Trường TH & THCS Nhân Lý Tổ Khoa học xã hội Số 18 / BB TCM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc BIÊN BẢN TỔNG KẾT TỔ Năm học 2021 2022 A Thời gian 14h ngày 27 tháng 05 năm 2022 T[.]
Trường TH & THCS Nhân Lý Tổ: Khoa học xã hội Số: 18 / BB- TCM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc BIÊN BẢN TỔNG KẾT TỔ Năm học: 2021 - 2022 A Thời gian: 14h ngày 27 tháng 05 năm 2022 - Thành phần: GV tổ KHXH gồm 06 Đ/C + Có mặt: 06/06 + Vắng: Khơng - Chủ tọa: Đ/C Trương Thị Hồng Nhung (Tổ trưởng) - Thư kí: Đ/C Nguyễn Thị Lý - GV B Nội dung: I Tổng kết công tác chuyên môn tổ Cơng tác trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống * Ưu điểm: - 100% giáo viên tổ chấp hành tốt chủ trương sách đảng pháp luật nhà nước - Thực nghiêm túc quy định nhà trường ngành , khơng có giáo viên vi phạm pháp luật * Hạn chế: - Không Về Chuyên môn, nghiệp vụ 2.1 Thực quy chế chuyên môn - Thực nghiêm túc kế hoạch thời gian năm học tỉnh, ngành, nhà trường Hoàn thành đầy đủ nội dung chương trình giáo dục, đảm bảo tiến độ - Chương trình giáo dục: + Xây dựng kế hoạch giáo dục bám sát với chương trình hành, trình thực có điều chỉnh phù hợp với thực tế nhà trường + Xây dựng thực kế hoạch dạy học, bám sát kế hoạch giáo dục Trong trình thực bám sát đổi phương pháp dạy học theo định hướng phát triển lực HS Thực đầy đủ dạy học tích hợp, dạy học địa phương - 100% Gv thực nghiêm túc quy chế chun mơn Soạn giảng theo phân phối chương trình, thời khóa biểu Cơng tác Kiểm tra, chấm chữa kiểm tra được đa số các giáo viên tổ tiến hành theo đúng quy định và quy chế chuyên môn và theo hướng đổi mới kiểm tra đánh giá -Việc phụ đạo học sinh yếu kém được tất cả các giáo viên chủ động thực theo kế hoạch nhà trường - Việc ứng dụng CNTT đưa vào hoạt động dạy học: + Nhiều giáo viên tổ đã tích cực việc ứng dụng CNTT vào việc dạy học Có 6/6 giáo viên soạn bài bằng máy tính, soạn dạy bằng phần mềm Power Point máy chiếu, liên kết tư liệu hỗ trợ giảng + Có 6/6 giáo viên có biết sử dụng hộp thư điện tử (gmail) vào việc lưu trữ trao đổi thông tin, tài liệu chuyên môn - Dự thăm lớp theo kế hoạch đề ra, đủ số theo quy định, nội dung soạn, phương pháp giảng dạy phù hợp với nội dung giảng - Kết học tập học sinh có chuyển biến , ý thức học sinh tham gia học phụ đạo chưa có nhiều cố gắng - 100% giáo viên sử dụng đồ dùng giảng dạy - Giáo viên tích cực ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy - Giáo viên tổ tích cực đổi PPDH KTĐG theo hướng phát triển lực học sinh * Hạn chế : - Trong q trình soạn cịn gặp số khó khăn định (SGK cũ, GV soạn theo KHDH phương pháp mới) - Một số soạn chưa có nhiều câu hỏi mang tính phát triển lực học sinh, câu hỏi gợi mở mang tính kích thích tư sáng tạo HS - Phần kiểm diện, nhập điểm vào phần mềm GVCN chưa kịp thời - Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi cấp huyện kết thấp 2.2 Dự thăm lớp - Công tác kiểm tra hoạt động sư phạm nhà giáo của tở: Kiểm tra tồn diện: Lý (xếp loại Giỏi), Hành (xếp loại Khá) Kiểm tra chuyên đề: Nhung, Nhân (xếp loại Giỏi) - Dự rút kinh nghiệm, học tập, nâng cao tay nghề thường xuyên, đảm bảo quy định - Tổ đã tiến hành họp định kỳ lần/tháng, kiểm tra đột xuất theo kế hoạch, sinh hoạt chuyên môn, chuyên đề theo quy định 2.3 Đổi PPDH, đổi KTĐG học sinh theo hướng phát triển lực - Xây dựng kế hoạch dạy học học bảo đảm yêu cầu phương pháp dạy học, kĩ thuật dạy học, thiết bị dạy học học liệu, phương án kiểm tra, đánh giá trình dạy học - Tăng cường việc sử dụng đồ dùng lên lớp tiết dạy Soạn giảng bước đổi theo định hướng phát triển lực - Dự giờ, bám sát theo thang điểm 100, có điều chỉnh phương án dạy học cho phù hợp đối tượng học sinh, bám sát vào đối tượng HS để đánh giá - Tăng cường ứng dụng CNTT dạy học Sưu tầm tư liệu hỗ trợ giảng phong phú - Tăng cường việc đổi kiểm tra, đánh giá học sinh dạy - Công tác đề: đảm bảo quy định, bám sát định hướng phát triển lực * Hạn chế: - Một số dự, đánh giá cịn mang tính hình thức, việc thảo luận xây dựng phương pháp dạy học chưa sâu - Ý thức chủ động học tập chủ HS chưa tốt ảnh hưởng đến việc áp dụng phương pháp vào dạy học GV chất lượng học tập - Một số GV chưa thật dành thời gian nghiên cứu để học tập, vận dụng phương pháp vào dạy học - Công tác kiểm tra đánh giá: Một số đề chưa thể rõ nét phát triển lực HS Việc thực vận động phong trào thi đua, việc tốt theo tư tưởng đạo đức phong cách Hồ Chí Minh - Cá nhân thành viên tổ thông qua tổng kết cá nhân * Kết đạt : + 100% Các thành viên tổ thức nghiêm túc việc thực vịệc làm tốt theo tư tưởng đạo đức phong cách Hồ Chí Minh mà cá nhân đăng kí thực + Nghiêm túc có ý thức trách nhiệm thực chức trách, nhiệm vụ giao + Tích cực học tập, tự bồi dưỡng chuyên môn cho thân + Thực tốt nhiệm vụ nhà trường giao phó * Hạn chế: - Trong trình thực nội dung vận động phong trào thi đua, việc tốt, đổi chưa sáng tạo, chưa rõ nét, hiệu chưa cao Một số công tác giáo dục khác - Công tác chủ nhiệm: Giáo viên sát quản lý, giáo dục học sinh Rèn học sinh có ý thức thực tu dưỡng rèn luyện đạo đức thực quy định trường lớp - Tham gia đầy đủ hoạt động giáo dục nhà trường - Lao động: Tiếp tục tu sửa, tôn tạo khuôn viên nhà trường * Hạn chế: Ý thức rèn luyện đạo đức số HS chưa tốt, cịn HS xếp loại hạnh kiểm trung bình yếu Kết thực kế hoạch giảng dạy * Kết giảng dạy môn: Tên GV Môn Đ/C Mai Nhạc 6,7,8,9 CN 7AB,9 Đ/C Văn Hành 6,7,8,9 Đ/C Địa Nhung 6,7, 8,9 GDCD Đ/C Sử Lý 7A,8,9 GDCD 6AB,8,9 CN Tổng Giỏi (Tốt) Khá HS SL % SL % T.Bình (Đạt) SL % 160 160 100 Yếu (chưa Kém đạt) SL % SL % 0 0 10 0 84 8,3 40 47,6 37 44,1 160 10 6,3 53 33,1 81 50,6 16 160 1,25 32 20 117 73,15 5,6 0 52 0 12 23,1 73,1 3,8 0 81 7,4 20 24,7 48 59,3 8,6 0 108 6,5 28 25,9 71 65,7 1,9 0 58 3,4 15 25,9 39 67,3 3,4 38 02 LS-ĐL6 58 Đ/C Anh Nhân 6AB,7, 8,9 160 01 16 1,7 10 13 22,4 43 74,2 1,7 51 31,87 92 57,5 0,63 0 * Kết giáo dục lớp chủ nhiệm: Lớp 6A (29) 6B (29) 7B (24) (26) Học lực (Học tập) Giỏi(Tốt) Khá T.bình Yếu(chưa (Đạt) đạt) 02 03 23 01 6,89% 10,34% 79,31% 14,3% 0 0% 02 7,7% 04 13,8 37,5 % 11 42,3% 23 79,3 14 58,3 % 13 50% 02 6,9 4,2 % Hạnh kiểm (Rèn luyện) Tốt Khá T.bình Yếu(chưa (Đạt) đạt) 04 17 08 13,8% 58,6% 27,6% 04 13,8% 14 58,3% 15 57,7% 19 65,6 25 % 11 42,3% 06 20,6 16,7% 0 0 * Kết công tác bồi dưỡng HSG: - Học sịnh giỏi cấp huyện: + Em: Lương Quỳnh Anh, Lương Ngọc Anh: giải Khuyến khích mơn Tiếng Anh + Em: Nơng Thị Thanh Chúc: Khuyến khích mơn Ngữ Văn + Em: Trần Thu Hoài, Nguyễn Thị Lan Anh: giải khuyến khích mơn Lịch Sử II Bình xét danh hiệu thi đua cuối năm: Danh hiệu cá nhân: a Đề nghị công nhận danh hiệu lao động tiên tiến: - Đạt 5/6 đ/c (Vũ Hải Hà, Nguyễn Thị Lý, Trương Thị Hồng Nhung, Hà Thị Hành, Dỗn Văn Nhân) - 01 Đ/C khơng xếp loại (GV hợp đồng) không đủ thời gian, không đăng kí đầu năm - Biểu quyết: 100% đồng chí trí b Đề nghị cơng nhận danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp sở: đạt 01đ/c (Doãn Văn Nhân) * Biểu quyết: 100% đồng chí trí c Đề nghị công nhận danh hiệu “Nữ giỏi việc trường, đảm việc nhà ” - Đạt đ/c: (Nguyễn Thị Lý, Trương Thị Hồng Nhung, Hà Thị Hành ) - Biểu quyết: 100% đồng chí trí Đề nghị khen thưởng danh hiệu tập thể: - Danh hiệu Tổ lao động Tiến tiến Xuất sắc - Biểu quyết: 100% đồng chí trí V Thảo luận - 100% Gv có mặt họp trí với nội dung họp VI Kết luận - Phát huy thành tích đạt rút kinh nghiệm, khắc phục tồn tại, hạn chế cá nhân tổ chuyên môn năm học tới - Tổ đánh giá xếp loại chung cuối năm Cá nhân: + Hồn thành xuất sắc nhiệm vụ: 01đ/c (Dỗn Văn Nhân) + Hoàn thành tốt nhiệm vụ: 04 đ/c (Hà, Hành, Nhung, Lý, Mai) Tập thể: Tổ lao động Tiến tiến Xuất sắc Biên thông qua, 100% đồng chí trí Kết thúc vào hồi 16h ngày Thư ký Chủ trì Nguyễn Thị Lý Trương Thị Hồng Nhung