1 I ĐỌC HIỂU (4 0 điểm) Đọc kỹ văn bản sau và thực hiện yêu cầu (1) Công nghệ hiện đại đã làm thay đổi cuộc sống của con người cả về vật chất lẫn tinh thần, mang lại những trải nghiệm mới mẻ với vô số[.]
ĐỀ THI HỌC KÌ – ĐỀ SỐ MÔN: NGỮ VĂN - LỚP Thời gian làm bài: 90 phút BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM I ĐỌC HIỂU (4.0 điểm) Đọc kỹ văn sau thực yêu cầu: (1) Công nghệ đại làm thay đổi sống người vật chất lẫn tinh thần, mang lại trải nghiệm mẻ với vơ số tiện ích giúp tìm kiếm, nắm bắt thơng tin cách nhanh chóng dễ dàng song có mặt trái định (2) Cơng nghệ có sức ảnh hưởng mạnh mẽ đến mặt đời sống người Đó xuất điện thoại thông minh, máy nghe nhạc, máy tính xách tay, máy tính bảng … từ Internet kết nối nơi: từ quán cà phê, quán ăn, nhà hàng, khách sạn đến tụ điểm công cộng … (3) Đối với giới trẻ ngày nay, việc sử dụng công nghệ thường xuyên, phần thiếu Vào mạng để làm việc, học tập, tìm kiếm thơng tin; ngồi cịn trao đổi, thảo luận, bày tỏ ý kiến học hỏi kinh nghiệm tham gia diễn đàn … Việc chia sẻ buồn vui blog, trang mạng xã hội trở thành “cơn sốt” Tuy nhiên, bên cạnh tiện ích thiết thực mà cơng nghệ đại mang lại việc giới trẻ lạm dụng bị phụ thuộc vào sản phẩm công nghệ đại thực trạng đáng bàn Nhiều bạn trẻ dành phần lớn thời gian sử dụng điện thoại, ipad, máy vi tính để tán gẫy, xem phim, nghe nhạc, chơi trị chơi trực tuyến Thay trước đây, giới trẻ dành nhiều thời gian cho đọc sách, gặp gỡ trực tiếp bạn bè để làm tập nhóm, trị chuyện, vui chơi, … lại gặp qua hình máy tính, smartphone, …- giới ảo Việc vơ tình khiến dần đánh vốn có người Đến phải đối mặt với giới thực lại thấy xa lạ, khó hòa nhập (Theo duonggcv.wordpress.com) Câu Xác định phương thức biểu đạt văn Câu 2: Tìm từ trái nghĩa từ: nhanh chóng, dễ dàng, mạnh mẽ, thật Câu 3: Nội dung văn Câu 4: Tìm từ thành trường từ vựng đặt tên cho trường từ vựng đó, đoạn (2) Câu 5: Em hiểu thế giới ảo? II LÀM VĂN (6.0 điểm) Chọn hai đề Đề 1: Thuyết minh nghề thủ công đặc sản quê em Đề 2: Cảm nhận em tâm trạng Thúy Kiều qua đoạn trích Nguyễn Du: Buồn trông cửa bể chiều hôm, Thuyền thấp thống cánh buồm xa xa? Buồn trơng nước sa Hoa trôi man mác biết đâu? Buồn trông nội cỏ rầu rầu, Chân mây mặt đất màu xanh xanh Buồn trơng gió mặt duềnh, Ầm ầm tiếng sóng kêu quanh ghế ngồi (Ngữ văn 9, tập 1, NXBGD) HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM I ĐỌC - HIỂU Câu Xác định phương thức biểu đạt văn Phương pháp: Đọc kĩ đoạn văn Lời giải chi tiết: - Phương thức: Nghị luận Câu Tìm từ trái nghĩa từ: nhanh chóng, dễ dàng, mạnh mẽ, thật Phương pháp: Vận dụng kiến thức từ trái nghĩa Lời giải chi tiết: - Trái nghĩa với “nhanh chóng”: chậm chạp - Trái nghĩa với “dễ dàng”: khó khăn - Trái nghĩa với “mạnh mẽ”: yếu đuối - Trái nghĩa với “ảo”: thật Câu 3 Nội dung văn Phương pháp: Đọc kĩ đoạn văn Lời giải chi tiết: - Nội dung chính: Cơng nghệ đại sống người Câu Tìm từ thành trường từ vựng đặt tên cho trường từ vựng đó, đoạn (2) Phương pháp: Vận dụng kiến thức trường từ vựng Lời giải chi tiết: - Trường từ vựng công nghệ: điện thoại thông minh, máy nghe nhạc, máy tính xách tay, máy tính bảng Câu Em hiểu thế giới ảo? Phương pháp: Nêu suy nghĩ em Lời giải chi tiết: - Thế giới ảo: mạng lưới xã hội cá nhân tương tác thông qua phương tiện truyền thông cụ thể, có khả vượt qua ranh giới địa lý trị để theo đuổi lợi ích, hay mục tiêu chung II LÀM VĂN Đề 1: Thuyết minh nghề thủ công đặc sản quê em Phương pháp: phân tích, số liệu, so sánh, liệt kê, … Cách giải: Yêu cầu chung: - Làm kiểu bài: thuyết minh đồ vật - Bài viết hồn chỉnh, có đủ ba phần, bố cục mạch lạc - Biết vận dụng phương pháp thuyết minh số phương thức biểu đạt để làm bật đặc điểm đối tượng thuyết minh - Khơng mắc loại lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp thơng thường - Trình bày đẹp u cầu riêng: Mở bài: Giới thiệu nón Thân * Khái qt - Nón có hình chóp - Là vật dụng gắn liền với mẹ, chị - Là vật dụng hữu ích sống * Chi tiết - Nguồn gốc: Từ 2500 - 3000 năm trước cơng ngun, hình ảnh nón chạm khắc trống đồng Ngọc Lũ, Trống Đồng Đông Sơn, thạp đồng Đào Thịnh - Cấu tạo nón lá: + Nón thường có hình chóp hay tù + Lá nón xếp khung gồm nan tre nhỏ uốn thành hình vịng cung, ghim lại sợi chỉ, loại sợi tơ tằm, giữ cho với khung bền + Nón thường đan loại khác cọ, nón, buông, rơm, tre, cối, hồ, du quy diệp chuyên làm nón v.v… + Nón thường có dây đeo làm vải mềm nhung, lụa để giữ cổ - Cách làm nón: + Xử lí nón + Làm khung nón + Làm nón - Phân loại nón + Nón ngựa hay nón Gị Găng: Nón sản xuất Bình Định, nón làm dứa, thường dùng đội đầu cưỡi ngựa + Nón quai thao: Được người Bắc sử dụng di lễ hội + Nón thơ: Được sản xuất từ Huế + Nón dấu + Nón rơm + Nón cời * Cơng dụng - Trong sống thường ngày: Che nắng, mưa, làm quạt mát, … - Trong nghệ thuật: Dùng để múa, vẽ, … - Trong giá trị tinh thần: Nón vật dùng để làm quà, hay quảng bá văn hóa Việt Nam với du khách Kết bài: Nêu ý nghĩ cảm nghĩ nón Đề 2: Cảm nhận em tâm trạng Thúy Kiều qua đoạn trích Nguyễn Du: Buồn trơng cửa bể chiều hơm, Thuyền thấp thống cánh buồm xa xa? Buồn trơng nước sa Hoa trôi man mác biết đâu? Buồn trông nội cỏ rầu rầu, Chân mây mặt đất màu xanh xanh Buồn trơng gió mặt duềnh, Ầm ầm tiếng sóng kêu quanh ghế ngồi (Ngữ văn 9, tập 1, NXBGD) Phương pháp: phân tích, số liệu, so sánh, liệt kê, … Lời giải chi tiết: Mở bài: Giới thiệu vấn đề Thân * Nghệ thuật tả cảnh ngụ tình mượn cảnh vật để gửi gắm (ngụ) tâm trạng Cảnh khơng đơn tranh thiên nhiên mà cịn tranh tâm trạng Cảnh phương tiện, cịn mục đích chủ yếu miêu tả, biểu đạt tâm trạng * Nghệ thuật tả cảnh ngụ tình tác phẩm: + Tám câu thơ ngoại cảnh mà tâm cảnh Mỗi cảnh khơi gợi nỗi buồn nỗi buồn tác động lại cảnh khiến cảnh lúc buồn nỗi buồn ngày mãnh liệt Mỗi cặp lục bát cảnh, tám câu thơ tạo thành tứ bình cảnh sắc – tâm trạng độc đáo + Lần lượt phân tích cảnh: + + Cảnh chiều tà bên bờ biển với cánh buồm thấp thống gợi nỗi đơn, nỗi nhớ nhà cảnh tha hương + + Cánh “hoa trơi man mác” gợi nỗi xót xa cho dun phận, số phận nênh, vô định “Nội cỏ rầu rầu” gợi nỗi buồn chán, vơ vọng + + Tiếng sóng ầm ầm gợi nỗi bàng hoàng, lo sợ trước tai ương dồn dập truy đuổi dội xuống đời Kiều + Điệp ngữ “buồn trông” liên kết bốn cảnh tạo âm hưởng trầm buồn, trở thành điệp khúc tâm trạng, khúc ca buồn thảm lòng Kiều * Vai trò, ý nghĩa nghệ thuật tả cảnh ngụ tình tác phẩm: - Diễn tả tâm trạng đau khổ Thúy Kiều - Khẳng định tài bậc thầy Nguyễn Du Kết bài: Suy nghĩ cảm nhận chung đoạn thơ Loigiaihay.com