Những cái nhìn hạn hẹp Văn bản 1 Ếch ngồi đáy giếng I Tác giả Tác giả dân gian II Tác phẩm 1 Thể loại Truyện ngụ ngôn 2 Xuất xứ, hoàn cảnh sáng tác In trong Tổng tập văn học dân gian người Việt , tập[.]
Những nhìn hạn hẹp Văn 1: Ếch ngồi đáy giếng I Tác giả - Tác giả dân gian II Tác phẩm Thể loại: Truyện ngụ ngôn Xuất xứ, hoàn cảnh sáng tác - In Tổng tập văn học dân gian người Việt , tập 10, truyện ngụ ngôn Phương thức biểu đạt: miêu tả, biểu cảm Tóm tắt - Kể ếch sống giếng nhỏ hẹp nên ếch nghĩ bầu trời vung, mà chúa tể Vì thế, ngồi bầu trời rộng lớn ếch bị trâu giẫm bẹp Bố cục tác phẩm - Phần 1: Từ đầu….như vị chúa tể : Ếch vẻ ta - Phần 2: Còn lại: Cái kết ếch Giá trị nội dung tác phẩm - Phê phán thiếu hiểu biết ếch lại vẻ tự đắc, huênh hoang Giá trị nghệ thuật tác phẩm - Cách lồng học, lời giáo huấn nhe nhàng mà sâu sắc - Dùng lối nói phóng đại - Lặp lại việc - Lời nói ngắn gọn, giản dị, xúc tích - Dùng bút pháp ẩn dụ, nhân hóa III Tìm hiểu chi tiết tác phẩm Tình truyện - Một ếch sông lâu ngày giếng + Cái giếng nhỏ bé chật hẹp + Miệng giếng nhỏ vung + Nên ếch nghĩ bầu trời nhỏ bé + Các vật sống chung nhỏ bé ếch nhái,cua ốc bé nhỏ + Ếch cho lớn - Ếch kêu ngạo, vẻ ta - Khi bầu trời rộng lớn + Ếch giữ thói huênh hoang, tự đắc + Ếch nghênh ngang lại khắp nơi + Nhâng mắt lên trời xanh - Cuối cùng bị trâu dẫm bẹp → Cái kết đáng cho kẻ có hiểu hiểu biết hạn hẹp lại cho to lớn Bài học sống - Phê phán hiểu biết hạn hẹp phận người +Thế giới kiến thức vô tận, người khó có thể khám phá hết + Con người phải nâng cao, trau dồi hiểu biết + Có thể bạn to lớn với mơi trường sống, với mơi trường khác khơng hẳn -Khơng nên kêu ngạo, chủ quan, khơng lãnh giá đắt Văn 2: Thầy bói xem voi I Tác giả - Tác giả dân gian II Tác phẩm Thể loại: Truyện ngụ ngôn Xuất xứ, hoàn cảnh sáng tác - In Tổng tập văn học dân gian người Việt , tập 10, truyện ngụ ngôn Phương thức biểu đạt: miêu tả, biểu cảm Tóm tắt - Kể việc năm ông thầy bói mù rủ xem voi Mỗi người sờ phận Vì thế, người có cách miêu tả voi khác Không chịu thua dẫn đến đánh Bố cục tác phẩm - Phần 1: Từ đầu … thầy thì sờ đuôi: giới thiệu việc năm ông thầy bói xem voi - Phần 2: Tiếp theo… cái chổi sể cùn: Các thầy bói xem voi phán hình thù voi - Phần 3: cịn lại: Kết việc xem voi Giá trị nội dung tác phẩm - Chế giễu cách xem phán voi cách phiến diện năm ông thầy bói Giá trị nghệ thuật tác phẩm - Cách lồng học, lời giáo huấn nhẹ nhàng mà sâu sắc - Dùng lối nói phóng đại - Lặp lại việc - Lời nói ngắn gọn, giản dị, xúc tích - Dùng bút áp ẩn dụ, nhân hóa III Tìm hiểu chi tiết tác phẩm Tình truyện - Năm ông thầy bói mù chưa biết voi - Họ rủ xem voi + Mỗi người sờ phận khác + Vịi, ngà, tai,chân, - Vì chưa biết voi trước đó - Năm người có phán xét voi khác + Người sờ vòi cho voi sun sun đỉa + Thầy sờ ngà bác bỏ voi chần chẫn địn càn + Đối với thầy sờ tai cảm nhận voi bè bè quạt thóc + Thầy sờ chân miêu tả giống cột đình + Người cuối cùng sờ cho nó chổi sể cùn - Mỗi người có ý kiến khác nhau, không chịu gây gỗ lẫn → Đây kết việc xem xét việc chiều, không xét trước sau Bài học sống - Đưa học sâu sắc cách ứng xử người sống + Khi đánh giá vật, tượng cần quan sát toàn diện, dựa tổng thể + Tránh đưa ý kiến chủ quan, hạn chế để đánh giá tổng thể - Thận trọng trước lời đánh giá, nhận xét để tránh sai lầm - Để đánh giá vật, tượng cần kết hợp nhiều yếu tố: Nghe, nhìn, cảm nhận tuyệt đối khơng kết luận vội vàng, phiến diện, chủ quan - Phải học cách lắng nghe, tiếp thu ý kiến người khác để tiến ... chủ quan, khơng lãnh giá đắt Văn 2: Thầy bói xem voi I Tác giả - Tác giả dân gian II Tác phẩm Thể loại: Truyện ngụ ngôn Xuất xứ, hoàn cảnh sáng tác - In Tổng tập văn học dân gian người Việt ,... khắp nơi + Nhâng mắt lên trời xanh - Cuối cùng bị trâu dẫm bẹp → Cái kết đáng cho kẻ có hiểu hiểu biết hạn hẹp lại cho to lớn Bài học sống - Phê phán hiểu biết hạn hẹp phận người +Thế giới... chúa tể : Ếch vẻ ta - Phần 2: Còn lại: Cái kết ếch Giá trị nội dung tác phẩm - Phê phán thiếu hiểu biết ếch lại vẻ tự đắc, huênh hoang Giá trị nghệ thuật tác phẩm - Cách lồng học, lời giáo huấn