Đang tải... (xem toàn văn)
PHẦN MỞ ĐẦU BÀI 1 GIỚI THIỆU KHÁI QUÁT MÔN SINH HỌC A/ Câu hỏi mở đầu Trả lời câu hỏi trang 5 SGK Sinh học 10 Kết nối tri thức với cuộc sống Không chỉ đồ ăn thức uống, quần áo và nhiều vật dụng chúng[.]
PHẦN MỞ ĐẦU BÀI 1: GIỚI THIỆU KHÁI QUÁT MÔN SINH HỌC A/ Câu hỏi mở đầu Trả lời câu hỏi trang SGK Sinh học 10 - Kết nối tri thức với sống: Không đồ ăn thức uống, quần áo nhiều vật dụng sử dụng ngày sản phẩm trực tiếp có liên quan đến sinh học, mà trí nhớ tuyệt vời, giọng ca để đời hay khả hội họa xuất chúng bạn có tổ hợp gen đặc biệt bạn tương tác với môi trường học tập phù hợp Vậy sinh học nghiên cứu có vai trị với đời sống xã hội? Trả lời: - Sinh học nghiên cứu sống Các lĩnh vực nghiên cứu sinh học chia thành loại chính: + Nghiên cứu bản: tìm hiểu cấu trúc cấp độ tổ chức sống, phân loại, cách thức vận hành tiến hóa giới sống + Nghiên cứu ứng dụng: khám phá giới sống tìm cách đưa phát kiến sinh học ứng dụng vào thực tiễn đời sống - Vai trò sinh học đời sống xã hội: Sinh học có vai trị vơ đa dạng phong phú, ảnh hưởng mặt đời sống: + Nhờ có hiểu biết sinh học, đặc biệt giới vi sinh vật nhiều thập kỉ qua giúp giảm tỉ lệ bệnh tật, gia tăng tuổi thọ người nhờ cải thiện điều kiện vệ sinh, chăm sóc sức khỏe điều trị bệnh tật + Những phát giá trị dinh dưỡng loại thực phẩm, hoạt chất có khả chữa bệnh từ sinh vật tự nhiên, khơng giúp người có sống khỏe mạnh mà cịn biết tơn trọng, yêu quý giữ gìn đa dạng sinh giới + Tác động vào đời sống học tập tinh thần hàng ngày người: hiểu biết sinh học trí nhớ cải thiện kết học tập + Góp phần phát triển kinh tế, xã hội, nâng cao đời sống nhân dân B/ Câu hỏi I SINH HỌC VÀ CÁC LĨNH VỰC CỦA SINH HỌC II CÁC NGÀNH NGHỀ LIÊN QUAN ĐẾN SINH HỌC Trả lời câu hỏi mục “Dừng lại suy ngẫm” trang SGK Sinh học 10 - Kết nối tri thức với sống: Hãy nêu lĩnh vực nghiên cứu sinh học tìm hiểu cấp Trung học phổ thơng Trả lời: Trong chương trình giáo dục phổ thơng, học sinh nghiên cứu sinh học theo lĩnh vực phân chia dựa vào cấp độ tổ chức giới sống: - Lớp 10: tìm hiểu sinh học tế bào giới vi sinh vật - Lớp 11: nghiên cứu sinh học thể - Lớp 12: nghiên cứu di truyền học, tiến hóa sinh thái học Trả lời câu hỏi mục “Dừng lại suy ngẫm” trang SGK Sinh học 10 - Kết nối tri thức với sống: Hãy nêu số thành tựu ứng dụng sinh học đời sống Trả lời: - Trong ngành y dược học: Thành tựu giải trình tự gene người nhiều lồi sinh vật khác giúp côn người sản xuất nhiều loại thuốc gọi thuốc hướng đích, tác động tới loại protein riêng biệt để chữa bệnh hiểm nghèo ung thư - Trong ngành pháp y: Truy tìm tội phạm, đối tượng liên quan đến vụ án, tìm thân nhân người bị nạn, xác định huyết thống thơng qua giải trình tự DNA, kiểm tra dấu vân tay DNA - Các ngành nông – lâm – ngư nghiệp: Tạo giống vật nuôi, trồng có suất, chất lượng cao; tạo sinh vật biến đổi gen; nhân nhanh lâu năm - Công nghệ thực phẩm: Tạo sản phẩm làm thức ăn, thuốc chữa bệnh; sản xuất nhiều loại thức ăn, nước uống có giá trị dinh dưỡng cao sữa chua sản phẩm trình lên men khác, đáp ứng nhu cầu đa dạng người lứa tuổi Ngoài ra, nhờ hiểu biết vi sinh vật, hơ hấp tế bào cịn giúp người có biện pháp bảo quản thực phẩm lâu dài mà đảm bảo chất lượng - Vấn đề bảo vệ môi trường: Sử dụng vi khuẩn Deinococcus radiodurans để làm đại điểm bị ô nhiễm phóng xạ hóa chất độc hại; sử dụng vi khuẩn Shewanella oneidensis làm nước nhiễm thủy ngân, chì, sắt có khả sản sinh lượng điện Trả lời câu hỏi mục “Dừng lại suy ngẫm” trang SGK Sinh học 10 - Kết nối tri thức với sống: Lĩnh vực ngành nghề sinh học mà em muốn theo đuổi? Theo em, triển vọng tương lai ngành nghề nào? Trả lời: • Một số lĩnh vực ngành nghề sinh học mà học sinh tham khảo lựa chọn nghề nghiệp tương lai: - Lĩnh vực giảng dạy, nghiên cứu: Công nghệ sinh học, kĩ thuật sinh học, lâm học, sinh học ứng dụng, khai thác thủy sản, kĩ sư kĩ thuật y sinh,… - Lĩnh vực sản xuất: Chăn nuôi, chế biến gỗ, nuôi trồng thủy sản, trồng trọt, sản xuất thuốc chữa bệnh,… - Lĩnh vực chăm sóc sức khỏe: Dược học, Y đa khoa, Điều dưỡng, hóa dược, Y học cổ truyền, Y học dự phòng, Y tế cộng đồng, chuyên gia chăm sóc sức khỏe,… - Lĩnh vực hoạch định sách: Lâm nghiệp thị, tổ chức quản lí y tế; quản lí bệnh viện, quản lí tài ngun rừng,… • Triển vọng tương lai số ngành nghề: - Ngành Kĩ sư kĩ thuật y sinh: Các chuyên gia lĩnh vực bắt đầu cách mạng hóa lĩnh vực chăm sóc sức khỏe Thực tế, kỹ thuật y sinh ngành nghề tốt có tác động lớn đến xã hội tương lai Đây ngành hoàn toàn ngày thu hút ý đông đảo học sinh Kỹ sư kỹ thuật y sinh người chế tạo, bảo trì hệ thống máy móc thiết bị ngành y tế, hỗ trợ bác sĩ, y tá công việc thường ngày Một vài ví dụ trực quan sản phẩm ngành kỹ thuật y sinh phận thể nhân tạo, phận cấy ghép nhân tạo phụ kiện giả tương thích sinh học Nhìn chung, kỹ sư y sinh tham gia vào tồn q trình nghiên cứu phát triển thiết kế giải pháp y học - Chuyên gia chăm sóc sức khỏe: Có thể nói, lĩnh vực y tế ngày đạt đến độ chín muồi với tiềm tăng trưởng cao Theo số liệu gần Bộ Lao động Mỹ, dân số già khiến nhu cầu tìm kiếm bác sĩ, y tá, chuyên gia vật lý trị liệu, điều dưỡng sức khỏe nhà nha sĩ tăng cao Số lượng việc làm dự đốn trì ổn định thời gian dài tới Lĩnh vực chăm sóc sức khỏe phù hợp với học sinh mạnh khoa học tốn ứng dụng Những cơng việc địi hỏi chun mơn mức lương thấp điều dưỡng yêu cầu phải có cấp, tùy thuộc vào nơi người sống làm việc Trong đó, nghề bác sĩ, y tá, nha sĩ, nhà vật lý trị liệu địi hỏi phải có đại học cấp chuyên môn sau tốt nghiệp Học sinh muốn theo đuổi lĩnh vực sớm cách đăng ký chương trình học đại học ngành tiền y khoa (pre-med), sinh học khoa học III SINH HỌC VÀ SỰ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ XÃ HỘI Trả lời câu hỏi mục “Dừng lại suy ngẫm” trang 11 SGK Sinh học 10 - Kết nối tri thức với sống: Thế phát triển bền vững? Trả lời: Phát triển bền vững phát triển đáp ứng nhu cầu xã hội tại, không làm tổn hại đến khả tiếp cận với nhu cầu phát triển hệ tương lai Trả lời câu hỏi mục “Dừng lại suy ngẫm” trang 11 SGK Sinh học 10 - Kết nối tri thức với sống: Liệt kê số hoạt động ngày ảnh hưởng đến phát triển bền vững Trả lời: Hoạt động người ảnh hưởng tích cực tiêu cực đến phát triển bền vững: • Một số hoạt động có ảnh hưởng tích cực là: - Giữ gìn vệ sinh mơi trường - Phân loại rác thải, tái chế rác thải - Trồng gây rừng - Sử dụng tiết kiệm nước - Sử dụng lượng Mặt Trời thay cho lượng điện • Một số hoạt động có ảnh hưởng tiêu cực là: - Chặt phá rừng bừa bãi - Sử dụng bừa bãi thuốc bảo vệ thực vật - Sử dụng lãng phí nước - Xả thải trực tiếp chất thải khơng qua xử lí mơi trường Trả lời câu hỏi mục “Dừng lại suy ngẫm” trang 11 SGK Sinh học 10 - Kết nối tri thức với sống: Xét góc độ nhà sinh học, em giải thích xem sinh học đóng vai trị phát triển bền vững môi trường vấn đề toàn cầu Trả lời: - Vai trò sinh học phát triển bền vững môi trường: Sinh học đưa biện pháp bảo tồn, phục hồi sử dụng bền vững hệ sinh thái, đặc biệt bảo vệ đa dạng sinh học nhằm bảo vệ mơi trường sống, thích ứng với biến đổi khí hậu Sinh học cung cấp kiến thức, cơng nghệ xử lí nhiễm cải tạo mơi trường - Vai trị sinh học với vấn đề toàn cầu: + Việc phổ biến kiến thức sinh học liên quan đến bảo vệ đa dạng sinh học, khai thác tài nguyên thiên nhiên hợp lí phục vụ phát triển kinh tế Sinh học tạo giống trồng vật ni có suất chất lượng cao, sản phẩm, chế phẩm sinh học có giá trị Những thành tựu ứng dụng sản xuất, thúc đẩy phát triển kinh tế tạo việc làm + Sinh học góp phần vào việc xây dựng sách mơi trường phát triển kinh tế, xã hội nhằm xóa đói giảm nghèo nhằm đảm bảo an ninh lương thực + Sinh học có vai trị quan trọng chăm sóc sức khỏe người, nâng cao chất lượng sống, đưa biện pháp nhằm kiểm soát dân số chất lượng số lượng + Việc trang bị kiến thức tối thiểu sinh học giúp trở thành nhà tiêu dùng thông thái, biết cách bảo vệ sức khỏe thân, trọng lấy người làm trung tâm, tạo điều kiện cho người, cộng đồng xã hội có hội bình đẳng, để phát triển, tiếp cận nguồn lực chung, tạo tảng vật chất, tri thức, văn hóa tốt đẹp, xã hội phát triển bền vững cho hệ mai sau Trả lời câu hỏi mục “Dừng lại suy ngẫm” trang 11 SGK Sinh học 10 - Kết nối tri thức với sống: Hãy giải thích mối quan hệ sinh học với kinh tế, công nghệ vấn đề đạo đức xã hội Trả lời: - Sinh học kinh tế: Việc phổ biến kiến thức sinh học liên quan đến bảo vệ đa dạng sinh học, khai thác tài nguyên thiên nhiên hợp lí phục vụ phát triển kinh tế Sinh học tạo giống trồng vật ni có suất chất lượng cao, sản phẩm, chế phẩm sinh học có giá trị Những thành tựu ứng dụng sản xuất, thúc đẩy phát triển kinh tế tạo việc làm - Sinh học công nghệ: Nghiên cứu sinh học giúp phát triển công nghệ bắt chước sinh vật áp dụng cải tiến, tối ưu hóa cơng cụ máy móc - Sinh học vấn đề đạo đức xã hội: Nghiên cứu sinh học làm nảy sinh nhiều vấn đề đạo đức “Đạo đức sinh học” quy tắc ứng xử phù hợp với đạo đức xã hội nghiên cứu ứng dụng thành tựu sinh học vào thực tiễn Ví dụ: Việc chẩn đốn, lựa chọn giới tính thai nhi sớm, nhân người vi phạm đạo đức sinh học; liệu giống trồng biến đổi gen có thực an toàn với người?, C/ Luyện tập vận dụng Trả lời câu hỏi mục “Luyện tập vận dụng” trang 11 SGK Sinh học 10 - Kết nối tri thức với sống: Nếu trở thành nhà sinh học, em chọn đối tượng mục tiêu nghiên cứu gì? Trả lời: Nếu trở thành nhà sinh học, em chọn đối tượng mục tiêu nghiên cứu là: - Đối tượng nghiên cứu: Thế giới sinh vật gồm thực vật, động vật, vi khuẩn, nấm, người - Mục tiêu nghiên cứu: Tìm hiểu cấu trúc, vận hành trình sống cấp độ tổ chức sống, qua giúp người điều khiển, tối ưu hóa nguồn tài nguyên sinh học phi sinh học, phục vụ cho phát triển xã hội loài người cách bền vững Trả lời câu hỏi mục “Luyện tập vận dụng” trang 11 SGK Sinh học 10 - Kết nối tri thức với sống: Hãy cho biết vài vật dụng mà em dùng ngày sản phẩm có liên quan trực tiếp đến ứng dụng sinh học Trả lời: - Sử dụng xăng sinh học - Sử dụng túi đựng rác, túi đựng đồ ăn sinh học - Sử dụng sản phẩm lên men: Sữa chua, dưa chua, tương, nước mắm,… Trả lời câu hỏi mục “Luyện tập vận dụng” trang 11 SGK Sinh học 10 - Kết nối tri thức với sống: Em gia đình nên sử dụng loại vật dụng để góp phần giảm thiểu ô nhiễm môi trường? Tại cần phân loại rác thải hạn chế sử dụng sản phẩm làm phát sinh rác thải nhựa? Trả lời: • Em gia đình nên sử dụng loại vật dụng để góp phần giảm thiểu nhiễm mơi trường: - Sử dụng vật dụng có nguồn gốc sinh học: màng bọc thực phẩm, túi đựng rác, nước giặt, nước rửa bát, - Sử dụng phân vi sinh, chế phẩm thuốc bảo vệ thực vật sinh học để trồng - Sử dụng công nghệ Biogas để chuyển chất thải hữu thành khí đốt • Chúng ta cần phân loại rác thải vì: Việc phân loại rác thải giúp phân loại loại rác tái chế, loại rác khơng tái chế Điều vừa góp phần tiết kiệm tài nguyên vừa giảm chi phí cho cơng tác thu gom rác thải • Cần hạn chế sử dụng sản phẩm làm phát sinh rác thải nhựa rác thải nhựa vì: - Rác thải nhựa khó bị phân huỷ khó xử lý (không thể đốt hay chôn lấp) gây ô nhiễm rác thải nhựa nghiêm trọng - Rác thải nhựa đất nước ảnh hưởng đến hoạt động sống loài sinh vật khác làm cân hệ sinh thái Trả lời câu hỏi mục “Luyện tập vận dụng” trang 11 SGK Sinh học 10 - Kết nối tri thức với sống: Nêu ví dụ nghiên cứu sinh học gây nên mối lo ngại xã hội đạo đức sinh học Trả lời: Một ví dụ nghiên cứu sinh học gây nên mối lo ngại xã hội đạo đức sinh học: Việc chẩn đốn, lựa chọn giới tính thai nhi sớm vi phạm đạo đức sinh học đem lại hậu khôn lường cân giới tính ... 11 SGK Sinh học 10 - Kết nối tri thức với sống: Xét góc độ nhà sinh học, em giải thích xem sinh học đóng vai trị phát tri? ??n bền vững mơi trường vấn đề tồn cầu Trả lời: - Vai trò sinh học phát tri? ??n... trang SGK Sinh học 10 - Kết nối tri thức với sống: Hãy nêu lĩnh vực nghiên cứu sinh học tìm hiểu cấp Trung học phổ thơng Trả lời: Trong chương trình giáo dục phổ thông, học sinh nghiên cứu sinh học. .. nguồn tài nguyên sinh học phi sinh học, phục vụ cho phát tri? ??n xã hội loài người cách bền vững Trả lời câu hỏi mục “Luyện tập vận dụng” trang 11 SGK Sinh học 10 - Kết nối tri thức với sống: Hãy