Nhằm giúp các bạn làm tốt các bài tập, đồng thời các bạn sẽ không bị bỡ ngỡ với các dạng bài tập chưa từng gặp, hãy tham khảo “Đề thi giữa học kì 2 môn Tin học lớp 8 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THCS Phan Bội Châu” dưới đây để tích lũy kinh nghiệm giải toán trước kì thi nhé!
PHỊNG GD&ĐT HIỆP ĐỨC KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II (20212022) TRƯỜNG THCS PHAN BỘI CHÂU MƠN: TIN HỌC – LỚP 8 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Cấp độ Nhận biết TNK Q TL Tên bài học 1. Câu lệnh lặp Số câu Số điểm 1,5 1,0 Tỷ lệ 15% 10% 2. Lặp với số lần chưa bết trước Số câu 3 Số điểm 1,5 Tỷ lệ 15% Tổng số câu Tổng số 4,0 điểm Tỷ lệ 40% Thông hiểu Vận dụng TNKQ TL Vận dụng thấp 1,0 10% 1,0 10% 2,0 10% 1,0 10% Vận dụng cao Tống số 6,5 65% 1,0 10% 3,5 35% 1 14 3,0 2,0 1 ,0 10 30% 20% 10% 100% PHỊNG GD&ĐT HIỆP ĐỨC KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II NĂM HỌC: 20212022 TRƯỜNG THCS PHAN BỘI CHÂU MƠN: TIN HỌC – LỚP 8 BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA Chủ đề Nội dung Câu lệnh lặp – lệnh Bài 7: Câu lệnh thay cho nhiều lệnh. lặp Câu lệnh for…do Mức độ Nhận biết Biết được khái niệm về câu lệnh lặp, các hoạt động lặp Cú pháp của câu lệnh lặp với số lần lặp biết trước Thông hiểu Biết được hoạt động của của lệnh lặp for Biết được tác dụng của câu lệnh read()/ readln() Vận dụng Biết cách vận dụng câu lệnh lặp for do để viết chương trình tính tổng thấp Lệnh lặp với Nhận biết Bài 8: Lặp với số số lần chưa lần chưa biết biết trước trước Câu lệnh while…do Mô tả Biết được hoạt động lặp với số làn chưa biết trước Biết được cú pháp cú câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước Thông hiểu Biết được hoạt động của câu lệnh while Vận dụng Biết cách vận dụng câu lệnh lặp while do để viết chương trình tính tổng PHỊNG GD&ĐT HIỆP ĐỨC KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II (20212022) TRƯỜNG THCS PHAN BỘI CHÂU MƠN: TIN HỌCLỚP 8 Thời gian: 45 phút (Khơng kể thời gian giao đề) Họ và tên: …………………………… Lớp: 8/ …… Điểm: Nhận xét của GV: I. TRẮC NGHIỆM: (5 điểm) Hãy chọn và khoanh trịn vào chữ cái A, B, C, D đứng trước phương án trả lời đúng (từ câu 110) Câu 1: Cú pháp câu lệnh lặp for…do: A. for := to do ; B. for := to do ; C. for = to ; do ; D. for = to do ; Câu 2: Sau khi thực hiện đoạn chương trình sau: S:=0; For i:=3 to 6 do S:=S+i; Giá trị của biến S bằng bao nhiêu? A. S = 0 B. S = 3 C. S = 12 D. S = 18 Câu 3: Hoạt động nào sau đây lặp với số lần lặp biết trước? A. Giặt tới khi sạch B. Gọi điện tới khi có người nghe máy C. Học bài cho tới khi thuộc bài D. Đánh răng mỗi ngày 2 lần Câu 4: Lệnh GotoXY(a,b); có tác dụng gì? A. Đưa con trỏ về cột a, hàng b B. Đưa con trỏ về cột b, hàng a C. Đưa con trỏ về cột X, hàng Y D. Đưa con trỏ về cột Y, hàng X Câu 5. Cho biết câu lệnh sau từ khố Do sẽ được lặp lại bao nhiêu lần? For i:=2 to 35 do S:=S+i; A. 34 B. 33 C. 32 D. 31 Câu 6. Hãy cho biết với đoạn lệnh sau chương trình thực hiện bao nhiêu vịng lặp và kết thúc giá trị của s, n bằng bao nhiêu? s:=0; n:=0; while s