Bài 1 địa 7 ctst

ĐỊA LÍ – SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO Trường: THCS……………… Tổ: Sử - Địa - GDCD Họ tên giáo viên: Chương I CHÂU ÂU BÀI THIÊN NHIÊN CHÂU ÂU Mơn học: ĐỊA LÍ Thời gian thực hiện: (4 tiết) I I MỤC TIÊU : Yêu cầu cần đạt: Kiến thức: - Trình bày vị trí địa lí, hình dạng kích thước châu Âu - Phân tích đặc điểm khu vực địa hình châu Âu; đặc điểm phân hóa khí hậu; xác định đồ sơng lớn (Rai-nơ, Đa-nuýp, Vôn-ga); đới thiên nhiên châu Âu Năng lực Năng lực chung: Năng lực tự chủ, tự học Năng lực giao tiếp hợp tác Năng lực giải vấn đề sáng tạo Năng lực Địa lí: Nhận thức khoa học Địa lí: + Mô tả châu lục với dấu hiệu đặc trưng tự nhiên, dân cư - xã hội + Phân tích tác động điếu kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên tới phân bố dân cư, đến việc lựa chọn phương thức khai thác tự nhiên dân cư châu lục Tìm hiểu Địa lí: + Sử dụng cơng cụ: đồ/lược đó, biểu đồ; hình ảnh; số liệu thống kê, + Khai thác thông tin từ internet nguồn tư liệu khác để phục vụ cho việc học tập Vận dụng kiến thức, kĩ học vào thực tế để hiểu sâu s ắc kiến thức địa lí; có khả trình bày kết tập cá nhân hay nhóm Phẩm chất: - Yêu nước: Tích cực, chủ động tham gia hoạt động bào vệ thiên nhiên - Nhân ái: Tơn trọng đa dạng vể văn hố dân tộc, nước - Chăm chỉ: Thích đọc sách, báo, tìm hiểu tư liệu internet để mở rộng hiểu biết; có ý thức vận dụng kiến thức, kĩ học vào đời sống - Trách nhiệm: Có trách nhiệm với mơi trường sống (sống hịa hợp, thân thiện với thiên nhiên; có ý thức tham gia hoạt động bảo vệ thiên nhiên) II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Chuẩn bị giáo viên: Bản đồ tự nhiên châu Âu Bản đồ đới kiểu khí hậu châu Âu Hình ảnh, video thiên nhiên châu Âu Phiếu học tập Chuẩn bị học sinh: - Sách giáo khoa, ghi ĐỊA LÍ – SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO - Hồn thành phiếu tập III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động 1: Mở đầu a) Mục tiêu: - Hình thành tình có vấn đề để kết nối vào học - Tạo hứng thú cho HS trước vào - Giúp GV biết thơng tin HS có thiên nhiên châu Âu, để liên hệ lưu ý dạy b) Nội dung: Học sinh quan sát hình dựa vào hiểu biết để trả lời câu hỏi - Đây địa danh quốc gia Châu Âu? - Em kể số thông tin mà em biết châu Âu c) Sản phẩm: Sau trao đổi, HS tìm đáp án cho câu hỏi d) Tổ chức thực hiện: Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập Tổ chức cho HS trò chơi: “Ai nhanh hơn” GV: Yêu cầu HS quan sát hình ảnh Châu Âu trả lời câu hỏi HS: Lắng nghe tiếp cận nhiệm vụ Bước 2: Thực nhiệm vụ học tập GV: Gợi ý, hỗ trợ học sinh thực nhiệm vụ ĐỊA LÍ – SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO HS: Suy nghĩ, trả lời Bước 3: Báo cáo kết thảo luận GV: Lắng nghe, gọi HS nhận xét bổ sung HS: Trình bày kết Bước 4: Kết luận, nhận định GV chuẩn xác dẫn dắt vào học: Châu Âu biết đến có thiên nhiên phong phú, đa dạng khơng phải nôi nguyên thuỷ văn minh nhân loại, châu Âu xứ sở cội nguồn tiến khoa học kỹ thuật Do hầu hết quốc gia Châu Âu có kinh tế phát triển đạt tới trình độ cao giới Tìm hiểu "Vị trí địa lí đặc điểm tự thiên châu Âu" mở đầu cho việc tìm hiểu châu lục có đặc điểm thiên nhiên khai thác thiên nhiên hiệu quốc gia châu lục HS: Lắng nghe, vào Hoạt động Hình thành kiến thức Hoạt động Tìm hiểu Vị trí địa lí, hình dạng, kích thước a) Mục tiêu: Trình bày đặc điểm vị trí địa lí, hình dạng kích thước châu Âu b) Nội dung Đọc thông tin mục quan sát hình 1, hãy: - Trình bày đặc điểm vị trí địa lí, hình dạng kích thước châu Âu - Kể tên biển đại dương bao quanh châu Âu c) Sản phẩm học tập Nội dung ghi: 1.Vị trí địa lí, hình dạng kích thước lãnh thổ châu Âu: a) Vị trí địa lí: Châu Âu nằm phía tây lục địa Á - Âu, ngăn cách với châu Á dãy núi U-ran Phần lớn lãnh thổ châu Âu nằm vĩ tuyến 36°B 71oB, chủ yếu thuộc đới ơn hồ bán cầu Bắc Tiếp giáp: phía bắc giáp Bắc Băng Dương phía tây giáp Đại Tây Dương phía nam giáp Địa Trung Hải Biển Đen phía đơng giáp châu Á b) Hình dạng: có đường bờ biển bị cắt xẻ mạnh , tạo thành nhiều bán đảo, biển, vũng vịnh ăn sâu vào đất liền c) Kích thước: diện tích 10 triệu km2, so với châu lục khác lớn châu Đại Dương d) Tổ chức thực HĐ GV HS Nội dung cần đạt Bước Chuyển giao nhiệm vụ 1.Vị trí địa lí, hình dạng kích - GV u cầu HS làm việc cá nhân, đọc thông tin mục a thước châu Âu: a) Vị trí địa lí: Châu Âu nằm phía tây sử dụng đồ hình đ ể trả lời câu hỏi SGK trang lục địa Á - Âu, ngăn cách với châu Á 97 - HS thực nhiệm vụ, sau báo cáo kết làm việc ( sử dãy núi U-ran Phần lớn lãnh thổ châu Âu nằm vĩ tuyến 36°B 71oB, chủ dụng đồ tự nhiên châu Âu) ĐỊA LÍ – SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO - HS: Lắng nghe tiếp cận nhiệm vụ Bước Thực nhiệm vụ - HS: Tiếp nhận nhiệm vụ trả lời - GV: Hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS Bước Báo cáo, thảo luận - GV: + Gọi vài HS lên trình bày + Hướng dẫn HS trình bày - HS: + Trả lời câu hỏi GV + HS lại theo dõi, nhận xét, bổ sung cho bạn Bước Kết luận, nhận định - GV: GV nhận xét sản phẩm học tập HS, bổ sung chuẩn kiến thức - HS: Lắng nghe, ghi yếu thuộc đới ơn hồ bán cầu Bắc Tiếp giáp: phía bắc giáp Bắc Băng Dương phía tây giáp Đại Tây Dương phía nam giáp Địa Trung Hải Biển Đen phía đơng giáp châu Á b) Hình dạng: có đường bờ biển bị cắt xẻ mạnh, tạo thành nhiều bán đảo, biển, vũng vịnh ăn sâu vào đất liền c) Kích thước: diện tích 10 triệu km2, so với châu lục khác chi lớn châu Đại Dương Hoạt động Tìm hiểu Đặc điểm tự nhiên GV chia lớp nhóm phân công thảo luận chuẩn bị trước nhà nội dung thuyết trình trước lớp Gv cho HS nhóm nhận xét, bổ sung GV chuẩn xác giải thích thêm (hoặc tìm hiểu nội dung tiết) NHĨM Nhóm Hình SGK CÂU HỎI - Dựa vào thông tin mục a H1, trang 97-98 + Phân tích đặc điểm khu vực địa hình châu Âu + Xác định vị trí số dãy núi đồng lớn châu Âu.  Đặc điểm Núi trẻ Đồng Núi già Phân bố Hình dạng Tên địa hình Nhóm - Dựa vào thơng tin mục b H3, trang 98-99: Trình bày đặc điểm phân hóa khí hậu châu Âu Kiểu khí hậu Cực cận cực Ôn đới hải dương Đặc điểm Phân bố Đặc điểm Nhóm   - Dựa vào đồ Hình 1, trang 97, hãy: + Xác định vị trí sơng: Vơn-ga, Đa-np, Rai-nơ? + Các sơng đổ biển đại dương nào? Ôn địa đới lục Cận nhiệt ĐỊA LÍ – SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO Nhóm - Dựa vào thơng tin mục d H5,6,7 trang 98-99 Trình bày đặc điểm đới thiên nhiên châu Âu Đới thiên Đới lạnh Phân bố Đới ơn hồ Đặc điểm khí hậu Thực vật dất Động vật - Tìm hiểu mục a Địa hình: a) Mục tiêu: Phân tích đặc điểm khu vực địa hình châu Âu b) Nội dung: Đọc thông tin mục a quan sát hình 1, hãy: - Phân tích đặc điểm khu vực địa hình châu Âu - Xác định vị trí số dãy núi đồng lớn châu Âu c) Sản phẩm học tập: PHIẾU HỌC TẬP ĐẶC ĐIỂM NÚI TRẺ ĐỒNG BẰNG NÚI GIÀ Phân bố Hình dạng Tên địa hình d) Tổ chức thực HĐ GV HS Bước Chuyển giao nhiệm vụ - GV cho HS làm việc cặp đôi - GV yêu cầu HS đọc thông tin mục a quan sát hình 1, cho biết: + Châu Âu có khu vực địa hình nào? Phân bố đâu? + Đặc điểm khu vực địa hình? PHIẾU HỌC TẬP ĐẶC ĐIỂM Phân bố Hình dạng Tên địa hình NÚI TRẺ ĐỒNG BẰNG NÚI GIÀ - Phía nam châu lục - Phía Tây Trung Âu - Trải dài từ tây sang - Vùng trung tâm đơng, chiếm 2/3 diện - Phía Bắc châu lục tích châu lục Đỉnh nhọn, cao, sườn - Tương đối phẳng Đỉnh tròn thấp, sườn thoải dốc Dãy An-Pơ, A-pen-nin, - Đồng bằng: Đông Âu, - U-ran Các-pat, Ban-căng, Pi- Pháp, hạ lưu sông Đa- - Xcan-đi-na-vi rê-nê nuýp, Bắc Âu - Hec-xi-ni - HS: Lắng nghe tiếp cận nhiệm vụ Bước Thực nhiệm vụ - HS: Tiếp nhận nhiệm vụ trả lời - GV: Hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS Bước Báo cáo, thảo luận - GV: + Gọi vài HS lên trình bày Nội dung cần đạt Đặc điểm tự nhiên: a Địa hình: - Châu Âu có hai khu vực địa hình: đồng miền núi + Đồng chiếm 2/3 diện tích châu lục Các đồng hình thành nhiều nguồn gốc khác nên có đặc điểm địa hình khác + Khu vực miền núi gồm núi già núi trẻ Địa hình núi già phân bố phía bắc trung tâm châu lục; phẩn lớn núi có độ cao trung bình thấp Địa hình núi trẻ phân bố chủ yếu phía nam; phấn lớn núi có độ cao trung bình 000 m - Một số dãy núi đồng lớn châu Âu: + Một số dãy núi: Xcan-đi-na-vi, Uran, An-pơ, Các-pát, Ban-căng, + Một số đồng bằng: Bắc Âu, Đơng ĐỊA LÍ – SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO + Hướng dẫn HS trình bày - HS: + Trả lời câu hỏi GV + HS lại theo dõi, nhận xét, bổ sung cho bạn Bước Kết luận, nhận định - GV: GV nhận xét sản phẩm học tập HS, bổ sung chuẩn kiến thức - HS: Lắng nghe, ghi Âu, Hạ lưu Đa-np, Trung lưu Đanp, Hoạt động Tìm hiểu Khí hậu a) Mục tiêu: Phân tích đặc điểm phân hóa khí hậu châu Âu b) Nội dung: Dựa vào thơng tin mục b hình 3, trình bày đặc điểm phân hố khí hậu châu Âu + Trên sườn núi An-pơ có vành đai thực vật nào, độ cao vành đai? + Tại thảm thực vật lại thay đổi vậy? - Tại châu Âu, vào sâu nội địa, lượng mưa giảm nhiệt độ tăng? PHIẾU HỌC TẬP Đới thiên nhiên Phân bố Đặc điểm khí hậu Cực cận cực Hải dương Ơn đới Lục địa - Đới cận nhiệt c) Sản phẩm học tập: Khí hậu châu Âu có phân hố từ bắc xuống nam từ tây sang đông, tạo nên nhiều đới kiểu khí hậu khác nhau: PHIẾU HỌC TẬP Đới thiên nhiên Cực cận cực Hải dương Phân bố Các đảo vùng cực Bắc Âu Các đảo ven biển phía Tây Đặc điểm khí hậu quanh năm lạnh giá, lượng mưa Mùa hạ mát Mùa đông không lạnh Nhiệt độ: 0oC - Mưa quanh năm, tương đối lớn Mùa hè nóng, mùa đơng lạnh, có tuyết rơi nhiều, mưa ít, giảm dần từ tây sang đơng - Ơn đới Lục địa Đới cận nhiệt Vùng trung tâm Đông Âu Nam Âu (cận nhiệt địa trung hải) d) Tổ chức thực HĐ GV HS Bước Chuyển giao nhiệm vụ Khí hậu cận nhiệt địa trung hải, mùa hạ nóng, khơ; mùa đơng ấm lượng mưa trung bình Nội dung cần đạt b Khí hậu: ĐỊA LÍ – SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO - GV cho HS làm việc cặp đôi - GV yêu cầu HS làm việc theo cặp đôi, đọc thông tin SGK, kết hợp với quan sát hình Bản đồ đới kiểu khí hậu châu Âu để nêu đặc điếm phân hố khí hậu châu Âu - GV gợi ý: http://youtube.com/watch?v=r82-MKFNDrQ + Từ bắc xuống nam có đới, kiều khí hậu nào? Từ tây sang đơng có kiểu khí hậu nào? + Đặc điểm đới, kiểu khí hậu gì? + Nhận xét chung phân hố khí hậu châu Âu - GV định vài cặp đơi trình bày kết làm việc, u cầu HS xác định vị trí, phạm vi đới kiểu khí hậu châu Âu đồ đới kiểu khí hậu châu Âu - HS: Lắng nghe tiếp cận nhiệm vụ Bước Thực nhiệm vụ - HS: Tiếp nhận nhiệm vụ trả lời - GV: Hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS Bước Báo cáo, thảo luận - GV: + Gọi vài HS lên trình bày + Hướng dẫn HS trình bày - HS: + Trả lời câu hỏi GV + HS lại theo dõi, nhận xét, bổ sung cho bạn Bước Kết luận, nhận định - GV: GV nhận xét sản phẩm học tập HS, bổ sung chuẩn kiến thức - HS: Lắng nghe, ghi - GV tóm tắt, nhận xét phần trình bày cùa HS, chuẩn hố kiến thức giải thích thêm: + Khí hậu châu Âu có phân hoá đa dạng từ bắc xuống nam từ tây sang đơng + Từ bắc xuống nam có đới khí hậu cực cận cực, ơn đới kiều khí hậu cận nhiệt địa trung hải + Từ tây sang đơng có kiểu khí hậu ơn đới hải dương ơn đới lục địa Giải thích phía Tây châu Âu có khí hậu ấm áp mưa nhiều phía đơng? Khu vực Tây Âu chịu ảnh hưởng trực tiếp dịng biển nóng Bắc Đại Tây Dương gió Tây ơn đới từ biển vào, khí hậu điều hồ, mùa đơng tương đối ấm, mùa hạ mát mưa quanh năm, lượng mưa trung bình năm từ 800 - 000 mm trở lên Vào sâu lục địa: mùa đông khô lạnh, mùa hạ nóng ấm, lượng mưa (khoảng 500 mm/năm), mưa chủ yếu vào mùa hạ Hoạt động Tìm hiểu Sơng ngịi a) Mục tiêu Xác định đồ sông lớn châu Âu b) Nội dung - Khí hậu châu Âu có phân hoá đa dạng từ bắc xuống nam từ tây sang đơng + Từ bắc xuống nam có đới khí hậu cực cận cực, ơn đới kiểu khí hậu cận nhiệt địa trung hải + Từ tây sang đơng có kiểu khí hậu ơn đới hải dương ơn đới lục địa - Phân hóa theo độ cao ĐỊA LÍ – SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO Hãy xác định sông: Vôn-ga, Đa-nuýp, Rai-nơ đồ hình Cho biết sơng đổ biển nào? c) Sản phẩm học tập HS xác định đồ theo yêu cầu GV sông: Rai nơ, Đa-nuýp, Von-ga d) Hướng dẫn thực Bước Chuyển giao nhiệm vụ c Sơng ngịi: - GV cho HS làm việc cặp đôi GV yêu cầu HS đọc Mạng lưới sơng ngịi dày đặc, lượng nước dồi thông tin SGK quan sát đồ hình để thực Các sơng lớn: Đa-np, Rai-nơ, Von-ga nhiệm vụ GV đưa câu hỏi gợi mở: Mạng lưới sơng ngịi châu Âu dày đặc hay thưa thớt? Chế độ nước sơng ngịi nào? Tên số sông lớn châu Âu? + HS xác định đồ sông: Rai nơ, Đa-nuýp, Von-ga + Các sông chảy biển đại dương nào? - HS: Lắng nghe tiếp cận nhiệm vụ Bước Thực nhiệm vụ - HS: Tiếp nhận nhiệm vụ trả lời - GV: Hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS Bước Báo cáo, thảo luận - GV: + Gọi vài HS lên trình bày + Hướng dẫn HS trình bày - HS: + Trả lời câu hỏi GV + HS lại theo dõi, nhận xét, bổ sung cho bạn Bước Kết luận, nhận định - GV: GV nhận xét sản phẩm học tập HS, bổ sung chuẩn kiến thức - HS: Lắng nghe, ghi HS làm việc cá nhân, thực nhiệm vụ học tập - GV nhận xét sản phẩm học tập học sinh chốt kiến thức GV cung cấp thêm thơng tin: Các sơng đổ Bắc Băng Dương thường đóng băng thời gian dài vào mùa đông, khu vực cửa ĐỊA LÍ – SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO sông GV yêu cầu HS đọc phần "Em có biết" để có thêm thơng tin sơng lớn châu Âu - Hoạt động Tìm hiểu Các đới thiên nhiên a) Mục tiêu: Phân tích đặc điểm đới thiên nhiên châu Âu b) Nội dung Dựa vào hình 1.1, 1.2 thơng tin bài, em hãy: - Xác định đới thiên nhiên châu Âu - Cho biết thiên nhiên đới ơn hịa châu Âu có phân hóa nào? Để thực nhiệm vụ này, GV tổ chức cho HS hoàn thành nội dung phiếu học tập (theo mẫu dưới): PHIẾU HỌC TẬP Đới thiên nhiên Phân bố Đặc điểm khí hậu Thực vật dất Động vật Đới lạnh Đới ơn hồ - d) Hướng dẫn thực d Đới thiên nhiên: Bước Chuyển giao nhiệm vụ Đới Phân - - GV cho HS làm việc cặp đơi GV tổ chức cho Khí hậu Thực vật dất Động vật thiên bố Cực Các đảo quanh Chủ yếu rêu, địa y, Một số lồi HS hoạt động nhóm, khai thác thơng tin quan sát cận cực vùng năm bụi Mặt đất bị chịu hình ảnh mục để hoàn thành phiếu học cực lạnh giá, tuyết bao phủ quanh lạnh Bắc Âu lượng năm tập Sau trình làm việc, nhóm trình bày kết Hải Các đảo - Mùa - Rừng rộng Đa dạng số loài số dươn ven hạ mát - Rừng hỗn hợp quả, GV nhận xét chuẩn kiến thức Mùa Đất rừng nâu xám lượng cá thể g biển đơng GV cung cấp thêm cho HS hình ảnh, Ơn phía lồi Có http://youtube.com/watch?v=r82-MKFNDrQ Mùa hè video cảnh quan, giới sinh vật đới thiên đới Lục Vùng không - Thảo nguyên ơn đới lồi thú lớn: địa trung nóng, nhiên châu Âu Đất đen thảo nguyên gấu tâm mùa nâu, ôn đới Đông - HS: Lắng nghe tiếp cận nhiệm vụ chồn, linh đơng Nam Âu Khí hậu - Rừng bụi miêu, chó sói, Bước Thực nhiệm vụ Đới cận (cận cận cứng sơn dương, nhiệt địa nhiệt địa nhiệt - HS: Tiếp nhận nhiệm vụ trả lời nhiều trung trung lồi bị sát hải) - GV: Hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS Bước Báo cáo, thảo luận - GV: + Gọi vài HS lên trình bày + Hướng dẫn HS trình bày - HS: + Trả lời câu hỏi GV + HS lại theo dõi, nhận xét, bổ sung cho bạn ĐỊA LÍ – SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO Bước Kết luận, nhận định - GV: nhận xét sản phẩm học tập HS, bổ sung chuẩn kiến thức - HS: Lắng nghe, ghi Lục địa Đới cận nhiệt Vùng trung tâm Đơng Âu Mùa hè nóng, mùa đơng lạnh, có tuyết rơi nhiều, mưa ít, giảm dần từ - Thảo nguyên ôn đới Đất đen thảo tây sang đông nguyên ôn đới Nam Âu (cận nhiệt địa trung hải) Khí hậu cận nhiệt địa trung hải, mùa - Rừng bụi cứng hạ nóng, khơ; mùa đơng ấm lượng mưa trung bình Hoạt động 3: Luyện tập a) Mục tiêu - Củng cố khắc sâu, hệ thống kiến thức cho HS đặc điểm khí hậu châu Âu - Rèn luyện kĩ đọc phân tích biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa b) Nội dung Cho biểu đồ nhiệt độ lượng mưa hai trạm khí tượng sau: a.Dựa vào hình 1.2, em cho biết hai trạm khí tượng thuộc kiểu khí hậu nào? b.Nhận xét đặc điểm nhiệt độ lượng mưa hai trạm khí tượng c) Sản phẩm học tập PHIẾU HỌC TẬP Nhận xét đặc điểm nhiệt độ, lượng mưa: Biểu đồ(Trạm) Đặc điểm Bret (Pháp) Ca-dan (Liên bang Nga) Khí hậu: - Nhiệt độ (oC) - Lượng mưa (mm) - Biên độ nhiệt Thuộc kiểu khí hậu d) Tổ chức thực Bước Chuyển giao nhiệm vụ - GV: tổ chức cho HS hoạt động nhóm, khai thác thơng tin quan sát hình ảnh mục để hồn thành phiếu học tập Sau q trình làm việc, nhóm trình bày kết quả, GV nhận xét chuẩn kiến thức - HS: Lắng nghe tiếp cận nhiệm vụ ĐỊA LÍ – SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO Bước Thực nhiệm vụ - HS: Tiếp nhận nhiệm vụ có phút trả lời - GV: Hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS Bước Báo cáo, thảo luận - GV: + Gọi vài HS lên trình bày + Hướng dẫn HS trình bày - HS: + Trả lời câu hỏi GV + HS lại theo dõi, nhận xét, bổ sung cho bạn Bước Kết luận, nhận định GV: Chuẩn kiến thức ghi bảng HS: Lắng nghe, ghi Biểu đồ(Trạm) Đặc điểm Khí hậu: - Nhiệt độ (oC) - Lượng mưa (mm) - Biên độ nhiệt Bret (Pháp) Ca-dan (Liên bang Nga) Cao (18oC) ,Thấp (8oC) Cao (20oC), thấp (-8oC) Mưa (443 mm) 28oC Thuộc kiểu khí hậu Ơn đới hải dương (mùa hè mát, mùa đông không lạnh lắm) tương đối lớn (820 mm) 10oC Ôn đới lục địa Hoạt động 4: Vận dụng a) Mục tiêu - Vận dụng kiến thức học vào thực tế - Tìm kiếm thơng tin để mở rộng kiến thức tự nhiên châu Âu - Rèn luyện lực tìm kiếm thơng tin, giải vần đề, b) Nội dung Em lựa chọn thực hai nhiệm vụ sau: Nhiệm vụ 1: Hãy sưu tầm thông tin khí hậu châu Âu viết đoạn ngắn thể tóm tắt thơng tin em sưu tầm Nhiệm vụ 2: Hãy sưu tầm hình ảnh sơng ngịi đới thiên nhiên châu Âu Chia sẻ với bạn c) Sản phẩm học tập Hình ảnh viết giới thiệu sơng ngịi đới thiên nhiên châu Âu d) Tổ chức thực GV cho HS làm việc nhà, HS làm việc cá nhân, cặp đơi theo nhóm GV tổ chức cho HS trình bày sản phẩm vào đầu học sau nhận xét, đánh giá kết làm việc HS HS thực nhà Bước Giao nhiệm vụ học tập Nhiệm vụ 1: Hãy sưu tầm thông tin khí hậu châu Âu viết đoạn văn ngắn thể tóm tắt thơng tin em sưu tầm ĐỊA LÍ – SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO Nhiệm vụ 2: Hãy sưu tầm hình ảnh sơng ngịi đới thiên nhiên châu Âu Chia sẻ với bạn Video cảnh quan mùa thu châu Âu Bước Thực nhiệm vụ học tập - HS hỏi đáp ngắn gọn vấn đề cần tham khảo Bước Báo cáo, thảo luận - GV dặn dò HS tự làm nhà, báo cáo kết làm việc vào tuần học Bước 4: Gv quan sát, nhận xét đánh giá hoạt động học của hs  ... 1. Vị trí địa lí, hình dạng kích thước lãnh thổ châu Âu: a) Vị trí địa lí: Châu Âu nằm phía tây lục địa Á - Âu, ngăn cách với châu Á dãy núi U-ran Phần lớn lãnh thổ châu Âu nằm vĩ tuyến 36°B 71 oB,... trí địa lí, hình dạng, kích thước a) Mục tiêu: Trình bày đặc điểm vị trí địa lí, hình dạng kích thước châu Âu b) Nội dung Đọc thông tin mục quan sát hình 1, hãy: - Trình bày đặc điểm vị trí địa. .. thông tin mục a H1, trang 97- 98 + Phân tích đặc điểm khu vực địa hình châu Âu + Xác định vị trí số dãy núi đồng lớn châu Âu.  Đặc điểm Núi trẻ Đồng Núi già Phân bố Hình dạng Tên địa hình Nhóm -