GIÁO TRÌNH MÔ ĐUN SÁNG TÁC MẪU THỜI TRANG NGÀNH MAY THỜI TRANG TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG NAM ĐỊNH 2018 BỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆPNAM ĐỊNH GIÁO TRÌNH MÔ ĐUN SÁNG TÁC MẪU THỜI TRANG NGÀNH MAY TH[.]
BỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆPNAM ĐỊNH GIÁO TRÌNH MƠ ĐUN: SÁNG TÁC MẪU THỜI TRANG NGÀNH: MAY THỜI TRANG TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG NAM ĐỊNH 2018 BỘ CƠNG THƯƠNG TRƯỜNG CAO ĐẲNG CƠNG NGHIỆPNAM ĐỊNH GIÁO TRÌNH MÔ ĐUN: SÁNG TÁC MẪU THỜI TRANG NGÀNH: MAY THỜI TRANG TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG CHỦ BIÊN: TRẦN THU THẢO NAM ĐỊNH 2018 LỜI GIỚI THIỆU Giáo trình “Sáng tác mẫu thời trang” tài liệu biên soạn để giảng dạy sinh viên bậc Cao đẳng ngành May thời trang - Trường Cao đẳng Công nghiệp Nam Định Giáo trình đề cập đến phương pháp sáng tác mẫu thời trang Thông qua tài liệu này, sinh viên biết phương pháp sáng tác mẫu trang phục nam, nữ, trẻ em Qua giúp sinh viên tiếp thu kiến thức kết hợp với vận dụng thực tiễn nâng cao trình độ sáng tác mẫu thời trang, góp phần làm phong phú thêm sản phẩm may mặc giai đoạn tương lai Trong trình giảng dạy giáo viên cần phối hợp phương pháp để truyền thụ cho người học kiến thức bản, kết hợp với việc giao nhiệm vụ tự nghiên cứu tự học cho sinh viên để qua người học biết vận dụng sáng tạo vào việc sáng tác mẫu thiết kế phù hợp giai đoạn phát triển nghề Giáo trình tài liệu lưu hành nội biên soạn dựa sở chương trình đào tạo Cao đẳng ngành May thời trang trường Cao đẳng công nghiệp Nam Định Giáo trình lần đầu biên soạn qua việc tham khảo tài liệu, giáo trình sáng tác mẫu trang phục đồng thời kết hợp với kinh nghiệm thực tiễn đặc biệt giáo trình nhận tham gia đóng góp ý kiến xây dựng từ bạn đồng nghiệp Tuy nhiên giáo trình đáp ứng phần từ phía bạn đọc, khơng thể tránh khỏi thiếu sót hạn chế Rất mong nhận ý kiến đóng góp xây dựng từ phía bạn đọc để tài liệu cập nhật sửa đổi bổ sung cho hoàn thiện Các ý kiến góp ý xin gửi Khoa Cơng nghệ may thời trang, Trường Cao đẳng Công nghiệp Nam Định./ Xin trân trọng cảm ơn! Nam Định, ngày 10 tháng năm 2018 Chủ biên Trần Thu Thảo MỤC LỤC Nội dung Trang LỜI GIỚI THIỆU MỤC LỤC .2 GIÁO TRÌNH MƠN HỌC BÀI 1: SÁNG TÁC TRANG PHỤC NAM 1.1 Đặc điểm tính chất trang phục nam 1.2 Xây dựng chủ đề ý tưởng sáng tác 1.3 Phác thảo dáng người mẫu .9 1.4 Phác thảo mẫu trang phục khoác trang phục lên dáng người mẫu 11 1.5 Phối hợp màu sắc lên mẫu trang phục 13 1.6 Phác thảo mẫu trang phục theo sưu tập .18 1.7 Phân tích sưu tập trang phục .18 BÀI 2: SÁNG TÁC TRANG PHỤC NỮ 20 2.1 Đặc điểm tính chất trang phục nữ .20 2.2 Xây dựng chủ đề ý tưởng sáng tác 21 2.3 Phác thảo dáng người mẫu .22 2.4 Phác thảo mẫu trang phục khoác trang phục lên dáng người mẫu 23 2.5 Phối hợp màu sắc lên mẫu trang phục 25 2.6 Phác thảo mẫu trang phục theo sưu tập .29 2.7 Phân tích mẫu trang phục .29 BÀI 3: SÁNG TÁC TRANG PHỤC TRẺ EM .30 3.1 Đặc điểm tính chất trang phục trẻ em 30 3.2 Xây dựng chủ đề ý tưởng sáng tác 31 3.3 Phác thảo dáng người mẫu .32 3.4 Phác thảo mẫu trang phục khoác trang phục lên dáng người mẫu 34 3.5 Phối hợp màu sắc lên mẫu trang phục 36 3.6 Phác thảo mẫu trang phục theo sưu tập .38 3.7 Phân tích sưu tập trang phục .38 TÀI LIỆU THAM KHẢO .38 GIÁO TRÌNH MƠN HỌC Tên mơn học: Sáng tác mẫu thời trang Mã môn học: C615012111 Vị trí, tính chất mơn học - Vị trí: Sáng tác mẫu mơn học bắt buộc chương trình đào tạo ngành May thời trang, thuộc nhóm mơn học chun mơn, bố trí giảng dạy song song mơn học chun mơn khác chương trình đào tạo ngành May thời trang trình độ cao đẳng - Tính chất: Sáng tác mẫu mơn học tích hợp lý thuyết thực hành, giúp cho sinh viên hiểu cách sáng tác trang phục theo giới tính, lứa tuổi theo ý tưởng riêng , từ biết phác thảo mẫu trang phục đạt hiệu thẩm mỹ mang đậm sắc dân tộc, hợp với xu hướng phát triển mốt Mục tiêu môn học - Về kiến thức: + Hiểu cách thiết kế kiểu dáng quần áo theo ý tưởng riêng + Sáng tác mẫu trang phục theo : Giới tính, lứa tuổi - Về kỹ năng: + Phác thảo mẫu sáng tác trang phục đạt hiệu thẩm mỹ mang đậm sắc dân tộc, hợp với xu hướng phát triển mốt + Sáng tác mẫu quần áo mang tính tương tác với cơng nghệ sản xuất + Xây dựng ý tưởng sáng tác thực cho Show trình diễn thời trang - Về lực tự chủ trách nhiệm : + Có khả phân tích chun sâu nghệ thuật tạo hình trang phục + Nghiêm túc, sáng tạo học tập Nội dung môn học Bài 1: Sáng tác trang phục nam Mục tiêu - Hiểu đặc diểm hình dáng, bố cục tính chất trang phục nam - Xây dựng ý tưởng kỹ vẽ phác thảo người mẫu phù hợp - Phác thảo bố cục trang phục về: Hình dáng, hoạ tiết, chất liệu - Biết nghệ thuật phối hợp màu theo chủ đề mẫu thiết kế - Phân tích sở lý luận thiết kế: Về thẩm mỹ, khả tương tác cơng nghệ, tính khả thi Nội dung 1.1 Đặc điểm tính chất trang phục nam 1.2 Xây dựng chủ đề ý tưởng sáng tác 1.3 Phác thảo dáng người mẫu 1.4 Phác thảo mẫu trang phục theo sưu tập 1.5 Khoác mẫu trang phục lên dáng người mẫu 1.6 Phối hợp màu sắc lên sưu tập trang phục 1.7 Phân tích sưu tập trang phục Bài 2: Sáng tác trang phục nữ Mục tiêu - Hiểu đặc diểm hình dáng, bố cục tính chất trang phục nữ - Xây dựng ý tưởng kỹ vẽ phác thảo người mẫu phù hợp - Phác thảo bố cục trang phục về: Hình dáng, hoạ tiết, chất liệu - Biết nghệ thuật phối hợp màu theo chủ đề mẫu thiết kế - Phân tích sở lý luận thiết kế: Về thẩm mỹ, khả tương tác cơng nghệ, tính khả thi Nội dung 2.1 Đặc điểm tính chất trang phục nữ 2.2 Xây dựng chủ đề ý tưởng sáng tác 2.3 Phác thảo dáng người mẫu 2.4 Phác thảo mẫu trang phục theo sưu tập 2.5 Khoác mẫu trang phục lên dáng người mẫu 2.6 Phối hợp màu sắc lên sưu tập trang phục 2.7 Phân tích sưu tập trang phục Bài 3: Sáng tác trang phục trẻ em Mục tiêu - Hiểu đặc diểm hình dáng, bố cục tính chất trang phục trẻ em - Xây dựng ý tưởng kỹ vẽ phác thảo người mẫu phù hợp - Phác thảo bố cục trang phục về: Hình dáng, hoạ tiết, chất liệu - Biết nghệ thuật phối hợp màu theo chủ đề mẫu thiết kế - Phân tích sở lý luận thiết kế: Về thẩm mỹ, khả tương tác cơng nghệ, tính khả thi Nội dung 3.1 Đặc điểm tính chất trang phục trẻ em 3.2 Xây dựng chủ đề ý tưởng sáng tác 3.3 Phác thảo dáng người mẫu 3.4 Phác thảo mẫu trang phục theo sưu tập 3.5 Khoác mẫu trang phục lên dáng người mẫu 3.6 Phối hợp màu sắc lên sưu tập trang phục 3.7 Phân tích sưu tập trang phục Nội dung phương pháp, đánh giá: Nội dung - Về kiến thức: + Hiểu cách thiết kế kiểu dáng quần áo theo ý tưởng riêng + Sáng tác mẫu trang phục theo : Giới tính, lứa tuổi - Về kỹ năng: + Phác thảo mẫu sáng tác trang phục đạt hiệu thẩm mỹ mang đậm sắc dân tộc, hợp với xu hướng phát triển mốt + Sáng tác mẫu quần áo mang tính tương tác với công nghệ sản xuất + Xây dựng ý tưởng sáng tác thực cho Show trình diễn thời trang - Về lực tự chủ trách nhiệm : + Có khả phân tích chun sâu nghệ thuật tạo hình trang phục + Nghiêm túc, sáng tạo học tập Phương pháp: Đánh giá cho điểm kiểm tra, thi kết thúc môn học theo thang điểm 10 (Thực theo quy chế thi, kiểm tra, đánh giá Trường CĐCNNĐ Bộ LĐTBXH) + Điệu kiện dự thi kết thúc mô đun: Người học tham dự 80% thời gian học lý thuyết, tập làm đầy đủ tập, kiểm tra theo yêu cầu môn học Có điểm trung bình chung điểm kiểm tra đạt từ 5,0 điểm trở lên theo thang điểm 10; + Điểm đánh giá môn học quy định sau: Điểm mơn học bao gồm điểm trung bình điểm kiểm tra có trọng số 0,4 điểm thi kết thúc mơn học có trọng số 0,6; Điểm trung bình điểm kiểm tra trung bình cộng điểm kiểm tra thường xuyên, điểm kiểm tra định kỳ theo hệ số loại điểm Trong đó, điểm kiểm tra thường xuyên tính hệ số 1, điểm kiểm tra định kỳ tính hệ số 2; Điểm kiểm tra thường xuyên điểm kiểm tra đầu lên lớp có thời gian nhỏ 30 phút điểm tập: 01 Điểm kiểm tra định kỳ điểm kiểm tra có thời gian 45 phút đến 60 phút: 02 Điểm mơn học đạt u cầu có điểm tổng kết theo thang điểm 10 đạt từ 5,0 trở lên (trong đào tạo theo niên chế), 4,0 trở lên (trong đào tạo theo phương thức tích lũy mơ-đun tín chỉ) Trường hợp sau hai lần thi mà đạt điểm tổng kết 5,0 sinh viên phải đăng ký học lại môn học - Kiểm tra đánh giá kết thúc môn học: * Phần lý thuyết: Kiểm tra lý thuyết nội dung sau: + Trình bày đặc điểm hình dáng, tính chất loại trang phục nam, nữ, trẻ em + Trình bày chủ đề ý tưởng sáng tác Điểm kiểm tra lý thuyết lấy 30% số điểm thang điểm 10 đề kiểm tra kết thúc môn học * Phần thực hành: Kiểm tra đánh giá kỹ năng: Vẽ mẫu trang phục nam, nữ, trẻ em Kết thực hành đánh giá theo bảng kiểm tra đánh giá quy trình thang đánh giá theo sản phẩm Điểm kiểm tra thực hành lấy 70% số điểm thang điểm 10 đề kiểm tra kết thúc môn học BÀI 1: SÁNG TÁC TRANG PHỤC NAM Mục tiêu - Hiểu đặc diểm hình dáng, bố cục tính chất trang phục nam - Xây dựng ý tưởng kỹ vẽ phác thảo người mẫu phù hợp - Phác thảo bố cục trang phục về: Hình dáng, hoạ tiết, chất liệu - Biết nghệ thuật phối hợp màu theo chủ đề mẫu thiết kế - Phân tích sở lý luận thiết kế: Về thẩm mỹ, khả tương tác cơng nghệ, tính khả thi Nội dung 1.1 Đặc điểm tính chất trang phục nam 1.1.1 Độ tuổi - (20-40) Nam niên, trung niên - (41-60) Người lớn tuổi 1.1.2 Đặc điểm tính chất trang phục nam a Đặc điểm trang phục nam Như biết thời trang đại Việt Nam ngày phát triển Chúng ta bắt gặp hình ảnh thời trang đâu : shop quần áo hình ảnh cô gái, chàng trai với cánh bắt mắt bắt gặp ngồi đường Có điều đặc biệt nhà thiết kế từ trước đến dành ưu cho phái nữ phái nam, thấy thời trang Nam bắt đầu phát triển,họ ý đến ăn mặc Các quần áo kiểu cách giành cho phái nam đời để tơn thêm nét nam tính vẻ đẹp khoẻ mạnh họ ( Đồ thể thao, công sở, dạo phố, biển, ) Đặc điểm chung phái nam phóng khống, mạnh mẽ Hàng thời trang giành cho nam đa phần giá cao chấp nhận chất lượng tốt đôi với lâu bền theo thời gian ( đặc điểm khác với phái nữ trang phục cho phái nữ đa dạng chủng loại giá ) Trang phục nam có đặc điểm đơn giản kết cấu, dứt khoát mạnh mẽ đường nét thiết kế, không rườm rà chi tiết đặc điểm chung phái nam phóng khống đơn giản đẹp có đẳng cấp thẩm mĩ b Tính chất vật liệu trang phục nam Chất liệu vấn đề quan tâm nay, chất liệu tạo thoải mái thơng thống cho da đồng thời giữ ơn hồ cho thể Chất liệu trang phục nam đa số độ co giãn, chủ yếu dùng cotton chất liệu vải thơ tạo thơng thống Tuy nhiên, tuỳ thời điểm mà tìm đến loại chất liệu khác phù hợp với môi trường sử dụng Lấy ví dụ mảng thời trang Xn hè chất liệu thơ phái nam đặc biệt ưa thích họ người hay hoạt động nên thích chất liệu dễ dàng thẩm mồ hôi tạo dễ chịu cho thể, nắm đặc điểm nên sản phẩm giành cho phái nam với chất liệu thô, đũi, cotton, lailừn, kaki đồng loạt có mặt thị trường thu hút nhiều người đến mua hàng 1.2 Xây dựng chủ đề ý tưởng sáng tác 1.2.1 Khái niệm Ý tưởng sáng tác tất xung quanh mà không nhận Ý tưởng sáng tác tư duy, cách nhìn nhận, cảm xúc người tiếp cận với hình tượng Đây khái niệm trừu tượng Ý tưởng thiết kế đa dạng, điều gây cho cảm xúc, cảm xúc đến tư sáng tạo thăng hoa từ làm nên sáng tác vơ độc đáo lạ Một sưu tập khơng có ý tưởng thiết kế linh hồn nó, khiến cho sáng tác trở nên vô hồn, không thống nhất, điều tối kị thiết kế thời trang Từ hình ảnh ý tưởng thiết kế chúng giản lược chi tiết làm nên hình tượng cách điệu với đường nét đơn giản mà không thần ý tưởng ban đầu để từ xây dựng biểu tượng chung cho trang phục Biểu tượng tinh thần sưu tập Cuộc sống xung quanh ta có nhiều điều kì thú, thiên nhiên kho tàng vơ tận vốn đa dạng sinh động, từ đến vật, đồ chơi sống nguồn cảm hứng khơi gợi ý tưởn sáng tạo, độc đáo lạ, cần quan sát nghiên cứu ý tưởng mà sáng tác thể cách xác sau phát triển lên biểu tượng gắn liền với thực tế Phát triển ý tưởng nghĩa giản lược bớt ( nhìn tổng quan) giữ lại cấu trúc vật, hình dạng đơn giản thiên nhiên 1.2.2 Cơ sở hình thành ý tưởng Trong trình sáng tác, ý tưởng, nguồn cảm hứng điều quan trọng nhất, ý tưởng xuất phát từ nhiều nguồn khác : + Các hình ảnh thiên nhiên: Đó người lắng dịu hồn lắng nghe giai điệu sống, cảm xúc bầu trời mưa, hay song cửa sổ đầy hoa mà bắt gặp hình ảnh ngộ nghĩnh đầy màu sắc bọ dừa kẽ lá, tất ý tưởng cho thiết kế + Các tác phẩm nghệ thuật : + Trang phục dân tộc : ... ĐỊNH GIÁO TRÌNH MƠ ĐUN: SÁNG TÁC MẪU THỜI TRANG NGÀNH: MAY THỜI TRANG TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG CHỦ BIÊN: TRẦN THU THẢO NAM ĐỊNH 2018 LỜI GIỚI THIỆU Giáo trình ? ?Sáng tác mẫu thời trang” tài liệu biên... riêng + Sáng tác mẫu trang phục theo : Giới tính, lứa tuổi - Về kỹ năng: + Phác thảo mẫu sáng tác trang phục đạt hiệu thẩm mỹ mang đậm sắc dân tộc, hợp với xu hướng phát triển mốt + Sáng tác mẫu. .. riêng + Sáng tác mẫu trang phục theo : Giới tính, lứa tuổi - Về kỹ năng: + Phác thảo mẫu sáng tác trang phục đạt hiệu thẩm mỹ mang đậm sắc dân tộc, hợp với xu hướng phát triển mốt + Sáng tác mẫu