1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Skkn chuyên đề bd hsg môn sinh lớp 11 chương 1 câu hỏi phần chuyển hoá vật chất và năng lượng ở thực vật

44 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

CÂU HỎI PHẦN CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở THỰC VẬT CÂU HỎI PHẦN CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở THỰC VẬT Chuyên đề 1 Trao đổi nước và hút khoáng A Câu hỏi trong SGK Câu 1(T9 SCB) Rễ thực vậ[.]

CÂU HỎI PHẦN CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở THỰC VẬT Chuyên đề 1: Trao đổi nước hút khoáng A Câu hỏi SGK Câu 1(T9- SCB): Rễ thực vật cạn có đặc điểm hình thái thích nghi với chức tìm nguồn nước, hấp thụ nước hút khoáng? Câu (đề HSG 2009 – 2010= T11 - SNC): a Lơng hút có đặc điểm cấu tạo phù hợp với chức hút nước? b Số lượng lông hút thay đổi điều kiện nào? Câu 3: (T9 - SCB): Hãy phân biệt chế hấp thụ nước với chế hấp thụ ion khoáng rễ Câu 4(T9 - SCB) (đề HSG 2009 – 2010): Giải thích cạn bị ngập úng lâu ngày chết? Câu 5(T11 - SNC) Nêu vị trí vai trị đai Caspari Câu 6(T11- SNC): Trình bày đường vận chuyển nước thân? Câu 7(T1 - SCB): Qua đêm ẩm ướt, vào buổi sáng thường có giọt nước xuất đầu tận lá(đặc biệt thường thấy mầm), tượng gọi ứ giọt Giải thích nguyên nhân tượng ứ giọt? Câu 8(T11 - SNC): Tại tượng ứ giọt xảy bụi thấp thân thảo? Câu 9(T14 - SCB): Chứng minh cấu tạo mạch gỗ thích nghi với chức vận chuyển nước ion khoáng từ rễ lên lá? Câu 10(T14 – SCB: Động lực giúp dịng nước ion khống di chuyển từ rễ lên gỗ cao lớn hàng chục mét)? Câu 11(T14 - SCB) Nếu ống mạch gỗ mạch bị tắc, dòng mạch gỗ ống lên khơng? Tại sao? Câu 12(T14 - SCB) Động lực đẩy dòng mạch rây từ đến rễ quan khác? Câu 13(T17 - SNC): Vì mặt đoạn khơng có khí khổng có nước? Câu 14(T19 - SCB): Vì bóng mát mái che vật liệu xây dựng? Câu 15(T19 - SCB): Cây vườn đồi, có cường độ thoát nước qua cutin mạnh hơn? Câu 16(T19 - SCB): Tác nhân chủ yếu điều tiết độ đóng mở khí khổng? Câu 17(T12- SNC) Giải thích: Tại nói nước tai họa tất yếu? = (T16 - SNC)Ý nghĩa thoát nước? Câu 18(T16 - SNC) : Hãy trình bày đường thoát nước đặc điểm chúng? Câu 19(T16 - SNC) : Hãy nêu sở khoa học việc tưới nước hợp lí cho trồng? Câu 20(T16 - SNC): Hãy nêu đặc điểm cấu trúc tế bào khí khổng mối liên quan tới chế đóng mở nã? Câu 21: Giải thích Thí nghiệm trang17 SGK skkn ĐÁP ÁN CÂU HỎI PHẦN CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở THỰC VẬT Chuyên đề 1: Trao đổi nước hút khoáng A Câu hỏi SGK Câu 1(T9- SCB): Rễ thực vật cạn có đặc điểm hình thái thích nghi với chức tìm nguồn nước, hấp thụ nước hút khoáng? TL: Đặc điểm rễ liên quan đến chức hút nước hút khống: - Rễ có khả đâm sâu, lan rộng.-> tăng diện tích tiếp xúc với đất - Có khả hướng hố hướng nước - Có đỉnh sinh trưởng miền sinh trưởng dãn dài > rễ dài - Miền lông hút phát triển -> hấp thụ nhiều nước muối khoáng Câu (đề HSG 2009 – 2010= T11 - SNC): a Lơng hút có đặc điểm cấu tạo phù hợp với chức hút nước? b Số lượng lông hút thay đổi điều kiện nào? TL: A *Cấu tạo lông hút phù hợp với chức hút nước: - Thành TB mỏng, không thấm cutin -> dễ thấm nước…………… - Không bào trung tâm lớn -> tạo áp suất thẩm thấu cao……………… - Có nhiều ti thể -> hoạt động hô hấp mạnh -> áp suất thẩm thấu lớn… B * Số lượng lông hút thay đổi khi: Môi trường ưu trương, axit (chua), thiếu oxi…………………… Câu 3: (T9 - SCB): Hãy phân biệt chế hấp thụ nước với chế hấp thụ ion khoáng rễ TL - Cơ chế hấp thụ nước: theo chế thụ động - Cơ chế hấp thụ ion khoáng: theo chế thụ động chủ động Câu 4(T9 - SCB) (đề HSG 2009 – 2010): Giải thích cạn bị ngập úng lâu ngày chết? TL: * Vì: Khi bị ngập úng -> rễ thiếu oxi-> ảnh hưởng đến hơ hấp rễ -> tích luỹ chất độc hại tế bào làm cho lông hút chết, khơng hình thành lơng hút mới-> khơng hút nước -> chết Câu 5(T11 - SNC) Nêu vị trí vai trị đai Caspari TL * Vị trí: đai Caspari nằm nội bì * Vai trò vòng đai Caspari: đai nằm phần nội bì rễ, kiểm sốt điều chỉnh lượng nước, kiểm tra chất khống hồ tan Câu 6(T11- SNC): Trình bày đường vận chuyển nước thân? TL Trình bày ND dịng mạch gỗ Câu 7(t11 - SCB): Qua đêm ẩm ướt, vào buổi sáng thường có giọt nước xuất đầu tận lá(đặc biệt thường thấy mầm), tượng gọi ứ giọt Giải thích nguyên nhân tượng ứ giọt? TL - Qua đêm ẩm ướt, độ ẩm tương đối khơng khí q cao đến bão hịa nước=> nước khơng ngồi khơng khí mà ứ đọng qua mạch gỗ tận đầu cuối lá, nơi có khí khổng skkn - Các phân tử nước có lực liên kết với tạo sức căng bề mặt, hình thành giọt nước treo đầu tận Câu 8(T11 - SNC): Tại tượng ứ giọt xảy bụi thấp thân thảo? TL - Cây bụi thấp, thân thảo: thân thấp dễ bị tình trạng bão hòa nước Áp suất rễ đủ mạnh để đẩy nước từ rễ lên Câu 9(T14 - SCB): Chứng minh cấu tạo mạch gỗ thích nghi với chức vận chuyển nước ion khoáng từ rễ lên lá? TL Cấu tạo Chức quản bào mạch ống tế bào chết, không màng, Tạo ống rỗng -> giảm sức cản không bào quan bên trong, thành thấm lignin, mạch ống có đầu cuối có đục lỗ, quản bào có lỗ bên Thành thấm lignin Bền chắc, chịu áp lực dịng nước bên Lỗ bên sếp xít nhau, lỗ bên thơng với bên Tạo dịng vận chuyển ngang Câu 10(T14 – SCB: Động lực giúp dòng nước ion khoáng di chuyển từ rễ lên gỗ cao lớn hàng chục mét)? TL Gồm lực: a Lực đẩy (áp suất rễ): Còn gọi động lực đầu dưới, tạo sức đẩy nước từ lên b Lực hút thoát nước lá: Còn gọi động lực đầu c Lực liên kết phân tử nước với với thành mạch gỗ tạo thành dòng vận chuyển liên tục từ rễ lên Câu 11(T14 - SCB) Nếu ống mạch gỗ mạch bị tắc, dịng mạch gỗ ống lên khơng? Tại sao? TL - Có - Vì nước muối khống vận chuyển ngang sang ống mạch gỗ khác -> chất vận chuyển lên bình thường Câu 12(T14 - SCB) Động lực đẩy dòng mạch rây từ đến rễ quan khác? TL: - Động lực: Là chênh lệch áp suất thẩm thấu quan nguồn quan chứa, đó: +Cơ quan nguồn: - nơi saccarozo tạo thành – có áp suất thẩm thấu cao +cơ quan chứa nơi saccarozo sử dụng hay dự trữ (rễ, hạt, quả…)- có áp suất thẩm thấu thấp Câu 13(T17 - SNC): Vì mặt đoạn khơng có khí khổng có nước? TL - Vì nước cịn qua tầng cutin( chưa bị tầng cutin dày che phủ) Hơi nước khuếch tán qua bề mặt skkn - Cường độ thoát nước qua bề mặt giảm theo phát triển tầng cutin mạnh non( tầng cutin chưa phát triển), giảm dần trưởng thành tăng lên già( rạn nứt cutin) Câu 14(T19 - SCB): Vì bóng mát mái che vật liệu xây dựng? TL Vật liệu XD hấp thụ nhiệt làm nhiệt độ tăng cao, nước hạ nhiệt độ mơi trường xung quanh -> khơng khí bóng mát Câu 15(T19 - SCB): Cây vườn đồi, có cường độ nước qua cutin mạnh hơn? TL Cây vườn tầng cutin phát triển AS vườn yếu( AS tán xạ) Cây đồi có tầng cutin phát triển AS mạnh Câu 16(T19 - SCB): Tác nhân chủ yếu điều tiết độ đóng mở khí khổng? TL - Tác nhân chủ yếu gây đóng mở khí khổng: ánh sáng Câu 17(T12- SNC) Giải thích: Tại nói thoát nước tai họa tất yếu? = (T16 - SNC)Ý nghĩa thoát nước? TL: - THN tai họa: suốt trình sinh trưởng phát triển, TV lượng nước lớn  phải hấp thụ lượng nước lớn lượng nước  điều khơng dễ dàng điều kiện môi trường thay đổi - THN "Tất yếu": TV cần phải thoát lượng nước lớn  lấy nước \ - Ý nghĩa trình THN.: - Tạo lực hút đầu - Làm giảm nhiệt độ bề mặt - Khí khổng mở cho CO2 khuếch tán vào cung cấp cho trình quang hợp Câu 18(T16 - SNC) : Hãy trình bày đường nước đặc điểm chúng? TL: - Thoát nước qua khí khổng (là chủ yếu) +Cấu tạo khí khổng (cịn gọi tế bào hạt đậu): Thành mỏng bên ngồi, thành dày bên +Hoạt động khí khổng: Phụ thuộc vào hàm lượng nước Tb khí khổng Khi no nước → thành mỏng căng → thành dày cong theo → khí khổng mở Khi nước → thành mỏng hết căng → thành dày duỗi thẳng → khí khổng đóng -Thốt nước qua cutin biểu bì lá: Lớp cutin dày → THN giảm ngược lại Câu 18(T16 - SNC) : Hãy nêu sở khoa học việc tưới nước hợp lí cho trồng? TL: Để tưới nước hợp lí cho cần vào đặc điểm sau đây: - Căn vào nhu cầu sinh lí loại - Căn vào giai đoạn sinh trưởng, phát triển - Căn vào loại đất - Căn vào điều kiện thời tiết Câu 20 (T16 - SNC): Hãy nêu đặc điểm cấu trúc tế bào khí khổng mối liên quan tới chế đóng mở nã? TL: - Cấu tạo: + mép tế bào dày, mép mỏng => giúp thực chế đóng mở khí khổng + có chứa lục lạp => tiến hành quang hợp để tạo chênh lệch ASTT Câu 21: Giải thích Thí nghiệm trang17 SGK skkn Khi ngâm rễ vào dung dịch, p.tử xanh metilen hút bám bề mặt rễ dừng lại đó, khơng vào tế bào tính thấm chọn lọc màng tế bào không cho xanh metilen qua Khi nhúng vào dung dịch CaCl2 ion Ca2+ Cl- bị hút vào rễ đẩy p.tử xanh metilen ngồi-> dung dịch có màu xanh B Câu hỏi mở rộng Bài 1- SỰ HẤP THỤ NƯỚC VÀ MUỐI KHỐNG Ở RỄ Đọc thêm Vai trị nước tế bào? TL - Trong tế bào, nước phân bố chủ yếu chất nguyên sinh - Vai trò nước tế bào: + Dung môi phổ biến + Môi trường khuếch tán mơi trường phản ứng thành phần hóa học tế bào + Có vai trị quan trọng trình trao đổi nhiệt, đảm bảo cân ổn định nhiệt độ + Nước liên kết: bảo vệ cấu trúc tế bào Đọc thêm Phân biệt dạng nước cây? TL Có dạng: tự liên kết Tiêu chí Nước tự Nước liên kết Đặc điểm - Chứa thành phần tế bào, - Bị phần tử tích điện hút khoảng gian bào, mạch dẫn liên kết hóa học thành - Khơng bị hút phần tử tích điện hay phần tế bào dạng liên kết hóa học (có khả chuyển động dung dịch) - Vẫn giữ tính chất lí, hóa, sinh bình - Khơng giữ tính chất lí, hóa, sinh thường nước (khả hòa tan chất, nước dẫn nhiệt, môi trường phản ứng, nguyên liệu tham gia phản ứng) Vai trị - Dung mơi - Đảm bảo độ bền vững hệ keo CNS - Điều hòa nhiệt -> tiêu đánh giá tính chịu nóng - Tham gia vào số trình TĐC chịu hạn - Đảm bào độ nhớt chất nguyên sinh -> trình TĐC diễn bình thường Đọc thêm Tại phân tử nước dễ dàng liên kết với phân tử hữu tế bào? TL: - Các phân tử hữu ln có nhóm bên tích điện (ví dụ Pr có nhóm bên NH+2 tích điện dương, nhóm bên COOH- tích điện âm) - Phân tử nước có tính phân cực  Nên phân tử nước liên kết với nhóm bên tích điện tạo lớp áo nước bao quanh phân tử hữu Trong TB, phân tử hữu không kị nước bao quanh lớp vỏ phân tử nước Đọc thêm Trong điều kiện nào, hàm lượng nước liên kết TB tăng lên? TL: Hàm lượng nước liên kết TB tăng lên khi: - Nhiệt độ mơi trường hạ thấp (đóng băng) - Nồng độ chất tan môi trường tăng Cây hấp thụ nước từ đất theo chế nào? Vì nước ln có khuynh hướng thẩm thấu vào TBTV làm TB trương lên? TL: Cơ chế: thẩm thấu Vì - Các chất ln có khuynh hướng chuyển động từ nơi cao đến nơi thấp skkn - Trong TBTV thường có nồng độ chất tan cao mơi trường nên có áp suất thẩm thấu lớn  Nên phân tử nước thẩm thấu từ môi trường vào TBTV làm TB trương lên 6: Trình bày đường hấp thụ nước rễ? Đặc điểm chúng? TL: * đường: + Con đường gian bào (Con đường thành TB - gian bào) nước từ đất vào lông hút => gian bào tế bào nhu mô vỏ => đai Caspari => trung trụ => mạch gỗ + Con đường tế bào chất (Qua CNS - không bào): nước từ đất vào lông hút => CNS không bào tế bào nhu mô vỏ => trung trụ => mạch gỗ * Đặc điểm: Qua thành TB – gian bào Qua CNS - không bào + Ít qua phần sống TB + Đi qua phần sống tế bào + Không chịu cản trở CNS + Qua CNS => cản trở di chuyền nươc chất khoáng + Tốc độ nhanh + Tốc độ chậm + Khi đến thành TB nội bì bị vịng đai Caspari cản + Khơng bị cản trở đai Caspari trở => nước vào TB nội bì Nhược điểm: khơng kiểm sốt lượng lượng chất Kiểm soát chất vào rễ khoáng hịa tan vào rễ Tế bào nội bì có cấu tạo phù hợp với chức nào? TL - Tế bào nội bì có vịng đai Caspari bao quanh tế bào nội bì giúp điều chỉnh lượng nước kiểm sốt chất khống hịa tan - Việc có vịng đai caspari khắc phục điểm bất lợi đường vận chuyển nước khoáng theo đường thành TB - gian bào 8: Tại nước vận chuyển theo chiều từ đất lên cây? TL: - Do TB cạnh có áp suất thẩm thấu khác - Do trình nước liên tục diễn làm ASTT tăng dần từ vào trong, từ rễ lên => Nước vận chuyển theo chiều 10 Tại bụi sa mạc có rễ dài? - Ở sa mạc nhiệt độ cao, khơ hạn, mưa -> lượng nước đất ít, mực nước ngầm sâu -> phải có rễ dài để tím nguồn nước cung cấp cho 11 Tại mua đơng nước ta có đợt rét đậm, rét hại số trồng( VD mạ) thường bị chết? Cần áp dụng biện pháp để chống rét cho cây? * Cây chết rét do: - Khi nhiệt độ hạ thấp -> độ nhớt CNS tăng -> cản trở di chuyển nước -> cản trở trình hấp thụ nước rễ - Hô hấp rễ giảm -> giảm hút nước - Sự bốc nước bề mặt giảm -> hút nước giảm -> thoát nước giảm - Rễ giảm khả sinh trưởng, nhiệt thấp hệ thống lơng hút bị chết hồi phục chậm * Biện pháp: - che chắn polietilen - bón tro bếp - gieo thời vụ 12 Tại nói trao đổi nước khống xanh liên hệ mật thiết với nhau? - Chất khoáng hịa tan nước, hút khống theo dịng nước skkn - Các chất khoáng hút vào rễ -> tăng nồng độ chất tan tế bào lông hút -> tăng ASTT TB -> tăng hút nước -> TĐ nước TĐ khoáng gắn liền thúc đẩy lẫn 13 Sau bón phân, khả hút nước rễ thay đổi nào? Bón vừa phải: - Ban đầu bón phân, nồng độ chất tan dịch đất tăng cao nồng độ dịch bào tế bào lông hút -> rễ không hút nước - Về sau, rễ hút khoáng -> tăng nồng độ dịch bào -> hút nước dễ dàng Bón nhiều: Cây khó lấy nước -> Cây bị héo BÀI 2- VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT TRONG THÂN Các chứng khả hút đẩy nước cách dế dàng hệ rế ntn? Trong canh tác để hút nước dễ dàng cần ý biện pháp kĩ thuật nào? TL: * Bằng chứng khả hút đẩy nước nhẹ nhàng hệ rễ: - Hiện tượng rỉ nhựa: Cắt ngang thân gần mặt đất, thời gian sau mặt cắt rỉ giọt nhựa, rễ hút đẩy nước lên - Hiện tượng ứ giọt: Úp chuông thủy tinh lên nguyên vẹn, sau tưới đủ nước, thời gian sau, mép xuất giọt nước, thoát nước bị ức chế, nước tiết thành giọt mép qua lỗ khí khổng hút đẩy nước lên * Biện pháp kĩ thuật để hút nước dễ dàng: Làm cỏ, sục bùn, xới đất kĩ để hô hấp tốt tạo điều kiện cho trình hút nước thuận lợi Tại rêu thường có kích thước nhỏ? TL Vì rêu chưa có mạch dẫn phát triển, có thân rễ giả -> khơng vận chuyển nước lên cao Mặc dù quãng đường di chuyển nước ngắn vận chuyển nước qua chất nguyên sinh có cản lớn -> khơng vận chuyển lên cao lên -> kích thước nhỏ BÀI 3: THỐT HƠI NƯỚC Ở LÁ 1.Trình bày cấu tạo phù hợp với chức thoát nước? TL: - Bề mặt bao phủ bới lớp TB biểu bì - Các TB biểu bì biến đổi thành TB khí khổng - Các TB khí khổng có lục lạp => tiến hành quang hợp - Thành TB dày, thành ngoài mỏng - Phủ bề mặt ngồi phủ lớp cutin để chống nước 2: Tại mùa lạnh thường bị rụng lá? TL: Vì: Khi nhiệt độ thấp + CNS trở nên đặc -> nước khó vận chuyển -> khó hút nước + Hơ hấp giảm -> ATP tổng hợp -> giảm q trình hút nước + KHơng khí ngồi mơi trường trở nên khơ hanh -> tăng trình THN => điều kiện trình hút nước hợ nước nhiều rụng để giảm bớt trình THN skkn Vào ngày nắng nóng, TB lỗ khí kiểm sốt tốc độ nước (Khi bị hạn, hàm lượng axit abxixic - AAB tăng lên có ý nghĩa )? Tại tượng vừa có lợi lại vừa có hại? TL + Khi nắng nóng, nước (cây bị hạn) -> lượng AAB tế bào khí khổng tăng có tác dụng kích thích bơm ion K+ hoạt động để đưa ion khỏi TB khí khổng -> TB nước -> KK đóng hạn chế nước Ngồi AAB làm giảm hoạt tính enzym amilaza (biến đổi tinh bột thành đường) làm cho áp suất thẩm thấu TB khí khổng giảm  TB khơng hút nước  nước  khí khổng đóng + Tác dụng - Lợi: Hạn chế nước -> Cây không bị héo chết - Hại: KK đóng -> hạn chế lấy CO2 -> giảm cường độ QH KK đóng -> O2 khơng ngồi, nồng độ O2 tế bào > CO2  hơ hấp sáng Vì bứng trồng nơi khác cần cắt bớt phần lá? TL - Để giảm q trình nước chưa hút nước rễ bị tổn thương - Các q trình sinh lí khác TV diễn bình thường -> nước khơng cung cấp đủ cho -> héo > chết Cây cạn bị ngập úng lâu ngày, sau trời nắng to bị héo chết? TL Khi bị ngập úng lâu ngày, môi trường xung quanh rễ bị thiếu oxi -> rễ không hô hấp -> bị thối -> giảm trình hút nước - Khi trời nắng to, thoát nước mạnh -> bị nước nhiều -> héo Khi lượng nước nhiều -> bị chết Tại trời mưa lâu ngày, đột ngột nắng to bị héo? TL - Mưa lâu ngày: độ ẩm khơng khí cao -> cản trở thoát nước TB xung quanh tế bào hạt đậu no nước -> đóng KK bị động - Nắng to đột ngột -> bị đốt nóng nước khó khăn -> bị héo Tại bón nhiều phân vào gốc bị héo? TL - Khi bón nhiều phân vào gốc -> ASTT dịch đất tăng cao, lớn ASTT tế bào lông hút -> TB lông hút không hút nước, chí nước từ đất Mặt khác trình nước diễn -> bị nước -> héo Tại tưới nước vào buổi trưa nắng gắt thường dễ bị héo lá? TL Trưa nắng gắt , thoát nước mạnh -> tế bào thiếu nước Lúc tưới, rễ hút nước mạnh -> đẩy nước lên -> thoát nước mạnh Lượng nước thoát lớn lượng nước lấy vào -> héo - Nước đọng giống thấu kính hội tụ -> hấp thụ AS -> đốt nóng - Mặt khác, mặt đất nóng, tưới nước vào đất -> nước bốc mang theo nhiệt độ đất-> làm nóng -> TB nước -> giảm sức trương nước -> héo Sự thích nghi giúp giảm nước thoát nước? TL - Phần lớn TV điều chỉnh thoát nước việc đóng mở khí khổng - Đa số TV sống mơi trường khơ hạn có nhỏ phủ tần cutin dày -> đẩy nhanh thoát nhiệt đối lưu tốt bay nước Tầng cutin dày -> giúp giảm thoát nước - Khí khổng nhỏ tập trung chủ yếu mặt -> tránh tác động ASMT - Khí khổng lõm bao phủ lông skkn - số TV rụng mùa đơng -> hạn chế nước điều kiện hút nước khó khăn ( Cây rụng mùa đơng nhiệt độ hạ thấp rễ khơng hút nước -> rụng để tiết kiệm nước) - Cây sa mạc mọng nước hạn chế nước việc mở khí khổng ban đêm đóng vào ban ngày biến gai - Đa số trồng vào ban trưa nhiệt độ cao, AS mạnh KK đóng, ion K+ xuất nhiều AAB 10 Ở câY ngơ, thấy số lượng khí khổng mặt 7684 lỗ/ cm 2; mặt 9300 lỗ/ cm2 tổng S trung bình mặt 6100 cm2 Kích thước KK 25.6 x 3,3 µm a Tại nhiều loài khác KK thường tập trung mặt ngô không vậy? b Tính S KK/ S c Tại tỉ lệ S KK/ S nhỏ nước bốc qua KK lớn? TL a ngơ mọc đứng cịn lồi khác mọc ngang b tổng khí khổng: ( 7684+ 9300) x 6100 = 103602400 103602400 x 25,6x 3,3 x 1000 : 6100x 100 ) x 100% = 0.14% c phân tử nước mép bốc nhanh phân tử nước vị trí khác -> hq mép 11 Tại thoát nước liên hệ chặt chẽ với quang hợp? TL - Điều hòa nhiệt độ -> hoạt tính E -> ảnh hưởng QH - Làm KK mở -> trao đổi CO2 -> nguyên liệu QH - Tạo lực hút nước khoáng -> nguyên liệu ÔN CHUNG BÀI 1: Con đường vận chuyển nước, chất khống hồ tan chất hữu cây? Động lực vận chuyển đường đó? TL: Nội dung Nước chất khống hồ tan Chất hữu Con đường vận chủ yếu đường qua mạch gỗ, theo dòng mạch rây chuyển: nhiên nước vận chuyển từ xuống theo mạch rây vận chuyển ngang từ mạch gỗ sang mạch rây ngược lại Động lực vận Lực đẩy rễ (áp suất rễ), Sự chênh lệch ASTT quan nguồn chuyển: lực hút (do thoát nước) (nơi saccarozo tạo thành) có ASTT lực trung gian (lực liên kết cao quan chứa (nơi saccarozo sử phân tử nước lực bám phân dụng hay dự trữ) có ASTT thấp tử nước với thành mạch dẫn ) Đặc điểm, đường chế trao đổi nước cây? TL Nội dung Đặc điểm Con đường Cơ chế QT hấp thụ nước rễ chiều, Ngắn, vận chuyển nước khống hịa tan + Chất ngun sinh - không bào + Thành tế bào gian bào với đai caspari kiểm soát điều chỉnh lượng nước khống hịa tan vào rễ khuếch tán, vận chuyển nước theo chênh lệch nước( từ nơi có QT vận chuyển nước thân chiều từ rễ -> lá, dài, vận chuyển nước khống hịa tan mạch gỗ QT thoát nước chiều, ngắn, vận chuyển nước + Qua khí khổng + Qua tầng cutin khuếch tán động lực đảm bảo vận khuếch tán điều chỉnh nhờ đóng, mở khí skkn nước cao -> thấp) chuyển nước thân + Lực hút lá: động lực + Lực đẩy rễ + Lực trung gian khổng 10 skkn ...ĐÁP ÁN CÂU HỎI PHẦN CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở THỰC VẬT Chuyên đề 1: Trao đổi nước hút khoáng A Câu hỏi SGK Câu 1( T9- SCB): Rễ thực vật cạn có đặc điểm hình thái... 10 0) : 70 = 11 1 , 43kg - Lượng phân N có sẵn đất 15 kg, cần cung cấp lượng phân N là: 11 1 ,43 - 15 = 96,43 kg + Nếu dùng phân ure chứa 43,74% N cần phải bón: (96,43 x 10 0) : 43,75 = 220, 41 kg + Nếu... giảm (1 đ) 12 skkn CHUYÊN ĐỀ TRAO ĐỔI KHOÁNG VÀ NITƠ Câu hỏi SGK: Câu 1( T 21- SCB): Nêu khái quát vai trò nguyên tố dinh dưỡng khống thiết yếu? Câu (T24 - SCB): Vì cần phải bón phân với liều lượng

Ngày đăng: 13/02/2023, 08:45

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w