Bài tập 1 trang 24 SBT Giáo dục công dân 7 Chân trời sáng tạo Em hãy lựa chọn đáp án đúng (có thể lựa chọn nhiều đáp án) Câu 1 Di sản văn hoá là A sản phẩm tinh thần, vật chất có giá trị khoa học, đượ[.]
Bài tập trang 24 SBT Giáo dục công dân - Chân trời sáng tạo: Em lựa chọn đáp án (có thể lựa chọn nhiều đáp án) Câu Di sản văn hoá là: A sản phẩm tinh thần, vật chất có giá trị khoa học, lưu truyền từ hệ qua hệ khác B sản phẩm tinh thần, vật chất có giá trị lịch sử, văn hoá, khoa học, lưu truyền từ hệ qua hệ khác C sản phẩm tinh thần có giá trị lịch sử, lưu truyền từ hệ qua hệ khác nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam D sản phẩm có giá trị lịch sử, văn hố, khoa học, lưu truyền từ hệ qua hệ khác nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Hướng dẫn giải Đáp án là: B Câu Di sản văn hoá bao gồm: A di sản văn hoá tinh thần di sản văn hoá vật thể B di sản văn hoá phi vật thể di sản văn hoá vật thể C di sản văn hoá vật chất di sản văn hoá tinh thần D di sản văn hoá thể chất di sản văn hoá tinh thần Hướng dẫn giải Đáp án là: B Câu Di sản văn hoá vật thể là: A sản phẩm tinh thần có giá trị lịch sử, văn hoá, khoa học B sản phẩm phi vật thể có giá trị lịch sử, văn hố, khoa học C sản phẩm vật thể phi vật thể có giá trị lịch sử, văn hoá, khoa học D sản phẩm vật chất có giá trị lịch sử, văn hố, khoa học Hướng dẫn giải Đáp án là: D Câu Di sản văn hoá vật thể bao gồm: A sản phẩm vật thể, di tích lịch sử - văn hoá, danh lam thắng cảnh quốc gia B sản phẩm phi vật thể, danh lam thắng cảnh, di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia C di tích lịch sử - văn hoá, danh lam thắng cảnh, di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia D di tích lịch sử - văn hoá, danh lam thắng cảnh sản phẩm vật chất quốc gia Hướng dẫn giải Đáp án là: C Câu Di sản văn hoá phi vật thể là: A sản phẩm tinh thần có giá trị lịch sử, văn hoá, khoa học, thể sắc cộng đồng B sản phẩm vật chất có giá trị lịch sử, văn hoá, khoa học, thể sắc cộng đồng C sản phẩm tinh thần có giá trị lịch sử thể sắc cộng đồng D sản phẩm vật chất có giá trị văn hoá, khoa học, thể sắc cộng đồng Hướng dẫn giải Đáp án là: A Câu Di sản văn hoá phi vật thể bao gồm: A tiếng nói, chữ viết, tác phẩm văn học, nghệ thuật, danh lam thắng cảnh, lễ hội, trang phục, B tiếng nói, chữ viết, tác phẩm văn học, nghệ thuật, lễ hội, trang phục, di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia, C di tích lịch sử văn hố, tiếng nói, chữ viết, tác phẩm văn học, nghệ thuật, lễ hội, D tiếng nói, chữ viết, tác phẩm văn học, nghệ thuật, lễ hội, trang phục, Hướng dẫn giải Đáp án là: D Câu Khi tìm di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia, cá nhân có quyền nghĩa vụ đây? A Thông báo kịp thời địa điểm phát di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia với quan chức B Tự mua bán di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia C Sở hữu di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia tìm D Cho, tặng di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia Hướng dẫn giải Đáp án là: A Câu Trong việc bảo vệ di sản văn hoá, hành vi sau bị nghiêm cấm? A Chiếm đoạt, làm sai lệch di tích lịch sử văn hoá, danh lam thắng cảnh B Huỷ hoại gây nguy huỷ hoại di sản văn hoá C Tham quan, nghiên cứu di sản D Đào bới trái phép địa điểm khảo cổ E Lợi dụng bảo vệ di sản văn hố để trục lợi G Thơng báo kịp thời địa điểm phát di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia, Hướng dẫn giải Đáp án là: A, B, D, E Câu Đối với di sản văn hố, tổ chức, cá nhân có quyền nghĩa vụ đây? A Sở hữu hợp pháp di sản văn hoá B Sở hữu di sản văn hố thân tìm C Tơn trọng, bảo vệ, phát huy giá trị di sản văn hoá D Tham quan, nghiên cứu di sản văn hoá E Ngăn chặn đề nghị quan nhà nước có thẩm quyền ngăn chặn, xử lí kịp thời hành vi phá hoại, chiếm đoạt, sử dụng trái phép di sản văn hoá Hướng dẫn giải Đáp án là: A, C, D, E Câu 10 Di sản văn hoá Việt Nam sử dụng nhằm mục đích đây? A Phát huy truyền thống tốt đẹp cộng đồng dân tộc Việt Nam B Góp phần sáng tạo giá trị văn hố mới, làm giàu kho tàng di sản văn hoá Việt Nam mở rộng giao lưu văn hoá quốc tế C Chỉ làm giàu cho cá nhân chủ sở hữu D Vì lợi ích vài cá nhân Hướng dẫn giải Đáp án là: B Bài tập trang 26 SBT Giáo dục công dân - Chân trời sáng tạo: Thực yêu cầu Câu Giải ô chữ gợi ý sau: Gợi ý: Là tên địa danh gồm chữ cái, nơi kinh đô nước ta, tiếng với đền, chùa, thành quách, lăng tẩm nguy nga tráng lệ, nghiêng bên dịng sông Hương thơ mộng Là tên địa danh gồm 10 chữ cái, cảnh quan non nước ngoạn mục biển, kiến tạo 1600 hịn đảo đá vơi lớn nhỏ nước xanh ngọc, thuộc tỉnh Quảng Ninh Là từ gồm chữ cái, tên loại hình nghệ thuật truyền thống miền Bắc, có phối hợp nhuần nhuyễn thi ca âm nhạc, thịnh hành từ kỉ XV, sử dụng chủ yếu cung đình, giới quý tộc trí thức yêu thích Là từ gồm chữ cái, tên quần thể danh thắng hỗn hợp Việt Nam; gồm di sản văn hoá thiên nhiên giới Tổ chức Giáo dục, Khoa học Văn hố Liên hợp quốc (UNESCO) cơng nhận Ninh Bình 5 Là từ gồm chữ cái, tên thánh địa, có quần thể tháp, đền thờ toạ lạc cố đô vương quốc Cổ Chăm-pa Là từ gồm 10 chữ cái, tên đô thị cổ Tổ chức Giáo dục, Khoa học Văn hố Liên hợp quốc (UNESCO) Cơng nhận Di sản văn hoá giới vào năm 1999, nằm hạ lưu sông Thu Bồn, thuộc vùng đồng ven biển tỉnh Quảng Nam Là từ gồm chữ cái, tên gọi chung 82 bia ghi tên người đỗ tiến sĩ khoa thi từ năm 1442 - 1779 (dưới triều Lê - Mạc) Văn Miếu - Quốc Tử Giám (Hà Nội) Tổ chức Giáo dục, Khoa học Văn hố Liên hợp quốc (UNESCO) cơng nhận Di sản tư liệu giới Là từ gồm 11 chữ cái, tên điệu dân ca tiêu biểu vùng đồng châu thổ sông Hồng hình thành, phát triển vùng văn hố Kinh Bắc xưa, Tổ chức Giáo dục, Khoa học Văn hố Liên hợp quốc (UNESCO) thức Cơng nhận di sản văn hoá phi vật thể giới ngày 30/9/2009 Là từ gồm chữ cái, tên lễ hội truyền thống tổ chức năm nhiều địa phương Hà Nội, nhằm tưởng nhớ ca ngợi chiến công người anh hùng truyền thuyết Thánh Gióng, Tổ chức Giáo dục, Khoa học Văn hố Liên hợp quốc (UNESCO) cơng nhận Di sản văn hoá phi vật thể nhân loại 10 Là từ gồm 10 chữ cái, tên loại hình nghệ thuật hình thành phát triển Nam Bộ từ cuối kỉ XIX; bắt nguồn từ nhạc lễ, nhã nhạc cung đình Huế, Tổ chức Giáo dục, Khoa học Văn hoá Liên hợp quốc (UNESCO) công nhận Di sản văn hố phi vật thể vào năm 2013 * Ơ từ khoá: Là từ gồm 10 chữ cái, tên gọi cơng trình tiếng nằm quần thể kiến trúc chùa Diên Hựu, có điện thờ đặt cột trụ nhất, nằm thủ Hà Nội Lời giải: C Ơ Đ Ơ H U Ê V I N H H A L O N G C A T R U T R A N G A N M Y S Ơ N P H Ô C Ô H Ô I A N B I A T I Ê N S I D A N C A Q U A N H O H Ô I G I O N G 10 Đ Ơ N C A T A I T Ư => Ô từ khóa: CHÙA MỘT CỘT Câu Em kể tên di sản văn hoá Việt Nam Lời giải: - Một số di sản văn hóa Việt Nam: + Khơng gian văn hóa cồng chiêng Tây Ngun + Lễ hội chòi + Hát Xoan + Thành nhà Hồ + Hoàng thành Thăng Long + Dinh Độc Lập + Địa đạo Củ Chi + Nhã nhạc cung đình Huế + Tháp Bánh Ít + Hồ Gươm Câu Em phân loại điền tên di sản văn hố tìm câu câu vào ô cho phù hợp Di sản văn hoá vật thể Di sản văn hoá phi vật thể Lời giải: Di sản văn hoá vật thể Di sản văn hố phi vật thể Cố Huế; Vịnh Hạ Long; Quần thể danh Ca trù; Dân ca quan họ; Hội Gióng; thắng Tràng An; Thánh địa Mỹ Sơn; Phố cổ Đờn ca tài tử; Không gian văn hóa Hội An; Bia Tiến sĩ; Thành nhà Hồ; Hồng cồng chiêng Tây Nguyên; Lễ hội thành Thăng Long; Dinh Độc Lập; Địa đạo chòi; Hát Xoan; Nhã nhạc cung Củ Chi; Tháp Bánh Ít; Hồ Gươm đình Huế Bài tập trang 28 SBT Giáo dục công dân - Chân trời sáng tạo: Di sản văn hoá có ý nghĩa đời sống người xã hội? Lời giải: - Di sản văn hóa tài sản dân tộc; thể công sức, kinh nghiệm sống dân tộc công xây dựng bảo vệ Tổ quốc - Di sản văn hóa đóng vai trị quan trọng vào nghiệp xây dựng, phát triển văn hoá Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, góp phần làm phong phú kho tàng di sản văn hoá giới Bài tập trang 28 SBT Giáo dục công dân - Chân trời sáng tạo: Em liệt kê việc học sinh cần làm để bảo tồn di sản văn hoá Lời giải: - Mỗi học sinh cần: + Tơn trọng, tự hào, giữ gìn phát huy giá trị di sản văn hoá dân tộc; + Chấp hành, tuyên truyền quy định pháp luật bảo vệ di sản văn hoá + Ngăn chặn đề nghị quan nhà nước có thẩm quyền ngăn chặn, xử lí kịp thời hành vi phá hoại, chiếm đoạt, sử dụng trái phép di sản văn hố Bài tập trang 28 SBT Giáo dục cơng dân - Chân trời sáng tạo: Em đánh dấu X cho hành vi giữ gìn, bảo vệ di sản văn hoá; hành vi phá hoại di sản văn hố vào tương ứng Phá Giữ gìn, hoại bảo vệ di STT Hành vi di sản sản văn văn hố hóa Đập phá di sản Tự ý di chuyển cổ vật, bảo vật quốc gia Phát cổ vật đem nộp cho quan chức Bn bán cổ vật khơng có giấy phép Vứt rác bừa bãi danh lam thắng cảnh khu di tích Giữ gìn đẹp danh lam thắng cảnh khu di tích Nhắc nhở người có ý thức bảo vệ di sản văn hố Tham quan, tìm hiểu, giới thiệu di tích lịch sử danh lam thắng cảnh Phát hành vi buôn bán trái phép cổ vật không báo cho Cơ quan chức 10 Giúp quan chuyên môn sưu tầm cổ vật Giúp Cơ quan chức ngăn chặn hành vi 11 phá hoại di sản văn hố 12 Lấn chiếm đất khu di tích 13 Đào bới trái phép địa điểm khảo cổ 14 Tài trợ cho việc tu bổ di tích 15 Làm sai lệch di tích trùng tu Mua bán, trao đổi, vận chuyển trái phép di vật, cổ 16 vật, bảo vật quốc gia Đưa trái phép di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia nước 17 Lợi dụng việc bảo vệ phát huy giá trị di sản văn 18 hố để trục lợi, hoạt động mê tín dị đoan thực hành vi khác trái pháp luật 19 Học hát điệu dân ca Tham gia lớp học làm nghề thủ công truyền thống 20 địa phương Lời giải: STT Hành vi Giữ gìn, bảo vệ di sản văn hố Phá hoại di sản văn hóa X X Đập phá di sản Tự ý di chuyển cổ vật, bảo vật quốc gia Phát cổ vật đem nộp cho quan chức X Bn bán cổ vật khơng có giấy phép X Vứt rác bừa bãi danh lam thắng cảnh khu X di tích Giữ gìn đẹp danh lam thắng cảnh khu di X tích Nhắc nhở người có ý thức bảo vệ di sản văn hố X Tham quan, tìm hiểu, giới thiệu di tích lịch sử X danh lam thắng cảnh Phát hành vi buôn bán trái phép cổ vật X không báo cho Cơ quan chức 10 Giúp quan chuyên môn sưu tầm cổ vật X Giúp Cơ quan chức ngăn chặn hành vi X 11 phá hoại di sản văn hoá 12 Lấn chiếm đất khu di tích X 13 Đào bới trái phép địa điểm khảo cổ X 14 Tài trợ cho việc tu bổ di tích X 15 Làm sai lệch di tích trùng tu X Mua bán, trao đổi, vận chuyển trái phép di vật, cổ X 16 vật, bảo vật quốc gia Đưa trái phép di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia nước X 17 Lợi dụng việc bảo vệ phát huy giá trị di sản văn X 18 hoá để trục lợi, hoạt động mê tín dị đoan thực hành vi khác trái pháp luật 19 Học hát điệu dân ca X Tham gia lớp học làm nghề thủ công truyền thống X 20 địa phương Bài tập trang 29 SBT Giáo dục công dân - Chân trời sáng tạo: Em nhận diện hành vi vi phạm pháp luật bảo tồn di sản văn hoá trường hợp sau: Trường hợp Khi đào móng làm nhà, ông H phát cặp bình cổ đồng đẹp Ông vui, gọi điện tìm người để bán cặp bình Trường hợp Nhà bà N nằm sát khu di tích lịch sử Vợ chồng bà xây nhà tường rào Trong q trình xây tường bao, ơng bà xây lấn 50 cm đất sang đất khu di tích Trường hợp Một nhóm người tìm cách đưa bảo vật quốc gia nước Trường hợp Khi tham quan, số bạn học sinh khắc tên lên bia đá lưng rùa chùa Thiên Mụ Trường hợp Khi tham quan vịnh Hạ Long, ngồi du thuyền, số bạn học sinh sau uống nước xong vứt vỏ chai xuống vịnh Lời giải: - Trường hợp Hành vi vi phạm: phát cổ vật khơng trình báo, giao nộp cho quan chức năng; buôn bán trái phép cổ vật - Trường hợp Hành vi vi phạm: lấn chiếm đất khu du tích - Trường hợp Hành vi vi phạm: đưa trái phép di vật, cổ vật, bảo vật nước - Trường hợp Hành vi vi phạm: phá hoại di sản văn hóa - Trường hợp Hành vi vi phạm: vứt rác bừa bãi danh lam thắng cảnh, di tích Bài tập trang 30 SBT Giáo dục công dân - Chân trời sáng tạo: Em xây dựng thành tình đưa phương án xử lí cho hành vi vi phạm luật bảo tồn di sản văn hoá nêu tập Lời giải: - Phương án xử lí trường hợp 1: Khun ơng H nên trình báo giao nộp cổ vật đến quan chức - Phương án xử lí trường hợp 2: Trình báo việc tới quan chức để kịp thời có phương án xử lí, khắc phục - Phương án xử lí trường hợp 3: Trình báo việc tới quan chức để kịp thời có phương án xử lí vụ việc - Phương án xử lí trường hợp 4: khuyên bạn khơng nên khắc tên lên bia đá lưng rùa chùa Thiên Mụ hành vi phá hoại di tích - Phương án xử lí trường hợp 5: báo cho nhân viên phục vụ du thuyền, để cô nhân viên giúp việc trục vớt vỏ chai nhựa mà bạn vừa vứt xuống vịnh; đồng thời, khuyên bạn khơng nên tái diễn hành động trên, hành vi phá hoại cảnh quan danh lam thắng cảnh Bài tập trang 30 SBT Giáo dục công dân - Chân trời sáng tạo: Em thiết kế sản phẩm nhằm giới thiệu di sản văn hoá địa phương như: viết bài, làm báo ảnh, đưa vài phương án nhằm bảo tồn, phát huy di sản văn hoá Lời giải: (*) Sản phẩm tham khảo: Giới thiệu Dân ca quan họ ... Huế Bài tập trang 28 SBT Giáo dục công dân - Chân trời sáng tạo: Di sản văn hố có ý nghĩa đời sống người xã hội? Lời giải: - Di sản văn hóa tài sản dân tộc; thể công sức, kinh nghiệm sống dân. .. nhân chủ sở hữu D Vì lợi ích vài cá nhân Hướng dẫn giải Đáp án là: B Bài tập trang 26 SBT Giáo dục công dân - Chân trời sáng tạo: Thực yêu cầu Câu Giải ô chữ gợi ý sau: Gợi ý: Là tên địa danh gồm... phú kho tàng di sản văn hoá giới Bài tập trang 28 SBT Giáo dục công dân - Chân trời sáng tạo: Em liệt kê việc học sinh cần làm để bảo tồn di sản văn hoá Lời giải: - Mỗi học sinh cần: + Tơn trọng,