I PHONETICS Find the word which has a different sound in the part underlined 1 A character B cheer C chemical D mechanic 2 A damage B manner C value D talent Choose the word which has a different stre[.]
ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ – ĐỀ SỐ MÔN: TIẾNG ANH 10 GLOBAL SUCCESS BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM I PHONETICS Find the word which has a different sound in the part underlined A character B cheer C chemical D mechanic A damage B manner C value D talent Choose the word which has a different stress pattern from the others A comment B concert C routine D trumpet A emission B material C instrument D location II GRAMMAR AND VOCABULARY Choose the best answer A, B, C or D to complete the sentences Children are encouraged to _ litter that they see on the street A drop B leave C pick up D strew Remember to your household appliances when they are not used A turn down B take off C put down D turn off The restaurant only uses ingredients that are good for our health and environment A eco-friendly B organic C reusable D man-made Don’t your used household items but sort and recycle them A put away B take away C throw away D go away Runners are encouraged to carry water bottles A disposable B replaceable C refillable D removable 10 The supermarket chain has promised to cut down packaging A in B for C with D on 11 Waste is separated into four different bins in order to _it A reduce B reuse C recycle D redo 12 More trees in the school yard next year A will plant B plant C will be planted D are planted 13 Sharing housework helps children to learn to take _ A responsible B responsibly C irresponsibility D responsibility C is going D could 14 I think the weather _be bad tomorrow A shall B will 15 Look! Mary _ a beautiful new dress She _ so pretty in the dress A was wearing / looked B wears / has looked C has been wearing / is looking D is wearing / looks Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following sentences 16 Most definitions of sustainable energy include considerations of environmental aspects such as greenhouse gas emissions and social and economic aspects such as energy poverty A temporary B wasteful C renewable D unendurable 17 His father was a tailor who owned a clothing store but lost it in the 1929 stock market crash; his mother was a homemaker A breadwinner B income producer C home engineer D meal ticket Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following sentences 18 When kids perform housekeeping, they learn to appreciate all of their parents' hard work around the house A give thanks B cherish C acknowledge D overlook 19 Kids that practice housework develop valuable life skills that they will use throughout their entire lives A establish B foster C progress D end Make the correct form 20 Can you afford _ (buy) so many presents? 21 How did you learn _ (speak) Vietnamese so well? 22 It was very kind of Jimmy to offer _ (baby-sit) this weekend Find and correct the mistakes in the sentences 23 The weather are seeming to be better What about a picnic this weekend? 24 Don’t let the dog sitting on the sofa! 25 Look at the dark clouds It will rain soon III READING Choose the word or phrase among A, B, C or D that best fits the blank space in the following passage The ability to make a work of art is one of the most creative things anyone can It doesn't matter, whether it is a painter creating a landscape painting, or a sculptor carving a marble statue, as all artists share the same passion to capture a moment in (26) _ life that has inspired them (27) artist needs to start somewhere The moment may be at home with their first painting set, or in their first art class, but when it comes it will never leave them However, (28) is unique for every artist is the journey that drives them to complete their creation There are some artists who just (29) their art at home, whereas others try to earn a living from it You can take a visit to the local galleries to purchase one If you are fortunate, you may find yourself (30) _ bargain And who knows this artist may be the next Picasso or Van Gogh? 26 A their B there C this D those 27 A few B several C every D those 28 A what B when C why D where 29 A give B take C get D keep 30 A an B a C the D x Read the text and decide whether the statements are T (true) or F (false) Everybody likes to feel special Sadly, many of us grow up believing that we're not special at all We wish that we could be more attractive or better at sports We wish we had more money or more beautiful clothes Like the Tin Man, the Scarecrow, or the Cowardly Lion from The Wizard of Oz, we think we're not good enough just as we are In the film, The Tin Man wishes he had a heart The Scarecrow wishes that he had a brain, and the Lion wants courage Eventually, each of them realizes that he already has what he wants Nearly all parents want us to be the best we can be They occasionally attempt to encourage us to better by comparing us to others They mean well, but the message we usually get is that we're not good enough We start to believe that the only way we can be special is by being better than somebody else, but we are frequently disappointed There will always be somebody out there that is better than we are at something There are a lot of people around who may not be as intelligent as we are but who are better at sports Or they may not be as handsome, but they have more money It is unthinkable for us to be better than everybody else all the time Like the Tin Man, the Scarecrow, and the Cowardly Lion, we all need what we believe will make us better people What we don't understand is that often we already have inside us the very things that we look for in life Our parents often forget to tell us that we are special, that we are good enough just as we are Perhaps no one told them when they were growing up, or maybe they just forgot Either way, it's up to us to remind them sometimes that each of us, in our own way, is special What we are is enough! 31 What is the writer's main aim in writing the text? A to talk about your family problems B to explain the importance of being yourself C to describe how intelligent we are D to suggest how people can change their way of life 32 This essay was most likely written by … A a young person B a coach 33 What does the writer say about our parents? A They always tell us that we are good enough B They never forget to tell us that we are special C They always tell us that we are special D They frequently forget to tell us that we are special 34 The author of this essay believes that … A we are all good enough just the way we are B the richer you are, the better you are C a teacher D a parent C intelligent people are more special than others D not everyone can be special 35 Which of the following would be the best title for this passage? A What Makes You Laugh? B What Makes You Happy? C What Makes You Special? D What Makes You Stronger? IV WRITING Rewrite the following sentences, using the suggestions 36 The German didn’t build this factory during the Second World War This factory _ 37 The Greens are going to paint this house and these cars for Christmas Day This house _ 38 He hides the broken cup in the drawer The broken _ 39 I expect that she will give me some advice I expect _ 40 The doctor doesn’t allow me to go out The doctor doesn’t _ - THE END - HƯỚNG DẪN GIẢI Thực hiện: Ban chuyên môn Loigiaihay.com B A C C C D B C C 10 D 11 C 12 C 13 D 14 B 15 D 16 C 17 C 18 D 19 D 20 to buy 21 learn to speak 22 to baby - sit 23 are seeming => 24 sitting => sit 25 will => is going seems to 26 A 27 C 28 A 29 D 30 B 31 B 32 A 33 D 34 A 35 C 36 wasn’t built by the German during the Second World War 37 and these cars are going to be painted for Christmas Day by the Greens 38 cup is hidden in the drawer by him 39 her to give me some adivce 40 me go out HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT B Kiến thức: Phát âm “ch” Giải thích: A character /ˈkỉrəktə®/ B cheer /tʃɪə®/ C chemical /ˈkemɪkl/ D mechanic /məˈkỉnɪk/ Phương án B có phần gạch chân đọc /tʃ/, cịn lại đọc /k/ Chọn B A Kiến thức: Phát âm “a” Giải thích: A damage /ˈdỉmɪdʒ/ B manner /ˈmỉnə®/ C value /ˈvỉljuː/ D talent /ˈtỉlənt/ Phương án A có phần gạch chân đọc /ɪ/, cịn lại đọc /æ/ Chọn A C Kiến thức: Trọng âm từ âm tiết Giải thích: A comment (n/v) /ˈkɒment/ B concert /ˈkɒnsət/ C routine /ruːˈtiːn/ D trumpet /ˈtrʌmpɪt/ Phương án C có trọng âm rơi vào 2, cịn lại rơi vào Chọn C C Kiến thức: Trọng âm từ âm tiết Giải thích: A emission /ɪˈmɪʃn/ B material /məˈtɪəriəl/ C instrument /ˈɪnstrəmənt/ D location /ləʊˈkeɪʃn/ Phương án C có trọng âm rơi vào 2, cịn lại rơi vào Chọn C C Kiến thức: Sự lựa chọn từ Giải thích: drop/leave litter: xả rác Strew (v) ngập, tràn ngập khắp bề mắt Pick up litter: nhặt rác Tạm dịch: Bọn trẻ khuyến khích nhặt rác chúng thấy đường Chọn C D Kiến thức: Cụm động từ Giải thích: A turn down (v) vặn nhỏ (âm thanh, nhiệt thiết bị) B take off (v) cất cánh, khởi hành/xuất phát C put down (v) hạ cánh; đặt xuống D turn off (v) tắt Tạm dịch: Hãy nhớ tắt thiết bị gia dụng chúng không sử dụng Chọn D B Kiến thức: Sự lựa chọn từ Giải thích: A eco-friendly (adj) ang thiện B organic (adj) hữu C reusable (adj) tái sử dụng D man-made (adj) nhân tạo Tạm dịch: Nhà ang sử dụng thành phân hữu tốt cho sức khỏe môi trường Chọn B C Kiến thức: Cụm động từ Giải thích: A put away (v) cất B take away (v) mang C throw away (v) vứt D go away (v) biến Tạm dịch: Đừng vất vật dụng gia đình dùng mà phân loại tái chế chúng Chọn C C Kiến thức: Sự lựa chọn từ Giải thích: A disposable (adj) dùng lần B replaceable (adj) thay C refillable (adj) làm đầy lại D removable (adj) tách rời Refillable water bottles: bình nước làm đầy lại ( bình giữ nhiệt, bình đựng nước thường ngày hay dùng….) Tạm dịch: Những người chạy khuyến khích mang theo bình nước Chọn C 10 D Kiến thức: Giới từ Giải thích: cut down on sth/doing sth: cắt giảm gì/điều Tạm dịch: Chuỗi siêu thị cam kết cắt giảm việc gói Chọn D 11 C Kiến thức: Sự lựa chọn từ Giải thích: A reduce (v) giảm B reuse (v) tái sử dụng ang C recylce (v) tái chế D redo (v) hoàn tác Tạm dịch: Rác phân loại vào thùng rác khau để tái chế Chọn C 12 C Kiến thức: Cấu trúc bị động Giải thích: next year => dấu hiệu sử dụng tương lai => loại B,D Dựa vào nghĩa => loại A Tạm dịch: Nhiều cần trồng sân trường năm tới Chọn C 13 D Kiến thức: Sự lựa chọn từ Giải thích: A responsible (adj) có trách nhiệm B responsibly (adv) có trách nhiệm C irresponsibility (n) vô trách nhiệm D responsibilty (n) trách nhiệm, đảm nhận Chỗ trống cần điền danh từ theo cấu trúc: V + N (take responsibility) Tạm dịch: Chia sẻ việc nhà giúp bọn trẻ học cách chịu trách nhiệm Chọn D 14 B Kiến thức: Thì động từ Giải thích: Dùng tương lai đơn để đưa dự đốn mang tính cá nhân Tạm dịch: Tôi nghĩ thời tiết tệ vào ngày mai Chọn B 15 D Kiến thức: Thì động từ Giải thích: Dùng tiếp diễn với động từ “wear” để diễn tả hành động xảy thời điểm nói Dùng đơn với động từ trạng thái “look” mang nghĩa “nhìn/trơng có vẻ” Tạm dịch: Nhìn kìa! Mary mặc váy đẹp Cô trông xinh váy Chọn D 16 C Kiến thức: Từ đồng nghĩa Giải thích: Sustainable (adj): bền vững A temporary (adj) tạm thời B wasteful (adj) lãng phí C renewable (adj) tái tạo D unendurable (adj) khơng thể chữa Tạm dịch: Hầu hết định nghĩa lượng bền vững bao gồm việc xem xét khía cạnh mơi trường phát thải khí nhà kính khía cạnh xã hội kinh tế nghèo lượng Chọn C 17 C Kiến thức: Từ đồng nghĩa Giải thích: A breadwinner (n) người trụ cột B income producer (n) người tạo thu nhập C housewife (n) nội trợ D meal ticket (n) người kiếm tiến Tạm dịch: Cha ông thợ may sở hữu cửa hàng quần áo bị vụ sụp đổ thị trường chứng khoán năm 1929; mẹ anh người nội trợ Chọn C 18 D Kiến thức: Từ trái nghĩa Giải thích: Appreciate (v) cảm kích A give thanks (v) bày tỏ cảm kích B cherish (v) trân trọng C acknowledge (v) hiểu, thấu hiểu D overlook (v) bỏ qua, làm ngơ Tạm dịch: Khi trẻ em thực công việc trông nhà, chúng học cách đánh giá cao tất cơng việc khó khăn cha mẹ chúng nhà Chọn D 19 D Kiến thức: Từ trái nghĩa Giải thích: A establish (v) thành lập B foster (v) nuôi dưỡng C progress (v) phát triển D end (v) kết thúc Tạm dịch: Trẻ em làm việc nhà phát triển kỹ sống có giá trị mà chúng sử dụng suốt đời Chọn D 20 Kiến thức: Dạng động từ Giải thích: afford to sth: có đủ tiền để làm Tạm dịch: Bạn có đủ tiền để mua nhiều quà không? Đáp án: to buy 21 Kiến thức: Dạng động từ Giải thích: learn to sth: học Tạm dịch: Bạn học nói tiếng Việt nào? Đáp án: learn to speak 22 Kiến thức: Dạng động từ Giải thích: offer to sth: đề nghị làm Tạm dịch: Jimmy thật tốt bụng đề nghị trông trẻ tuần Đáp án: to baby - sit 23 Kiến thức: Thì động từ Giải thích: Khơng dùng tiếp diễn với động từ trạng thái Tạm dịch: Thời tiết dường đẹp Tuần dã ngoại chứ? Đáp án: are seeming => seems 24 Kiến thức: Dạng động từ Giải thích: let sb sth: để làm Tạm dịch: Đừng để chó ngồi lên sofa! Đáp án: sitting => sit 25 Kiến thức: Thì động từ Giải thích: Dùng tương lai gần để đưa dự đốn có ( nhìn đám mây đen => dự đốn trời mưa) Tạm dịch: Nhìn đám mây đen Trời mưa rồi! Đáp án: will => is going to 26 A Kiến thức: Tính từ sở hữu Giải thích: A their: họ B there: có/ở C this + N số ít: D those + N số nhiều: Thông tin: It doesn’t matter, whether it is a painter creating a landscape painting, or a sculptor carving a marble statue, as all artists share the same passion to capture a moment in their life that has inspired them Tạm dịch: Khơng quan trọng, cho dù họa sĩ tạo tranh phong cảnh hay nhà điêu khắc tạc tượng đá cẩm thạch, tất nghệ sĩ có chung niềm đam mê ghi lại khoảnh khắc sống truyền cảm hứng cho họ Chọn A 27 C Kiến thức: Từ lượng Giải thích: A few + N số nhiều: ít, khơng đủ để B several + N số nhiều: vài C every + N số ít: D those + N số nhiueef: Thông tin: Every artist needs to start somewhere Tạm dịch: Mỗi nghệ sĩ cần phải bắt đầu Chọn C 28 A Kiến thức: Từ để hỏi Giải thích: A what: gì/điều B when: mà C why: D where: đâu Thông tin: However, what is unique for every artist is the journey that drives them to complete their creation Tạm dịch: Tuy nhiên, điều độc đáo nghệ sĩ hành trình thúc đẩy họ hồn thành tác phẩm Chọn A 29 D Kiến thức: Sự lựa chọn từ Giải thích: A give (v) đưa, gửi B take (v) cầm C get (v) nhận, có D keep (v) giữ Thông tin: There are some artists who just keep their art at home, whereas others try to earn a living from it Tạm dịch: Có số nghệ sĩ giữ nghệ thuật họ nhà, người khác cố gắng kiếm sống từ Chọn D 30 B Kiến thức: Mạo từ Giải thích: Dùng a/an để nói thơng tin lần đầu nhắc đến Dùng “an” với danh từ số bắt đầu “u/e/o/a/i Thông tin: If you are fortunate, you may find yourself a bargain Tạm dịch: Nếu may mắn, bạn tìm cho hời Chọn B Dịch đọc: Khả tạo tác phẩm nghệ thuật điều sáng tạo mà làm Khơng quan trọng, cho dù họa sĩ tạo tranh phong cảnh hay nhà điêu khắc tạc tượng đá cẩm thạch, tất nghệ sĩ có chung niềm đam mê ghi lại khoảnh khắc sống truyền cảm hứng cho họ Mỗi nghệ sĩ cần phải Khoảnh khắc nhà với tranh họ, lớp học nghệ thuật họ, đến không rời bỏ họ Tuy nhiên, điều độc đáo nghệ sĩ hành trình thúc đẩy họ hồn thành tác phẩm Có số nghệ sĩ giữ nghệ thuật họ nhà, người khác cố gắng kiếm sống từ Bạn ghé thăm phòng trưng bày địa phương để mua Nếu may mắn, bạn tìm cho hời Và biết nghệ sĩ Picasso Van Gogh tiếp theo? 31 B Kiến thức: Đọc hiểu ý Giải thích: Mục đích người viết viết văn gì? A để nói vấn đề gia đình bạn B để giải thích tầm quan trọng việc bạn C để mơ tả thơng minh D để gợi ý cách người thay đổi cách sống họ Thơng tin: Everybody likes to feel special Sadly, many of us grow up believing that we’re not special at all What we don’t understand is that often we already have inside us the very things that we look for in life Tạm dịch: Mọi người thích cảm thấy đặc biệt Đáng buồn thay, nhiều người lớn lên tin khơng đặc biệt chút Những khơng hiểu thường có sẵn bên thứ mà tìm kiếm sống Chọn B 32 A Kiến thức: Đọc hiểu ý Giải thích: Bài luận viết bởi… A người trẻ B huấn luyện viên C giáo viên D phụ huynh Ngơn ngữ gần gũi, lấy ví dụ minh họa nhân vật phim mà giới trẻ yêu thích Chọn A 33 D Kiến thức: Đọc hiểu chi tiết Giải thích: Nhà văn nói cha mẹ chúng ta? A Họ ln nói với đủ tốt B Họ không qn nói với chúng tơi chúng tơi đặc biệt C Họ ln nói với chúng tơi chúng tơi đặc biệt D Họ thường qn nói với đặc biệt Thông tin: Our parents often forget to tell us that we are special, that we are good enough just as we are Tạm dịch: Cha mẹ thường quên nói với đặc biệt, đủ tốt vốn có Chọn D 34 A Kiến thức: Đọc hiểu chi tiết Giải thích: Tác giả luận tin rằng… A tất đủ tốt theo cách B bạn giàu, bạn giỏi C người thông minh đặc biệt người khác D đặc biệt Thơng tin: What we don't understand is that often we already have inside us the very things that we look for in life Tạm dịch: Những khơng hiểu thường có sẵn bên thứ mà tìm kiếm sống Chọn A 35 C Kiến thức: Đọc hiểu ý Giải thích: Điều sau tiêu đề tốt cho đoạn văn này? A Điều khiến bạn cười? B Điều khiến bạn hạnh phúc? C Điều khiến bạn trở nên đặc biệt? D Điều khiến bạn mạnh mẽ hơn? Thông tin: Either way, it's up to us to remind them sometimes that each of us, in our own way, is special What we are is enough! Tạm dịch: Dù cách nào, phải nhắc nhở họ chúng ta, theo cách riêng chúng ta, đặc biệt Những có đủ! Chọn C Dịch đọc: Mọi người thích cảm thấy đặc biệt Đáng buồn thay, nhiều người lớn lên tin không đặc biệt chút Chúng ước chúng tơi hấp dẫn giỏi mơn thể thao Chúng tơi ước có nhiều tiền nhiều quần áo đẹp Giống Người Thiếc, Bù nhìn hay Sư tử hèn nhát The Wizard of Oz, nghĩ chúng tơi khơng đủ tốt chúng tơi vốn có Trong phim, The Tin Man ước có trái tim Bù nhìn ước có não, Sư tử muốn can đảm Cuối cùng, người số họ nhận có muốn Gần tất bậc cha mẹ muốn trở thành người tốt Đơi họ cố gắng khuyến khích làm tốt cách so sánh chúng tơi với người khác Họ có ý tốt, thông điệp mà thường nhận chưa đủ tốt Chúng ta bắt đầu tin cách để trở nên đặc biệt trở nên tốt người khác, thường xun thất vọng Sẽ ln có ngồi giỏi lĩnh vực Có nhiều người xung quanh không thông minh lại giỏi thể thao Hoặc họ khơng đẹp trai bằng, họ có nhiều tiền Thật khơng thể tưởng tượng giỏi người khác Giống Người Thiếc, Bù nhìn Sư tử hèn nhát, tất cần tin khiến trở thành người tốt Những khơng hiểu thường có sẵn bên thứ mà tìm kiếm sống Cha mẹ thường quên nói với đặc biệt, đủ tốt vốn có Có lẽ khơng nói với họ họ lớn lên, họ quên Dù cách nào, phải nhắc nhở họ chúng ta, theo cách riêng chúng ta, đặc biệt Những có đủ! 36 Kiến thức: Câu bị động Giải thích: Cấu trúc chủ động q khứ đơn: S + Ved/V2 + O Cấu trúc bị động khứ đơn: O + was/were + Ved/V3 + (by S) Tạm dịch: Nhà máy không xây dựng người Đức suốt chiến thứ Đáp án: wasn’t built by the German during the Second World War 37 Kiến thức: Cấu trúc bị động Giải thích: Cấu trúc chủ động tương lai gần: S + is/are + going to + V(bare)+ O Cấu trúc bị động khứ đơn: O + is/are + going to + be + Ved/V3 + (by S) Tạm dịch: Ngôi nhà xe sơn hưởng ứng lễ Giáng sinh gia đình nhà Green Đáp án: and these cars are going to be painted for Christmas Day by the Greens 38 Kiến thức: Cấu trúc bị động Giải thích: Cấu trúc chủ động đơn: S + Vs/es + O Cấu trúc bị động đơn: O + is/am/are + Ved/V3 + (by S) Tạm dịch: Anh ta giấu cốc vỡ ngăn tủ Đáp án: cup is hidden in the drawer by him 39 Kiến thức: Dạng động từ Giải thích: S + expect + that + S + will + V (bare) => S + expect + sb + to-V Tạm dịch: Tôi mong chờ cô ta cho vài lời khuyên Đáp án: her to give me some adivce 40 Kiến thức: Dạng động từ Giải thích: not allow sb to sth = not let sb sth: không cho phép/ khơng để làm Tạm dịch: Bác sĩ khơng để tơi ngồi Đáp án: me go out