1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Skkn chuyên đề giá trị nhân đạo trong truyện kiều của nguyễn du

11 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 202,57 KB

Nội dung

T×m hiÓu mét vµi nÐt s¸ng t¹o vÒ nghÖ thuËt cña NguyÔn Du trong "TruyÖn KiÒu" CHUYÊN ĐỀ MÔN NGỮ VĂN “ GIÁ TRỊ NHÂN ĐẠO TRONG TRUYỆN KIỀU CỦA NGUYỄN DU ” PHẦN MỞ ĐẦU I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Nguyễn Du tự là[.]

CHUYÊN ĐỀ MÔN NGỮ VĂN: “ GIÁ TRỊ NHÂN ĐẠO TRONG TRUYỆN KIỀU CỦA NGUYỄN DU ” PHẦN MỞ ĐẦU I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Nguyễn Du tự Tố Như, hiệu Thanh Hiên, biệt hiệu Hồng Sơn lạp hộ, người xã Tiên Điền, huyện Nghi Xuân, tỉnh Hà Tĩnh Nguyễn Du thuộc dòng dõi trâm anh phiệt: cha Xuân Quận Công Nguyễn Nghiễm, làm tới Tể Tướng triều Lê Mạt; mẹ người vợ thứ ba, nhũ danh Trần Thị Tần, người Kinh Bắc; anh Toản Quận Công Nguyễn Khản làm tới Tham Tụng, Thái Bảo triều Sinh gia đình quan lại, có truyền thống văn học, khiếu thơ văn Nguyễn Du sớm có điều kiện nảy nở phát triển Từ nhỏ ông tiếng thông minh dĩnh ngộ Năm 1783, Nguyễn Du thi hương đậu Tam Trường Vì lẽ khơng rõ, ông không tiếp tục thi lên Năm 1789, Nguyễn Huệ kéo binh Bắc, đại thắng quân Thanh Nguyễn Du, tư tưởng trung qn phong kiến, khơng chịu làm quan cho nhà Tây Sơn Năm 1802, Nguyễn Ánh lật đổ Tây Sơn vời Nguyễn Du làm quan; ông từ chối mà không nên miễn cưỡng tuân mệnh Năm 1805, ông thăng Đông Các điện học sĩ, tước Du Đức Hầu Năm 1813, thăng Cần Chánh điện học sĩ, cử làm Chánh Sứ Trung Quốc Sau nước, năm 1815, ông thăng Lễ Bộ Hữu Tham Tri Đường cơng danh Nguyễn Du với nhà Nguyễn chẳng có trở ngại Ông thăng chức nhanh giữ chức trọng, song chẳng vui, thường u uất bất đắc chí Theo Đại Nam Liệt Truyện: Nguyễn Du người ngạo nghễ, tự phụ, song bề giữ gìn, cung kính, lần vào chầu vua dáng sợ sệt khơng biết nói Năm 1820, Minh Mạng lên ngôi, cử ông sứ lần nữa, lần chưa kịp ông đột ngột qua đời Đại Nam Liệt Truyện viết: Đến đau nặng, ông không chịu uống thuốc, bảo người nhà sờ tay chân Họ thưa lạnh Ơng nói "được" mất; khơng trối lại điều Nguyễn Du người có trái tim nhân hậu Nhà thơ khẳng định Chữ tâm ba chữ tài Mộng liên đường chủ nhân lời tựa Truyện Kiều đề cao lòng nhân Nguyễn Du người đời: Lời văn tả có máu chảy đầu bút, nước mắt thấm tờ giấy, khiến đọc lên cũng phải thấm thía, ngậm ngùi, đau đớn đến đến đứt ruột.Tố Như tử dụng tâm khổ, tự khéo, tả cảnh hệt, đàm tình thiết Nếu khơng phải có mắt trơng thấu sáu cõi, lịng nghĩ suốt nghìn đời khơng thể có bút lực Kiệt tác đại thi hào Nguyễn Du truyện thơ nôm viết thể lục bát, dựa theo tác phẩm Kim Vân Kiều truyện Thanh Tâm Tài Nhân, Trung Quốc, Truyện Kiều, gồm 3.254 câu thơ Hàng trăm năm qua, Truyện Kiều sống chan hoà đời sống toàn dân tộc Chuyên đề mơn Ngữ văn skkn Khơng riêng Văn học Việt Nam, mà Văn học giới có tác phẩm chinh phục rộng rãi tình cảm đơng đảo người đọc, từ già đến trẻ, từ người có học đến quần chúng bình dân trước phần lớn bị thất học, Truyện Kiều Truyện Kiều đóng vai trị quan trọng sinh hoạt văn hoá Việt Nam Nhiều nhân vật trong Truyện Kiều trở thành điển hình cho mẫu người xã hội cũ, mang tính cách tiêu biểu Sở Khanh, Hoạn Thư, Từ Hải, vào thành ngữ Việt Nam Khả khái qt nhiều cảnh tình, ngơn ngữ, tác phẩm khiến cho quần chúng tìm đến Truyện Kiều tìm điều dự báo Bói Kiều rất phổ biến quần chúng Ca nhạc dân gian có dạng Lẩy Kiều. Sân khấu dân gian có trị Kiều.Hội họa có nhiều tranh Kiều Thơ vịnh Kiều nhiều không kể xiết Giai thoại xung quanhTruyện Kiều cũng phong phú Tuồng Kiều, cải lương Kiều, phim Kiều cũng đời Nhiều câu, nhiều ngữ trong Truyện Kiều đã lẫn vào kho tàng ca dao, tục ngữ Từ xưa đến nay, Truyện Kiều đã đầu đề cho nhiều cơng trình nghiên cứu, bình luận bút chiến Ngay khi Truyện Kiều được công bố (đầu kỷ XIX) nhiều trường học nho sĩ, nhiều văn đàn, thi xã có trao đổi nội dung nghệ thuật tác phẩm Đầu kỷ XX, tranh luận về Truyện Kiều càng sôi nổi, quan trọng phê phán nhà chí sĩ Ngơ Đức Kế, Huỳnh Thúc Kháng phản đối phong trào cổ xuý Truyện Kiều Phạm Quỳnh đề xướng (1924) Năm 1965, Nguyễn Du thức nhà nước làm lễ kỷ niệm, Hội đồng hồ bình giới ghi tên ông danh sách nhà văn hoá giới Nhà lưu niệm Nguyễn Du xây dựng làng quê ông xã Tiên Điền Trường viết văn để đào tạo bút mang tên ông Nguyễn Du trở thành tác gia đưa vào giảng dạy chương trình Ngữ văn lớp với số lượng tiết học không nhỏ Tần số câu hỏi Nguyễn Du lớn kì thi Nguyễn Du tác gia đáng lưu tâm hàng đầu người dạy người học Xưa có nhiều cơng trình nghiên cứu phê bình lớn về"Truyện Kiều" có khơng cách đánh giá, nhìn nhận khác Về nội dung tư tưởng cịn có nhiều ý kiến khác nghệ thuật xưa ai cho tuyệt diệu Phải nói nét độc đáo nghệ thuật " Truyện Kiều" bút pháp xây dựng nhân vật Với tài sáng tạo bậc thầy, Nguyễn Du thành công việc xây dựng hệ thống nhân vật đa dạng, phong phú sinh động Thành công Nguyễn Du đánh dấu bước phát triển nghệ thuật xây dựng nhân vật loại hình tự Văn học Trung đại (đặc biệt với thể loại Truyện Nôm), đồng thời khẳng định sức sáng tạo tuyệt vời Nguyễn Du trình chuyển đổi cốt truyện Thanh Tâm Tài Nhân thành tác phẩm Vì lý mà định chọn chuyên đề “ GIÁ TRỊ NHÂN ĐẠO TRONG TRUYỆN KIỀU CỦA NGUYỄN DU ” Thông qua nội dung chuyên đề, giúp HS đội tuyển HSG có nhìn khái qt, hệ thống, đầy đủ thành công tuyệt đỉnh nghệ thuật Truyện Kiều nghệ thuật miêu tả thiên nhiên miêu tả nhân vật giúp vào việc tìm hiểu, khai thác giá trị “ Truyện Kiều” tốt - HS có kiến thức mở rộng nâng cao biết vận dụng kiến thức vào làm tập liên quan đến nội dung chuyên đề Chuyên đề môn Ngữ văn skkn - Giáo dục cho HS có ý thức tìm hiểu tài liệu để mở rộng, nâng cao, hiểu sâu sắc kiến thức chương trình học; kích thích tinh thần ham học, sáng tạo HS học làm văn II ĐỐI TƯỢNG- PHẠM VI- PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG 1- Đối tượng bồi dưỡng: HS đội tuyển HSG Ngữ Văn lớp 9( bồi dưỡng thi HSG cấp Tỉnh) Thời gian thực hiện: tiết 2- Phạm vi kiến thức bồi dưỡng: Thế giới nhân vật vài nét sáng tạo nghệ thuật Nguyễn Du " Truyện Kiều” 3- Phương pháp bồi dưỡng: Phương pháp thống kê, phương pháp phân tích, phương pháp so sánh, phương pháp khái quát hoá PHẦN II NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ I Giá tri nhân đạo truyện Kiều Nguyễn Du Giá trị nhân đạo cảm hứng nhân văn bao trùm lên tồn Truyện Kiều Đó tiếng nói ngợi ca giá trị ,phẩm chất tốt đẹp người tài săc , tình nghĩa ,long vị tha , chung thủy tình u… Đó cịn lịng nhà thơ đồng tình với những  giá trị khát vọng tình yêu lứa đơi , tự cơng lí , đồng cảm , xót thương với bao nỗi đau , bị vùi dập người ,nhất người phụ nữ “bạc mệnh” xã hội phong kiến Có thể nói giá trị nhân đạo truyện Kiều thể long trân trọng yêu thương người bị áp , bị chà đạp Mộng Liên Đường bình luận: “ Lời văn tả nhơ máu chảy đầu bút , nước mắt thấm tờ giấy , khiến đọc đến phải thấm thía ngậm ngùi, đau đớn đứt ruột Tố Như tử dụng tâm khổ, tự khéo, tả cảnh hệt ,đàm tình thiết, khơng phải có mắt trơng thấu sáu cõi , lịng nghĩ suốt nghìn đời , tài có bút lực ấy” Nếu tâm hồn khơng bị sóng gió vùi dập, trái tim không thổn thức trước nỗi đắng cay tranh , lương tâm không phẫn lộ trước thói đời vơ nhân bạc nghĩa, Nguyễn Du có tài ba lỗi lạc đến đâu khơng tìm âm điệu , vần thơ khiến cho người đọc nghe khóc , than , uát , oán hờn Quả truyện Kiều tiếng nói thiết tha bảo vệ quyền sống quyền tự người bị áp ,truyện kiều kết tinh truyền thống nhân đạo dân tộc bao kỉ - Kiều trải qua hầu hết kiếp đời oan khổ người phụ nữ chế độ phong kiến: Tình duyên tan vỡ , làm gái lầu xanh , làm nô ti , làm vợ lẽ , bị làm nhục chồng vừa chết Từ Hải chết , lòng Kiều tắt hết niềm ước ao hạnh phúc cõi đời “ Còn chi cánh hoa tàn Tơ lóng đứt dât đàn tiểu lân Rơng thương cịn mảnh hồng quần Hơi tàn thấy gốc phần may” -Người nghe tiêngs nói Kiều phải thổn thức nỗi niềm tuyệt vọng ẩn chứa ước mơ bé nhỏ Cuộc đơi nàng nhà thơ vĩ đại giàu lòng nhân đạo tổng kết lời thơ đau xót : Chun đề mơn Ngữ văn skkn - - - - - - - - Thương thay kiếp người Hại thay mang lấy sắc tài chi Những oan khổ lưu li Chờ cho hết kiếp cịn thân Tuy nhiên Thúy Kiều không xuất với tư cách nạn nhân đau khổ mà cịn hình tượng tiêu biểu cho giá trị phẩm chất , cho tinh thần chiến đấu , tiêu biểu thái độ chống lễ giáo phong kiến , giám vươn lên tìm lấy hạnh phúc đáng Chỉ phút đầu gặp gỡ với chàng Kim: Kiều dung động , ước mơ thầm kín vơ tha thiết : “ Người đâu gặp gỡ làm chi Trăm năm biết có dun hay không ?” Mặc dù Kiều biết : “ Nên lịng mẹ cha” Khi Kim Trọng tỏ tình , Kiều mạnh dạn nhận lời gắn bó , Khi thuận lợi Kiều chủ động vượt rào sang nhà người yêu tình tự: “Săm săm băng nẻo vườn khuya Vì hoa nên phải đánh đường tìm hoa ”Mối tình vượt lễ giáo phong kiến lại mối tình , thủy chung Khi buộc phải cách xa , nàng khắc sâu hình bóng cháng Kim Tất nói nên lực hắc ám chế độ phong kiến làm tan nát hạnh phúc Kiều khơng thể tiêu diệt tình yêu trái tim thủy chung ấy, lời Chu Manh Trinh viết : “ Tấm lòng tuyết ,như băng , mối sầu qua ngày , qua tháng Ngọc không vết, giá liên thành khơn xiết so bì Nước trơi xi , hồn cựu mộng cịn vơ vẩn ” Mối tình Kim Trọng –Thúy Kiều thiên diễm tình tuyệt đẹp văn học thời phong kiến ! Chế Lan Viên viết : “ Tố Như lệ chảy quanh thân Kiều.” Quả lòng thương người cao cả, sâu sắc nhà thơ “ Máu chảy đầu bút , nước mắt thấm tờ giấy ” , hòa chữ , câu thơ xé ruột Ở đoạn “Mã Giám Sinh mâu Kiều”, Thúy Kiều thân người bị chà đạp , sắc tài bị vùi dập thảm thương Miêu tả tâm trạng Kiều cảnh mua bán – thực : nói nên nỗi đau xót khơn sắc tài bị vùi dập – nhân đạo nhân văn sâu sắc Nguyễn Du tứng trân trọng tài sắc người miêu tả chị em Thúy Kiều : ơng lại đau đớn lịng trước tài sắc bị vùi dập lực tàn bạo mà tiêu biểu tên bn người vơ lương tàn ác , với sức mạnh tàn nhẫn , lạnh lùng đồng tiền xã hội cũ : “Tiền lưng sẵn việc chẳng xong” Khi Kiều lầu Ngưng Bích , bị Tú Bà “ khóa xuân” , nỗi buồn mênh mang vô tận ,khơng thể làm vơi bớt , khơng có để chia sẻ - nỗi buồn người hồn tồn đơn khung cảnh đơn , vắng lặng; Kiều biết nhớ người thân Nhà thơ lại đảo tình lên hiếu , trái với trật tự cương thường đạo lý phong kiến miêu tả Kiều nhớ Kim trọng trước , nhớ cha mẹ sau Nếu trước , Nguyễn Du khơng tiếc lời ngợi ca thiên diễm tình tuyệt đẹp vượt lễ giáo phong kiến ,khi mối tình đầu sáng “trâm gẫy bình tan” ; ơng lại đồng cảm với tâm người gái yêu buộc phải xa cách người yêu Nguyễn Du thật thấu hiểu nhân tình ! Nỗi nhớ người thân khơng làm Kiều khuây khỏa nỗi buồn rơn ngợp Buồn mà Chuyên đề môn Ngữ văn skkn trông cảnh vật : Buồn trông cửa biển chiều hôm Thuyền thấp thoáng cánh buồm xa xa Buồn ngon nước sa Hoa trôi man mác biết đâu Buồn trông nội cỏ dầu dầu Chân mây mặt đất màu xanh xanh Buồn trơng gió mặt duềnh Ầm ầm tiếng sóng kêu quanh ghế ngồi Tám câu thơ dựng lên bốn tranh buồn bắt đầu hai chữ “Buồn trông” Dường người , có nhìn hay , có tâm trạng Tâm trạng Kiều mà tâm trạng Nguyễn Du Lòng nhà thơ tưởng hòa vào với lòng nhân vật ,cùng đồng cảm , buồn thương, đau xót với nhân vật -Không dừng lại ca ngợi , đồng cảm với người bể dâu Nhà thơ dựng lên tượng đồng Từ Hải – tượng trưng cho công , công lý , dân chủ xã hội xã hôi phong kiến xấu xa , mục nát - Đó bậc anh hùng với tính chất phi thường diện mạo ,vóc dáng : Râu hùm , hàm en , mày ngài Vai năm tấc rộng thân mười thước cao Phi thường lĩnh , tài , phong độ ,chí khí : Đường đường đấng anh hào Côn quyền sức lược thao gồm tài Đội trời đạp đất đời Họ Từ tên Hải vốn người Việt Đơng Giang hồ quen thói vẫy vùng Gươm đàn nửa gánh , non sông chèo Từ Hải nhân vật phẩn ánh ước mơ tự công lý Từ Hải người anh hùng , tài cao trí , dũng mãnh vơ song , mực phóng túng , ngang tàng , sống trí “ đội trời đạp đất” , “ Dọc ngang trời rộng vẫy vùng biển khơi” Từ Hải thiết tha với lý tưởng : “ Chọc trời khuấy nước măc dầu – Dọc ngang biết đầu có ai” Với giọng điệu anh hùng ca , Nguyễn Du kể nghiệp anh hùng Từ Hải : “ Thừa trúc chẻ ngói tan Binh uy từ sấm ran ngồi Triều đình riêng góc trời Gồm hai văn vũ, rạch đôi sơn hà !” - Thái độ vô quân , nhiều mặt có ý nghĩa phản phong mạnh mẽ Hình tượng Từ Hải minh chứng cho sụp đổ quyền lực phong kiến - Từ Hải người có lòng bao dung , nhân hào hiệp , tình cảm nhân văn bình dị tơn trọng phẩm giá người , đường hoàng cứu vớt Kiều khỏi lầu xanh , đem lại cho Kiều sống hạnh phúc : Vinh hoa bõ lúc phong trần Chữ tình ngày lại thêm xuân ngày - Từ Hải ân nhân lớn Kiều , người đem Kiều từ thân phận gái lầu xanh lên địa vị phu nhân ngồi ghế quan tịa để báo an , báo ốn : Chuyên đề môn Ngữ văn skkn Trướng hùm mở trung quân Từ công sánh với phu nhân ngồi Tiên nghiêm ,trống chửa dứt hồi Điểm danh trước dẫn trực cửa viên Từ : “ Ân oán hai bên Mặc nàng xử báo đền cho minh” - Từ Hải thiết lập tòa án , pháp trường để xét xử kẻ gian manh ,độc ác giày xéo , đọa đày Kiều Phiên tòa thể khát vọng lẽ công , công lý chiến thắng - TỪ Hải đến đời Kiều sáng ; giấc mơ dẹp tan bất bình , xóa bất cơng ngang trái , sống tự ngồi khn khổ trật hẹp xã hội phong kiến Giấc mơ Từ Hải ! - Vừa đau xót ,thơng cảm ; vừa ca ngợi đồng tình với người bị chà đạp , áp bức; Nguyễn Du biểu lộ Truyện Kiều tinh thần nhân đạo sâu xa nghệ sĩ thiên tài - Giá trị nhân đạo Truyện Kiều , trước hết tiếng nói ngợi ca giá trị ,phẩm chất tốt đẹp người Kiều thân cho đẹp tài tuyệt vời Nàng kiều diễm rực rỡ “ Hoa ghen thua thắm , liễu hờn xanh” Kiều khơng đẹp nghiêng nước ,nghiêng thành mà cịn có tài tồn diện : Thơng minh vốn sẵn tính trời Pha nghề thi họa đủ mùi ca ngâm + Truyện Kiều tiếng khóc thương cho số phận bi kịch người Nguyễn Du khóc thương cho nàng Kiều tài sắc , hiếu hạnh ,tiêu biểu cho tinh hoa loài người Nàng phải chịu bất hạnh đau đớn người : Tình yêu tan vỡ , tình cốt nhục chia lìa , nhân phẩm bị chà đạp, thân xác bị đọa đày, + Truyện Kiều đề cao , trân trọng vể đẹp hình thức ,phẩm chất , tài , ước mơ khát vọng người Xây dựng nhân vật Thúy Kiều tài sắc , hiếu hạnh vẹn toàn bị xã hội chà xéo dày đạp , nhà văn muốn lên án đề cao giá trị cao quý người; xây dựng mối tình Kim-Kiều , Kiều- Từ Hải l;à nhằm ngợi ca tình yêu tự do, sáng , thủy chung , chống lại lễ giáo phong kiến hà khắc ; xây dựng nhân vật Từ Hải – anh hùng xuất chúng , đội trời đạp đất ước mơ ,khát vọng tự , cơng lí muốn đạp xã hội bất công , tàn bạo , xây dựng sống công , tốt đẹp công II Đề học sinh tự giải Đề 1.Cảm hứng nhân văn Nguyễn Du đoạn trích "Chị em Thúy Kiều"? HD Goethe - nhà đại tư tưởng người Đức-từng phát biểu câu nói sâu sắc: “ Chỉ cơng cảnh ngộ mà làm nên lâu bền ” Truyện Kiều đại thi hào Nguyễn Du thật tác phẩm làm nên từ cảnh ngộ  Sống xã hội phong kiến đầy rẫy bất công, chứng kiến nhiều oan khuất Chuyên đề môn Ngữ văn skkn người phụ nữ, cụ Nguyễn Du viết nên danh tác tất lòng ngưỡng mộ cảm thương sâu sắc cho bóng hồng tài sắc vẹn tồn mà bạc mệnh Truyện Kiều kể đời đầy trắc trở, nỗi đau đớn đoạn trường nàng Kiều tài sắc, từ lên án thực đau lòng xã hội phong kiến đương thời Trong tác phẩm, đoạn trích “ Chị em Thúy Kiều ” đưa vào sách giáo khoa đoạn miêu tả nhân vật đặc sắc, thể rõ nét tài sắc nàng Kiều đưa dự cảm cho số phận đoạn trường nàng  Nguyễn Du sinh thời kì loạn lạc, đất nước xảy nội chiến hai miền NamBắc, nhà Thanh kéo quân xâm lược nước ta Sinh thời ông chứng kiến nhiều nỗi bất hạnh oan khuất nhân dân cảm thương sâu sắc cho số phận họ, đặc biệt người phụ nữ Hoàn cảnh sống tâm hồn đa tư đa lự cụ Nguyễn Du cho đời danh tác truyện Kiều lưu truyền muôn đời Tác phẩm đặc biệt thành công nghệ thuật miêu tả nhân vật, tiêu biểu đoạn trích “ Chị em Thúy Kiều ” với bút pháp ước lệ - lấy cảnh tả người đặc sắc Đoạn trích khơng thành cơng khắc họa chân dung Vân, Kiều mà đưa dự cảm số phận chìm nhân vật chính  Hai câu thơ đầu đoạn trích giới thiệu sơ lược hai nhân vật miêu tả  Tự ngàn xưa trăng xuất nhiều thơ ca Trăng mang vẻ đẹp dịu dàng, cao mà tràn đầy quyến rũ “ Tố nga ” từ Hán Việt có nghĩa đen vầng trăng đẹp, truyện Kiều lại dùng để giới thiệu hai tiểu thư xinh đẹp, thật tinh tế ! Ngay từ câu đầu tiên, cụ Nguyễn Du giúp người đọc hình dung Vân Kiều đẹp cao nhà quyền quí.  Nhắc đến mai tuyết, ta liền nhớ đến dáng vẻ thoát, uyển chuyển mai màu trắng tinh khiết, tuyết Bút pháp ước lệ câu thơ “ Mai cốt cách, tuyết tinh thần ” nêu phẩm chất tốt đẹp chị em Thúy Kiều: cốt cách cao, tâm hồn sáng Câu thơ lại khẳng định Vân Kiều người có vẻ đẹp riêng vẻ đẹp hoàn mĩ “ mười phân vẹn mười ”.  Vẻ đẹp nàng Vân vẻ đẹp phúc hậu từ khuôn mặt đến cử Hình ảnh trăng lại xuất để tả khuôn mặt đầy đặn nàng, hợp với hàng lông mày nở nang tạo nên nét đẹp hậu Nụ cười tươi hoa lời ngọc ngà, đứng đắn, nghiêm trang Vân nói lên phẩm chất tốt đẹp nàng Lại thêm mái tóc bồng bềnh mềm mại mây da trắng tuyết khẳng định Vân nữ nhân xinh đẹp, đức độ Bằng bút pháp ước lệ, Nguyễn Du ví vẻ đẹp Thúy Vân với cao đẹp thiên nhiên: trăng, ngài, hoa, ngọc, mây tuyết Tuy nhiên việc miêu tả nàng Vân cụ mang tính cụ thể Kiều: cụ thể bút pháp liệt kê mặt, lông mày, tiếng cười, lời nói, mái tóc, da, cách dùng từ láy “ trang trọng ”, “ đầy đặn ”, “ nở nang ” khiến chân dung nàng trở nên thật rõ nét Chân dung nàng mang tính dự báo số phận Vẻ phúc hậu, hịa hợp với thiên nhiên, thiên nhiên chấp nhận “ thua ”, “ nhường ” nói trước đời bình lặng, sn sẻ nàng  Chun đề mơn Ngữ văn skkn Nhan sắc Vân Kiều lại mang tính đối lập Nếu sắc đẹp Vân nhẹ nhàng, hiền dịu Kiều sắc sảo, quyến rũ  Câu thơ đầu tả Kiều khái quát đặc điểm nàng: sắc sảo trí tuệ, mặn mà tâm hồn Nguyễn Du lại khẳng định nàng tài sắc hẳn em nàng “ So bề tài sắc lại phần ” Tác giả dùng bút pháp ước lệ quen thuộc, so với tả Vân nhan sắc Kiều tả không rõ rệt “ thu thủy, nét xuân sơn” Người đọc phải ngẫm nghĩ hiểu cụ ví đơi mắt Kiều nước hồ thu, lơng mày nét núi mùa xuân Mùa thu, bầu trời xanh cao hơn, mặt nước hồ phản chiếu bóng trời trở nên sâu Đôi mắt Kiều thu thủy: vắt, long lanh, sâu lắng, phản chiếu tâm hồn nàng Đơi mắt cửa sổ tâm hồn, có sức quyến rũ lớn nhất, có lẽ mà cụ Nguyễn Du chọn mắt lông mày để tả Thúy Kiều Vẻ đẹp nàng nghiêng nước nghiêng thành, làm thiên nhiên phải “ ghen ”, “ hờn ” không chịu “ thua ”, “ nhường ” Vân Ta nhớ đến Bao Tự, Đát Kỉ, Điêu Thuyền…những mĩ nhân khiến hôn quân phải nước, đồng thời số phận họ không tốt đẹp Quả thật “ Trời xanh quen thói má hồng đánh ghen ”, Nguyễn Du dự cảm cho số phận đầy sóng gió, trắc trở Kiều sắc đẹp “ khơng thuận lịng trời ” nàng số phận đoạn trường bao mĩ nhân ngày xưa  Không tuyệt sắc giai nhân, Thúy Kiều cịn có tài thiên phú khó sánh PHẦN III: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Kết luận Có thể nói giá trị nhân đạo Truyện Kiều , trước hết tiếng nói ngợi ca giá trị ,phẩm chất tốt đẹp người Kiều thân cho đẹp tài tuyệt vời Nàng kiều diễm rực rỡ “ Hoa ghen thua thắm , liễu hờn xanh” Kiều khơng đẹp nghiêng nước ,nghiêng thành mà cịn có tài tồn diện Truyện Kiều tiếng khóc thương cho số phận bi kịch người Nguyễn Du khóc thương cho nàng Kiều tài sắc , hiếu hạnh ,tiêu biểu cho tinh hoa loài người Nàng phải chịu bất hạnh đau đớn người : Tình yêu tan vỡ , tình cốt nhục chia lìa , nhân phẩm bị chà đạp, thân xác bị đọa đày, Truyện Kiều đề cao , trân trọng vể đẹp hình thức ,phẩm chất , tài , ước mơ khát vọng người Xây dựng nhân vật Thúy Kiều tài sắc , hiếu hạnh vẹn toàn bị xã hội chà xéo dày đạp , nhà văn muốn lên án đề cao giá trị cao quý người; xây dựng mối tình KimKiều , Kiều- Từ Hải l;à nhằm ngợi ca tình yêu tự do, sáng , thủy chung , chống lại lễ giáo phong kiến hà khắc ; xây dựng nhân vật Từ Hải – anh hùng xuất chúng , đội trời đạp đất ước mơ ,khát vọng tự , cơng lí muốn đạp xã hội bất công , tàn bạo , xây dựng sống công , tốt đẹp Kiến nghị Để giúp học sinh hiểu cách sâu sắc, toàn diện giá trị "Truyện Kiều" với tiết chương trình Ngữ văn Tôi mạnh dạn đưa số Chuyên đề môn Ngữ văn skkn đề xuất sau: Thứ nhất, mong ban đạo chuyên môn cấp mở lớp tập huấn cho giáo viên trực tiếp giảng dạy môn Ngữ văn sinh hoạt theo chuyên đề lớn (Thao giảng tiết tác giả, tác phẩm lớn), để từ giúp tập thể giáo viên có nhìn đồng có phương pháp tối ưu giảng dạy "Truyện Kiều" Thứ hai, mong ban đạo chuyên môn cần tạo điều kiện thuận lợi để khuyến khích giáo viên mở chun đề ngoại khố giá trị đặc sắc "Truyện Kiều" Thứ ba, trường THCS nay, sách giáo khoa, sách giáo viên có sách tham khảo mở rộng kiến thức "Truyện Kiều" Tôi mong ban đạo chun mơn giới thiệu cho giáo viên vài đầu sách tham khảo khác để bạn đọc xa gần hiểu thêm "Truyện Kiều" LỜI CẢM ƠN Với điều kiện khả có hạn, qua trình giảng dạy bồi dưỡng học sinh lớp 9, tham khảo sách "Kỷ niệm 200 năm sinh Nguyễn Du" (Nxb KHXH- 1967), "Truyện Kiều đối chiếu" (Phạm Đan Quế - Nxb Hà Nội -1991) số tài liệu khác, mạnh dạn đưa vài ý kiến về : Giá trị nhân đạo truyện Kiều Nguyễn Du Trong trình viết thực chuyên đề đồng chí đồng nghiệp tổ chun mơn đóng góp nhiều ý kiến quý báu Tuy nhiên, không tránh khỏi thiếu sót, hạn chế Rất mong đồng chí bạn bổ sung để chuyên đề tơi hồn thiện Tơi xin chân thành cảm ơn! Vân Hội, ngày tháng năm 2014 Người thực chuyên đề Phạm Thị Thơm Chuyên đề môn Ngữ văn skkn Chuyên đề môn Ngữ văn skkn 10 Chuyên đề môn Ngữ văn skkn 11 ... khái quát hoá PHẦN II NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ I Giá tri nhân đạo truyện Kiều Nguyễn Du Giá trị nhân đạo cảm hứng nhân văn bao trùm lên toàn Truyện Kiều Đó tiếng nói ngợi ca giá trị ,phẩm chất tốt đẹp... đạp , áp bức; Nguyễn Du biểu lộ Truyện Kiều tinh thần nhân đạo sâu xa nghệ sĩ thiên tài - Giá trị nhân đạo Truyện Kiều , trước hết tiếng nói ngợi ca giá trị ,phẩm chất tốt đẹp người Kiều thân cho... loại Truyện Nôm), đồng thời khẳng định sức sáng tạo tuyệt vời Nguyễn Du trình chuyển đổi cốt truyện Thanh Tâm Tài Nhân thành tác phẩm Vì lý mà tơi định chọn chuyên đề “ GIÁ TRỊ NHÂN ĐẠO TRONG TRUYỆN

Ngày đăng: 13/02/2023, 08:44

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w