Luận án Tiến sĩ Chất lượng đội ngũ đảng viên là sinh viên các học viện, trường đại học Công an nhân dân hiện nay

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN LÊ VĂN PHONG CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ ĐẢNG VIÊN LÀ SINH VIÊN CÁC HỌC VIỆN, TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG AN NHÂN DÂN HIỆN NAY LUẬN ÁN TIẾN SĨ XÂY DỰNG ĐẢNG VÀ CHÍNH QUYỀN NHÀ NƯỚC HÀ NỘI - 2022 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN LÊ VĂN PHONG CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ ĐẢNG VIÊN LÀ SINH VIÊN CÁC HỌC VIỆN, TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG AN NHÂN DÂN HIỆN NAY Ngành: Xây dựng Đảng quyền nhà nước Mã số: 9310202 LUẬN ÁN TIẾN SĨ XÂY DỰNG ĐẢNG VÀ CHÍNH QUYỀN NHÀ NƯỚC Người hướng dẫn khoa học: PGS, TS Mai Đức Ngọc TS Nguyễn Thị Ngọc Loan HÀ NỘI - 2022 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng tơi Các số liệu, kết nêu luận án trung thực, có nguồn gốc rõ ràng, khơng trùng lặp với cơng trình khoa học cơng bố Nghiên cứu sinh Lê Văn Phong MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chương 1: TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN 1.1 Các cơng trình nghiên cứu nước ngồi 1.2 Các cơng trình nghiên cứu nước 17 1.3 Khái quát kết nghiên cứu cơng trình khoa học có liên quan vấn đề luận án cần tiếp tục nghiên cứu 26 Chương 2: NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ ĐẢNG VIÊN LÀ SINH VIÊN CÁC HỌC VIỆN, TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG AN NHÂN DÂN 29 2.1 Các học viện, trường đại học Công an nhân dân đội ngũ đảng viên sinh viên học viện, trường đại học Công an nhân dân 29 2.2 Chất lượng đội ngũ đảng viên sinh viên học viện, trường đại học Công an nhân dân - Khái niệm, yếu tố quy định tiêu chí đánh giá…… 50 Chương 3: CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ ĐẢNG VIÊN LÀ SINH VIÊN CÁC HỌC VIỆN, TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG AN NHÂN DÂN –THỰC TRẠNG, NGUYÊN NHÂN VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA 67 3.1 Thực trạng chất lượng đội ngũ đảng viên sinh viên học viện, trường đại học Công an nhân dân 67 3.2 Nguyên nhân vấn đề đặt 91 Chương 4: PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ ĐẢNG VIÊN LÀ SINH VIÊN CÁC HỌC VIỆN, TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG AN NHÂN DÂN ĐẾN NĂM 2030 109 4.1 Dự báo yếu tố tác động phương hướng nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên sinh viên học viện, trường đại học Công an nhân dân đến năm 2030 109 4.2 Những giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên sinh viên học viện, trường đại học Công an nhân dân đến năm 2030 123 KẾT LUẬN .162 DANH MỤC CÁC CƠNG TRÌNH KHOA HỌC CỦA TÁC GIẢ ĐÃ CÔNG BỐ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN… ………………………….164 TÀI LIỆU THAM KHẢO……………….………………………….…….166 PHỤ LỤC 177 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT ANND : An ninh nhân dân ANQG : An ninh quốc gia CAND : Công an nhân dân CATW : Công an Trung ương CNXH : Chủ nghĩa xã hội CSND : Cảnh sát nhân dân KT - HC : Kỹ thuật - Hậu cần PCCC : Phòng cháy chữa cháy TTATXH : Trật tự an toàn xã hội XHCN : Xã hội chủ nghĩa MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Đội ngũ đảng viên có vai trị quan trọng, nhân tố bản, định trực tiếp đến lực lãnh đạo, sức chiến đấu uy tín cấp ủy, tổ chức đảng Nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên yêu cầu khách quan, thường xuyên, khâu then chốt, cấp bách công tác xây dựng Đảng, giai đoạn Nghị số 21-NQ/TW Hội nghị lần thứ năm Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIII tăng cường củng cố xây dựng tổ chức sở đảng nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên giai đoạn khẳng định: “Đội ngũ đảng viên nhân tố định lực lãnh đạo, sức chiến đấu tổ chức sở đảng” [42, tr.160] Các học viện, trường đại học Công an nhân dân (CAND) sở giáo dục đại học lực lượng CAND, có nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, sĩ quan CAND “vừa hồng”, “vừa chuyên” đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ bảo vệ an ninh quốc gia (ANQG), bảo đảm trật tự an toàn xã hội (TTATXH) Cùng với phát triển lực lượng CAND, học viện, trường đại học CAND không ngừng xây dựng, phát triển, khẳng định vị thế, uy tín hệ thống giáo dục quốc dân Được học tập, rèn luyện học viện, trường đại học CAND trở thành niềm mơ ước, tự hào nhiều hệ học sinh, sinh viên nước Đảng viên sinh viên học viện, trường đại học CAND lực lượng đông đảo sinh hoạt, học tập, rèn luyện học viện, trường đại học CAND, có vai trị, đặc điểm riêng, nguồn cung cấp nhân lực chất lượng cao cho lực lượng CAND Vì vậy, bảo đảm chất lượng đội ngũ đảng viên sinh viên học viện, trường đại học CAND có ý nghĩa quan trọng khơng góp phần thực thắng lợi mục tiêu, nhiệm vụ trị đảng nhà trường, mà cịn cơng tác xây dựng Đảng, xây dựng lực lượng CAND sạch, vững mạnh, phát triển Nhận thức vai trò, tầm quan trọng đội ngũ đảng viên nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên sinh viên hệ đào tạo đại học quy tập trung, học viện, trường đại học CAND xác định nhiệm vụ trọng tâm mục tiêu đào tạo nhà trường Nhờ đó, chất lượng đội ngũ đảng viên sinh viên đảm bảo Sinh viên kết nạp vào Đảng chiếm tỷ lệ cao so với tổng số; đại phận đảng viên sau kết nạp phát huy vai trò tiên phong, gương mẫu học tập, rèn luyện, tích cực tham gia hoạt động, phong trào thi đua; không ngừng tu dưỡng phẩm chất trị, đạo đức, lối sống, trình độ chun mơn, tạo uy tín cao quần chúng sinh viên Bên cạnh kết đạt được, chất lượng đội ngũ đảng viên sinh viên học viện, trường đại học CAND số hạn chế, như: tỷ lệ đảng viên sinh viên kết nạp Đảng cao, chưa tương xứng với tiềm nguồn kết nạp Đảng; số lượng đảng viên đơng có phân bổ khơng học viện, trường đại học CAND; cấu đội ngũ đảng viên cịn có mặt chưa hợp lý; phẩm chất lực phận đảng viên chưa đáp ứng yêu cầu đặt ra, lực thực tiễn, lực thực hành nghiệp vụ công tác xây dựng Đảng đảng bộ, chi bộ; tính chiến đấu, tự phê bình phê bình yếu; chưa phát huy vai trò tiên phong, gương mẫu học tập, rèn luyện; thiếu tích cực rèn luyện lĩnh trị, tu dưỡng phẩm chất đạo đức, lối sống, có biểu “hài lịng”, “thỏa mãn”, cá biệt có đảng viên vi phạm kỷ luật, Điều lệnh CAND nội quy, quy định nhà trường,… Hiện nay, tình hình giới nước tiếp tục diễn biến phức tạp, khó lường, khó dự báo, tiềm ẩn nguy đe dọa đến an ninh trị, TTATXH Các vấn đề an ninh truyền thống, an ninh phi truyền thống; chiến lược “diễn biến hịa bình”, “phi trị hóa” CAND lực thù địch, phản động tác động tiêu cực từ chế thị trường mặt trái mạng xã hội, Internet, Trong đó, “Một phận đảng viên lực, trình độ, trách nhiệm chưa đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ tình hình mới; phai nhạt lý tưởng cách mạng, thiếu lĩnh trị, đấu tranh tự phê bình phê bình yếu; tinh thần trách nhiệm, ý chí phấn đấu giảm sút; chưa gương mẫu, sống thực dụng; suy thoái, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”, vi phạm nguyên tắc, kỷ luật đảng, vi phạm pháp luật Nhận thức Đảng, động phấn đấu vào Đảng khơng đảng viên chưa đúng, không sáng” [42, tr.157-158] Những vấn đề tác động đến tư tưởng, tình cảm, ý thức, thái độ cán bộ, đảng viên nói chung đảng viên sinh viên học viện, trường đại học CAND nói riêng Thời gian tới, tiếp tục đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo đáp ứng yêu cầu xây dựng học viện, trường đại học CAND trở thành sở giáo dục đại học đạt chuẩn quốc gia; thực thắng lợi nhiệm vụ, giải pháp tăng cường công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng mục tiêu xây dựng lực lượng CAND thật sạch, vững mạnh, quy, tinh nhuệ, đại, đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ tình hình theo Nghị số 12-NQ/TW ngày 16/3/2022 Bộ Chính trị khóa XIII, đặt đòi hỏi khách quan, cấp thiết nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên sinh viên học viện, trường đại học CAND Xuất phát từ vấn đề lý luận thực tiễn trên, nghiên cứu sinh lựa chọn vấn đề “Chất lượng đội ngũ đảng viên sinh viên học viện, trường đại học Công an nhân dân nay” làm đề tài luận án tiến sĩ ngành Xây dựng Đảng Chính quyền nhà nước Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu luận án 2.1 Mục đích nghiên cứu Trên sở nghiên cứu, làm rõ vấn đề lý luận thực tiễn chất lượng đội ngũ đảng viên sinh viên học viện, trường đại học CAND nay, luận án đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên sinh viên học viện, trường đại học CAND đến năm 2030 2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu - Tổng quan cơng trình khoa học liên quan đến đề tài luận án - Làm rõ vấn đề lý luận, thực tiễn đội ngũ đảng viên chất lượng đội ngũ đảng viên sinh viên học viện, trường đại học CAND - Khảo sát, đánh giá thực trạng chất lượng đội ngũ đảng viên sinh viên học viện, trường đại học CAND; rõ nguyên nhân vấn đề đặt - Dự báo yếu tố tác động đề xuất phương hướng, giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên sinh viên học viện, trường đại học CAND đến năm 2030 Đối tượng, phạm vi nghiên cứu luận án 3.1 Đối tượng nghiên cứu Chất lượng đội ngũ đảng viên sinh viên học viện, trường đại học CAND 3.1 Phạm vi nghiên cứu - Về nội dung: Nghiên cứu, khảo sát chất lượng đội ngũ đảng viên sinh viên đào tạo đại học quy hệ tập trung - Về khơng gian: Luận án tập trung nghiên cứu, khảo sát học viện trường đại học CAND khu vực phía Bắc gồm: Học viện ANND, Học viện CSND, Học viện Chính trị CAND, Đại học Kỹ thuật - Hậu cần (KT HC) CAND, Đại học Phòng cháy chữa cháy (PCCC) (Học viện Quốc tế, chức năng, nhiệm vụ đặc thù; Đại học ANND, Đại học CSND phía Nam tạm dừng tuyển sinh đại học quy từ năm 2019 đến năm 2021 nên luận án không khảo sát, nghiên cứu) - Về thời gian: Khảo sát, nghiên cứu từ năm 2015 đến hết năm 2021 (thời gian bắt đầu thực theo Hướng dẫn số 27-HD/BTCTW ngày 25/9/2014 Ban Tổ chức Trung ương kiểm điểm tập thể, cá nhân đánh giá, phân loại chất lượng tổ chức sở đảng đảng viên năm) đề xuất giải pháp thực đến năm 2030 Cơ sở lý luận, thực tiễn phương pháp nghiên cứu luận án 4.1 Cơ sở lý luận Luận án nghiên cứu sở lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; đường lối, quan điểm Đảng Cộng sản Việt Nam công tác xây dựng Đảng đội ngũ đảng viên 4.2 Cơ sở thực tiễn Luận án nghiên cứu sở thực tiễn đội ngũ đảng viên sinh viên học viện, trường đại học CAND từ năm 2015 đến hết năm 2021 nghiên cứu sinh khảo sát, điều tra xã hội học tham khảo, nghiên cứu báo cáo tổng kết công tác xây dựng Đảng, xây dựng đội ngũ đảng viên Cục Công tác đảng công tác trị - Bộ Cơng an, đảng ủy học viện, trường đại học CAND 4.3 Phương pháp nghiên cứu Luận án sử dụng phương pháp luận chủ nghĩa vật biện chứng vật lịch sử để triển khai nghiên cứu, đồng thời sử dụng phương pháp nghiên cứu cụ thể như: - Phương pháp lịch sử kết hợp với phương pháp logic: Là phương pháp sử dụng nghiên cứu, xem xét, đánh giá trình vận động, phát triển nhận thức tổ chức hoạt động thực tiễn gắn với giai đoạn, bối cảnh, điều kiện lịch sử, từ rút chất, quy luật vấn đề đặt nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên sinh viên học viện, trường đại học CAND - Phương pháp phân tích kết hợp với phương pháp tổng hợp: Là phương pháp nghiên cứu sinh sử dụng để phân tích, tổng hợp, nghiên cứu tư liệu, số liệu, cơng trình khoa học, báo cáo tổng kết, đánh giá có liên quan đến công tác xây dựng Đảng, chất lượng đội ngũ đảng viên sinh viên học viện, trường đại học CAND - Phương pháp điều tra xã hội học: Nghiên cứu sinh sử dụng phương pháp điều tra xã hội học thông qua bảng hỏi, phiếu điều tra (1.250 phiếu phát ra) nhóm đối tượng gồm: đảng viên sinh viên viên; giảng viên, cán sinh viên chưa phải đảng viên học viện, trường đại học CAND Thông qua kết thu từ phiếu điều tra sở khoa học quan trọng để nghiên cứu sinh nghiên cứu, đánh giá thực trạng đưa giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên sinh viên học viện, trường đại học CAND 205 Tốt Có lập trường, quan điểm kiên định, vững Trung bình vàng Khơng tốt Tính độc lập, sáng tạo nắm bắt Tốt xử lý vấn đề nảy sinh đời Trung bình sống trị, học tập, rèn luyện Khơng tốt Nỗ lực khắc phục khó khăn, dám nghĩ, Tốt dám làm, dám chịu trách nhiệm thực Trung bình nhiệm vụ học tập, rèn luyện Khơng tốt Tốt Tinh thần xung phong, sẵn sàng nhận Trung bình hồn thành tốt nhiệm vụ theo phân cơng Không tốt ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ 10 Đồng chí đánh giá phẩm chất đạo đức, lối sống đảng viên sinh viên trường nội dung sau? TT Nội dung khảo sát Phương án trả lời Tốt ☐ Động cơ, mục đích, thái độ học tập, rèn Trung bình luyện Khơng tốt ☐ Trong học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, Tốt phong cách Hồ Chí Minh gắn với thực Trung bình Sáu điều Bác Hồ dạy CAND Khơng tốt ☐ Tốt Trong tu dưỡng, rèn luyện phẩm chất đạo Trung bình đức, lối sống, tác phong, lề lối sinh hoạt Không tốt ☐ Trong thực nguyên tắc tổ chức, hoạt Tốt động Đảng, nguyên tắc tự phê Trung bình bình phê bình Khơng tốt ☐ Tốt ☐ Trong giữ gìn đồn kết nội bộ, xây dựng Trung bình chi bộ, trung đội sạch, vững mạnh Không tốt Trong đấu tranh chống quan điểm sai Tốt trái, thù địch bảo vệ tảng tư tưởng, Trung bình đường lối, chủ trương Đảng Không tốt ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ 206 Tốt Trong phịng, chống biểu suy thối Trung bình đạo đức, lối sống Không tốt ☐ Trong đấu tranh với hành vi tiêu cực, Tốt vi phạm điều lệnh, nội quy, quy định Trung bình học tập, rèn luyện Không tốt ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ 11 Đồng chí đánh trình độ, lực đảng viên sinh viên trường mình? TT Nội dung khảo sát Trình độ chun mơn nghiệp vụ Trình độ lý luận trị Trình độ ngoại ngữ, tin học Năng lực học tập, nghiên cứu khoa học Năng lực xây dựng, bổ sung, phát triển đường lối Đảng, thị, nghị cấp ủy đảng Năng lực vận động, giáo dục, thuyết phục quần chúng Năng lực tổ chức phong trào, hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao Năng lực thực hành nghiệp vụ công tác xây dựng Đảng chi Phương án trả lời Tốt ☐ Trung bình ☐ Chưa tốt ☐ Tốt ☐ Trung bình ☐ Chưa tốt ☐ Tốt ☐ Trung bình ☐ Chưa tốt ☐ Tốt ☐ Trung bình ☐ Chưa tốt ☐ Tốt ☐ Trung bình ☐ Chưa tốt ☐ Tốt ☐ Trung bình ☐ Chưa tốt ☐ Tốt ☐ Trung bình ☐ Chưa tốt ☐ Tốt ☐ Trung bình ☐ Chưa tốt ☐ 207 12 Đồng chí cho biết ý kiến đảng viên sinh viên trường minh nội dung sau? TT Nội dung khảo sát Phương án trả lời Tốt Chấp hành Cương lĩnh trị, Điều lệ Đảng Trung bình Khơng tốt ☐ ☐ ☐ Chấp hành đường lối, chủ trương Đảng, Tốt sách, pháp luật Nhà nước; nghị quyết, Trung bình thị Đảng ủy CATW, Bộ Cơng an Không tốt ☐ Tốt Chấp hành quy định Đảng điều Trung bình đảng viên khơng làm Không tốt ☐ Tốt Chấp hành nguyên tắc tổ chức hoạt động Trung bình Đảng Khơng tốt ☐ Tốt Chấp hành Điều lệnh CAND, nội quy, Trung bình quy định nhà trường Khơng tốt ☐ Chấp hành mệnh lệnh cấp ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ Tốt ☐ Trung bình ☐ Không tốt ☐ Xin chân thành cảm ơn hỗ trợ, giúp đỡ đồng chí! 208 PHỤ LỤC 12 PHIẾU KHẢO SÁT (Dùng cho sinh viên chưa đảng viên) Để phục vụ cho việc nghiên cứu đề tài “Chất lượng đội ngũ đảng viên sinh viên học viện, trường đại học Công an nhân dân nay”, xin đồng chí vui lịng cho biết ý kiến vấn đề Đồng ý với phương án nào, đồng chí đánh dấu “X” vào ô “☐” tương ứng Chúng bảo đảm thơng tin cá nhân phiếu khảo sát hồn tồn bảo mật dụng cho mục đích nghiên cứu Rất mong cộng tác, giúp đỡ đồng chí I THƠNG TIN VỀ NGƯỜI TRẢ LỜI Họ tên (có thể khơng ghi)…….…………… … Năm sinh:…………… Trường theo học: ☐ Học viện An ninh nhân dân ☐ Học viện Cảnh sát nhân dân ☐ Học viện Chính trị Cơng an nhân dân ☐ Đại học phòng cháy chữa cháy ☐ Đại học Kỹ thuật – Hậu cần Cơng an nhân dân Đồng chí sinh viên năm thứ mấy:………………………… …….…… Giới tính: ☐ Nam ☐ Nữ Dân tộc đồng chí: ☐ Dân tộc Kinh ☐ Dân tộc thiểu số Thành phần gia đình: ☐ Nơng dân ☐ Cơng nhân ☐ Lực lượng vũ trang ☐ Thành phần khác Chức vụ đảm nhiệm: ☐ Chức vụ đảng, đoàn thể ☐ Chức vụ quyền II NỘI DUNG KHẢO SÁT Lý khiến đồng chí thi vào học viện, trường đại học CAND? Bị người thân bắt ☐ Bắt chước bạn bè Yêu thích lực lượng CAND ước mơ trở thành chiến sĩ CAND Khơng tiền học phí, Nhà nước ni ăn, ở, sinh hoạt, trường xin việc ☐ ☐ ☐ 209 Đồng chí cho biết ý kiến nhận định sau? Trở thành đảng viên mục tiêu, nhiệm vụ quan trọng hàng đầu tất sinh viên học viện, trường đại học CAND Vào Đảng được, không vào Đã sinh viên CAND sớm hay muộn kết nạp Đảng, không cần phải phấn đấu Không cần phải trở thành đảng viên ☐ ☐ ☐ ☐ Đồng chí đánh giá động cơ, mục đích trở thành đảng viên sinh viên học viện, trường đại học CAND? Để cống hiến mục đích, lý tưởng Đảng Để Đảng giáo dục, rèn luyện, trưởng thành Để có hội thuận lợi phát triển Để khẳng định thân Ý kiến khác: ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ Theo đồng chí, tỉ lệ sinh viên học viện, trường đại học CAND kết nạp vào Đảng nào? Cao Hợp lý Thấp Ý kiến khác: ☐ ☐ ☐ ☐ Đồng chí đánh vai trị đảng viên sinh viên học viện, trường đại học CAND? Rất tích cực, xứng đáng Đa phần tích cực, xứng đáng Chỉ phận tích cực, xứng đáng Khơng quần chúng sinh viên ☐ ☐ ☐ ☐ Đồng chí đánh kiên định, vững vàng lập trường giai cấp, lĩnh trị đảng viên sinh viên học viện, trường đại học CAND? ☐ Rất tốt Tốt ☐ Chưa tốt ☐ Khó nói ☐ 210 Đồng chí đánh phẩm chất trị, đạo đức, lối sống đảng viên sinh viên học viện, trường đại học CAND? Rất tốt ☐ Tốt ☐ Bình thường ☐ Chưa tốt ☐ Đồng chí đánh ý thức tổ chức kỷ luật, chấp hành Điều lệnh CAND đảng viên sinh viên học viện, trường đại học CAND? Rất tốt ☐ Tốt ☐ Bình thường ☐ Chưa tốt ☐ Đồng chí đánh tinh thần, ý thức, thái độ học tập, rèn luyện, tham gia phong trào đảng viên sinh viên học viện, trường đại học CAND? Rất tích cực, nỗ lực, hăng say ☐ Chỉ phận tích cực, nỗ lực, hăng say ☐ Bình thường sinh viên ☐ Khơng sinh viên ☐ 10 Đồng chí đánh giá trình độ, lực đội ngũ đảng viên sinh viên trường mình? TT Nội dung khảo sát Phương án trả lời Về trình độ đảng viên 1.1 Trình độ nhận thức 1.2 Trình độ chun mơn 1.3 Trình độ lý luận trị Tốt Trung bình Chưa tốt Tốt Trung bình Chưa tốt Tốt Trung bình Chưa tốt ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ 211 1.4 Trình độ ngoại ngữ, tin học Về lực đảng viên 2.1 Học tập, nghiên cứu khoa học 2.2 Rèn luyện tham gia hoạt động trị, xã hội; phong trào văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao 2.3 Lãnh đạo, vận động, thuyết phục quần chúng sinh viên 2.4 Đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân, hội, thực dụng, quan liêu, tham nhũng 2.5 Đấu tranh chống âm mưu, hoạt động lực thù địch, phản động bảo vệ tảng tư tưởng, quan điểm, đường lối Đảng 2.6 Đấu tranh chống tiêu cực, vi phạm điều lệnh CAND, nội quy, quy định nhà trường Tốt Trung bình Chưa tốt ☐ ☐ ☐ Tốt Trung bình Chưa tốt Tốt Trung bình Chưa tốt Tốt Trung bình Chưa tốt Tốt Trung bình Chưa tốt Tốt Trung bình Chưa tốt Tốt Trung bình Chưa tốt ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ Xin chân thành cảm ơn hỗ trợ, giúp đỡ đồng chí! 212 PHỤ LỤC 13 PHIẾU KHẢO SÁT (Dùng cho giảng viên, cán quản lý sinh viên) Để phục vụ cho việc nghiên cứu đề tài “Chất lượng đội ngũ đảng viên sinh viên học viện, trường đại học Công an nhân dân nay”, xin đồng chí vui lịng cho biết ý kiến vấn đề Đồng ý với phương án nào, đồng chí đánh dấu “X” vào “☐” tương ứng Chúng bảo đảm thông tin cá nhân phiếu khảo sát hoàn toàn bảo mật dụng cho mục đích nghiên cứu Rất mong cộng tác, giúp đỡ đồng chí I THÔNG TIN VỀ NGƯỜI TRẢ LỜI Họ tên (có thể khơng ghi)……………… Năm sinh:………… Giới tính: ☐ Nam ☐ Nữ Cấp bậc:……………………………………………………………… Chức vụ:…………………………………………… ………… …… Công việc đảm nhiệm:………………………………………… Cơ quan cơng tác:…………………………………………………… II NỘI DUNG KHẢO SÁT Đồng chí đánh giá cần thiết công tác phát triển đảng viên sinh viên đào tạo hệ quy tập trung học viện, trường đại học CAND? Rất cần thiết Cần thiết Bình thường Khơng cần thiết ☐ ☐ ☐ ☐ Theo đồng chí, tỉ lệ sinh viên học viện, trường đại học CAND kết nạp vào Đảng nào? Hợp lý ☐ Quá nhiều ☐ Quá ☐ Ý kiến khác: ☐ 213 Đồng chí đánh giá vai trò tiên phong, gương mẫu đội ngũ đảng viên sinh viên học viện, trường đại học CAND? Đại phận tích cực, xứng đáng Chỉ số tích cực, xứng đáng Chưa tích cực, xứng đáng Khó trả lời ☐ ☐ ☐ ☐ Nhận xét đồng chí kiên định, vững vàng lập trường giai cấp, lĩnh, giác ngộ trị đảng viên sinh viên học viện, trường đại học CAND? Rất tốt ☐ Tốt ☐ Chưa tốt ☐ Khó trả lời ☐ Đồng chí cho biết đánh giá đội ngũ đảng viên sinh viên học viện, trường đại học CAND nội dung sau? TT Nội dung khảo sát Phương án trả lời Tốt ☐ Hiểu biết chủ nghĩa Mác – Lênin, tư Trung bình ☐ tưởng Hồ Chí Minh Chưa tốt ☐ Nắm vững đường lối, chủ trương Tốt ☐ Đảng, sách, pháp luật Nhà Trung bình ☐ nước, nghị quyết, thị Đảng ủy Chưa tốt ☐ CATW, Bộ Công an Lập trường, quan điểm kiên định, vững vàng Tính độc lập, sáng tạo nắm bắt xử lý vấn đề nảy sinh đời sống trị, học tập, rèn luyện Nỗ lực khắc phục khó khăn, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm thực nhiệm vụ học tập, rèn luyện Tinh thần xung phong, sẵn sàng nhận hoàn thành tốt nhiệm vụ theo phân công Tốt Trung bình Chưa tốt Tốt Trung bình Chưa tốt Tốt Trung bình Chưa tốt Tốt Trung bình Chưa tốt ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ 214 Đồng chí đánh thực trạng chất lượng đội ngũ đảng viên sinh viên học viện, trường đại học CAND nay? TT Nội dung khảo sát Phương án trả lời Đủ ☐ Số lượng đảng viên Thừa ☐ Thiếu ☐ Hợp lý ☐ Cơ cấu đội ngũ Khơng hợp lý ☐ Khó trả lời ☐ Tốt ☐ Về phẩm chất trị, tư tưởng Trung bình ☐ Chưa tốt ☐ Tốt ☐ Về đạo đức, lối sống Trung bình ☐ Chưa tốt ☐ Tốt ☐ Trình độ, lực Trung bình ☐ Chưa tốt ☐ Tốt ☐ Ý thức tổ chức kỷ luật, chấp hành Điều Trung bình ☐ lệnh CAND Chưa tốt ☐ Tốt ☐ Về uy tín Trung bình ☐ Chưa tốt ☐ Đồng chí đánh giá đội ngũ đảng viên sinh viên học viện, trường đại học CAND nội dung sau? TT Nội dung khảo sát Học tập, nghiên cứu khoa học Phương án trả lời Tốt ☐ Trung bình ☐ Chưa tốt ☐ Tốt ☐ Trung bình ☐ Chưa tốt ☐ Tốt ☐ Trung bình ☐ Rèn luyện tham gia hoạt động trị, xã hội; phong trào văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao Đóng góp, xây dựng, thực đường lối, chủ trương Đảng, sách pháp luật Nhà nước, thị, nghị Chưa tốt cấp ủy đảng ☐ 215 Tốt Lãnh đạo, vận động, thuyết phục quần Trung bình chúng sinh viên Chưa tốt Tốt Tiến hành hoạt động nghiệp vụ công tác Trung bình xây dựng Đảng, xây dựng đảng bộ, chi Chưa tốt Tốt Đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân, hội, Trung bình thực dụng, quan liêu, tham nhũng Chưa tốt Đấu tranh, phản bác quan điểm sai trái, Tốt thù địch bảo vệ tảng tư tưởng, quan Trung bình điểm, đường lối Đảng Chưa tốt Đấu tranh chống tiêu cực, vi phạm điều Tốt lệnh CAND, nội quy, quy định nhà Trung bình trường Chưa tốt ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ Đồng chí cho biết ý kiến nguyên nhân thực trạng chất lượng đội ngũ đảng viên sinh viên học viện, trường đại học CAND? TT 1.2 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 Nội dung khảo sát Nguyên nhân ưu điểm Phương án trả lời Đồng ý Thành tựu nghiệp đổi mới, công Phân vân nghiệp hóa, đại hóa đất nước Khơng đồng ý Đồng ý Sự lãnh đạo, đạo Đảng ủy Công an Phân vân Trung ương, Bộ Công an Không đồng ý Đồng ý Môi trường học tập, rèn luyện, tu dưỡng Phân vân học viện, trường đại học CAND Không đồng ý Đồng ý Lịch sử, truyền thống lực lượng CAND Phân vân nhà trường Không đồng ý Đồng ý Sự lãnh đạo, đạo đảng ủy, ban giám Phân vân đốc, ban giám hiệu nhà trường Không đồng ý Sự hướng dẫn quan tham mưu, giúp Đồng ý việc cơng tác đảng vai trị đồng chí Phân vân ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ 216 “cán đảng” 1.7 1.8 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 Không đồng ý Đồng ý Sự chủ động, tích cực chi sinh viên Phân vân Không đồng ý Đồng ý Sự nỗ lực, tích cực, tự giác phấn đấu, tu Phân vân dưỡng, rèn luyện đảng viên Không đồng ý Nguyên nhân hạn chế Đồng ý Tác động tiêu cực từ mặt trái chế thị Phân vân trường Không đồng ý Đồng ý Tác động, ảnh hưởng từ mặt trái mạng Phân vân xã hội, internet Không đồng ý Tác động từ khủng hoảng chủ Đồng ý nghĩa xã hội giới âm mưu, thủ Phân vân đoạn “diễn biến hịa bình” Khơng đồng ý Tác động từ “cuộc cách mạng” kiện Đồng ý toàn, xếp tổ chức máy đội ngũ Phân vân cán CAND Không đồng ý Đồng ý Do số bất cập, hạn chế công tác Phân vân phát triển đảng viên Không đồng ý Đồng ý Nhận thức trách nhiệm số cấp Phân vân ủy, cán bộ, đảng viên chưa đầy đủ Không đồng ý Đồng ý Hạn chế công tác giáo dục, bồi Phân vân dưỡng, rèn luyện đảng viên sinh viên Không đồng ý Ý thức, trách nhiệm phận đảng Đồng ý viên sinh viên sinh hoạt, học tập, Phân vân rèn luyện chưa cao Không đồng ý ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ 217 Đồng chí cho biết ý kiến dự báo yếu tố thuận lợi khó khăn tác động đến chất lượng đội ngũ đảng viên sinh viên học viện, trường đại học CAND thời gian tới? TT 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 Nội dung khảo sát Các yếu tố thuận lợi Phương án trả lời Đồng ý Tiềm lực, vị thế, uy tín đất nước ngày Phân vân củng cố, nâng cao Không đồng ý Đồng ý Công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng tiếp Phân vân tục đẩy mạnh, tăng cường Không đồng ý Đồng ý Sự lãnh đạo Đảng ủy CATW, Bộ Phân vân Công an Không đồng ý Yêu cầu, nhiệm vụ bảo vệ ANQG, bảo Đồng ý đảm TTATXH xây dựng lực lượng Phân vân CAND tình hình Khơng đồng ý Đội ngũ cán tham mưu, giúp việc Đồng ý chuyên trách công tác đảng bổ sung Phân vân số lượng, nâng cao chất lượng Không đồng ý Các yếu tớ khó khăn Tình hình trị, an ninh, kinh tế Đồng ý giới khu vực tiếp tục diễn biến phức Phân vân tạp, khó lường, khó dự báo Khơng đồng ý Các lực thù địch, phản động tiếp tục Đồng ý chiến lược “diễn biến hịa bình” Phân vân Việt Nam Khơng đồng ý Những tác động, thách thức từ Đồng ý Cách mạng 4.0 bùng nổ Phân vân mạng xã hội, internet Không đồng ý Sự suy thối tư tưởng trị, đạo đức, Đồng ý lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” Phân vân cán bộ, đảng viên Không đồng ý ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ Chủ trương tăng cường sinh viên quy Đồng ý công tác vùng sâu, vùng xa, biên giới Phân vân địa bàn trọng điểm ANTT Không đồng ý ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ 218 10 Đồng chí cho biết ý kiến phương hướng nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên sinh viên học viện, trường đại học CAND thời gian tới? TT Nội dung khảo sát Phương án trả lời Xác định nâng cao chất lượng đội ngũ đảng Đồng ý ☐ viên sinh viên yêu cầu, nhiệm vụ quan Phân vân ☐ trọng công tác xây dựng Đảng, công tác Không đồng ý ☐ giáo dục, đào tạo ☐ Nhiệm vụ trọng tâm nâng cao chất Đồng ý lượng đội ngũ đảng viên nâng cao chất Phân vân ☐ lượng đảng viên Không đồng ý ☐ Gắn nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên Đồng ý ☐ sinh viên học viện, trường đại học Phân vân ☐ CAND với nâng cao mặt công tác xây Không đồng ý ☐ dựng, chỉnh đốn Đảng ☐ Gắn nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên Đồng ý với nâng cao chất lượng công tác đào tạo, Phân vân ☐ quản lý, giáo dục sinh viên Khơng đồng ý ☐ 11 Đồng chí cho biết ý kiến giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên sinh viên học viện, trường đại học CAND thời gian tới? TT Nội dung khảo sát Phương án trả lời Đồng ý ☐ Nâng cao nhận thức, trách nhiệm Phân vân cấp ủy, tổ chức đảng đảng viên Không đồng ý ☐ ☐ Đồng ý ☐ Phân vân ☐ Không đồng ý ☐ Đồng ý Nâng cao chất lượng công tác phát triển Phân vân đảng viên Không đồng ý ☐ Đồng ý Nâng cao chất lượng công tác giáo dục, rèn Phân vân luyện Không đồng ý ☐ Phát huy tính tích cực, tự giác đảng Đồng ý ☐ Cụ thể hóa tiêu chuẩn đảng viên ☐ ☐ ☐ ☐ 219 viên “tự học tập”, “tự tu dưỡng”, “tự Phân vân rèn luyện” Không đồng ý ☐ Đồng ý Tăng cường công tác quản lý, phân công Phân vân nhiệm vụ đảng viên Không đồng ý ☐ Đổi đánh giá, xếp loại chất lượng đảng Đồng ý viên; thường xun rà sốt, sàng lọc đảng Phân vân viên Khơng đồng ý ☐ Phát huy sức mạnh tổng hợp chủ thể liên quan ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ Đồng ý ☐ Phân vân ☐ Không đồng ý ☐ Xin chân thành cảm ơn hỗ trợ, giúp đỡ đồng chí! ... VỀ CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ ĐẢNG VIÊN LÀ SINH VIÊN CÁC HỌC VIỆN, TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG AN NHÂN DÂN 2.1 Các học viện, trường đại học Công an nhân dân đội ngũ đảng viên sinh viên học viện, trường đại học. .. NHÂN DÂN 29 2.1 Các học viện, trường đại học Công an nhân dân đội ngũ đảng viên sinh viên học viện, trường đại học Công an nhân dân 29 2.2 Chất lượng đội ngũ đảng viên sinh viên học viện,. .. cao chất lượng đội ngũ đảng viên sinh viên học viện, trường đại học CAND 45 2.1.2.3 Vai trò đội ngũ đảng viên sinh viên học viện, trường đại học Công an nhân dân Một là, đội ngũ đảng viên sinh