tự giải quyết cơng việc, tự lo liệu, tạo dựng cuộc sống cho mình được gọi là: A. Trung thành. B. Trung thực C. Tiết kiệm. D. Tự lập. Câu 18: u thương con người là truyền thống A. khơng giữ gìn. B. khơng tốt đẹp C. q báu của dân tộc. D. khơng quan trọng. Câu 19: Câu tục ngữ: "Mưa lâu thấm đất" biểu hiện của đức tính nào dưới đây? A. Siêng năng, kiên trì. B. Trung thực. C. Tiết kiệm. D. Kiêm tốn Câu 20: Đâu khơng phải là truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta? A. Thờ cúng tổ tiên. B. Trao thưởng cho con cháu học giỏi trong họ C. Làng nghề làm nón lá. D. Đốt nhiều vàng mã cho người âm phù hộ. II. Hãy đánh dấu X vào ơ tán thành hay khơng tán thành: Câu 21: Hãy đánh dấu X vào ơ tán thành hay khơng tán thành với những ý kiến sau: Ý kiến Tán thành Khơng tán thành 1. Chỉ làm việc nhà khi bố mẹ nhắc nhở 2. Học sinh rất cần có tính siêng năng, kiên trì. 3. Nếu gặp bài tập khó thì nên bỏ qua để có thời gian làm việc khác 4. Siêng năng, kiên trì sẽ giúp con người thành cơng trong cuộc sống III. Lựa chọn và điền vào chỗ trống ( ) các từ, cụm từ thích hợp Câu 22: Chọn các cụm từ thích hợp dưới đây điền vào chổ trống để hồn thành nội dung đúng với khái niệm, ý nghĩa của tự lập (sự tơn trọng; giải quyết cơng việc của mình; thành cơng trong cuộc sống ; phụ thuộc vào người khác; sinh hoạt hàng ngày) Tự lập là tự làm lấy, tự (1) , tự lo liệu, tạo dựng cho cuộc sống của mình. Khơng trơng chờ, dựa dẫm, (2) Người có tính tự lập thường (3) và xứng đáng nhận được (4) của mọi người B. PHẦN TỰ LUẬN: (3,0 điêm) ̉ Câu 23: (1,0 điểm) Trong câu chuyện “Hai bàn tay” Vì sao Bác Hồ có thể ra đi tìm đường cứu nước dù chỉ với hai bàn tay trắng? Câu 24: (2,0 điểm) Xử lí huống sau: Hà tâm sự với Hùng về những mâu thuẫn, khó khăn trong gia đình và muốn Hùng khơng nói với ai Gần đây, Hà học hành sa sút, bị cơ giáo nhắc nhở. Hùng rất muốn nói về sự thật hồn cảnh của Hà cho cơ giáo biết để thơng cảm và giúp đỡ. Nhưng Hùng đang băn khoăn khơng biết có nên nói khơng? a) Theo em Hùng có nên nói với cơ giáo về hồn cảnh của Hà khơng? Vì sao? b) Nếu là Hùng thì em sẽ làm gì? c) Em hiểu thế nào là tơn trọng sự thật? Hết BÀI LÀM PHỊNG GD&ĐT TP. KON TUM TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ Họ và tên:……………………… Lớp 6… §Ị chÝnh thøc Điêm ̉ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 20212022 MƠN: GDCD LỚP 6 Thời gian: 45 phút (khơng tính thời gian giao đề) (Đề có 24 câu – 02 trang) MÃ ĐÊ ̀ 2 Lơi nh ̀ ận xét cua thây (cơ) giao ̉ ̀ ́ A. PHẦN TRĂC NGHIÊM: (7,0 điêm) ̉ I. Khoanh trịn vào chư cai đ ̃ ́ ầu câu trước đáp án đúng nhất trong các câu sau: (5,0 điểm) Câu 1: Đâu khơng phải là truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta? A. Thờ cúng tổ tiên. B. Trao thưởng cho con cháu học giỏi trong họ C. Làng nghề làm nón lá. D. Đốt nhiều vàng mã cho người âm phù hộ. Câu 2: Những gì có thật trong cuộc sống và phản ánh đúng hiện thực cuộc sống được gọi là: A. Dũng cảm. B. Sự thật. C. Khiêm tốn. D. Tự trọng Câu 3: Để đạt kết quả cao trong học tập, em cần phải làm gì? A. Chăm chỉ học tập và khơng chơi la cà. B. Chép bài của bạn để đạt điểm cao C. Học thuộc lịng bài trong quyển sách. D. Chỉ làm những bài tập cơ cho về nhà Câu 4: Ý kiến nào sau đây là đúng khi nói về ý nghĩa của việc tơn trọng sự thật? A. Thường làm mất lịng người khác. B. Sự thật ln làm đau lịng người C. Người nói thật thường thua thiệt. D. Giúp con người tin tưởng nhau Câu 5: Biểu hiện của tơn trọng sự thật là: A. Có thể nói khơng đúng sự thật khi khơng ai biết. B. Chỉ cần trung thực với cấp trên mình C. Suy nghĩ, nói và làm theo đúng sự thật. D. Chỉ nói thật trong những trường hợp cần thiết Câu 6: Em tán thành ý kiến nào dưới đây khi nói về biểu hiện của sự thật? A. Khơng ai biết thì khơng nói sự thật. B. Chỉ cần trung thực với cấp trên là đủ C. Khơng chấp nhận sự giả tạo, lừa dối. D. Nói bí mật của người khác cho bạn nghe Câu 7: Biểu hiện của siêng năng, chăm chỉ là: A. Học thuộc bài trước khi đến lớp. B. Khơng làm bài tập và học bài cũ C. Bỏ học chơi game, la cà qn xá. D. Cổ vũ và tổ chức đua xe trái phép Câu 8: Tự làm lấy các cơng việc của mình trong cuộc sống gọi là: A.Tự tin. B. Tự lập. C. Tự kỉ. D. Tự chủ Câu 9: Ln nói thật với người thân, thầy cơ, bạn bè và người có trách nhiệm bằng thái độ như thế nào? A. Dũng cảm, khéo léo, tinh tế và nhân ái. B. Nói thơ tục nhưng đúng sự thật là được C. Khéo léo, tinh tế và tránh cho biết sự thật. D. Khơng nói sự thật sợ người khác đau khổ Câu 10: Tự làm, tự giải quyết cơng việc, tự lo liệu, tạo dựng cuộc sống cho mình được gọi là: A. Trung thành. B. Trung thực. C. Tự lập. D. Tiết kiệm Câu 11: Ý kiến nào sau đây là đúng khi nói về ý nghĩa của việc tơn trọng sự thật? A. Thường làm mất lịng người khác. B. Cuộc sống trở nên tốt đẹp hơn C. Người nói thật sẽ mất lịng bạn bè. D. Cuộc sống trở nên tồi tệ hơn trước Câu 12: Bảo vệ lẽ phải, đấu tranh, phê phán những việc làm sai trái thể hiện hành vi của một người: A. Xa hoa, lãng phí. B. Cần cù, siêng năng. C. Tiết kiệm, khiêm tốn. D. Tơn trọng sự thật Câu 13: Một trong những biểu hiện của tính tự lập là: A. Khơng trơng chờ, dựa dẫm, ỷ lại vào người khác B. Dựa dẫm vào gia đình để vươn lên trong cuộc sống C. Ln dựa vào người khác, nếu mình có thể nhờ được D. Tìm mọi thủ đoạn thể mình được thành cơng Câu 14: Ý kiến nào dưới đây thể hiện ý nghĩa của lịng u thương con người? A. Giúp con người có thêm sức mạnh vượt qua khó khăn, hoạn nạn. B. Khi giúp đỡ người khác, là cách thể hiện mình trước người khác C. Mục đích sau này được người đó trả ơn, báo đáp lại cho mình D. Đánh bóng tên tuổi của mình, để được mọi người khen gợi Câu 15: Biểu hiện nào dưới đây thể hiện tính tự lập? A. Nhút nhát. B. Nói nhiều. C. Thích thể hiện. D. Sự tự tin Câu 16: Câu tục ngữ: "Mưa lâu thấm đất" biểu hiện của đức tính nào dưới đây? A. Siêng năng, kiên trì. B. Trung thực. C. Tiết kiệm. D. Kiêm tốn Câu 17: Đối lập với tự lập là: A. Tự tin. B. Ỷ lại. C. Ích kỉ. D. Tự chủ. Câu 18: u thương con người sẽ nhận được điều gì? A. Người khác nể và u q. B. Mọi người u q và kính trọng. C. Mọi người coi thường. D. Mọi người xa lánh Câu 19: Đâu là biểu hiện của lịng u thương con người? A. Làm những điều mình thích cho người khác. B. Hạ thấp nhân phẩm của người được giúp đỡ C. Sự đồng cảm, chia sẻ, sẵn sàng giúp đỡ lẫn nhau. D. Mục đích sau này được người đó trả ơn Câu 20: u thương con người là truyền thống: A. khơng giữ gìn. B. khơng tốt đẹp C. khơng quan trọng. D. q báu của dân tộc. II. Hãy đánh dấu X vào ơ tán thành hay khơng tán thành: Câu 21: Hãy đánh dấu X vào ơ tán thành hay khơng tán thành với những ý kiến sau: Ý kiến Tán thành Khơng tán thành 1. Chỉ làm việc nhà khi bố mẹ nhắc nhở 2. Học sinh rất cần có tính siêng năng, kiên trì. 3. Nếu gặp bài tập khó thì nên bỏ qua để có thời gian làm việc khác 4. Siêng năng, kiên trì sẽ giúp con người thành cơng trong cuộc sống III. Lựa chọn và điền vào chỗ trống ( ) các từ, cụm từ thích hợp Câu 22: Chọn các cụm từ thích hợp dưới đây điền vào chổ trống để hồn thành nội dung đúng với khái niệm, ý nghĩa của tự lập (sự tơn trọng; giải quyết cơng việc của mình; thành cơng trong cuộc sống ; phụ thuộc vào người khác; sinh hoạt hàng ngày) Tự lập là tự làm lấy, tự (1) , tự lo liệu, tạo dựng cho cuộc sống của mình. Khơng trơng chờ, dựa dẫm, (2) Người có tính tự lập thường (3) và xứng đáng nhận được (4) của mọi người B.PHẦN TỰ LUẬN: (3,0 điêm) ̉ Câu 1: (1,0 điểm) Trong câu chuyện “ Hai bàn tay” Vì sao Bác Hồ có thể ra đi tìm đường cứu nước dù chỉ với hai bàn tay trắng? Câu 2: (2,0 điểm) Xử lí huống sau: Hà tâm sự với Hùng về những mâu thuẫn, khó khăn trong gia đình và muốn Hùng khơng nói với ai. Gần đây, Hà học hành sa sút, bị cơ giáo nhắc nhở. Hùng rất muốn nói về sự thật hồn cảnh của Hà cho cơ giáo biết để thơng cảm và giúp đỡ. Nhưng Hùng đang băn khoăn khơng biết có nên nói khơng? a) Theo em Hùng có nên nói với cơ giáo về hồn cảnh của Hà khơng? Vì sao? b) Nếu là Hùng thì em sẽ làm gì? c) Em hiểu thế nào là tơn trọng sự thật? Hết BÀI LÀM PHỊNG GD&ĐT TP. KON TUM TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ Họ và tên:……………………… Lớp 6… §Ị chÝnh thøc Điêm ̉ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 20212022 MƠN: GDCD LỚP 6 Thời gian: 45 phút (khơng tính thời gian giao đề) (Đề có 24 câu – 02 trang) MÃ ĐÊ ̀ 3 Lơi nh ̀ ận xét cua thây (cơ) giao ̉ ̀ ́ A. PHẦN TRĂC NGHIÊM: (7,0 điêm) ̉ I. Khoanh trịn vào chư cai đ ̃ ́ ầu câu trước đáp án đúng nhất trong các câu sau: (5,0 điểm) Câu 1: Ý kiến nào dưới đây thể hiện ý nghĩa của lịng u thương con người? A. Giúp con người có thêm sức mạnh vượt qua khó khăn, hoạn nạn. B. Khi giúp đỡ người khác, là cách thể hiện mình trước người khác C. Mục đích sau này được người đó trả ơn, báo đáp lại cho mình D. Đánh bóng tên tuổi của mình, để được mọi người khen gợi Câu 2: Những gì có thật trong cuộc sống và phản ánh đúng hiện thực cuộc sống được gọi là: A. Dũng cảm. B. Sự thật. C. Khiêm tốn. D. Tự trọng Câu 3: Biểu hiện của siêng năng, chăm chỉ là: A. Học thuộc bài trước khi đến lớp. B. Khơng làm bài tập và học bài cũ C. Bỏ học chơi game, la cà qn xá. D. Cổ vũ và tổ chức đua xe trái phép Câu 4: Biểu hiện của tơn trọng sự thật là: A. Có thể nói khơng đúng sự thật khi khơng ai biết. B. Chỉ cần trung thực với cấp trên mình C. Suy nghĩ, nói và làm theo đúng sự thật. D. Chỉ nói thật trong những trường hợp cần thiết Câu 5: Để đạt kết quả cao trong học tập, em cần phải làm gì? A. Chăm chỉ học tập và khơng chơi la cà. B. Chép bài của bạn để đạt điểm cao C. Học thuộc lịng bài trong quyển sách. D. Chỉ làm những bài tập cơ cho về nhà Câu 6: Ý kiến nào sau đây là đúng khi nói về ý nghĩa của việc tơn trọng sự thật? A. Thường làm mất lịng người khác. B. Sự thật ln làm đau lịng người C. Người nói thật thường thua thiệt. D. Giúp con người tin tưởng nhau Câu 7: Ln nói thật với người thân, thầy cơ, bạn bè và người có trách nhiệm bằng thái độ như thế nào? A. Dũng cảm, khéo léo, tinh tế và nhân ái. B. Nói thơ tục nhưng đúng sự thật là được C. Khéo léo, tinh tế và tránh cho biết sự thật. D. Khơng nói sự thật sợ người khác đau khổ Câu 8: Ý kiến nào sau đây là đúng khi nói về ý nghĩa của việc tơn trọng sự thật? A. Thường làm mất lịng người khác. B. Cuộc sống trở nên tốt đẹp hơn C. Người nói thật sẽ mất lịng bạn bè. D. Cuộc sống trở nên tồi tệ hơn trước Câu 9: Tự làm lấy các cơng việc của mình trong cuộc sống gọi là: A.Tự tin. B. Tự lập. C. Tự kỉ. D. Tự chủ Câu 10: Em tán thành ý kiến nào dưới đây khi nói về biểu hiện của sự thật? A. Khơng ai biết thì khơng nói sự thật. B. Chỉ cần trung thực với cấp trên là đủ C. Khơng chấp nhận sự giả tạo, lừa dối. D. Nói bí mật của người khác cho bạn nghe Câu 11: Bảo vệ lẽ phải, đấu tranh, phê phán những việc làm sai trái thể hiện hành vi của một người: A. Xa hoa, lãng phí. B. Cần cù, siêng năng. C. Tiết kiệm, khiêm tốn. D. Tơn trọng sự thật Câu 12: Biểu hiện nào dưới đây thể hiện tính tự lập? A. Nhút nhát. B. Nói nhiều. C. Thích thể hiện. D. Sự tự tin Câu 13: Một trong những biểu hiện của tính tự lập là: A. Khơng trơng chờ, dựa dẫm, ỷ lại vào người khác B. Dựa dẫm vào gia đình để vươn lên trong cuộc sống C. Ln dựa vào người khác, nếu mình có thể nhờ được D. Tìm mọi thủ đoạn thể mình được thành cơng Câu 14: Tự làm, tự giải quyết cơng việc, tự lo liệu, tạo dựng cuộc sống cho mình được gọi là: A. Trung thành. B. Trung thực. C. Tự lập. D. Tiết kiệm Câu 15: Đối lập với tự lập là: A. Tự tin. B. Ỷ lại. C. Ích kỉ. D. Tự chủ. Câu 16: u thương con người sẽ nhận được điều gì? A. Người khác nể và u q. B. Mọi người u q và kính trọng. C. Mọi người coi thường. D. Mọi người xa lánh Câu 17: Câu tục ngữ: "Mưa lâu thấm đất" biểu hiện của đức tính nào dưới đây? A. Siêng năng, kiên trì. B. Trung thực. C. Tiết kiệm. D. Kiêm tốn Câu 18: u thương con người là truyền thống A. khơng giữ gìn. B. khơng tốt đẹp . C. khơng quan trọng. D. q báu của dân tộc Câu 19: Đâu khơng phải là truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta? A. Thờ cúng tổ tiên. B. Trao thưởng cho con cháu học giỏi trong họ C. Làng nghề làm nón lá. D. Đốt nhiều vàng mã cho người âm phù hộ. Câu 20: Đâu là biểu hiện của lịng u thương con người? A. Làm những điều mình thích cho người khác. B. Hạ thấp nhân phẩm của người được giúp đỡ C Sự đồng cảm, chia sẻ, sẵn sàng giúp đỡ lẫn nhau. D. Mục đích sau này được người đó trả ơn III. Hãy đánh dấu X vào ơ tán thành hay khơng tán thành: Câu 21: Hãy đánh dấu X vào ơ tán thành hay khơng tán thành với những ý kiến sau: Ý kiến Tán thành Khơng tán thành 1. Chỉ làm việc nhà khi bố mẹ nhắc nhở 2. Học sinh rất cần có tính siêng năng, kiên trì. 3. Nếu gặp bài tập khó thì nên bỏ qua để có thời gian làm việc khác 4. Siêng năng, kiên trì sẽ giúp con người thành cơng trong cuộc sống III. Lựa chọn và điền vào chỗ trống ( ) các từ, cụm từ thích hợp Câu 22: Chọn các cụm từ thích hợp dưới đây điền vào chổ trống để hồn thành nội dung đúng với khái niệm, ý nghĩa của tự lập (sự tơn trọng; giải quyết cơng việc của mình; thành cơng trong cuộc sống ; phụ thuộc vào người khác; sinh hoạt hàng ngày) Tự lập là tự làm lấy, tự (1) , tự lo liệu, tạo dựng cho cuộc sống của mình. Khơng trơng chờ, dựa dẫm, (2) Người có tính tự lập thường (3) và xứng đáng nhận được (4) của mọi người B.PHẦN TỰ LUẬN: (3,0 điêm) ̉ Câu 1: (1,0 điểm) Trong câu chuyện “ Hai bàn tay” Vì sao Bác Hồ có thể ra đi tìm đường cứu nước dù chỉ với hai bàn tay trắng? Câu 2: (2,0 điểm) Xử lí huống sau: Hà tâm sự với Hùng về những mâu thuẫn, khó khăn trong gia đình và muốn Hùng khơng nói với ai. Gần đây, Hà học hành sa sút, bị cơ giáo nhắc nhở. Hùng rất muốn nói về sự thật hồn cảnh của Hà cho cơ giáo biết để thơng cảm và giúp đỡ. Nhưng Hùng đang băn khoăn khơng biết có nên nói khơng? a) Theo em Hùng có nên nói với cơ giáo về hồn cảnh của Hà khơng? Vì sao? b) Nếu là Hùng thì em sẽ làm gì? c) Em hiểu thế nào là tơn trọng sự thật? Hết BÀI LÀM PHỊNG GD&ĐT TP. KON TUM TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ Họ và tên:……………………… Lớp 6… §Ị chÝnh thøc Điêm ̉ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 20212022 MƠN: GDCD LỚP 6 Thời gian: 45 phút (khơng tính thời gian giao đề) (Đề có 24 câu – 02 trang) MÃ ĐÊ ̀ 4 Lơi nh ̀ ận xét cua thây (cơ) giao ̉ ̀ ́ A. PHẦN TRĂC NGHIÊM: (7,0 điêm) ̉ I. Khoanh trịn vào chư cai đ ̃ ́ ầu câu trước đáp án đúng nhất trong các câu sau: (5,0 điểm) Câu 1: Biểu hiện của tơn trọng sự thật là: A. Có thể nói khơng đúng sự thật khi khơng ai biết. B. Chỉ cần trung thực với cấp trên mình C. Suy nghĩ, nói và làm theo đúng sự thật. D. Chỉ nói thật trong những trường hợp cần thiết Câu 2: Ln nói thật với người thân, thầy cơ, bạn bè và người có trách nhiệm bằng thái độ như thế nào? A. Dũng cảm, khéo léo, tinh tế và nhân ái. B. Nói thơ tục nhưng đúng sự thật là được C. Khéo léo, tinh tế và tránh cho biết sự thật. D. Khơng nói sự thật sợ người khác đau khổ Câu 3: Bảo vệ lẽ phải, đấu tranh, phê phán những việc làm sai trái thể hiện hành vi của một người: A. Xa hoa, lãng phí. B. Cần cù, siêng năng. C. Tiết kiệm, khiêm tốn. D. Tơn trọng sự thật Câu 4: Những gì có thật trong cuộc sống và phản ánh đúng hiện thực cuộc sống được gọi là: A. Dũng cảm. B. Sự thật. C. Khiêm tốn. D. Tự trọng Câu 5: Ý kiến nào sau đây là đúng khi nói về ý nghĩa của việc tơn trọng sự thật? A. Thường làm mất lịng người khác. B. Sự thật ln làm đau lịng người C. Người nói thật thường thua thiệt. D. Giúp con người tin tưởng nhau Câu 6: Biểu hiện của siêng năng, chăm chỉ là: A. Học thuộc bài trước khi đến lớp. B. Khơng làm bài tập và học bài cũ C. Bỏ học chơi game, la cà qn xá. D. Cổ vũ và tổ chức đua xe trái phép Câu 7: Để đạt kết quả cao trong học tập, em cần phải làm gì? A. Chăm chỉ học tập và khơng chơi la cà. B. Chép bài của bạn để đạt điểm cao C. Học thuộc lịng bài trong quyển sách. D. Chỉ làm những bài tập cơ cho về nhà Câu 8: Ý kiến nào sau đây là đúng khi nói về ý nghĩa của việc tơn trọng sự thật? A. Thường làm mất lịng người khác. B. Cuộc sống trở nên tốt đẹp hơn C. Người nói thật sẽ mất lịng bạn bè. D. Cuộc sống trở nên tồi tệ hơn trước Câu 9: Em tán thành ý kiến nào dưới đây khi nói về biểu hiện của sự thật? A. Khơng ai biết thì khơng nói sự thật. B. Chỉ cần trung thực với cấp trên là đủ C. Khơng chấp nhận sự giả tạo, lừa dối. D. Nói bí mật của người khác cho bạn nghe Câu 10: Đối lập với tự lập là: A. Tự tin. B. Ỷ lại. C. Ích kỉ. D. Tự chủ. Câu 11: Biểu hiện nào dưới đây thể hiện tính tự lập? A. Nhút nhát. B. Nói nhiều. C. Thích thể hiện. D. Sự tự tin Câu 12: Ý kiến nào dưới đây thể hiện ý nghĩa của lịng u thương con người? A. Giúp con người có thêm sức mạnh vượt qua khó khăn, hoạn nạn. B. Khi giúp đỡ người khác, là cách thể hiện mình trước người khác C. Mục đích sau này được người đó trả ơn, báo đáp lại cho mình D. Đánh bóng tên tuổi của mình, để được mọi người khen gợi Câu 13: Tự làm lấy các cơng việc của mình trong cuộc sống gọi là: A.Tự tin. B. Tự lập. C. Tự kỉ. D. Tự chủ Câu 14: Tự làm, tự giải quyết cơng việc, tự lo liệu, tạo dựng cuộc sống cho mình được gọi là: A. Trung thành. B. Trung thực. C. Tự lập. D. Tiết kiệm Câu 15: u thương con người sẽ nhận được điều gì? A. Người khác nể và u q. B. Mọi người u q và kính trọng. C. Mọi người coi thường. D. Mọi người xa lánh Câu 16: Đâu là biểu hiện của lịng u thương con người? A. Làm những điều mình thích cho người khác. B. Hạ thấp nhân phẩm của người được giúp đỡ C. Sự đồng cảm, chia sẻ, sẵn sàng giúp đỡ lẫn nhau. D. Mục đích sau này được người đó trả ơn Câu 17: u thương con người là truyền thống A. khơng giữ gìn. B. khơng tốt đẹp C. khơng quan trọng. D. q báu của dân tộc. Câu 18: Câu tục ngữ: "Mưa lâu thấm đất" biểu hiện của đức tính nào dưới đây? A. Siêng năng, kiên trì. B. Trung thực. C. Tiết kiệm. D. Kiêm tốn Câu 19: Đâu khơng phải là truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta? A. Thờ cúng tổ tiên. B. Trao thưởng cho con cháu học giỏi trong họ C. Làng nghề làm nón lá. D. Đốt nhiều vàng mã cho người âm phù hộ. Câu 20: Một trong những biểu hiện của tính tự lập là: A. Khơng trơng chờ, dựa dẫm, ỷ lại vào người khác B. Dựa dẫm vào gia đình để vươn lên trong cuộc sống C. Ln dựa vào người khác, nếu mình có thể nhờ được D. Tìm mọi thủ đoạn thể mình được thành cơng III. Hãy đánh dấu X vào ơ tán thành hay khơng tán thành: Câu 21: Hãy đánh dấu X vào ơ tán thành hay khơng tán thành với những ý kiến sau: Ý kiến Tán thành Khơng tán thành 1. Chỉ làm việc nhà khi bố mẹ nhắc nhở 2. Học sinh rất cần có tính siêng năng, kiên trì. 3. Nếu gặp bài tập khó thì nên bỏ qua để có thời gian làm việc khác 4. Siêng năng, kiên trì sẽ giúp con người thành cơng trong cuộc sống III. Lựa chọn và điền vào chỗ trống ( ) các từ, cụm từ thích hợp Câu 22: Chọn các cụm từ thích hợp dưới đây điền vào chổ trống để hồn thành nội dung đúng với khái niệm, ý nghĩa của tự lập (sự tơn trọng; giải quyết cơng việc của mình; thành cơng trong cuộc sống ; phụ thuộc vào người khác; sinh hoạt hàng ngày) Tự lập là tự làm lấy, tự (1) , tự lo liệu, tạo dựng cho cuộc sống của mình. Khơng trơng chờ, dựa dẫm, (2) Người có tính tự lập thường (3) và xứng đáng nhận được (4) của mọi người B.PHẦN TỰ LUẬN: (3,0 điêm) ̉ Câu 1: (1,0 điểm) Trong câu chuyện “ Hai bàn tay” Vì sao Bác Hồ có thể ra đi tìm đường cứu nước dù chỉ với hai bàn tay trắng? Câu 2: (2,0 điểm) Xử lí huống sau: Hà tâm sự với Hùng về những mâu thuẫn, khó khăn trong gia đình và muốn Hùng khơng nói với ai. Gần đây, Hà học hành sa sút, bị cơ giáo nhắc nhở. Hùng rất muốn nói về sự thật hồn cảnh của Hà cho cơ giáo biết để thơng cảm và giúp đỡ. Nhưng Hùng đang băn khoăn khơng biết có nên nói khơng? a) Theo em Hùng có nên nói với cơ giáo về hồn cảnh của Hà khơng? Vì sao? b) Nếu là Hùng thì em sẽ làm gì? c) Em hiểu thế nào là tơn trọng sự thật? Hết BÀI LÀM ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM, HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 20212022 MƠN : GDCD LỚP 6 (Hướng dẫn gồm 01 trang) I. Hướng dẫn chấm: 1. Hướng dẫn chung: a. Phần trắc nghiệm: Chấm như đáp án PHỊNG GD&ĐT TP. KON TUM TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ b. Phần tự luận: Khơng nhất thiết u cầu HS trả lời theo câu từ trong đáp án. Nếu HS nêu được ý khác mà nội dung phù hợp với u cầu đề bài thì vẫn có thể cho điểm tùy theo mức độ chính xác c. Điểm của bài kiểm tra Bài thi thang điểm là 10,0 điểm. Bài kiểm tra có phần điểm lẻ được tính từ 0,25 điểm. II. Đáp ánbiểu điểm chấm chi tiết: 1. Trắc nghiệm: (7,0 điểm) Mỗi ý đúng (0,25đ) (Chung cho cả đề 1, đề 2, đề 3, đề 4 ) MÃ ĐỀ 1: 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Câu A B C A D A B C D B A D B C A B D C A D ĐA MÃ ĐỀ 2 Câu ĐA D B A D C C A B A 10 C 11 B 12 D 13 A 14 A 15 D 16 A 17 B 18 B 19 C 20 D 11 D 12 D 13 A 14 C 15 B 16 B 17 A 18 D 19 D 20 C 11 D 12 A 13 B 14 C 15 B 16 C 17 D 18 A 19 D 20 A MÃ ĐỀ 3 Câu ĐA A B A C A D A B B 10 C MÃ ĐỀ 4 Câu ĐA C A D B D A Câu 21 ĐÁP ÁN Câu 22 ĐÁP ÁN giải quyết cơng việc của mình A B C 10 B Tán thành 2, 4 Không tán thành 1, 3 phụ thuộc vào người khác thành cơng trong sự tơn trọng cuộc sống 2. Phần tự luận: 3,0 điểm Câu Đáp án Bác Hồ ra đi tìm đường cứu nước với hai bàn tay trắng vì: u nước, thương dân Có lịng quyết tâm Tự tin vào chính mình Khơng sợ khó khăn, gian khổ Trả lời tình huống: a) Theo em Hùng nên nói hồn cảnh của Hà cho cơ giáo biết để cơ giáo sẽ hiểu rõ hơn về hồn cảnh, cuộc sống của bạn b) Nếu là Hùng em sẽ nói với cơ về hồn cảnh của Hà, và sẽ cùng cơ kêu gọi các bạn trong lớp giúp bạn vượt qua giai đoạn khó khăn này c) Sự thật là những gì có thật trong cuộc sống, hiện thực và phản ánh đúng hiện thực cuộc sống DUYỆT CỦA BGH ( Kí, ghi rõ họ và tên) DUYỆT CỦA TTCM ( Kí, ghi rõ họ và tên) Huỳnh Thị Kim Chi Phạm Văn Hoan GIÁO VIÊN RA ĐỀ ( Kí, ghi rõ họ và tên) Hồng Thị Thu Hà Điểm 1,0đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 2,0đ 0,5đ 0,5đ 1,0đ ... A 10 C 11 B 12 D 13 A 14 A 15 D 16 A 17 B 18 B 19 C 20 D 11 D 12 D 13 A 14 C 15 B 16 B 17 A 18 D 19 D 20 C 11 D 12 A 13 B 14 C 15 B 16 C 17 D 18 A 19 D 20 A MÃ ĐỀ 3 Câu ĐA A B A C A D A B B 10 ... II. Đáp ánbiểu điểm chấm chi tiết: 1. Trắc nghiệm: (7,0 điểm) Mỗi ý đúng (0,25đ) (Chung cho cả? ?đề? ?1, ? ?đề? ?2,? ?đề? ?3,? ?đề? ?4 ) MÃ ĐỀ? ?1: 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Câu A B C A D A B C D B A D B C A B D C A D ĐA MÃ ĐỀ 2 Câu... TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ Họ và tên:……………………… Lớp? ?6? ?? §Ị chÝnh thøc Điêm ̉ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 20 21? ?2022 MƠN: GDCD LỚP? ?6 Thời gian: 45 phút (khơng tính thời gian giao? ?đề)