1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Giải sgk sinh học 10 – cánh diều bài (15)

16 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 16
Dung lượng 734,85 KB

Nội dung

Giải Sinh học 10 Bài 14 Giảm phân Mở đầu trang 86 Sinh học 10 Bằng cơ chế nào mà bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội (2n) của loài sinh sản hữu tính được duy trì nguyên vẹn từ thế hệ này sang thế hệ khác? Trả[.]

Giải Sinh học 10 Bài 14: Giảm phân Mở đầu trang 86 Sinh học 10: Bằng chế mà nhiễm sắc thể lưỡng bội (2n) loài sinh sản hữu tính trì ngun vẹn từ hệ sang hệ khác? Trả lời: Bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội (2n) loài sinh sản hữu tính trì ngun vẹn từ hệ sang hệ khác nhờ sự kết hợp chế nguyên phân, giảm phân thụ tinh Trong đó, giảm phân tạo giao tử có nhiễm sắc thể giảm nửa; sự kết hợp giao tử thụ tinh giúp hợp tử khôi phục lại nhiễm sắc thể đặc trưng lồi ći cùng, sự ngun phân giúp hợp tử tạo tế bào mới hình thành nên thể hồn chỉnh I Q trình giảm phân thụ tinh Câu hỏi trang 86 Sinh học 10: Giảm phân gì? Trả lời: Giảm phân hình thức phân bào chỉ xảy tế bào sinh dục chín tạo giao tử mang nhiễm sắc thể giảm nửa so với tế bào mẹ ban đầu Câu hỏi trang 86 Sinh học 10: Quan sát hình 14.1 trả lời câu hỏi: a) Để tạo tế bào con, cần lần phân chia từ tế bào ban đầu? b) Hãy so sánh nhiễm sắc thể ban đầu nhiễm sắc thể tế bào sản phẩm lần phân chia đó? Trả lời: - Để tạo tế bào con, cần lần phân chia liên tiếp từ tế bào ban đầu: giảm phân I giảm phân II - Tế bào ban đầu chứa 2n nhiễm sắc thể còn tế bào tạo chỉ chứa n nhiễm sắc thể → Bộ nhiễm sắc thể tế bào sản phẩm lần phân chia giảm nửa so với nhiễm sắc thể ban đầu Câu hỏi trang 87 Sinh học 10: Quan sát hình 14.2 cho biết trước bắt đầu giảm phân I, nhiễm sắc thể nhân tế bào trạng thái đơn hay kép Đặc điểm có ý nghĩa gì? Trả lời: - Trước bắt đầu giảm phân I, nhiễm sắc thể nhân tế bào trạng thái kép nhiễm sắc thể nhân đơi pha S kì trung gian diễn trước giảm phân I - Ý nghĩa sự nhân đôi nhiễm sắc thể tạo nhiễm sắc thể kép trước tiến hành giảm phân: Đây lần nhân đôi nhiễm sắc thể giảm phân để đảm bảo cho mỗi tế bào tạo có nhiễm sắc thể giảm nửa so với tế bào mẹ ban đầu Câu hỏi trang 87 Sinh học 10: Quan sát hình 14.3, cho biết: a) Giảm phân I có kì nào? Nhiễm sắc thể biến đổi kì đầu I? b) Nhận xét sự xếp nhiễm sắc thể kì I sự di chuyển nhiễm sắc thể kì sau I c) Kết giảm phân I gì? Hãy so sánh số lượng nhiễm sắc thể tế bào lúc bắt đầu giảm phân lúc kết thúc giảm phân I d) Kết giảm phân II gì? So sánh nhiễm sắc thể tế bào tạo sau giảm phân I giảm phân II Trả lời: a) - Giảm phân I gồm kì: kì đầu I, kì I, kì sau I, kì ći I - Sự biến đổi nhiễm sắc thể kì đầu I: Các NST kép cặp tương đồng tiếp hợp có thể trao đổi chéo; NST kép xoắn co ngắn b) - Nhận xét sự xếp nhiễm sắc thể kì I: Ở kì I, nhiễm sắc thể kép cặp tương đồng xếp thành hàng mặt phẳng xích đạo thoi phân bào - Nhận xét sự di chuyển nhiễm sắc thể kì sau I: Mỡi nhiễm sắc thể kép cặp tương đồng di chuyển cực tế bào c) - Kết giảm phân I: từ tế bào 2n ban đầu tạo tế bào mang nhiễm sắc thể đơn bội kép (n kép) - So sánh số lượng nhiễm sắc thể tế bào lúc bắt đầu giảm phân lúc kết thúc giảm phân I: Từ lúc bắt đầu giảm phân đến lúc kết thúc giảm phân, số nhiễm sắc thể giảm nửa (từ 2n NST kép thành n NST kép) d) - Kết giảm phân II: tạo tế bào mang nhiễm sắc thể n đơn - So sánh nhiễm sắc thể tế bào tạo sau giảm phân I giảm phân II: Bộ NST tế bào giảm phân I giảm phân II có số lượng nhau, giảm phân I nhiễm sắc thể kép còn giảm phân II nhiễm sắc thể đơn Luyện tập trang 87 Sinh học 10: Nhận xét sự phân li tổ hợp cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác qua giai đoạn giảm phân I Trả lời: Trong giảm phân I, sự phân li độc lập (gồm sự trao đổi đoạn kì đầu I) tổ hợp tự cực tế bào tạo tổ hợp nhiễm sắc thể mới, hình thành nên nhiều loại giao tử khác Câu hỏi trang 88 Sinh học 10: Lập bảng so sánh trình nguyên phân trình giảm phân theo gợi ý bảng 14.1 Trả lời: Bảng 14.1 So sánh trình nguyên phân trình giảm phân Nội dung Điểm Giảm phân Nguyên phân so sánh Từ tế bào mẹ ban đầu tạo Từ tế bào ban đầu tạo ra tế bào mang tế bào mang Kết nhiễm sắc thể giống tế bào nhiễm sắc thể giảm mẹ Tế bào sinh dưỡng, tế bào Tế bào sinh dục chín Diễn loại tế bào Các giai đoạn Hiện tượng Khác nửa sinh dục sơ khai Kì trung gian phân bào Kì trung gian, giảm phân I, giảm phân II Khơng có Có tiếp hợp trao đổi chéo - Kì giữa, nhiễm sắc thể - Kì I, nhiễm sắc thể xếp thành hàng mặt xếp thành hàng mặt Sắp xếp nhiễm phẳng xích đạo sắc thể thoi phân bào phẳng xích đạo - Kì II, nhiễm sắc thể xếp thành hàng mặt phẳng xích đạo Các nhiễm sắc Xảy kì sau Khơng xảy kì sau I thể tách xảy kì sau II tâm động Số lần lần phân bào lần phân bào phân bào Đặc điểm Tế bào sinh có nhiễm Tế bào sinh có nhiễm tế bào sinh sắc thể 2n đơn giống sắc thể n đơn giảm so với tế bào giống hệt tế bào mẹ ban nửa so với tế bào mẹ ban ban đầu đầu đầu - Đều có lần nhân đôi DNA - Đều trải qua kì: kì đầu, kì giữa, kì sau, kì ći Giống - NST trải qua: trình tự nhân đôi, đóng xoắn, phân li, tháo xoắn - Màng nhân nhân tiêu biến kì đầu xuất vào kì ći - Thoi phân bào xuất kì đầu tiêu biến kì ći - Diễn biến kì giảm phân II giống với nguyên phân Câu hỏi trang 88 Sinh học 10: Giao tử tham gia vào trình tạo thể mới có nhiễm sắc thể so với tế bào sinh dưỡng? Chúng hình thành nào? Trả lời: - Giao tử tham gia vào trình tạo thể mới có nhiễm sắc thể có số lượng giảm nửa so với số lượng nhiễm sắc thể tế bào sinh dưỡng - Giao tử hình thành thơng qua q trình phát sinh giao tử: Tế bào mầm sinh tinh sinh trứng trải qua giảm phân biến đổi hình thái để tạo thành tinh trùng trứng Từ tế bào sinh tinh sẽ tạo giao tử đực, từ tế bào sinh trứng chỉ tạo trứng Câu hỏi trang 88 Sinh học 10: Quan sát hình 14.4, so sánh giai đoạn sự phát sinh giao tử đực sự phát sinh giao tử động vật? Trả lời: * Giống nhau: - Đều phát sinh từ tế bào mầm sinh dục - Đều trải qua trình: phát triển tế bào mầm giảm phân tạo giao tử - Đều xảy tuyến sinh dục quan sinh dục * Khác nhau: Giai đoạn Sự phát sinh giao tử đực Sự phát sinh giao tử - Tế bào mầm sinh tinh phát - Tế bào mầm sinh trứng Phát triển triển thành tinh bào bậc phát triển thành noãn bào bậc - Tinh bào bậc qua giảm - Noãn bào bậc qua giảm Giảm phân I phân I cho tinh bào bậc phân I cho noãn bào bậc có kích thước có kích thước lớn thể cực có kích thước nhỏ - Mỡi tinh bào bậc qua - Noãn bào bậc qua giảm Giảm phân II giảm phân II cho tinh tử có phân II cho tế bào trứng có kích thước kích thước lớn thể cực có kích thước nhỏ - Từ tế bào sinh tinh qua - Từ tế bào sinh trứng Kết giảm phân cho tinh trùng qua giảm phân cho thể cực tế bào trứng Luyện tập trang 89 Sinh học 10: Nhận xét sự biến đổi giao tử đực giao tử so với sản phẩm giảm phân Ý nghĩa trình nguyên phân giảm phân tế bào quan sinh sản đối với sự phát sinh giao tử gì? Trả lời: - Nhận xét sự biến đổi giao tử đực giao tử so với sản phẩm giảm phân: + Giao tử đực phân hóa có đầu, thân + Giao tử có kích thước lớn, chứa nhiều chất dinh dưỡng - Ý nghĩa trình nguyên phân giảm phân tế bào quan sinh sản đối với sự phát sinh giao tử là: + Nguyên phân giúp gia tăng số lượng tế bào sinh sản + Giảm phân giúp hình thành tế bào tiền giao tử có nhiễm sắc thể giảm nửa Câu hỏi trang 89 Sinh học 10: Quan sát hình 14.5 cho biết sự thụ tinh Hợp tử có nhiễm sắc thể so với giao tử tế bào sinh dưỡng thể bố mẹ? Trả lời: - Thụ tinh trình giao tử đực đơn bội (n) kết hợp giao tử đơn bội (n) tạo nên hợp tử lưỡng bội (2n) - Hợp tử có nhiễm sắc thể 2n, giao tử có nhiễm sắc thể n, tế bào sinh dưỡng có nhiễm sắc thể 2n → Hợp tử có nhiễm sắc thể gấp đôi nhiễm sắc thể giao tử giống nhiễm sắc thể tế bào sinh dưỡng thể bố mẹ Câu hỏi trang 89 Sinh học 10: Dựa vào hiểu biết sự thụ tinh, giải thích nguồn gớc nhiễm sắc thể mỗi cặp nhiễm sắc thể tương đồng tế bào thể sinh vật lưỡng bội? Trả lời: Bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội hợp tử hình thành từ sự kết hợp giao tử đực đơn bội bố giao tử đơn bội mẹ thụ tinh → Trong mỗi cặp nhiễm sắc thể tương đồng, nhiễm sắc thể có nguồn gốc từ bố, nhiễm sắc thể có nguồn gốc từ mẹ Luyện tập trang 89 Sinh học 10: Cho biết nhiễm sắc thể 2n đặc trưng lồi trì ổn định qua hệ thể sinh vật sinh sản hữu tính Trả lời: Do sự phới hợp q trình nguyên phân, giảm phân thụ tinh trì NST đặc trưng loài sinh sản hữu tính qua hệ: - Giảm phân tạo giao tử mang NST đơn bội n NST - Thụ tinh giúp phục hồi NST lưỡng bội 2n NST đặc trưng cho lồi - Ngun phân làm tăng sớ lượng tế bào (2n NST) giúp thể lớn lên Luyện tập trang 89 Sinh học 10: Nếu cá thể sinh vật sinh sản hữu tính có nhiễm sắc thể 2n = kí hiệu AaBb có thể tạo loại giao tử khác kí hiệu nhiễm sắc thể? Sự thụ tinh có thể tạo khả tổ hợp (kí hiệu khác nhau) NST hệ con? Trả lời: - Cá thể sinh vật sinh sản hữu tính có nhiễm sắc thể 2n = kí hiệu AaBb có thể tạo loại giao tử AB, Ab, aB, ab - Sự thụ tinh loại giao tử AB, Ab, aB, ab có thể tạo loại tổ hợp khác nhiễm sắc thể hệ AABB, AAbb, aaBB, aabb, AABb, aaBb, AaBB, Aabb, AaBb AB Ab aB ab AB AABB AABb AaBB AaBb Ab AABb AAbb AaBb Aabb aB AaBB AaBb aaBB aaBb ab AaBb Aabb aaBb aabb Tìm hiểu thêm trang 89 Sinh học 10: Ngựa có nhiễm sắc thể 2n = 64 lừa có nhiễm sắc thể 2n = 62 Con lai ngựa lừa đực la Vậy la có nhiễm sắc thể? Con la có khả sinh không? Vì sao? Trả lời: - Con la sẽ mang nhiễm sắc thể đơn bội ngựa (n = 32) lừa (n = 31) → Con la sẽ mang nhiễm sắc thể có 32 + 31 = 63 nhiễm sắc thể - Con la không có khả sinh sản NST tế bào la không có cặp nhiễm sắc thể tương đồng nên giảm phân tạo giao tử Vận dụng trang 89 Sinh học 10: Sự phân li độc lập tổ hợp ngẫu nhiên cặp nhiễm sắc thể trình giảm phân tổ hợp ngẫu nhiên giao tử đực giao tử trình thụ tinh có ý nghĩa đới với sinh vật? Trả lời: Sự phân li độc lập tổ hợp ngẫu nhiên nhiễm sắc thể trình giảm phân tổ hợp ngẫu nhiên giao tử đực giao tử trình thụ tinh tạo vô số biến dị tổ hợp khác Điều giúp tạo nên sự đa dạng, phong phú cho sinh vật cũng nguồn nguyên liệu cho q trình tiến hóa giúp sinh vật thích nghi tớt với sự thay đổi môi trường II Một số nhân tố ảnh hưởng đến trình giảm phân Câu hỏi 10 trang 90 Sinh học 10: Theo em, có yếu tớ ảnh hưởng đến q trình giảm phân? Trả lời: Có yếu tố ảnh hưởng đến q trình giảm phân: - Yếu tớ bên trong: di truyền, hormone sinh dục, tuổi thành thục sinh dục, - Yếu tớ bên ngồi: chế độ dinh dưỡng, môi trường sống, Vận dụng trang 90 Sinh học 10: Có thể tác động đến yếu tố giảm phân hình thành giao tử? Cho ví dụ Trả lời: - Để tác động đến trình giảm phân hình thành giao tử có thể tác động đến yếu tố bên yếu tố bên ngồi - Ví dụ: Thay đổi thời gian chiếu sáng đối với gà nuôi làm cho gà có thể đẻ trứng/ngày; sử dụng hormone để điều khiển trình sinh trứng phụ nữ điều trị vô sinh, muộn;… Vận dụng trang 90 Sinh học 10: Lấy ví dụ sớ trồng, vật ni điều khiển sinh sản hormone sinh dục Trả lời: Ví dụ sớ trồng, vật ni điều khiển sinh sản hormone sinh dục: - Tiêm dịch chiết từ tuyến dưới não loài cá khác cho cá mè, cá trắm cỏ làm trứng chín hàng loạt, sau đó nặn trứng cho thụ tinh nhân tạo bên thể đem ấp nở cá - Sử dụng auxin tạo dưa hấu, nho,… không hạt ... sinh trứng phụ nữ điều trị vô sinh, muộn;… Vận dụng trang 90 Sinh học 10: Lấy ví dụ sớ trồng, vật nuôi điều khiển sinh sản hormone sinh dục Trả lời: Ví dụ sớ trồng, vật ni điều khiển sinh. .. sinh trứng chỉ tạo trứng Câu hỏi trang 88 Sinh học 10: Quan sát hình 14.4, so sánh giai đoạn sự phát sinh giao tử đực sự phát sinh giao tử động vật? Trả lời: * Giống nhau: - Đều phát sinh. .. bào mầm sinh dục - Đều trải qua trình: phát triển tế bào mầm giảm phân tạo giao tử - Đều xảy tuyến sinh dục quan sinh dục * Khác nhau: Giai đoạn Sự phát sinh giao tử đực Sự phát sinh giao

Ngày đăng: 09/02/2023, 16:11

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w