TẬP LÀM VĂN Kết văn kể chuyện

* Có cách mở ? Đó cách nào? -Có hai cách mở bài: -Mở trực tiếp mở gián tiếp * Thế mở trực tiếp ? Thế mở gián tiếp? - Mở trực tiếp là kể việc mở đầu câu chuyện - Mở gián tiếp nói chuyện khác để dẫn vào câu chuyện định kể TẬP LÀM VĂN Kết văn kể chuyện I - Nhận xét Đọc lại truyện Ông Trạng thả diều (SGK trang 104) Ông Trạng thả diều Vào đời vua Trần Thái Tơng, có gia đình nghèo sinh cậu trai đặt tên Nguyễn Hiền Chú bé ham thả diều Lúc bé, biết làm lấy diều để chơi Lên sáu tuổi, học ông thầy làng Thầy phải kinh ngạc học đến đâu hiểu đến có trí nhớ lạ thường Có hơm, thuộc hai mươi trang sách mà có chơi diều Sau nhà nghèo quá, phải bỏ học Ban ngày, chăn trâu,dù mưa gió nào, đứng lớp nghe giảng nhờ Tối đến, đợi bạn học thuộc mượn học Đã học phải đèn sách sách lưng trâu, cát, bút ngón tay hay mảnh gạch vỡ, cịn đèn vỏ trứng thả đom đóm vào Bận làm, bận học mà cánh diều bay cao, tiếng sáo vi vút tầng mây Mỗi lần có kì thi trường, làm vào chuối khô nhờ bạn xin thầy chấm hộ Bài chữ tốt văn hay, vượt xa học trò thầy Thế vua mở khoa thi Chú bé thả diều đỗ trạng nguyên Ông Trạng có mười ba tuổi Đó Trạng nguyên trẻ nước Nam ta TẬP LÀM VĂN Kết văn kể chuyện I - Nhận xét Đọc lại truyện Ông Trạng thả diều (SGK trang 104) Tìm đoạn kết truyện Ơng Trạng thả diều Vào đời vua Trần Thái Tơng, có gia đình nghèo sinh cậu trai đặt tên Nguyễn Hiền Chú bé ham thả diều Lúc bé, biết làm lấy diều để chơi Lên sáu tuổi, học ông thầy làng Thầy phải kinh ngạc học đến đâu hiểu đến có trí nhớ lạ thường Có hơm, thuộc hai mươi trang sách mà có chơi diều Sau nhà nghèo quá, phải bỏ học Ban ngày, chăn trâu,dù mưa gió nào, đứng lớp nghe giảng nhờ Tối đến, đợi bạn học thuộc mượn học Đã học phải đèn sách sách lưng trâu, cát, bút ngón tay hay mảnh gạch vỡ; cịn đèn vỏ trứng thả đom đóm vào Bận làm, bận học mà cánh diều bay cao, tiếng sáo vi vút tầng mây Mỗi lần có kì thi trường, làm vào chuối khô nhờ bạn xin thầy chấm hộ Bài chữ tốt văn hay, vượt xa học trò thầy Thế vua mở khoa thi Chú bé thả diều đỗ Trạng nguyên Ông Trạng có mười ba tuổi Đó Trạng nguyên trẻ nước Nam ta TẬP LÀM VĂN Kết văn kể chuyện I - Nhận xét Đọc lại truyện Ông Trạng thả diều (SGK trang 104) Tìm đoạn kết truyện Thêm vào cuối truyện lời đánh giá, nhận xét làm đoạn kết Mẫu: Câu chuyện giúp em thấm thía lời khun người xưa: “Có chí nên” Ai nỗ lực vươn lên, người đạt điều mong ước Vào đời vua Trần Thái Tơng, có gia đình nghèo sinh cậu trai đặt tên Nguyễn Hiền Chú bé ham thả diều Lúc bé, biết làm lấy diều để chơi Lên sáu tuổi, học ông thầy làng Thầy phải kinh ngạc học đến đâu hiểu đến có trí nhớ lạ thường Có hơm, thuộc hai mươi trang sách mà có chơi diều Sau nhà nghèo quá, phải bỏ học Ban ngày, chăn trâu,dù mưa gió nào, đứng ngồi lớp nghe giảng nhờ Tối đến, đợi bạn học thuộc mượn học Đã học phải đèn sách sách lưng trâu, cát, bút ngón tay hay mảnh gạch vỡ; cịn đèn vỏ trứng thả đom đóm vào Bận làm, bận học mà cánh diều bay cao, tiếng sáo vi vút tầng mây Mỗi lần có kì thi trường, làm vào chuối khô nhờ bạn xin thầy chấm hộ Bài chữ tốt văn hay, vượt xa học trò thầy Thế vua mở khoa thi Chú bé thả diều đỗ Trạng ngun Ơng Trạng có mười ba tuổi Đó Trạng nguyên trẻ nước Nam ta Câu chuyện giúp em thấm thía lời khuyên người xưa “Có chí nên” Ai nỗ lực vươn lên, người đạt điều mong So sánh cách kết sau: 1/ Kết truyện Ông Trạng thả diều Thế vua mở khoa thi Chú bé thả diều đỗ Trạng nguyên Ông Trạng có mười ba tuổi Đó Trạng nguyên trẻ nước ta 2/ Cách kết Câu chuyện giúp em tập thấm thía lời khun người xưa: “Có chí nên” Ai nỗ lực vươn lên, người đạt điều mong ước Chỉ cho biết kết cục câu chuyện, khơng bình luận thêm Kết không mở rộng Nêu ý nghĩa đưa lời bình luận câu chuyện Kết mở rộng TẬP LÀM VĂN Kết văn kể chuyện - Có cách kết bài? Đó cách kết Có hai cách kết bài: Kết mở rộng: Nêu ý nghĩa đưa lời bình luận câu chuyện Kết không mở rộng: Chỉ cho biết kết cục câu chuyện, khơng bình luận thêm TẬP LÀM VĂN Kết văn kể chuyện I - Nhận xét II - Ghi nhớ III - Luyện tập III Luyện tập Bài 1) Sau số kết truyện Rùa Thỏ Em cho biết kết theo cách nào? a) Lúc sực nhớ đến thi, ngẩng đầu lên, thỏ thấy rùa gần tới đích, vắt chân lên cổ mà chạy Nhưng muộn Rùa đến đích trước Khơng mở rộng b Câu chuyện Rùa Thỏ lời nhắc nhở nghiêm khắc hay ỷ vào sức mà chủ quan, biếng nhác Kết mở rộng c)Đó tồn câu chuyện thỏ hợm hĩnh phải nếm Kết mở rộng d)Nghe xong câu chuyện cô giáo kể, tự nhủ: không lơ học tập rèn luyện thân Kết mở rộng mùi thất bại trước anh rùa có tâm cao e) Cho đến bây giờ, nhớ lại chuyện chạy thi với rùa, tơi đỏ mặt xấu hổ Mong đừng mắc bệnh chủ quan, hợm hĩnh thỏ ngày Kết mở rộng TẬP LÀM VĂN Kết văn kể chuyện III - Luyện tập 2/ Tìm phần kết truyện sau Cho biết kết theo cách a/ Một người trực (SGK trang 36 - 37) b/ Nỗi dằn vặt An-đrây-ca (SGK trang 55) TẬP LÀM VĂN Kết văn kể chuyện III - Luyện tập 2/ Tìm phần kết truyện sau Cho biết kết theo cách nào? Tên truyện Kết a/ Một người Tô Hiến Thành tâu: “Nếu Thái hậu hỏi người hầu hạ giỏi thần xin cử Vũ trực Tán Đường, hỏi người tài ba giúp nước, thần xin cử TrầnTrung Tá.” b/ Nỗi dằn vặt An-đrây-ca Nhưng An-đrây-ca khơng nghĩ Cả đêm đó, em ngồi gốc táo tay ông vun trồng Mãi sau này, lớn, em tự dằn vặt: “Giá mua thuốc kịp ơng cịn sống thêm năm nữa!” Cách kết Kết không mở rộng Kết không mở rộng TẬP LÀM VĂN Kết văn kể chuyện III - Luyện tập 3/ Viết kết truyện Một người trực Nỗi dằn vặt An-đrây-ca theo cách kết mở rộng Bài 3/ Viết kết truyện Một người trực Nỗi dằn vặt An-đrây-ca theo cách kết mở rộng *Truyện Một người trực: Câu chuyện trực Tô Hiến Thành truyền tụng đến muôn đời sau Những người ông làm cho sống tốt đẹp *Truyện Nỗi dằn vặt An-đrây-ca: Nỗi dằn vặt An-đrây-ca thể phẩm chất đáng quý em: tình cảm yêu thương, ý thức trách nhiệm với người thân, lòng trung thực, nghiêm khắc với lỗi lầm thân KẾT LUẬN Chào tạm biệt