Xin giới thiệu tới các bạn học sinh lớp 11 và quý thầy cô giáo Đề cương ôn tập học kì 1 môn Sinh học lớp 11 năm 2021-2022 - Trường THPT Bắc Thăng Long với mong muốn các bạn học sinh sẽ có tài liệu ôn thi thật tốt và nắm được cấu trúc đề thi. Chúc các bạn thành công!
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT BẮC THĂNG LONG ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HKI – SINH 11 NĂM HỌC 2021-2021 Câu 1: Quang hợp xảy nhóm sinh vật sau đây? A Thực vật, nấm, động vật B.Thực vật, nấm, tảo, vi khuẩn lam C Thực vật, tảo, vi khuẩn lam D Nấm, vi khuẩn, tảo Câu 2: Khi nói quang hợp thực vật, có phát biểu đúng? (1) Quang hợp q trình chuyển quang sang hóa tích lũy hợp chất hữu (2) Nguyên liệu quang hợp nước khí CO2 (3) Thành phần cấu tạo lục lạp gồm: màng kép, chất Strôma, hạt Grana (4) Các tế bào mơ giậu có chứa nhiều lục lạp (5) Hệ sắc tố dễ bị kích thích photon ánh sáng (6) Trong quang hợp, xanh tổng hợp chất hữu từ khí ơxi Phương án trả lời: A B C D Câu 3: Nhận định sau đầy trình quang hợp thực vật sai? A Thực vật C4 có suất thấp thực vật C3 B Điểm bù CO2 thực vật C4 thấp thực vật C3 C Cường độ quang hợp thực vật C4 cao thực vật C3 D Nhu cầu nước thực vật C4 thấp thực vật C3 Câu 4: Kết luận sau chất cấu tạo lục lạp? A Là nơi hấp thu lượng ánh sáng B Là nơi xảy pha tối quang hợp C Nơi xảy trình quang phân li nước D Là nơi xảy pha sáng quang hợp Câu 5: Khi nói cấu tạo lục lạp thích nghi với chức quang hợp, có phát biểu đúng? (1) Trên màng tilacôit nơi phân bố hệ sắc tố quang hợp, nơi xảy phản ứng sáng (2) Trên màng tilacôit nơi xảy phản ứng quang phân li nước trình tổng hợp ATP quang hợp (3) Chất strôma nơi diễn phản ứng pha tối trình quang hợp (4) Chất strôma chứa nhiều enzim xúc tác q trình đồng hóa CO2 để tạo thành chất hữu Phương án trả lời: A B C D Câu 6: Khi nói sắc tố thực vật bậc cao, có phát biểu đúng? (1) Các túi dẹp Tilacơit có chứa sắc tố quang hợp (2) Các loại sắc tố hấp thụ nhiều tia sáng khác (3) Chỉ có diệp lục a trực tiếp chuyển hóa lượng phản ứng quang hợp (4) Chất diệp lục, Carôten, Xantôphin Phicôxianin sắc tố quang hợp TV bậc cao (5) Diệp lục b sắc tố phụ carôtenôit hấp thụ lượng ánh sáng chuyển cho diệp lục a Phương án trả lời: A B C D Câu 7: Các sắc tố quang hợp hấp thụ lượng ánh sáng truyền lượng hấp thụ theo sơ đồ sau đúng? A Carôtenôit → Diệp lục b → Diệp lục a → Diệp lục a trung tâm phản ứng B Carôtenôit → Diệp lục a → Diệp lục b → Diệp lục b trung tâm phản ứng C Diệp lục b → Carôtenôit → Diệp lục a → Diệp lục a trung tâm phản ứng D Diệp lục a → Diệp lục b → Carôtenôit → Carôtenôit trung tâm phản ứng Câu 8: Sắc tố tham gia trực tiếp vào chuyển hóa quang thành hóa sản phẩm quang hợp xanh: A Diệp lục a B Diệp lục b C Diệp lục a,b D Carôtenôit Câu 9: Nguyên liệu sử dụng pha tối trình quang hợp là: A ATP, NADPH, CO2 B NADPH, H2O, CO2 C H2O, ATP, NADPH D O2, ATP, NADPH Câu 10: Trong trình quang hợp thực vật, pha sáng cung cấp cho pha tối sản phẩm: A ATP NADPH B CO2 H2O C O2 H2O D O2, ATP, NADPH ánh sáng Câu 11: Oxi thải trình quang hợp có nguồn gốc từ đâu? A Trong trình quang phân li nước B Trong trình thủy phân nước C Trong giai đoạn cố định CO2 D Tham gia truyền electron cho chất khác Câu 12: Khi nói quang hợp thực vật, có phát biểu sau đúng? I Sản phẩm pha sáng tham gia trực tiếp vào trình chuyển hóa APG thành glucơzơ II Phân tử O2 pha sáng tạo có nguồn gốc từ q trình quang phân li nước III Nếu khơng có CO2 q trình quang phân li nước khơng diễn IV Diệp lục b trung tâm phản ứng quang hóa Phương án trả lời: A B C D Câu 13: Phát biểu sau sai nói pha sáng q trình quang hợp? A Trong pha sáng diễn trình quang phân li nước B Một sản phẩm pha sáng NADH C Ở thực vật, pha sáng diễn màng tilacôit lục lạp D Pha sáng pha chuyển hóa lượng ánh sáng diệp lục hấp thu thành lượng liên kết hóa học ATP NADPH Câu 14: Khi nói chất pha sáng trình quang hợp, phát biểu sau đúng? A Pha sáng pha ơxi hóa nước để sử dụng H+ êlectron cho việc hình thành ATP NADPH, đồng thời giải phóng O2 vào khí B Pha sáng pha khử nước để sử dụng H+ êlectron cho việc hình thành ATP NADPH, đồng thời giải phóng O2 vào khí C Pha sáng pha ơxi hóa nước để sử dụng H+, CO2 êlectron cho việc hình thành ATP NADPH, đồng thời giải phóng O2 vào khí D Pha sáng pha ơxi hóa nước để sử dụng H+ êlectron cho việc hình thành ADP NADPH, đồng thời giải phóng O2 vào khí Câu 15: Đối với q trình quang hợp, nước có vai trị sau đây? (1) Nguyên liệu tham gia trực tiếp vào phản ứng quang hóa (2) Điều tiết đóng mở khí khổng (3) Môi trường diễn phản ứng (4) Giúp vận chuyển sản phẩm quang hợp Phương án trả lời: A B C D Câu 16: Có phát biểu sau nói quang hợp? (1) Để tạo phân tử C6H12O6 cần có tham gia 12 phân tử H2O (2) Trong sắc tố quang hợp, có diệp lục a tham gia trực tiếp vào chuyển hóa lượng ánh sáng hấp thụ thành lượng liên kết hóa học ATP NADPH (3) Sản phẩm pha sáng chuyển cho pha tối ATP NADPH (4) Quang hợp tất lồi thực vật có pha pha sáng pha tối (5) Phân tử oxi thải quang hợp có nguồn gốc từ nguyên tử oxi H2O Phương án trả lời: A B C D Câu 17: Pha tối quang hợp nhóm thực vật diễn chu trình Canvin? A thực vật CAM B Thực vật C3 CAM C Thực vật C3 D thực vật C4 Câu 18: Khi nói quang hợp thực vật C3 có phát biểu đúng? (1) Thực vật C3 phân bố chủ yếu vùng ôn đới nhiệt đới lúa, khoai lang, sắn, đậu xanh, … (2) Pha tối diễn theo chu trình Canvin gồm giai đoạn: cố định CO2 – khử CO2 – tái sinh chất nhận CO2 (3) Chất nhận CO2 pha tối Ribulôzơ 1,5 điphôtphat (4) Sản phẩm chất hữu pha tối hợp chất 3C (Axit phơtpho glixêric) (5) Chỉ có loại lục lạp tế bào mô giậu thực (6) Quá trình cố định CO2 xảy vào ban ngày Phương án trả lời: A B C D Câu 19: Những thuộc nhóm thực vật C3 : A Lúa, khoai, sắn, đậu xanh B Rau dền, kê, loại rau, xương rồng C Dứa, xương rồng, thuốc bỏng D Mía, ngơ, cỏ lồng vực, cỏ gấu, rau dền Câu 20: Chu trình C3 thích ứng với điều kiện nào? A Cường độ ánh sáng, nhiệt độ, nồng độ CO2 nồng độ O2 bình thường B Cường độ ánh sáng, nhiệt độ, nồng độ O2 bình thường, nồng độ CO2 cao C Cường độ ánh sáng thấp, nhiệt độ thấp, nồng độ CO2 thấp, nồng độ O2 thấp D Cường độ ánh sáng cao, nhiệt độ cao, nồng độ O2 cao, nồng độ CO2 thấp Câu 21: Pha tối quang hợp nhóm thực vật phải trải qua chu trình Canvin, phát biểu nói chu trình Canvin? (1) Chất nhận CO2 RiDP (2) Sản phẩm cố định CO2 APG (3) Gồm giai đoạn: khử CO2 – cố định CO2 – tái sinh chất nhận CO2 (4) Quá trình khử APG → AlPG sử dụng ATP gắn nhóm Phơtphat vào APG NADPH gắn H vào nhóm Phơphat (5) Nếu khơng xảy quang phân li nước APG khơng chuyển thành AlPG (6) Giai đoạn tái sinh chất nhận CO2 cần tham gia trực tiếp NADPH (7) Chỉ có phần AlPG dùng tạo hợp chất hữu (8) Sản phẩm pha sáng tham gia trực tiếp vào giai đoạn chuyển hóa AlPG thành glucôzơ Phương án trả lời: A (1), (2), (4), (5), (7) B (1), (2), (4), (6), (7) C (1), (3), (5), (8) D (1), (3), (6), (8) Câu 22: Khi nói quang hợp thực vật C4 có phát biểu đúng? (1) Thực vật C4 phân bố chủ yếu vùng nhiệt đới cận nhiệt đới ngơ, mía, cỏ gấu, rau dền, cỏ lồng vực,… (2) Quá trình cố định CO2 xảy lần (3) Chất nhận CO2 pha tối Photphoenolpiruvat (4) Sản phẩm chất hữu pha tối hợp chất 4C (Axit ôxalôaxêtic) (5) Có loại lục lạp lục lạp tế bào mô giậu lục lạp tế bào bao bó mạch thực (6) Xảy giai đoạn C4 kết hợp với chu trình Canvin Phương án trả lời: A B C D Câu 23: Những thuộc nhóm thực vật C4 : A Lúa, khoai, sắn, đậu xanh B Rau dền, kê, loại rau, xương rồng C Dứa, xương rồng, thuốc bỏng D Mía, ngơ, cỏ lồng vực, cỏ gấu, rau dền Câu 24: Chu trình C4 thích ứng với điều kiện nào? A Cường độ ánh sáng bình thường, nhiệt độ bình thường, nồng độ CO2 bình thường, nồng độ O2 bình thường B Cường độ ánh sáng, nhiệt độ, nồng độ O2 bình thường, nồng độ CO2 cao C Cường độ ánh sáng thấp, nhiệt độ thấp, nồng độ CO2 thấp, nồng độ O2 thấp D Cường độ ánh sáng cao, nhiệt độ cao, nồng độ O2 cao, nồng độ CO2 thấp Câu 25: Người ta phân biệt nhóm thực vật C3 , C4 chủ yếu dựa vào A khác cấu tạo mô giậu B có tượng hơ hấp sáng hay khơng C khác phản ứng sáng D sản phẩm cố định CO2 Câu 26: Khi nói q trình quang hợp thực vật, có phát biểu sau đúng? (1) Chu trình Canvin tồn loài thực vật (2) Quang hợp định khoảng 90 - 95% suất trồng (3) QH cực đại miền tia đỏ tia xanh tím (4) Q trình QH chia làm hai pha: pha sáng pha tối Phương án trả lời: B A Câu 27: Năng suất kinh tế tổng lượng chất khơ tích lũy A Trong quan hút nước B Toàn thể thực vật C Thân thực vật D Cơ quan có giá trị kinh tế Câu 28: Quang hợp khơng có vai trị sau đây: A cung cấp thức ăn, lượng để trì sống sinh giới B điều hịa thành phần khí sinh C điều hòa lượng nước sinh D cung cấp nguyên liệu cho sản xuất công nghiệp thuốc chữa bệnh cho người Câu 29: Sản phẩm quang hợp chu trình Canvin C D A RiDP B AM C APG D AlPG Câu 30: Chất tách khỏi chu trình Canvin khởi đầu cho tổng hợp glucozo là: A APG (axit phôtphoglixêric) B RiDP (ribulôzơ - 1,5 – điphôtphat) C AlPG (anđêhit photphoglixêric) D AM (axit malic) Câu 31: Nhóm thực vật sau có suất sinh học cao nhất? A lúa, khoai, sắn B long, xương rồng, dứa C ngơ, mía, rau dền D trường sinh, cỏ gấu, đậu Câu 32: Sản phẩm quang hợp chu trình C4 A AOA B AM C APG D AlPG Câu 33: Đặc điểm hoạt động khí khổng thực vật CAM là: A mở hồng B Chỉ đóng vào trưa C đóng vào ban ngày mở ban đêm D đóng vào ban đêm mở ban ngày Câu 34: Ý không với giống thực vật CAM thực vật C4 cố định CO2? A tiến trình gồm giai đoạn B Đều diễn vào ban ngày C sản phẩm quang hợp D chất nhận CO2 Câu 35: Ở TV tồn màu đỏ có quang hợp khơng? A Khơng, thiếu sắc tố chlorophyl B Được, chứa sắc tố carotenoit C Khơng, có sắc tố phicobilin antoxian D Được, có sắc tố chlorophyl bị khuất màu đỏ nhóm sắc tố dịch bào antoxian Câu 36: Hạn hán sinh lí là: A Trời nắng nóng, thiếu nước, ngừng trệ q trình sinh lí B Cây bị bệnh không hút nước C Đất thiếu nước, ảnh hưởng đến q trình sinh lí D Nước có nhiều đất, khơng sử dụng được, cuối bị héo chết Câu 37: Các tia sáng đỏ xúc tiến trình: A Tổng hợp ADN B Tổng hợp lipit C Tổng hợp cacbôhđrat D Tổng hợp prơtêin Câu 38: Các tia sáng tím kích thích: A Sự tổng hợp cacbohiđrat B Sự tổng hợp lipit C Sự tổng hợp ADN D Sự tổng hợp prơtêin Câu 39: Trong ngày, tia xanh, tia tím có nhiều ánh sáng mặt trời vào lúc sau đây? A buổi sáng sớm B buổi trưa C buổi tối D buổi chiều Câu 40: Nhiệt độ tối ưu cho đa số loài thực vật tiến hành quang hợp A 25 – 350C B 35 – 400C C 15 – 200C D Nhỏ 150C Câu 41: Để tăng suất trồng thông qua điều khiển quang hợp người ta không sử dụng biện pháp kỹ thuật sau đây? A Tưới nước hợp lí B Bón phân hợp lí C Tuyển chọn giống có hệ số kinh tế cao D Trồng với mật độ cao Câu 42: Năng suất kinh tế định chủ yếu yếu tố sau đây? A Cường độ quang hợp B Dinh dưỡng khống hợp lí C Chế độ nước đầy đủ D Khả vận chuyển tích lũy chất hữu Câu 43: Trong biện pháp kĩ thuật sau đây, biện pháp có hiệu để làm tăng diện tích lá? A Bón phân đủ liều lượng B Tưới nước hợp lí C Mật độ gieo trồng phù hợp D Phịng trừ sâu bệnh Câu 44: Khi đạt đến điểm bão hòa ánh sáng, cường độ ánh sáng tiếp tục tăng A cường độ quang hợp giảm B cường độ quang hợp cân với cường độ hô hấp C cường độ quang hợp không tăng D cường độ quang hợp tăng theo Câu 45: Trong sản xuất nông nghiệp cần áp dụng biện pháp kĩ thuật vùng đất khô hạn, nhiệt độ cao? 1- Xây dựng hồ chứa nước 2- Chọn giống có khả chống chịu với nắng hạn 3- Tưới nước thường xuyên cho đất 4- Bón vơi để điều chỉnh độ pH cho đất 5- Làm cỏ, cày xới đất để tăng khả giữ nước cho đất Phương án trả lời là: A B C D Câu 46: Để khắc phục tình trạng nhiễm mơi trường nay, cần tập trung vào biện pháp sau đây? I Xây dựng nhà máy xử lý tái chế rác thải II Quản lí chặt chẽ chất gây ô nhiễm môi trường III Tăng cường khai thác rừng đầu nguồn rừng nguyên sinh IV Giáo dục để nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho người V Tăng cường khai thác nguồn tài nguyên khoáng sản Phương án trả lời là: A B C D Câu 47: Trong hoạt động sau người, có hoạt động góp phần khắc phục suy thối môi trường bảo vệ tài nguyên thiên nhiên? (1) Bảo vệ rừng trồng gây rừng (2) Chống xâm nhập mặn cho đất (3) Tiết kiệm nguồn nước (4) Giảm thiểu lượng khí thải gây hiệu ứng nhà kính C D Phương án trả lời là: A B Câu 48: Rừng “lá phổi xanh” Trái Đất, cần bảo vệ Chiến lược khôi phục bảo vệ rừng cần tập trung vào giải pháp sau đây? (1) Xây dựng hệ thống khu bảo vệ thiên nhiên, góp phần bảo vệ đa dạng sinh học (2) Tích cực trồng rừng để cung cấp đủ nguyên liệu, vật liệu, dược liệu,… cho đời sống công nghiệp (3) Khai thác triệt để nguồn tài nguyên rừng để phát triển kinh tế xã hội (4) Ngăn chặn nạn phá rừng, rừng nguyên sinh rừng đầu nguồn (5) Khai thác sử dụng triệt để nguồn tài nguyên khoáng sản Phương án trả lời là: A (2), (3), (5) B (1), (3), (5) C (1), (2), (4) D (3), (4), (5) Câu 49: Để nâng cao suất trồng, người ta không sử dụng biện pháp sau đây: A Tạo giống có cường độ quang hợp cao giống gốc B Sử dụng biện pháp kỹ thuật nhằm làm gia tăng diện tích số diện tích C Tăng bón phân đạm để phát triển mạnh đến mức tối đa D Chọn giống trồng có thời gian sinh trưởng thích hợp, trồng vào mùa vụ phù hợp Câu 50: Cho nhận định sau: (1) Mía thực vật CAM (2) Quang hợp giải phóng CO2 (3) Giai đoạn cố định CO2 sơ cấp (đầu tiên) thực vật CAM diễn vào ban ngày (4) Thực vật C4 phân bố chủ yếu vùng ơn đới Có nhận định C A D B Câu 51: Sản phẩm trình cố định CO2 thực vật CAM hợp chất hữu A cacbon B cacbon C cacbon D cacbon Câu 52: Quang hợp định khoảng A 90-95% suất trồng B 5-10% suất trồng C 15-20% suất trồng D 50-55% suất trồng Câu 53: Ở thực vật C4, giai đoạn cố định CO2 diễn A tế bào mơ dậu B tế bào quanh bó mạch C tế bào biểu bì D tế bào hình hạt đậu (tế bào bảo vệ) Câu 54: Sắc tố sau tham gia trực tiếp vào chuyển hóa quang thành hóa sản phẩm quang hợp xanh: A diệp lục b B carôtenôit C diệp lục a D xantôphyl Câu 55: Pha tối quang hợp thực vật C3 diễn A tilacôit B grana C chất ti thể D chất lục lạp Câu 56: Giai đoạn quang hợp thực tạo nên C6H12O6 mía giai đoạn sau đây? A Pha tối B Pha sáng C Quang phân li nước D Chu trình Canvin Câu 57: Xét mặt lượng, quang hợp thực vật trình A chuyển lượng ánh sáng thành lượng nhiệt B chuyển lượng ánh sáng thành lượng hóa học C chuyển lượng hóa học thành lượng ATP D chuyển lượng nhiệt thành lượng ATP Câu 58: Nhóm thực vật sau phân bố khắp nơi trái đất? A Thực vật C3 B Thực vật C4 C Thực vật CAM D Thực vật ưa ẩm Câu 59: Ở pha tối thực vật C3, sản phẩn cố định CO2 hình thành hợp chất hữu A cacbon B cacbon C cacbon D cacbon Câu 60 : Phân tử ôxi (O2) giải phóng có nguồn gốc từ A CO2 B C6H12O6 C NADP+ D H2O ... (ribulôzơ - 1, 5 – điphôtphat) C AlPG (anđêhit photphoglixêric) D AM (axit malic) Câu 31: Nhóm thực vật sau có suất sinh học cao nhất? A lúa, khoai, sắn B long, xương rồng, dứa C ngô, mía, rau dền D trường. .. Phương án trả lời: A (1) , (2), (4), (5), (7) B (1) , (2), (4), (6), (7) C (1) , (3), (5), (8) D (1) , (3), (6), (8) Câu 22: Khi nói quang hợp thực vật C4 có phát biểu đúng? (1) Thực vật C4 phân bố... vật tiến hành quang hợp A 25 – 350C B 35 – 400C C 15 – 200C D Nhỏ 15 0C Câu 41: Để tăng suất trồng thông qua điều khiển quang hợp người ta không sử dụng biện pháp kỹ thuật sau đây? A Tưới nước