1 Câu 1 (2 0 điểm) Cho câu thơ “Trăng cứ tròn vành vạnh” a Chép chính xác ba câu thơ tiếp theo để kết thúc khổ thơ b Cho biết tên tác giả, tên bài thơ c Nêu chủ đề và khái quát ý nghĩa bài thơ Câu 2 ([.]
ĐỀ THI HỌC KÌ – ĐỀ SỐ 11 MÔN: NGỮ VĂN - LỚP Thời gian làm bài: 90 phút BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM Câu 1: (2.0 điểm) Cho câu thơ: “Trăng tròn vành vạnh” a Chép xác ba câu thơ để kết thúc khổ thơ b Cho biết tên tác giả, tên thơ c Nêu chủ đề khái quát ý nghĩa thơ Câu (2,0 điểm) a) Em nêu trường hợp không tuân thủ phương châm hội thoại b) Giải thích thành ngữ sau cho biết thành ngữ có liên quan đến phương châm hội thoại nào: nói băm nói bổ; nửa úp nửa mở Câu (6.0 điểm) Hãy tưởng tượng em gặp gỡ trò chuyện với bé Thu đoạn trích “Chiếc lược ngà” Nguyễn Quang Sáng Viết văn kể lại gặp gỡ trị chuyện HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MƠN LOIGIAIHAY.COM Câu 1: Cho câu thơ: “Trăng trịn vành vạnh” a Chép xác ba câu thơ để kết thúc khổ thơ b Cho biết tên tác giả, tên thơ c Nêu chủ đề khái quát ý nghĩa thơ Phương pháp: Nhớ lại thơ Ánh trăng Nhớ lại thông tin tác giả, tác phẩm chủ đề, nội dung, ý nghĩa thơ Lời giải chi tiết: a kể chi người vô tình ánh trăng im phăng phắc đủ cho ta giật b - Tác phẩm: Ánh trăng - Tác giả: Nguyễn Duy c - Chủ đề: Thơng qua hình tượng nghệ thuật "Ánh trăng" cảm xúc nhà thơ, thơ diễn tả suy ngẫm sâu sắc thái độ người khứ gian lao, tình nghĩa - Ý nghĩa: gợi nhắc, củng cố người đọc thái độ sống “uống nước nhớ nguồn”, ân nghĩa thủy chung khứ Câu 2: a) Em nêu trường hợp không tuân thủ phương châm hội thoại b) Giải thích thành ngữ sau cho biết thành ngữ có liên quan đến phương châm hội thoại nào: nói băm nói bổ; nửa úp nửa mở Phương pháp: Vận dụng kiến thức phương châm hội thoại Lời giải chi tiết: a Không tuân thủ phương châm về: - Lượng: “Từ lúc mặc áo này, chẳng thấy lợn chạy qua cả” Thừa thông tin: Từ lúc mặc áo - Chất: ăn ốc nói mị Nói điều khơng có thật, chưa xác minh sai - Quan hệ: Ông nói gà, bà nói vịt Nói lạc đề tài giao tiếp - Cách thức: Dây cà dây muống Cách nói lằng ngoằng, khơng rõ ý tứ - Lịch sự: Cậu học dốt Cách nói thiếu tế nhị với người đối thoại b - Nói băm nói bổ: nói bộp chát, xỉa xói, thơ bạo (Vi phạm phương châm lịch sự) - Nửa úp nửa mở: thái độ mập mờ, ỡm ờ, khơng nói (Vi phạm phương châm cách thức) Câu 3: Hãy tưởng tượng em gặp gỡ trò chuyện với bé Thu đoạn trích “Chiếc lược ngà” Nguyễn Quang Sáng Viết văn kể lại gặp gỡ trò chuyện Phương pháp: Nhớ lại nội dung truyện, liên hệ với trí tưởng tượng thân Lời giải chi tiết: Mở bài: Giới thiệu vấn đề Thân - Tình gặp gỡ với bé Thu gì? (khi bé Thu lớn, giao liên hay bé Thu nhỏ) - Miêu tả đơi nét ấn tượng ngoại hình - Cuộc trò chuyện với nhân vật gặp gỡ với cha? - Nêu lí chia tay với nhân vật Kết bài: Cảm nghĩ chung nhân vật Loigiaihay.com