Hướng dẫn học sinh phương pháp giải một số dạng bài tập tính số nhiễm sắc thể lưỡng bội của loài trong Sinh học 9

Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm nhằm tìm ra một giải pháp giúp học sinh nhận dạng và giải nhanh, giải đúng bài tập sinh học, trong đó quan tâm đến việc giúp học sinh nắm vững một số dạng bài tập có liên quan đến tính số NST lưỡng bội của loài. Chính vì thế tôi mạnh dạn trình bày kinh nghiệm “Hướng dẫn học sinh phương pháp giải một số dạng bài tập tính số nhiễm sắc thể lưỡng bội của loài” trong công tác bồi dưỡng học sinh khá giỏi môn Sinh học lớp 9.

KINH NGHIỆM :               Hướng dẫn học sinh phương pháp giải một số dạng bài tập                      tính số nhiễm sắc thể lưỡng bội của lồi trong sinh học 9 A PHẦN MỞ ĐẦU I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Như  chúng ta đã biết, mơn sinh học là bộ  mơn khoa học thực nghiệm,  nó có vị trí hết sức quan trọng trong hệ thống tri thức khoa học của nhân loại,  có ý nghĩa thiết thực với đời sống, kinh tế  và xã hội lồi người. Trong hệ  thống chương trình sinh học cấp trung học cơ sở nói chung và sinh học 9 nói  riêng, bên cạnh những kiến thức thuộc về lý thuyết được mơ tả cịn có mảng   kiến thức khơng kém phần quan trọng đó là phần bài tập sinh học. Tuy nhiên,  trong chương trình sinh học trung học cơ sở (THCS) có rất ít tiết bài tập, thời   lượng mỗi tiết dạy trên lớp nội dung lý thuyết nhiều nên hầu hết giáo viên   khơng thể  có thời gian hướng dẫn các em dạng bài tập này để  củng cố  kiến  thức lí thuyết cũng như hình thành kĩ năng làm bài tập.  Trong chương trình sinh học 9 thì  dạng bài tập về  tính số  nhiễm sắc  thể  (NST) lưỡng bội của lồi là một đề tài hay nhưng cũng khó đối với học  sinh. Trong thực tiễn giảng dạy mơn sinh học 9 nhiều năm qua, tơi nhận thấy  việc giải được, giải nhanh, giải chính xác dạng bài tập này đang cịn là vấn   đề vướng mắc và khó khăn khơng những đối với các em học sinh khá giỏi mà  ngay cả  đối với một số  giáo viên chưa nhiều kinh nghiệm.  Qua theo dõi, tơi  thấy dạng bài tập này cũng được gặp trong các đề  thi học sinh giỏi các cấp   nhưng số lượng học sinh đạt điểm cao cịn ít Xuất phát từ thực trạng đó, tơi muốn tìm ra một giải pháp giúp học sinh  nhận dạng và giải nhanh, giải đúng bài tập sinh học, trong đó quan tâm đến  việc giúp học sinh nắm vững một số  dạng bài tập có liên quan đến tính số  NST lưỡng bội của lồi. Chính vì thế  tơi mạnh dạn trình bày kinh nghiệm  “Hướng dẫn học sinh phương pháp giải một số  dạng bài tập tính số  nhiễm   sắc thể lưỡng bội của lồi” trong cơng tác bồi dưỡng học sinh khá giỏi mơn  sinh học lớp 9 II ĐỐI TƯỢNG, PHẠM VI NGHIÊN CỨU  1. Đối tượng nghiên cứu ­  Áp dụng với  đối tượng học sinh lớp 9 (có học lực từ  khá trở  lên đối với  mơn sinh học) 2. Phạm vi nghiên cứu Phương pháp giải một số  bài tập tính số  NST lưỡng bội trong chương trình  sinh học 9:  ­ Tính theo số tâm động có trong các tế bào con tạo ra từ tế bào mẹ Trang KINH NGHIỆM :               Hướng dẫn học sinh phương pháp giải một số dạng bài tập                      tính số nhiễm sắc thể lưỡng bội của lồi trong sinh học 9 ­ Liên quan đến số lần ngun phân, số tế bào con, số cromatit.  ­ Liên quan đến số  NST đơn được tạo ra và số NST đơn của mơi trường nội   bào cung cấp ­ Tính theo số NST chứa hồn tồn ngun liệu mới ­ Tính theo số nỗn bào và tinh bào trong giảm phân III MỤC TIÊU VÀ NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU ­ Trao đổi với đồng nghiệp một số dạng bài tập phần NST trong chương trình  sinh học lớp 9 ­ Xây dựng phương pháp, hướ ng dẫn học sinh phương pháp làm một số  dạng bài tập tính số NST lưỡng bội của lồi IV GIẢ THUYẾT NGHIÊN CỨU Việc hướng dẫn học sinh phương pháp làm một số  dạng bài tập tính  số NST lưỡng bội của lồi sẽ giúp học sinh nắm chắc kiến thức lí thuyết và  có kĩ năng giải bài tập sinh học, nâng cao khả năng tư duy trừu tượng và phân  tích khoa học cho học sinh. Tạo nền tảng để  học sinh có cơ  hội học chun   sâu, từ đó cũng tạo được sự ham thích học bộ mơn trong học sinh V PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 1. Nghiên cứu lý thuyết Nghiên cứu những tài liệu liên quan đến đề  tài: SGK sinh học 9, SGV sinh   học 9, Bồi dưỡng học sinh giỏi sinh học 9, hướng dẫn giải bài tập sinh học   9… 2. Thực nghiệm sư phạm a) Điều tra thực trạng dạy và học kiến thức chương “Nhiễm sắc thể” *  Điều tra chất lượng học tập của học sinh  ­ Đối tượng điều tra: Học sinh khá giỏi lớp 9  ­ Hình thức kiểm tra viết: Ra bài tập về nhà, lồng ghép trong bài  kiểm tra 1  tiết ­ Ra đê thi hoc sinh gioi tr ̀ ̣ ̉ ương ̀ ­ Phiếu kiểm tra kiến thức *  Điều tra tình hình giảng dạy của giáo viên ­ Trao đổi trực tiếp với các giáo viên dạy bộ  mơn Sinh học trong trường và  một số bạn đồng nghiệp trường bạn nội dung có liên quan ­ Dự một số giờ dạy thao giảng, dạy mẫu các bài “Nhiễm sắc thể”; “Ngun   phân”;  “Giảm phân”; “Phát sinh giao tử” trong sinh học 9  b) Thực nghiệm giảng dạy Trang KINH NGHIỆM :               Hướng dẫn học sinh phương pháp giải một số dạng bài tập                      tính số nhiễm sắc thể lưỡng bội của lồi trong sinh học 9 ­ Dạy trong các tiết học chương “Nhiễm sắc thể” ­ Dạy trong thời gian bồi dưỡng học sinh giỏi trương ̀ ­ Ra bài tập về nhà và hướng dẫn ngồi giờ đối với những học sinh ham thích  học  bộ  mơn, học sinh giỏi  và những học sinh có dự   định thi vào trường   chun VI ĐĨNG GĨP MỚI VỀ MẶT KHOA HỌC Trong kinh nghiệm này tơi đã hệ thống 5 dạng bài tập về  tính số  NST   lưỡng bội và hướng dẫn học sinh phương pháp giải, sẽ giúp cho học sinh khi   làm bài tập dễ dàng xác định được số NST lưỡng bội của lồi Hi vọng kinh nghiệm này sẽ là tài liệu tốt cho học sinh lớp 9 học bộ mơn, ơn   thi học sinh giỏi, thi vào các trường chun mơn sinh và học chun sâu. Bổ  sung vào nguồn tài liệu tham khảo dạy sinh học 9 và bồi dưỡng học sinh giỏi  các cấp B PHẦN NỘI DUNG I CƠ SỞ KHOA HỌC 1. Cơ sở lí luận  Ngày nay khối lượng tri thức khoa học trên thế giới ngày càng tăng như  vũ bão, nên chúng ta khơng thể  hy vọng trong thời gian nhất định   trường   phổ  thơng có thể  cung cấp cho học sinh một kho tàng trí thức khổng lồ  mà   lồi người đã tích luỹ được. Vì vậy nhiệm vụ của người giáo viên ngày nay,   khơng những phải cung cấp cho học sinh một vốn tri thức cơ  bản mà điều   quan trọng là cịn phải trang bị cho học sinh khả năng tự  làm việc, tự  nghiên  cứu để tìm hiểu và tự nắm bắt thêm tri thức.  Trong những năm qua sự phát triển trí tuệ của học sinh ngày càng mạnh   mẽ, nhu cầu học tập các mơn học ngày nhiều. Trong đó bộ  mơn sinh học   trong nhà trường cũng khơng ngừng bổ sung, đi sâu và mở rộng. Khơng những  được mở rộng về lí thuyết mà cịn có nhiều dạng bài tập nhằm kiểm tra khả  năng vận dụng các kiến thức lý thuyết của học sinh.  2. Cơ sở thực tiễn  Bài tập Sinh học là một lĩnh vực dễ  gây hứng thú, tìm tịi đối với học   sinh. Thơng qua q trình giải bài tập học sinh có thể  hiểu và củng cố  kiến  thức lí thuyết rất tốt mà khơng gây sự nhàm chán hay lãng qn. Một trong các   dạng bài tập đó là bài tập về tính số NST lưỡng bội của lồi, nó kết nối giữa  lí thuyết với thực tiễn. Thơng qua dạng bài tập này học sinh có được những  Trang KINH NGHIỆM :               Hướng dẫn học sinh phương pháp giải một số dạng bài tập                      tính số nhiễm sắc thể lưỡng bội của lồi trong sinh học 9 hiểu biết nhất định về  NST liên quan đến kiến thức di truyền người, từ  đó  các em tự trang bị cho mình những kiến thức cần thiết để giải các bài tập, đề  thi có liên quan hay áp dụng trong cuộc sống, biết giải thích các trường hợp  khác biệt trong tự nhiên (có liên quan đến NST).  Trong thời gian được tổ chun mơn phân cơng giảng dạy mơn sinh học  9 (khi chưa áp dụng chun đề) và 1 số  lần được phịng GDĐT phân cơng   chấm thi học sinh giỏi, tơi nhận thấy phần lớn học sinh nắm chưa vững nội  dung kiến thức và các dạng bài tập liên quan đến tính số NST lưỡng bội của  lồi trong phạm vi chương trình sinh học lớp 9. Đồng thời trong tiết dạy trên  lớp, do u cầu của bài học nên giáo viên cũng khơng có đủ  thời gian để  hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập này. Vì vậy để  làm được, làm   đúng, làm nhanh  bài tập về  “tính số  NST lưỡng bội của lồi” thì học sinh  cần phải nắm vững mơt sơ dang và ph ̣ ́ ̣ ương pháp giải II ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG Từ thực trạng đã nêu trên, trước khi áp dụng kinh nghiệm này tôi đã  tiến hành khảo sát chất lượng học sinh bằng phiếu khảo sát (phiếu số 1) sau: 1. Phiếu khảo sát             (Thời gian làm bài 120 phút) Bài 1. (1,0 điểm) Có 1 tế  bào ngun phân một số  lần liên tiếp tạo ra 16 tế  bào con có chưa tât ca 128 tâm đơng. Xác đ ́ ́ ̉ ̣ ịnh bộ nhiễm NST của lồi?  Bài  2   . (2,0 điểm) Ni cấy trong  ống nghiệm 20 tế bào xơma của 1 lồi qua   một số lần ngun phân liên tiếp bằng nhau thu được 1280 tế bào Nếu trong các tế bào thu được nói trên khi các NST đều ở trạng thái tự  nhân  đơi thì đếm được tất cả 20480 crơmatit. Tính bộ NST lưỡng bội của lồi?  Bài  3   . (2,0 điểm) Ba hợp tử tiến hành ngun phân: ­ Hợp tử A ngun phân 4 lần liên tiếp nhận của mơi trường 360 NST.  ­ Hợp tử B tạo ra số tế bào con bằng 1/2 số tế bào con của hợp tử A.  Trong   các tế bào con có 192 NST ­ Hợp tử C ngun phân 5 lần tạo ra các tế bào con có tất cả 768 tâm động Xác định bộ NST của mỗi hợp tử và nêu kết luận?  Bài  4   . (2,5 điểm) Lấy 50 tế bào xơma cho ngun phân liên tiếp thì nhận thấy   ngun liệu cần cung cấp tương đương 16800 NST đơn. Trong số  NST của  các tế  bào con thu được chỉ  có 14400 NST là được cấu thành hồn tồn từ  ngun liệu mới của mơi trường nội bào. Tính bộ NST lưỡng bội của tế bào? Trang KINH NGHIỆM :               Hướng dẫn học sinh phương pháp giải một số dạng bài tập                      tính số nhiễm sắc thể lưỡng bội của lồi trong sinh học 9 Bài 5. (2,5 điểm) Tế bào sinh dục sơ khai 1 lồi ngun phân nhiều đợt tạo ra  tế  bào sinh dục NST lưỡng bội 2n. Trong q trình ngun phân mơi trường  nội bào cung cấp 690 NST. Các tế bào sinh dục tham gia tạo tinh trùng nhưng   có 3,125% số  tinh trùng sinh ra tham gia thụ tinh với trứng tạo 2 hợp tử   Xác định bộ NST 2n của lồi?                        (Đáp án chi tiết có trong phần giải pháp) 2. Kết quả khảo sát Khảo sát với 30 học sinh (20 em lớp 9A và 10 em cịn lại của khối 9). Kết  quả số học sinh đạt điểm cao cịn rất ít. Cụ thể như sau: Sơ hoc sinh tham gia kiêm tra ́ ̣ ̉ Sơ đat điêm 8, 9, 10 ́ ̣ ̉ Sô điêm 6,7 ́ ̉ Sô điêm d ́ ̉ ưới 6 Sô điêm 1, 2 ́ ̉ 30 em 0 em (0%) 8 em (26,67 %) 22 em (73,33 %) 7 em (23,33 %) III CÁC GIẢI PHÁP 1. Phần lý thuyết Từ  kết quả  khảo sát trên và trong q trình giảng dạy, tơi nhận thấy   ngun nhân chủ yếu là do học sinh chưa có được hệ  thống kiến thức và kỹ  năng, phương pháp cần thiết để  định hướng cách giải bài tập dạng này. Vì  vậy, muốn vận dụng kiến thức một cách linh hoạt, trước hết u cầu học  sinh phải nắm vững được kiến thức cơ bản và cơng thức áp dụng. Các kiến  thức cơ bản liên quan cần nắm vững là:        Kiên th ́ ưc vê ngun phân  ́ ̀ *  Số NST, số crơmatit và số tâm động trong mỗi tế bào (TB) ở từng kì của  q trình ngun phân Trung Đầ Giữa Sau Cuối              Kì gian u TB chưa tách TB đã tách Cấu trúc Số NST  2n  2n  2n  4n  4n  2n  Trạng thái NST kép kép kép đơn đơn đơn Số crômatit 4n 4n 4n 0 Số tâm động (= số  2n 2n 2n 4n 4n 2n NST) Trang KINH NGHIỆM :               Hướng dẫn học sinh phương pháp giải một số dạng bài tập                      tính số nhiễm sắc thể lưỡng bội của lồi trong sinh học 9 *  Ở kỳ trung gian NST tiến hành nhân đơi, mỗi NST trở thành 1 NST kép, có   2n NST →  số NST (2n) trong 1 tế bào con bằng tổng số NST trong các tế bào  con chia cho số tế bào con.  (xem hình vẽ Hình 9.3 SGK Sinh học 9 trang 28) *  Vào kỳ  giữa của NST trải qua nhân đơi, mỗi NST chuyển sang trạng thái  kép gồm 2 crơmatit giống nhau dính nhau ở tâm động  số crơmatit gấp đơi số  NST 2n. Mỗi crơmatit gồm 1 phân tử  ADN (axit đêơxiribơnuclêic) và prơtêin  loại histơn.  Lưu ý:  Chỉ khi NST tồn tại ở trạng thái kép thì mới có crơmatit (Xem hình 8.5 SGK Sinh học 9 trang 25) *  Trong cấu trúc NST tại kỳ  giữa có dạng đặc trưng,   kỳ  này NST gồm 2  nhiễm sắc tử chị  em gắn vào nhau ở  tâm động (eo thứ  nhất) chia nó thành 2   cánh.   Số tâm động trong các tế bào con tạo ra từ mỗi tế bào mẹ là:  2n   2k                             (k là số đợt nguyên phân của 2n NST, k > 0, nguyên) *  Trong tế  bào sinh sản bằng cách phân đôi từ  1 tế  bào mẹ  thành 2 tế  bào   con, số tế bào ở thế hệ sau gấp đôi số tế bào ở thế hệ liền trước * Từ 1 tế bào qua k đợt ngun phân tạo ra 2k tế bào con Trang KINH NGHIỆM :               Hướng dẫn học sinh phương pháp giải một số dạng bài tập                      tính số nhiễm sắc thể lưỡng bội của lồi trong sinh học 9 ­ Từ nhiều tế bào mỗi tế bào qua một số đợt ngun phân: + a1 tế bào qua k1 lần ngun phân tạo ra a1    2k1   tế bào  + a2  tế bào qua k2  lần nguyên phân tạo ra a2    2k   tế bào  +     + an tế bào sau kn lần nguyên phân tạo ra an    2k n   tế bào  Tổng số tế bào được tạo ra là:   a1   2k1  + a2   2k2  + an  2kn     *  Mỗi đợt ngun phân có 1 đợt tự nhân đơi của NST trong đó tế bào mẹ có   số đợt tự nhân đơi của NST = số đợt ngun phân tế bào. Vì thế:  ­ Tổng số NST sau cùng của tất cả tế bào con:  2n   2k ­ Số NST ban đầu trong tế bào mẹ là 2n  Tổng số  NST tương đương với ngun liệu mơi trường nội bào cung  cấp khi 1 tế bào (2n) phải trải qua k đợt ngun phân là:  2n   (2k ­ 1) *  Dù ở đợt nguyên phân nào, số NST của tế bào con cũng có 2 NST mang     NST cũ của 1 NST ban đầu  số NST có chứa  NST cũ = 2 lần số NST ban   đầu. Vì vậy số NST trong tế bào con mà mỗi NST này đều đ ược cấu thành từ  ngun liệu mới do mơi trường nội bào cung cấp là:  2n   (2k ­ 2) *  Số thoi phân bào (thoi vơ sắc) được hình thành trong q trình ngun phân:  Trong q trình ngun phân, trong mỗi tế bào có một thoi phân bào được hình   thành ở kì đầu và tiêu biến hồn tồn ở kì cuối.  Xét q trình ngun phân liên  tiếp từ 1 tế bào:  Lần nguyên Số tế bào ban Số tế bào Số thoi phân phân đầu bào I 2 = 2 II 4 = 2 III 8 = 2 Như vậy khi 1 tế bào ngun phân 3 lần đã tạo ra 2 3 tế bào con. Số thoi phân  bào được hình thành là: 1 + 2 + 4 = 7 = 23  ­ 1                                      Vậy nếu có a tế  bào ngun phân k lần bằng nhau tạo ra a   2k  tế  bào con  thì số thoi phân bào được hình thành trong q trình đó là: (2k ­ 1)   a Kiên th ́ ưc vê ́ ̀ giảm phân *   Số  NST, số  crômatit và số  tâm động trong mỗi tế  bào   từng kì của quá  trình giảm phân: Cấu Số NST Số tâm động Số crơmatit Trang KINH NGHIỆM :               Hướng dẫn học sinh phương pháp giải một số dạng bài tập                      tính số nhiễm sắc thể lưỡng bội của lồi trong sinh học 9 trúc Các kỳ Kì trung gian Kỳ đầu I Kỳ giữa I Kỳ sau I Kỳ cuối I Kỳ đầu II Kỳ giữa II Kỳ sau II Kỳ cuối II 2n kép 2n kép 2n kép 2n kép n kép n kép n kép 2n đơn n đơn 2n 2n 2n 2n n n n 2n n 4n 4n 4n 4n 2n 2n 2n 0 *  Kết thúc lần phân bào 1 các NST kép nằm gọn trong 2 nhân mới được tạo   thành, 2 nhân này đều chứa bộ  NST đơn bội (n NST kép)    số  lượng NST  bằng  số NST của tế bào ban đầu (TB mẹ) *  Kết thúc lần phân bào 2 (kết thúc q trình giảm phân) từ 1 tế bào mẹ với  2n NST qua 2 lần phân bào liên tiếp tạo ra 4 tế bào con đều có n NST  số lư­ ợng NST giảm đi   Các tế bào này là cơ sở để hình thành giao tử.  *  Các tế  bào con được hình thành phát triển thành giao tử  đực, giao tử  cái.  Quá trình phát sinh giao tử đực (tinh trùng) giao tử cái (trứng) ở động vật đư­ ợc phác họa trong hình 11 SGK Sinh học 9 trang 34 Trang KINH NGHIỆM :               Hướng dẫn học sinh phương pháp giải một số dạng bài tập                      tính số nhiễm sắc thể lưỡng bội của lồi trong sinh học 9  *  Trong giảm phân mỗi não bào bậc 1 tạo ra 3 thể cực (thể định hướng) và 1  trứng đều có bộ NST là n. Vì thế: ­ Số trứng tạo ra = số tế bào sinh trứng ­ Số thể cực (định hướng) = số tế bào sinh trứng   3    Số   NST   (n)     thể   cực   (hoặc   trứng)   =  t￦ng s￦ NST (n) c￦c th￦c c (ho￦c tr￦ng) s￦th￦c c (ho￦c s￦tr￦ng)   *  Cũng trong giảm phân mỗi tinh bào bậc 1 tạo ra 4 tinh trùng, mỗi tinh trùng   s￦tinh tr￦ng   t￦ng s￦NST (n)  Số NST n (tinh trùng ) =   s￦tinh tr￦ng * Hiệu suất thụ tinh (HSTT): Là tỉ số phần trăm giữa giao tử được thụ tinh trên  chứa bộ NST là n. Vì vậy số TB sinh tinh =  s￦giao t￦th￦tinh  × 100% t￦ng s￦giao t￦t￦o *  Số lượng NST tương đương với nguyên liệu môi trường nội bào cung cấp: a tế bào sinh dục sơ khai ban đầu (2n) qua nguyên phân k lần  tạo ra  a   2k  tế bào sinh giao tử  qua gi￦m ph￦n  tạo giao tử tổng số giao tử được tạo ra.  HSTT =  Trang KINH NGHIỆM :               Hướng dẫn học sinh phương pháp giải một số dạng bài tập                      tính số nhiễm sắc thể lưỡng bội của lồi trong sinh học 9  Số NST tương đương với ngun liệu mơi trường cung cấp cho tế bào   sinh giao tử giảm phân tạo giao tử là: a   2k   2n Như vậy số NST mơi trường cung cấp cho các tế bào sinh giao tử giảm phân  tạo giao tử = số NST có trong các tế bào sinh giao tử * Số NST tương đương với ngun liệu mơi trường cung cấp cho cả q trình  phát sinh giao tử từ a tế bào sinh dục sơ khai ban đầu:  ­ Số  NST mơi trường cung cấp cho a tế  bào ngun phân k lần để  tạo ra tế  bào sinh giao tử: a   2n (2k ­ 1) ­ Số  NST tương đương với nguyên liệu môi trường cung cấp cho  a   2k   tế  bào sinh giao tử giảm phân tạo giao tử là: a   2k    2n  Số NST mơi trường cung cấp cho cả q trình phát sinh giao tử từ  a tế  bào sinh dục sơ khai: NST (ngun phân) + NST (giảm phân) là:  a   2n   (2k ­ 1) + a   2k    2n = 2n   (2k+1 ­ 1) * Số thoi phân bào (thoi vơ sắc) xuất hiện, bị phá hủy: ­ Thoi vơ sắc xuất hiện ở kì trước, bị phá hủy hồn tồn vào kì cuối ­ 1 tế  bào sinh giao tử  giảm phân sẽ  có 3 thoi phân bào được hình thành (bị  phá hủy): 1 của lần phân bào 1, 2 của lần phân bào 2 Vậy a tế bào sinh giao tử giảm phân sẽ có thoi phân bào được hình thành là: a    Phương pháp giải tập * Dạng 1. Tính theo số tâm động có trong các tế bào con tạo từ tế bào  mẹ Hướng giải quyết: Trong TB con số tâm động = sớ NST → xác định bộ  Bài 1. Có 1 tế  bào ngun phân một số  lần liên tiếp tạo ra 16 tế  bào con có  NST chưa tât ca 128 tâm đơng. Xác đ ́ ́ ̉ ̣ ịnh bộ nhiễm NST của lồi? HƯỚNG DẪN Trong cac tê bao con ta co ́ ́ ̀ ́ : tơng sơ NST đ ̉ ́ ơn = tơng s ̉ ố tâm động = 128  Bộ NST 2n của lồi là:128 : 16 = 8 (NST) Bài 2. Co 5 h ́ ợp tử cua vit nha ngun phân m ̉ ̣ ̀ ột sô lân băng nhau đa s ́ ̀ ̀ ̃ ử  dung ̣   cua môi tr ̉ ương nôi bao 2800 NST, cac tê bao con tao ra co ch ̀ ̣ ̀ ́ ́ ̀ ̣ ́ ưa tât ca 3200 ́ ́ ̉   tâm đông.  ̣ a) Hay cho bi ̃ ết số lượng bộ NST lưỡng bội của vit nha? ̣ ̀ b) Số lần ngun phân của mỗi tế bào? HƯỚNG DẪN Trang 10 KINH NGHIỆM :               Hướng dẫn học sinh phương pháp giải một số dạng bài tập                      tính số nhiễm sắc thể lưỡng bội của lồi trong sinh học 9 a) Sô NST trong 5 tê bao me = sô NST trong cac TB con – sô NST môi tr ́ ́ ̀ ̣ ́ ́ ́ ường   cung câp. Mà sô NST trong cac TB con = sô tâm đông trong cac TB con ́ ́ ́ ́ ̣ ́ → Sô NST trong 5 tê bao me = 3200 – 2800 = 400 (NST) ́ ́ ̀ ̣ Sô NST trong môi TB = 400 : 5 = 80 (NST) ́ ̃ Vây sô NST l ̣ ́ ương bôi cua vit nha: 2n = 80 NST ̃ ̣ ̉ ̣ ̀ b) Sô lân nguyên phân cua môi tê bao ́ ̀ ̉ ̃ ́ ̀ Goi k la sô lân nguyên phân cua môi tê bao ̣ ̀ ́ ̀ ̉ ̃ ́ ̀ , k > 0, nguyên  → Sô NST trong cac tê bao con: 5  ́ ́ ́ ̀  2k    80 = 3200  3200 → 2k =   = 8 = 23      Vây k = 3 ̣ 80 Bài 3: Một tế  bào đang phân bào. Quan sát thấy các NST đang   dạng đơn,  đang tiến về hai cực của tế bào và đếm được số tâm động là 8 a) Tế bào đang ở kì nào của hình thực phân bào nào? b) Xác định bộ NST 2n của cơ thể có tế bào này HƯỚNG DẪN a) Các NST đang ở dạng đơn, đang tiến về hai cực của tế bào → Đang điễn ra   kì sau của ngun phân hoặc kì sau của giảm phân II b) Số NST đơn = Số tâm động = 8 ­ Nếu tế bào đang ở kì sau của ngun phân thì số NST trong tế bào là 4n = 8   → 2n = 4 ­ Nếu tế bào đang ở kì sau của giảm phân thì số NST trong tế bào là 2n = 8  * Dạng 2.   Liên quan đến số lần ngun phân, số tế bào con, số  crơmatit, số thoi phân bào Hướng giải quyết:  Dựa vào số tế bào con của tế bào xơma tính được số  lần ngun phân. Tìm số crơmatit trong 1 tế bào con  số NST 2n của lồi Bài 1. Ni cấy trong  ống nghiệm 20 tế bào xơma của 1 lồi qua một số lần  ngun phân liên tiếp bằng nhau thu được 1280 tế  bào. Trong các tế  bào thu  được nói trên khi các NST đều   trạng thái tự  nhân đơi thì đếm được tất cả  20480 crơmatit. Tính bộ NST lưỡng bội của lồi? HƯỚNG DẪN Gọi k là số lần ngun phân, k > 0, ngun 20 tế bào xơma thực hiện ngun phân liên tiếp tạo ra 1280 tế bào con.  Vậy 20 tế bào thực hiện số đợt ngun phân giống nhau là: 20   2k = 1280          2k = 1280 : 20  = 64 = 26  k = 6 đợt Trang 11 KINH NGHIỆM :               Hướng dẫn học sinh phương pháp giải một số dạng bài tập                      tính số nhiễm sắc thể lưỡng bội của lồi trong sinh học 9 1280 tế bào con đều ở trạng thái nhân đơi có 20480 crơmatit Vậy 1 tế bào con có số crơmatit là: 20480 : 1280 = 16 Lúc tiến hành ngun phân số  NST của tế bào tự  nhân đơi thành 2 crơmatit  số NST của mỗi tế bào bằng số NST lưỡng bội.   Vậy 2n = 16 : 2 = 8 (NST)  Bài  2     Ni cấy trong  ống nghiệm 50 tế  bào xơma của một lồi. Khi các tế  bào này trải qua một số đợt ngun phân liên tiếp bằng nhau thì tạo ra được  tất cả là 6400 tế bào con a) Tìm số lần ngun phân của mỗi tế bào trên ? b) Nếu trong lần ngun phân cuối cùng người ta đếm được trong tất cả  tế  bào có 499200 crơmatit thì bộ NST lưỡng bội của lồi là bao nhiêu? HƯỚNG DẪN a) Gọi số lần ngun phân của các tế bào là k (k > 0, ngun) Tổng số tế bào con thu được:    50    2k Ta có:  50   2k = 6400 Giải ra 2x = 128     2k = 27  → k = 7 Vậy số lần ngun phân của lồi đó là 7 b) Bộ NST lưỡng bội của lồi:  ­ Số tế bào tham gia lần ngun phân cuối cùng là số tế bào được hình thành   từ lần ngun phân thứ 6: 50   26 = 3200 ­ Số crơmatit trong mỗi tế bào: 499200 : 3200 = 156 ­ Khi tiến hành ngun phân mỗi tế  bào tự  nhân đơi thành 2 crơmatit  →   Số  NST kép trong mỗi tế bào bằng số bộ NST lưỡng bội của lồi Vậy 2n = 156 : 2  = 78 NST Bài 3. Một sơ tế bào ngun phân 4 đợt bằng nhau. Số thoi phân bào bị hủy cả  q trình là 180 a) Có bao nhiêu tế bào tham gia ngun phân b) Nếu số NST chứa trong các tế  bào con là 7296 thì bộ  NST lưỡng bội của   lồi là bao nhiêu NST? HƯỚNG DẪN a) Số tế bào tham gia ngun phân: Gọi sơ tế bào tham gia ngun phân là a (a ngun, dương) 180 Ta có: a × (24 – 1) = 180 → a =   = 12 (tế bào) −1 b) Số NST của bộ lưỡng bội (2n):  12 × 24 × 2n = 7296  Trang 12 KINH NGHIỆM :               Hướng dẫn học sinh phương pháp giải một số dạng bài tập                      tính số nhiễm sắc thể lưỡng bội của lồi trong sinh học 9 7296 = 38 (NST) 12 24  Bài  4    .  Có 10 tế  bào sinh dưỡng của cùng một lồi ngun phân một số  đợt   bằng nhau và đã hình thành tổng số 630 thoi vơ sắc trong q trình đó. Vào kì  giữa của đợt ngun phân cuối cùng người ta đếm được trong tồn bộ  các tế  bào có 49920 crơmatit a) Xác định số lần ngun phân và bộ NST lưỡng bội của lồi ? b) Tính số NST đơn mơi trường cung cấp cho q trình ngun phân nói trên?                                                                   → 2n =  HƯỚNG DẪN a) Số lần nguyên phân Gọi số lần nguyên phân của các tế bào là k (k > 0, nguyên) Tổng số thoi phân bào được hình thành trong qua trinh nguyên phân là:  ́ ̀ 10  (2k ­ 1) = 630 →  2k = 64   2k = 26       Vậy  k = 6 * Xác định bộ NST lưỡng bội 2n  của lồi: ­ Số  NST   kì giữa của lần ngun phân cuối cùng là: 49920 : 2   = 24960   (NST) ­ Số tế bào tham gia vào lân ngun phân cu ̀ ối cùng là số tế bào sinh ra từ lần   ngun phân thứ 5.   Ta có:   10    25  = 320 (tế bào) ­ Số NST trong các tế bào là: 2n   320 = 24960  →  2n = 78 (NST) b) Số NST đơn mơi trường cung cấp cho q trình ngun phân: 10   2n   (2k ­ 1) = 10   78   (26  ­ 1) = 49140 (NST) * Dạng 3.  Liên quan đến số NST đơn được tạo ra và số NST đơn  của môi trường nội bào cung cấp Hướng  giải  quyết:  Xét  từng  hợp  tử,  cách  xét  theo  NST  môi  trường  cung  cấp, số TB con, số tâm động.  Bài 1. Môt sô tê bao sinh duc (2n) nguyên phân 3 đ ̣ ́ ́ ̀ ̣ ợt liên tiếp đa đoi hoi môi ̃ ̀ ̉   trương nôi bao cung câp nguyên liêu di truyên t ̀ ̣ ̀ ́ ̣ ̀ ương đương 56 NST đơn để  gop phân tao ra cac tê bao con. Xac đinh bô NST 2n cua loai  ́ ̀ ̣ ́ ́ ̀ ́ ̣ ̣ ̉ ̀ ở trang thai ch ̣ ́ ưa  nhân đôi Hướng giai quy ̉ ết: Ta biêt răng khi tê bao sinh san (phân chia) thi NST trong tê ́ ̀ ́ ̀ ̉ ̀ ́  bao nhân đôi tao NST kep. Khi tê bao sinh san bao nhiêu đ ̀ ̣ ́ ́ ̀ ̉ ợt thi NST trong bô ̀ ̣  NST cua loai nhân đôi bây nhiêu đ ̉ ̀ ́ ợt tương ưng ́ k Tư 1 tê bao me nguyên phân k đ ̀ ́ ̀ ̣ ợt liên tiêp s ́ ẽ tao ra 2 ̣  tê bao con.  ́ ̀ Trang 13 KINH NGHIỆM :               Hướng dẫn học sinh phương pháp giải một số dạng bài tập                      tính số nhiễm sắc thể lưỡng bội của lồi trong sinh học 9 Sô tê bao con cung câp nguyên liêu se la : 2 ́ ́ ̀ ́ ̣ ̃ ̀ k Sô NST ma môi tr ́ ̀ ương nôi bao phai cung câp cho 1 tê bao qua k đ ̀ ̣ ̀ ̉ ́ ́ ̀ ợt nguyên  phân liên tiêp la : (2 ́ ̀ k ­ 1)2n Nêu co a tê bao me qua k đ ́ ́ ́ ̀ ̣ ợt nguyên phân liên tiêp thi ta co sô NST cân cung ́ ̀ ́ ́ ̀   câp la : (2 ́ ̀ k ­ 1)2n.a Trong vi du trên, sô lân nguyên phân cua 1 tê bao sinh duc la 3  ́ ̣ ́ ̀ ̉ ́ ̀ ̣ ̀ → Số tế bào con  là 2  = 8.  Sô NST đ ́ ơn ma môi tr ̀ ường nôi bao cung câp la 56  ̣ ̀ ́ ̀ → (8 ­ 1)2n = 56 Giai ra ta đ ̉ ược bô NST l ̣ ưỡng bơ cua loai la : 2n = 8 ̣ ̉ ̀ ̀  Bài  2   . Hợp tử của một lồi trải qua ngun phân liên tiếp 3 lần. Ở lần kế tiếp   người ta đếm được 256 nhiễm sắc thể (NST) đơn đang phân li về hai cực của  các tế bào.  a) Các tế bào đang ở kì nào của ngun phân?  b) Bộ NST lưỡng bội của lồi bằng bao nhiêu? HƯỚNG DẪN a) Các NST đơn đang phân li về  hai cực, suy ra tế  bào đang   kì sau của   ngun phân.  b) Sau 3 lần ngun phân tiếp tiếp, một tế bào ban đầu sẽ  tạo 2  = 8 tế  bào  tiếp tục ngun phân.  → Số NST chứa trong mỗi tế bào ở kì sau (4n) là: 256 : 8 = 32 (NST đơn)  Vậy bộ NST lưỡng bội của lồi là 2n = 32 : 2 = 16 (NST)  Bài  3   .  Ba hợp tử tiến hành ngun phân: ­ Hợp tử A ngun phân 4 lần liên tiếp nhận của mơi trường 360 NST.  ­ Hợp tử B tạo ra số tế bào con bằng 1/2 số tế bào con của hợp tử A.  Trong   các tế bào con có 192 NST ­ Hợp tử C ngun phân 5 lần tạo ra các tế bào con có tất cả 768 tâm động Xác định bộ NST của mỗi hợp tử và nêu kết luận? HƯỚNG DẪN ­ Hợp tử A Gọi 2nA là bộ NST của lồi A Số NST mơi trường cung cấp là : (24 ­ 1)   2nA = 360       360                                                                        2nA =   = 24 (NST) (2 − 1) ­ Hợp tử B Số tế bào con của hợp tử B là:   24 = 8 Trang 14 KINH NGHIỆM :               Hướng dẫn học sinh phương pháp giải một số dạng bài tập                      tính số nhiễm sắc thể lưỡng bội của lồi trong sinh học 9 Gọi 2nB là bộ NST của loài B Số NST trong tất cả tế bào con là: 8   2nB = 192   2nB = 192 : 8 = 24 (NST) ­ Hợp tử C Gọi 2nC là bộ NST lưỡng bội của loài C Số tâm động của các tế bào con là: 2nC   25 = 768  2nC = 768 : 25 = 24 (NST) Vậy số NST trong mỗi hợp tử trên đều bằng nhau  Bài  4    .   Tại vùng sinh sản của  ống dẫn sinh dục cái có 5 tế  bào sinh dục sơ  khai ngun phân 4 đợt. Các tế bào con tạo ra đều trở thành tế bào sinh trứng   Các tế bào này được chuyển sang vùng chín và đã lấy của mơi trường ngun  liệu tương đương 6240 NST đơn để giảm phân tạo trứng a) Xác định bộ NST 2n của lồi  b) Tính số NST mơi trường cung cấp cho tồn bộ  q trình tạo trứng từ  5 tế  bào sinh dục sơ khai nói trên ? c) Đã có bao nhiêu NST bị tiêu biến trong các thể định hướng? Hướng giải quyết của bài: a) Tìm số tế bào con tạo ra sau ngun phân = Số tế bào sinh trứng Số NST chứa trong các  tế bào sinh trứng = Số NST mơi trường cung cấp cho   q trình tạo trứng  → số  NST trong 1 tế bào trứng = số NST  lưỡng bội của   lồi b) Số NST tương đương với ngun liệu mơi trường cung cấp cho tồn bộ  q trình tạo trứng từ 5 tế bào sinh dục sơ khai = Số NST tương đương với  ngun liệu mơi trường cung cấp cho 5 tế bào sinh dục sơ khai ngun phân  tạo tế bào sinh trứng  + Số NST tương đương với ngun liệu mơi trường  cung cấp cho các tế bào sinh dục giảm phân tạo trứng  c) Số NST bị tiêu biến = Số thể định hướng tạo ra   n (NST) HƯỚNG DẪN a) Bộ NST lưỡng bội của lồi  ­ Số tế bào con tạo ra sau ngun phân = Số tế bào sinh trứng                        = 5   24  = 80 (tế bào)  ­ Số NST mơi trường cung cấp cho q trình tạo trứng = Số NST chứa trong   các  tế bào sinh trứng Do đó số NST chứa trong 80 tế bào sinh trứng là:  6240 (NST) Vậy bộ NST lưỡng bội của lồi là: 2n = 6240 : 80 = 78 (NST) b) Số  NST tương đương với ngun liệu mơi trường cung cấp cho 5 tế  bào  sinh dục sơ khai ngun phân tạo tế bào sinh trứng là: Trang 15 KINH NGHIỆM :               Hướng dẫn học sinh phương pháp giải một số dạng bài tập                      tính số nhiễm sắc thể lưỡng bội của lồi trong sinh học 9        5 × 2n × (24 ­ 1)  = 78   (16 ­ 1) = 5850 (NST) Số  NST tương đương với ngun liệu mơi trường cung cấp cho các tế  bào   sinh dục giảm phân tạo trứng là 6240 (NST) →  Số  NST tương đương với ngun liệu mơi trường cung cấp cho tồn bộ  q trình tạo trứng từ 5 tế bào sinh dục sơ khai: 5850 + 6240 = 12090 (NST) c) Số NST bị tiêu biến trong các thể định hướng  ­ Số thể định hướng tạo ra:      80   3 = 240 78 ­ Số NST bị tiêu biến :        240   = 9360 (NST)  Bài  5    . 10 tế  bào sinh dục sơ  khai phân bào liên tiếp với số  lần như  nhau  ở  vùng sinh sản, môi trường cung cấp 2480 nhiễm sắc thể  đơn, tất cả  các tế  bào con đến vùng chín giảm phân đã địi hỏi mơi trường tế bào cung cấp thêm  2560 nhiễm sắc thể đơn. Hiệu xuất thụ tinh của giao tử là 10% và tạo ra 128   hợp tử. Biết khơng có hiện tượng trao đổi chéo xảy ra trong giảm phân.  Hãy xác định: a) Bộ nhiễm sắc thể 2n của lồi và tên của lồi đó b) Tế bào sinh dục sơ khai là đực hay cái? Giải thích? HƯỚNG DẪN a) Bộ nhiễm sắc thể 2n của lồi và tên của lồi đó  Gọi k là số lần ngun phân (k > 0, ngun) của tế bào sinh dục sơ khai, 2n là  bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội của lồi, ta có: 2n (2k − 1)  10 = 2480 2n 2k  10 = 2560       2n =   (ruồi giấm) 2n   2k   10 = 2560   x = 5 b) Số tế bào con sinh ra: 320 128 100  = 1280 10 b) Tế bào sinh dục sơ khai là đực hay cái?  Số giao tử tham gia thụ tinh:  Số giao tử hình thành từ mỗi tế bào sinh giao tử:  1280  = 4 → là con đực 320 * Dạng 4.     Tính theo số NST chứa hồn tồn ngun liệu mới Hướng giải quyết ­ Số NST tương đương mà ngun liệu cần cung cấp  cho 1 tế bào: 2n × (2k ­  1) ­ Số NST chứa hồn tồn ngun liệu mới của1 tế bào: 2n × (2k ­ 2) Trang 16 KINH NGHIỆM :               Hướng dẫn học sinh phương pháp giải một số dạng bài tập                      tính số nhiễm sắc thể lưỡng bội của lồi trong sinh học 9 Bài 1  Lấy 50 tế  bào xơma cho ngun phân liên tiếp thì nhận thấy ngun  liệu cần cung cấp tương đương 16800 NST đơn. Trong số  NST của các tế  bào con thu được chỉ  có 14400 NST là được cấu thành hồn tồn từ  ngun  liệu mới của mơi trường nội bào. Tính bộ NST lưỡng bội của tế bào? HƯỚNG DẪN Gọi k là số lần ngun phân ( k > 0, ngun) ­ Số NST tương đương ngun liệu cần cung cấp cho 50 tế bào xơma là: 50   2n (2k ­ 1) = 16800     (1) ­ Số NST chứa hồn tồn ngun liệu mới của các tế bào con là: 50   2n (2k ­ 2) = 14400     (2) Lấy (1) trừ (2) ta có: 50   2n = 2400  2n = 2400 : 50 = 48.         Vậy 2n = 48 (NST)  Bài  2   . Có 10 hợp tử của cùng một lồi ngun phân một số lần bằng nhau và  đã sử  dụng của mơi trường nội bao ̀  ngun liệu tương đương với 2480 NST  đơn. Trong các tế bao con đ ̀ ược tạo thành, số NST mới hồn tồn được tạo ra  từ ngun liệu mơi trường là 2400  ­ Xác định tên lồi?  ­ Tính số lần ngun phân của mỗi hợp tử nói trên? HƯỚNG DẪN  a) Xác định tên lồi:  Gọi k là số lâǹ  ngun phân ( k > 0, ngun) ­ Số NST tương đương ngun liệu cần cung cấp: 10   2n (2k ­ 1) = 2480 (1) ­ Số NST chứa hồn tồn ngun liệu mới: 10   2n (2k ­ 2) = 2440 (2)      Lấy (1) trừ  (2) ta có: 10   2n = 80  →  2n = 8 là bộ  NST lưỡng bội của ruồi  giấm b) Số lần nguyên phân của mỗi hợp tử:         (2k – 1)  10   2n  = 2480      (2k – 1)  10   8  = 2480  →   k  = 5 Vậy mỗi hợp tử đã ngun phân 5 lần * Dạng 5.          Tính theo số nỗn bào và tinh bào trong giảm phân Hướng giải quyết ­ 1 tế bào sinh dục tạo ra 4 tinh trùng tìm số tế bào sinh dục ­ Số tinh bào bậc I = Số nỗn bào bậc I ­ Cứ 1 nỗn bào bậc 1 tạo ra 1 trứng  ­ Dựa vào số NST đơn mà mơi trường nội bào cung cấp.  Trang 17 KINH NGHIỆM :               Hướng dẫn học sinh phương pháp giải một số dạng bài tập                      tính số nhiễm sắc thể lưỡng bội của lồi trong sinh học 9 Bài 1. Ở  mơt loai sinh vât, gia thiêt mơi căp NST t ̣ ̣ ̣ ̉ ́ ̃ ̣ ương đông đêu ch ̀ ̀ ứa 1 căp ̣   gen di h ̣ ợp. Khi không hiên t ̣ ượng trao đôi đoan gi ̉ ̣ ưa cac NST va không co hiên ̃ ́ ̀ ́ ̣   tượng đôt biên thi  ̣ ́ ̀sô loai tinh trung ́ ̣ ̀  sinh ra nhiêu nhât la 256. Xac đinh bô NST ̀ ́ ̀ ́ ̣ ̣   lương bôi cua loai? ̃ ̣ ̉ ̀ Hướng giai quy ̉ ết: Ta biêt răng sô loai giao t ́ ̀ ́ ̣ ử  được hinh thanh khac nhau vê ̀ ̀ ́ ̀  nguôn gôc NST qua c ̀ ́  chế  phân ly đôc lâp, t ̣ ̣ ổ  hợp ngâu nhiên (khi không co ̃ ́  hiên t ̣ ượng trao đôi cheo va đôt biên) trong qua trinh giam phân phat sinh giao ̉ ́ ̀ ̣ ́ ́ ̀ ̉ ́   tử  la ̀2n . Trong  đo ́n la sô căp NST t ̀ ́ ̣ ương đông ̀  co câu truc khac nhau (ch ́ ́ ́ ́ ưá   cac căp gen di h ́ ̣ ̣ ợp) HƯỚNG DẪN Theo đê bai ta co s ̀ ̀ ́ ố loại tinh trùng 2n = 256 → n = 8  → Bô NST l ̣ ương bôi cua loai la: 2n = 16 ̃ ̣ ̉ ̀ ̀ Bài 2.  Ở  lợn một tế  bào sinh dục sơ  khai đực ngun phân một số  lần liên  tiếp, mơi trường cung cấp ngun liệu tương đương 2394 NST đơn. Tất cả  các tế  bào con được tạo ra từ  q trình ngun phân nói trên đều giảm phân  bình thường cho 128 tinh trùng chá NST giới tính X. Xác định số  lần ngun  phân và bộ NST lưỡng bội của tế bào sinh dục sơ khai đực nói trên HƯỚNG DẪN ­ Số lần nguyên phân: Số tinh tùng mang NST X = số tinh trùng mang NST Y → số tinh trùng tạo thành là 128 × 2 = 256 → Số tế bào sinh tinh là 256 : 4 = 64 → 2k = 64. Vậy số lần nguyên phân của tế bào sinh dục sơ khai được là k = 6 ­ Bộ NST lưỡng bội của tế bào sinh dục sơ khai đực là 2n =  2394  = 38  26 − Bài 3. Tế  bào sinh dục sơ  khai 1 lồi ngun phân nhiều đợt tạo ra  tế  bào  sinh dục NST lưỡng bội 2n. Trong q trình ngun phân mơi trường nội bào  cung cấp 690 NST. Các tế  bào sinh dục tham gia tạo tinh trùng nhưng chỉ có  3,125% số tinh trùng sinh ra tham gia thụ tinh với trứng tạo 2 hợp tử. Xác định  bộ NST 2n của lồi? HƯỚNG DẪN Theo bài ra ta có số tinh trùng  là: 2    100  = 64     3,125 Trang 18   KINH NGHIỆM :               Hướng dẫn học sinh phương pháp giải một số dạng bài tập                      tính số nhiễm sắc thể lưỡng bội của lồi trong sinh học 9 Số tế bào sinh dục sinh ra: 64 : 4  = 16 (tế bào) Số đợt ngun phân của lồi là: 16 = 24  4 đợt Số NST đơn mà mơi trường nội bào cung cấp là: 2n   ( 2k – 1) = 690 (NST) 690  2n =   = 46 (NST) –  1 Bài 4. Ở một lồi sinh vật trong q trình phát sinh giao tử có khả năng tạo ra   1048576 số loại giao tử  (khi khơng xảy ra trao đổi chéo và khơng xảy ra đột  biến ở các cặp NST) Các tinh bào bậc I và nỗn bào bậc I của lồi này có số lượng bằng nhau cùng   tiến hành giảm phân đã tạo ra các tinh trùng và các trứng có tất cả 1600 NST   Các tinh trùng và trứng tham gia thụ tinh tạo ra 12 hợp tử. Hãy xác định: a) Bộ NST 2n của lồi b) Hiệu suất thụ tinh của trứng và tinh trùng c) Số  NST mà mơi trường cung cấp cho mỗi tế  bào mầm sinh dục đực và   mầm sinh dục cái để tạo ra số tinh trùng và số trứng nói trên HƯỚNG DẪN a) Bộ NST 2n của lồi  Số loại giao tử:      2n  = 1048576  = 220 →   n = 20                                                                   →  2n = 40 b) Hiệu suất thụ tinh (HSTT) Số tinh bào bậc I = Số nỗn bào bậc I = a (a > 0, ngun) Số NST có trong các tinh trùng và trứng: 20   (4a + a) = 1600  →  a  = 16 (tế bào)                          Tạo ra 12 hợp tử →  Có 12 trứng và 12 tinh trùng được thụ tinh ­ 16 nỗn bào bậc 1 tạo ra 16 trứng  ­ 16 tinh bào bậc 1 tạo ra: 4   16 = 64 tinh trùng  s￦giao t￦th￦tinh Áp dụng:  HSTT =  × 100% t￦ng s￦giao t￦t￦o 12 →  Hiệu suất thụ tinh của trứng :  100% = 75 %                                  16 12       Hiệu suất thụ tinh của tinh trùng:    100% = 18,75%  64 c) Số NST môi trường cung cấp: a = 16 = 24   →  Mỗi tế bào mầm nguyên phân 4 lần  Trang 19 KINH NGHIỆM :               Hướng dẫn học sinh phương pháp giải một số dạng bài tập                      tính số nhiễm sắc thể lưỡng bội của lồi trong sinh học 9 Số  NST mơi trường cung cấp cho q trình tạo tinh trùng   =   số  NST mơi  trường cung cấp cho q trình tạo trứng = 2n   ( 2n +1 ­ 1) = 40   ( 25 ­ 1) =  1240 (NST) KẾT QUẢ THỰC HIỆN CHUN ĐỀ ­  Trước khi chưa áp dụng chun đề: Học sinh gặp nhiều khó khăn khi giải  các bài tập về ngun phân, giảm phân, nhất là đối với những bài tập về các  kì của giảm phân học sinh thường nhầm lẫn kiến thức của các kì. Do đó   trong một số  bài tập học sinh mắc những sai lầm rất đáng tiếc  khi xác định  bộ NST lưỡng bội của loài ­   Sau khi áp dụng chuyên đề:  Giáo viên giúp học sinh dễ  dàng nhận dạng  được các dạng bài tập liên quan đêń   tìm bộ  NST  lưỡng bội của lồi và các  kiến thức liên quan, vận dụng để giải các bài tập về phần này một cách chính  xác khoa học. Qua đó nắm chắc kiến thức lí thuyết về  ngun phân, giảm  phân và thụ tinh * Kiêm tra  ̉ đánh giá  Bài tập  1    (3,0 điểm). a) Xét 6 tế bào cùng lồi đều thực hiện ngun phân số  lần bằng nhau đã hình thành 192 tế bào con. Xác định số đợt ngun phân của  mỗi tế bào? b) Nếu q trình ngun phân cần được mơi trường cung cấp ngun liệu   tương đương 2232 NST đơn thì bộ NST lưỡng bội của lồi bằng bao nhiêu? Bài tập 2 (3,5 điểm). Một tế bào sinh dục sơ khai của 1 lồi thực hiện ngun   phân liên tiếp một số  đợt địi hỏi mơi trường nội bào cung cấp ngun liệu   hình thành 504 nhiễm sắc thể (NST) đơn mới. Các tế  bào con sinh ra từ  đợt  ngun phân cuối cùng đều giảm phân bình thường tạo 128 tinh trùng chứa  NST Y a) Số lần ngun phân của tế bào sinh dục sơ khai?   b) Xác định bộ NST 2n của lồi?  c)  Trong q trình ngun phân đó có bao nhiêu thoi tơ  vơ sắc được hình  thành? d) Tính số lượng NST đơn mơi trường cung cấp cho tồn bộ q trình tạo giao  tử từ 1 tế bào sinh dục sơ khai Bài tập 3 (3,5 điểm). Có 4 tế bào sinh dục A, B, C, D của 1 lồi sinh vật đều  ngun phân. Tế bào A và tế bào B có số đợt ngun phân đều bằng nhau,  trong đó tế bào con gấp 2 lần tế bào con của tế bào C. Số tế bào con của D  bằng bình phương số tế bào con của tế bào C. Tổng số tế bào con của tất cả  Trang 20 KINH NGHIỆM :               Hướng dẫn học sinh phương pháp giải một số dạng bài tập                      tính số nhiễm sắc thể lưỡng bội của lồi trong sinh học 9 các tế bào là 104. Xác định bộ NST 2n của lồi, biết tổng số NST đơn trong  tất cả các tế bào con của tế bào C là 368.  ĐÁP ÁN Bài tập 1 a) Xác định số lần ngun phân của mỗi tế bào ­   Gọi   k     số   lần   nguyên   phân       tế   bào   (k   nguyên,  dương) ­ Theo đề ra ta có: 6   2k  = 192 192 →  2k =   = 32 = 25             →  k = 5 Vậy mỗi tế bào đã ngun phân liên tiếp 5 đợt b) Xác định bộ NST lưỡng bội của lồi  Theo đề ra ta có:        6   (2k­ 1)   2n = 2232 →   6   (25­ 1)   2n = 2232 2232 →  2n =    →  2n = 12 6     ( 25  −  1) Vậy bộ NST lưỡng bội của lồi 2n = 12 Bài tập 2 a) Số lần ngun phân:  ­ Số tinh trùng mang NST Y = số tinh trùng mang NST X = 128 Tổng số tinh trùng tạo thành: 128 × 2 = 256 Số tê bao sinh tinh:  ́ ̀ 256 : 4 = 64  k Gọi k là số lân ngun phân: 2 ̀  = 64 → k = 6 b) Bộ NST 2n: (26­1) × 2n = 504 → 2n = 8 c) Số thoi vơ sắc hình thành: 26 – 1 = 63 d)  Số NST mơi trường cung cấp cho tế bào sinh dục sơ khai  tạo giao tử:  (26­1 + 1) × 8 = 1016 Bài tập 3 Gọi số tế bào con của tế bào C là x (0