ĐỀ THI HỌC KÌ I: ĐỀ SỐ MƠN: TỐN - LỚP BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM Phần I: Trắc nghiệm (4 điểm) Hãy chọn phương án trả lời viết chữ đứng trước đáp án vào làm Câu Tập hợp số tự nhiên khác kí hiệu là: A * 0;1;3;5; B * 1;2;3;4; C * 0;1;2;3; D * 0;1;5 Câu Kết phép tính: 82.23 là: A 25 B 29 C 218 D 212 Câu Trong số sau đây, số chia hết cho không chia hết cho ? A 900 B 180 C 93 D 729 C D Câu Có ước chung 120 400 ? A 10 B Câu Cho bốn số nguyên a, b, c d Khẳng định đúng? A a b c d a b c d B a b c d a b c d C a b c d a b c d D a b c d a b c d Câu Một tịa nhà có 12 tầng tầng hầm (tầng đánh số tầng ), dùng phép cộng số nguyên để diễn tả tình sau: Một thang máy tầng số , lên tầng sau xuống 12 tầng Hỏi cuối thang máy dừng lại tầng mấy? A Tầng hầm B Tầng C Tầng D Tầng 10 C D Câu Hình vẽ bên có tam giác đều? A B Câu Cho biểu đồ cột biểu diễn số dân tỉnh khu vực Tây Nguyên năm 2019: 2500000 1919200 Dân số (người) 2000000 1456500 1500000 1312900 1000000 645400 535000 500000 Kon Tum Gia Lai Đắk Lắk Đắk Nông Lâm Đồng Trong tỉnh khu vực Tây Nguyên, tỉnh có dân số nhiều nhất? A Kon Tum C Đắk Lắk B Gia Lai D Lâm Đồng Câu Một khăn trải bàn có thêu hình thoi Tính diện tích hình thoi biết đường chéo 6dm 3dm B 9dm2 A 18dm2 C 12dm2 D 24dm2 Câu 10 Cho bảng liệu học lực bạn học sinh lớp 6A lớp 6B: Học lực Giỏi Lớp Khá Trung bình 6A 13 16 6B 18 10 Để biểu diễn liệu bảng ta sử dụng biểu đồ sau đây? A Biểu đồ hình quạt B Biểu đồ vng C Biểu đồ tranh Yếu D Biểu đồ cột kép Phần II Tự luận (6 điểm): Bài (1,0 điểm) Thực phép tính: a) 25.69 31.25 150 b) 198 : 130 27 19 20210 Bài (1,0 điểm) Tìm x , biết: a) 140 : x 8 b) 4x 3 4x 1040 Bài (1,5 điểm) Số học sinh tham quan trường khoảng từ 1200 đến 1500 em Nếu thuê xe 30 chỗ thừa 21 chỗ, thuê xe 35 chỗ thừa 26 chỗ, thuê xe 45 chỗ thiếu ghế Hỏi có tất học sinh tham quan? Bài (2 điểm) Một trại chăn ni có bãi cỏ bao quanh dạng hình thang vng với kích thước hình vẽ (đơn vị m ) a) Tính diện tích bãi cỏ b) Cần túi hạt giống để gieo hết bãi cỏ biết túi hạt giống cỏ gieo vừa đủ 120m2 đất? Bài (0,5 điểm) Tìm số tự nhiên x, y, z biết: x y z 2x 3y 5z 156 HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT THỰC HIỆN BỞI BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM Phần I: Trắc nghiệm C B C D B A C C Câu Phương pháp: Sử dụng định nghĩa tập hợp số tự nhiên khác Cách giải: Tập hợp số tự nhiên khác là: * 1;2;3;4; Chọn B Câu Phương pháp: Vận dụng kiến thức nhân hai lũy thừa số: a m a n a m n m, n Sử dụng kết quả: a m a m.n n Cách giải: Ta có: 82.23 23 23 26.23 26 29 Chọn B Câu Phương pháp: Sử dụng dấu hiệu chia hết cho Cách giải: Ta có: , suy 900 3;900 , suy 180 3;180 12 12 , suy 93 3;93 18 , suy 729 3; 729 Chọn C Câu B 10 D Phương pháp: Tìm ước chung thông qua ước chung lớn hai số tự nhiên Cách giải: Ta có: 120 60 30 15 2 120 23.3.5 400 200 100 50 25 2 2 5 400 24.52 Suy ƯCLN 120, 400 23.5 8.5 40 ƯC 120, 400 Ư 40 1; 2; 4;5;8;10; 20; 40 Vậy có ước chung 120 400 Chọn D Câu Phương pháp: Vận dụng quy tắc bỏ dấu ngoặc thực phép tính Cách giải: Ta thực phép tính bỏ ngoặc có dấy “–” trước: a b c d a b c d Chọn B Câu Phương pháp: Căn vào yêu cầu đề bài, phân tích đưa toán thực phép cộng với số nguyên cho trước Cách giải: Sau lên tầng xuống 12 thang máy dừng lại tầng: 12 2 Vậy thang máy dừng lại tầng hầm số Chọn A Câu Phương pháp: Nhận biết hình tam giác Cách giải: - Có tam giác cạnh - Có tam giác cạnh Vậy có (tam giác đều) Chọn C Câu Phương pháp: Quan sát biểu đồ để xác định dân số khu vực Tây Nguyên so sánh Cách giải: Quan sát biểu đồ ta thấy: Kon Tum: 535 000 người Gia Lai: 456 500 người Đắk Lắk: 919 200 người Đắk Nông: 645 400 người Lâm Đồng: 312 900 người Vậy tỉnh Đắk Lắk có số dân nhiều Chọn C Câu Phương pháp: Vận dụng cơng thức tính diện tích hình thoi có độ dài hai đường chéo m, n S m.n Cách giải: Diện tích hình thoi là: 6.3 dm Chọn B Câu 10 Phương pháp: Sử dụng lý thuyết biểu đồ cột kép Cách giải: Để biểu diễn học lực học sinh lớp 6A, 6B ta sử dụng biểu đồ cột kép 20 18 18 16 16 Số học sinh 14 13 12 10 9 10 2 Giỏi Khá Trung bình 6A Yếu 6B Chọn D Phần II: Tự luận Bài Phương pháp: a) Thực nhóm số với để tạo thành số tròn chục, tròn trăm,… để thuận tiện tính tốn b) Vận dụng kiến thức lũy thừa với số mũ tự nhiên Biểu thức có ngoặc, ta thực theo thứ tự: Vận dụng quy tắc bỏ ngoặc Cách giải: a) 25.69 31.25 150 25. 69 31 150 25.100 150 2500 150 2350 b) 198 : 130 27 19 20210 198 : 130 82 198 : 130 64 198 : 66 1 4 Bài Phương pháp: a) Thực phép toán với số tự nhiên b) Vận dụng kiến thức lũy thừa với số mũ tự nhiên Hai lũy thừa số số mũ chúng Cách giải: a) 140 : x 8 b) 4x 3 4x 1040 x 140 : x 20 x 20 x 28 x.43 x 1040 Vậy x 28 x 42 x2 x. 43 1 1040 x.65 1040 x 16 Vậy x Bài Phương pháp: Gọi số học sinh tham quan x x * , 1200 x 1500 Từ đề bài, suy x BC 30;35;45 Áp dụng bước tìm bội chung nhỏ nhất, tìm BCNN 30;35;45 , suy BC 30;35;45 Kết hợp điều kiện đưa kết luận Cách giải: Gọi số học sinh tham quan x x * , 1200 x 1500 x 21 30 x 21 30 x 30 Theo đề bài, ta có: x 26 35 x 26 35 x 35 x 45 x 45 x BC 30;35;45 30 2.3.5 Ta có: 35 5.7 BCNN 30;35; 45 2.32.5.7 630 45 32.5 x BC 630 0;630;1260; x 621;1251; Vì 1200 x 1500 x 1251 Vậy có 1251 học sinh tham quan Bài Phương pháp: a) Sử dụng cơng thức tính diện tích hình chữ nhật có độ dài hai cạnh a, b S a.b , tính diện tích trại chăn ni Sử dụng cơng thức tính diện tích hình thang vng có độ dài hai đáy a, b chiều cao tương ứng với đáy a h A a b h Diện tích bãi cỏ = diện tích hình thàng vng – diện tích trại chăn ni b) Thực phép chia, so sánh đưa kết luận Cách giải: a) Diện tích trại chăn ni là: 30.12 360 m2 Diện tích hình thang vng là: 75 82 54 4239 m Diện tích bãi cỏ là: 4239 360 3879 m2 b) Ta có: 3879 :120 32 (dư 39) Vậy cần 32 33 túi hạt giống để gieo hết bãi cỏ Bài Phương pháp: Vận dụng phương pháp đánh giá vế phương trình để tìm x, y, z Cách giải: Vì x ,3y ,5z 1, x, y, z 5z 156 625 54 z hay z Với z 2x 3y 52 156 2x 3y 131 Vì x y z x y x y 22 32 13 (loại) Vậy z 2x 3y 53 156 2x 3y 156 125 31 Ta có: x y Vì 3y 31 81 34 y hay y Với y x 32 31 x 31 22 (loại) Với y x 31 31 x 31 28 (loại) Với y x 30 31 x 31 30 (loại) Với y x 33 31 x 31 27 22 x Vậy x 2; y 3; z ... tích hình thoi biết đường chéo 6dm 3dm B 9dm2 A 18dm2 C 12dm2 D 24dm2 Câu 10 Cho bảng liệu học lực bạn học sinh lớp 6A lớp 6B: Học lực Giỏi Lớp Khá Trung bình 6A 13 16 6B 18 10 Để biểu diễn liệu... thoi là: 6. 3 dm Chọn B Câu 10 Phương pháp: Sử dụng lý thuyết biểu đồ cột kép Cách giải: Để biểu diễn học lực học sinh lớp 6A, 6B ta sử dụng biểu đồ cột kép 20 18 18 16 16 Số học sinh 14... 5.7 BCNN 30;35; 45 2.32.5.7 63 0 45 32.5 x BC 63 0 0 ;63 0;1 260 ; x ? ?62 1;1251; Vì 1200 x 1500 x 1251 Vậy có 1251 học sinh tham quan Bài Phương pháp: a)