(Đồ án hcmute) khai thác phần mềm moodle và biên soạn đề thi để thi online cho môn dung sai kỹ thuật đo

82 8 0
(Đồ án hcmute) khai thác phần mềm moodle và biên soạn đề thi để thi online cho môn dung sai   kỹ thuật đo

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP HỒ CHÍ MINH KHOA CƠ KHÍ CHẾ TẠO MÁY ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP NGÀNH KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP KHAI THÁC PHẦN MỀM MOODLE VÀ BIÊN SOẠN ÐỀ THI ÐỂ THI ONLINE CHO MÔN DUNG SAI-KỸ THUẬT ÐO GVHD: GVC.ThS TRẦN QUỐC HÙNG SVTH: NGUYỄN LÊ NGUYÊN MSSV: 12104164 S KL 0 Tp Hồ Chí Minh, tháng 07 năm 2016 an BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT TP HỒ CHÍ MINH KHOA CƠ KHÍ CHẾ TẠO MÁY - - ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KHAI THÁC PHẦN MỀM MOODLE VÀ BIÊN SOẠN ĐỀ THI ĐỂ THI ONLINE CHO MÔN DUNG SAI-KỸ THUẬT ĐO Đề tài: Giảng viên hƣớng dẫn: GVC.ThS TRẦN QUỐC HÙNG Sinh viên thực hiện: NGUYỄN LÊ NGUYÊN MSSV: Lớp: Khố: 12104164 121041C 2012 – 2016 Tp Hồ Chí Minh, tháng 07 năm 2016 an BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT TP HỒ CHÍ MINH BỘ MƠN KỸ THUẬT CƠNG NGHIỆP - - ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KHAI THÁC PHẦN MỀM MOODLE VÀ BIÊN SOẠN ĐỀ THI ĐỂ THI ONLINE CHO MÔN DUNG SAI-KỸ THUẬT ĐO Đề tài: Giảng viên hƣớng dẫn: GVC.ThS TRẦN QUỐC HÙNG Sinh viên thực hiện: NGUYỄN LÊ NGUYÊN MSSV: Lớp: Khoá: 12104164 121041C 2012 – 2016 Tp Hồ Chí Minh, tháng 07 năm 2016 an TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT TP HCM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM KHOA CƠ KHÍ CHẾ TẠO MÁY Độc lập – Tự – Hạnh phúc *** - -o0o - NHIỆM VỤ ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP Họ tên sinh viên: Nguyễn Lê Nguyên MSSV: 12104164 Lớp: 121041C Khố: 2012-2016 Ngành đào tạo: Kỹ Thuật Cơng Nghiệp Hệ: Đại học quy Tên đề tài: KHAI THÁC PHẦN MỀM MOODLE VÀ BIÊN SOẠN ĐỀ THI ĐỂ THI ONLINE CHO MÔN DUNG SAI - KỸ THUẬT ĐO Các số liệu, tài liệu ban đầu: Sách Dung Sai Kỹ Thuật Đo (Thầy Trần Quốc Hùng-ĐH SPKT TPHCM), Hƣớng dẫn dạy học số (Trung Tâm Dạy Học Số), phần mềm MOODLE: https://lms.hcmute.edu.vn/ Nội dung đồ án: a Biên soạn tài liệu hƣớng dẫn cho sinh viên giảng viên sử dụng phần mềm MOODLE cách thuận tiện b Biên soạn đề thi online hỗ trợ thầy quản lý kỳ thi online cho môn Dung sai- Kỹ thuật đo Sản phẩm đề tài: a Bảng video hƣớng dẫn sử dụng phần mềm MOODLE cho sinh viên giảng viên b Hoàn thành tốt công việc hỗ trợ thầy kỳ thi online trang MOOLE cho môn Dung sai-Kỹ thuật đo Ngày giao đồ án: 21/3/2016 Ngày nộp đồ án: 27/07/2016 TRƢỞNG BỘ MÔN GIẢNG VIÊN HƢỚNG DẪN (Ký, ghi rõ họ tên)  Đƣợc phép bảo vệ ………………………………………… i an LỜI CAM KẾT - Tên đề tài: KHAI THÁC PHẦN MỀM MOODLE VÀ BIÊN SOẠN ĐỀ THI ĐỂ THI ONLINE CHO MÔN DUNG SAI-KỸ THUẬT ĐO - GVHD: Thầy Trần Quốc Hùng Họ tên sinh viên: Nguyễn Lê Nguyên MSSV: 12104164 Lớp: 121041C Địa sinh viên: 245/43 Xơ Viết Nghệ Tĩnh, Phƣờng 17, Quận Bình Thạnh, TP HCM Số điện thoại liên lạc: 01627309814 Email: nguyenlenguyen49@gmail.com Ngày nộp khoá luận tốt nghiệp (ĐATN): 27/7/2016 Lời cam kết: “Tơi xin cam đoan khố luận tốt nghiệp (ĐATN) cơng trình tơi nghiên cứu thực Tôi không chép từ viết cơng bố mà khơng trích dẫn nguồn gốc Nếu có vi phạm nào, tơi xin chịu hồn tồn trách nhiệm” Tp Hồ Chí Minh, ngày 17 tháng năm 2016 Ký tên ii an LỜI CẢM ƠN Trong thời gian thực đồ án tốt nghiệp, em nhận đƣợc giúp đỡ nhiệt tình từ thầy cơ, bạn bè gia đình Vì em xin gửi lời cảm ơn chân thành đến quý thầy cô, ngƣời bạn ba mẹ giúp đỡ, hƣớng dẫn động viên em thực đề tài tốt nghiệp, thông qua trình thực đề tài tốt nghiệp em đƣợc trau dồi kiến thức, kỹ thu thập thơng tin , nhƣ tích lũy thêm nhiều kiến thức để chuẩn bị cho đƣờng lập nghiệp đầy gian nan phía trƣớc Những kiến thức kỹ hành trang mà thầy trang bị cho chúng em bƣớc vào môi trƣờng Em xin chân thành cảm ơn! Quý thầy cô khoa Cơ khí chế tạo máy trƣờng Đại Học Sƣ Phạm Kỹ Thuật TP.HCM truyền đạt cho em kiến thức kinh nghiệm quý báu để chúng em mở rộng thêm vốn hiểu biết nhiều hạn chế Đặc biệt em xin chân thành cảm ơn thầy Trần Quốc Hùng–giảng viên trực tiếp hƣớng dẫn đề tài Trong trình làm ĐATN, thầy tận tình hƣớng dẫn giúp em giải khó khăn hoàn thành ĐATN cách trọn vẹn Ngoài em xin gửi lời cảm ơn đến thầy Trần Ngun Thái (Phịng Đào Tạo) Trƣơng Thị Kim Ngân (Trung Tâm Thơng Tin-Máy Tính) tận tình dạy cho em kiến thức lĩnh vực công nghệ thơng tin vơ hữu ích Xin chân thành cảm ơn quý thầy cô hội đồng bảo vệ cho em đóng góp quý báu góp phần làm cho đề tài hoàn thiện Một lần em xin chân thành cảm ơn Chúc tất ngƣời sức khỏe thành công! Sinh viên thực Nguyễn Lê Nguyên aniii TÓM TẮT ĐỒ ÁN KHAI THÁC PHẦN MỀM MOODLE VÀ BIÊN SOẠN ĐỀ THI ĐỂ THI ONLINE CHO MÔN DUNG SAI KỸ THUẬT ĐO Nội dung đồ án trình bày ba phần: Phần mở đầu: Lý chọn đề tài, Tầm quan trọng đề tài, Mục đích nghiên cứu đề tài, Đối tượng phạm vi nghiên cứu, Phương pháp nghiên cứu Phần nội dung: Được trình bày chương, tập trung vào vấn đề sau: – Giới thiệu tổng quan phần mềm Moodle – Hướng dẫn sinh viên sử dụng phần mềm Moodle để hồn thành mơn học – Xây dựng bảng hướng dẫn sử dụng thiết kế môn học trang Moodle cho giảng viên tham khảo – Xây dựng video tóm tắt q trình sử dụng phần mềm Moodle Phần kết luận kiến nghị-Hướng phát triển đề tài: trình bày kết đạt q trình nghiên cứu biên soạn bảng nội dung hướng dẫn cho sinh viên giảng viên làm quen với phần mềm Moodle; hỗ trợ thầy quản lý trình thi online cho sinh viên tham gia môn học Dung Sai-Kỹ Thuật Đo Đưa số kiến nghị với mong muốn nhóm nghiên cứu sau tiếp tục nghiên cứu phát triển đề tài theo hướng hoàn thiện Các vấn đề nghiên cứu trình bày cách chi tiết đồ án Sinh viên thực đồ án Nguyễn Lê Nguyên aniv ABSTRACT EXPLOITING THE SOFTWARE MOODLE AND COMPILING TESTING QUESTIONS FOR ONLINE EXAMINATION OF THE TOLERANCEMEASUREMENT TECHNIQUE The thesis content is divided into three parts: The beginning: The reason of choosing the topic, The importance of the subject, The purpose of researching topic, subjects and scopes of the research, research methods The content is including chapters focusing on the following issues: - Generally introducing the software Moodle - Guiding students to complete their subject by using Moodle - Building the guiding and designing system to support lecturers on Moodle software - Creating a guiding video for novices of Moodle software The conclusion consists the results achieved in the reseaching processs : Building the guiding and designing system to support students and lecturers on Moodle software, supporting the lecterer to manage the online examination, making some suggestion for the following reseach teams to complete the subject more perfectly All of these issues are analysed and presented completely in the thesis Student Nguyen Nguyen Le aniv MỤC LỤC Trang NHIỆM VỤ ĐỒ ÁN i LỜI CAM KẾT ii LỜI CÁM ƠN iii TÓM TẮT ĐỒ ÁN iv MỤC LỤC v ANH MỤC ẢNG IỂU vi ANH MỤC SƠ ĐỒ, H NH ẢNH viii ANH MỤC TỪ VIẾT TẮT viii CHƢƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU 1.1 Lý chọn đề tài 1.2 Nhiệm vụ đề tài 1.3 Tầm quan trọng đề tài 1.4 Mục đích nghiên cứu đề tài 1.5 Phƣơng pháp nghiên cứu 1.6 1.5.1 Cơ sở phƣơng pháp nghiên cứu cụ thể 1.5.2 Phƣơng pháp nghiên cứu Kết cấu ĐATN CHƢƠNG 2: GIỚI THIỆU TỔNG QUÁT VỀ PHẦN MỀM MOODLE 2.1 Mô tả ngắn gọn 2.2 Giới thiệu 2.3 Lịch sử dự án 2.4 Tăng trƣởng phát triển 2.5 Những phản ánh tƣơng lai phát triển 2.6 Vai trò ngƣời sử dụng hệ thống CHƢƠNG 3: HƢỚNG DẪN ĐĂNG NHẬP TÀI KHOẢN MOODLE 11 3.1 Yêu cầu hệ thống 11 3.2 Tài khoản đăng nhập 11 3.3 Đăng nhập 12 3.4 Chỉnh sửa mật thông tin cá nhân 13 anv CHƢƠNG 4: HOẠT ĐỘNG CỦA SINH VIÊN 14 4.1 Khai thác tài nguyên tĩnh 14 4.2 Tham gia hoạt động 15 4.3 Làm tập kiểm tra cuối khóa 16 CHƢƠNG 5: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 18 5.1 Đăng ký mở lớp 19 5.2 Giao diện Moodle 19 5.3 Thiết kế môn học 20 5.4 Hƣớng dẫn khai thác hoạt động Moodle 27 5.5 Thay đổi cấu trúc môn học 30 5.6 Hƣớng dẫn Invisible lớp mở Moodle 32 5.7 Sao lƣu phục hồi khóa học Moodle 33 5.7.1 Sao lƣu khóa học 33 5.7.2 Phục hồi khóa học 34 5.8 Xây dựng video giảng 35 5.9 Xây dựng ngân hàng câu hỏi 38 5.10 Xuất nhập câu hỏi từ ngân hàng câu hỏi 43 5.10.1 Xuất câu hỏi 43 5.10.2 Nhập câu hỏi 44 CHƢƠNG 6: HƢỚNG DẪN TẠO BÀI THI TRẮC NGHIỆM TRÊN MOODLE 45 6.1 Hƣớng dẫn tạo thi trắc nghiệm Moodle 45 6.2 Xem kết thi Moodle 51 6.3 Thống kê điểm thi Moodle 52 CHƢƠNG 7: KẾT LUẬN,KIẾN NGHỊ VÀ HƢỚNG PHÁT TRIỂN ĐỀ TÀI 53 7.1 Kết luận 53 7.2 Kiến nghị 53 7.3 Hƣớng phát triển đề tài 53 TÀI LIỆU THAM KHẢO 54 PHỤ LỤC I v an PHỤ LỤC Phụ lục I: Đề thi khảo sát môn Dung sai-Kỹ thuật đo Dựa vào vẽ chi tiết bạc lót hình dƣới đây, trả lời câu từ đến 10 0,0 A Theo vẽ, độ nhám bề mặt làm việc lỗ ren M56×1,5 là: a Cấp b Cấp c Cấp d Cấp Do bề mặt lỗ 42 cần lắp với trục có chuyển động quay tương đối nên chọn lắp ghép lỗ với trục sau: a 42 H7 g6 b 42 G7 h6 c 42 F7 h6 d 42 H7 jS Với lắp ghép chọn câu 2, kích thước đường kính lỗ vị trí này: a 42±0,012 b 42+0,025 c 42–0,025 d 42 00,,050 025 Với lắp ghép chọn câu 2, độ nhám bề mặt lỗ Þ42 là: a 0,08 b c 1,6 I an 0,5 d RZ12,5 Do bề mặt bạc 80 cần lắp trung gian vào chi tiết khác nên chọn lắp ghép kích thước sau: a 80 H7 g6 b 80 N7 h6 c 80 P7 h6 d 80 H7 jS 6 Với lắp ghép chọn câu 5, kích thước đường kính ngồi bạc vị trí này: b 80+0,019 a 80±0,0095 c 80–0,019 d 80 00,,009 039 Theo vẽ, độ nhám bề mặt mặt trụ ngồi Þ80 bạc là: a Cấp b Cấp c Cấp d Cấp 8 Ngoài bề mặt ghi độ nhám, bề mặt cịn lại có độ nhám cấp thể cách ghi góc bên phải vẽ ký hiệu sau: RZ50 RZ25 a b c RZ50 d RZ25 Ký hiệu sai lệch vị trí vẽ có nghĩa là: a ung sai độ đảo hƣớng tâm mặt trụ 80 so với mặt lỗ 42 không 0,03 b ung sai độ giao đƣờng tâm mặt trụ 80 mặt lỗ 42 không 0,03 c Dung sai độ đồng tâm mặt trụ 80 so với mặt lỗ 42 không 0,03 d ung sai độ đảo mặt đầu mặt trụ 80 so với mặt lỗ 42 không 0,03 10 Do vẽ dung sai độ tròn, độ trụ mặt trụ 80 nên: a Cho phép lấy dung sai độ tròn, độ trụ 20% dung sai đƣờng kính mặt trụ b Cho phép lấy dung sai độ tròn, độ trụ chiều cao nhấp nhơ Rz mặt trụ c Cho phép lấy dung sai độ tròn, độ trụ hai lần chiều cao nhấp nhô R z mặt trụ d Cho phép lấy dung sai độ trịn, độ trụ dung sai đƣờng kính mặt trụ 11 Chọn cách ghi độ nhám bề mặt cho chi tiết sau: a ) 1, b ) 0, 0, 0, c ) 1, II an 0, Rz3 0, 0, Rz3 1, Rz3 Rz3 0, d ) 0, 1, 12 Các cấp xác 01, 0, 1, 2, 3, kích thước dùng cho: a Các kích thƣớc lắp ghép máy móc thơng dụng b Các kích thƣớc khơng lắp ghép máy móc thơng dụng c Các kích thƣớc lắp ghép dụng cụ đo dụng cụ kiểm tra d Các kích thƣớc khơng lắp ghép dụng cụ đo dụng cụ kiểm tra 13 Chi tiết có mức độ xác cao chi tiết có kích thước sau D1 = 18 00 ,,075 45+0,025, D3 = 64 00,,004 125 00,,036 032 , D2 = 050 , D4 = 061 ? a Chi tiết b Chi tiết c Chi tiết d Chi tiết 14 Để ghi ký hiệu độ nhám bề mặt vẽ, tiêu chuẩn qui định sử dụng thông số: a Ra với cấp độ nhám b Ra với độ nhám cấp  cấp 13, 14 ; Rz với độ nhám cấp  12 c Rz với cấp độ nhám d Rz với độ nhám cấp  cấp 13, 14 ; Ra với độ nhám cấp  12 15 Biết sai lệch lỗ P, dung sai lỗ TD Sai lệch khơng cịn lại là: a Sai lệch đƣợc tính ES = TD + EI c Sai lệch dƣới đƣợc tính EI = TD + ES b Sai lệch đƣợc tính ES = TD  EI d Sai lệch dƣới đƣợc tính EI = ES  TD 16 Sử dụng ký hiệu bên ghi độ nhám bề mặt chi tiết, dùng để ghi: a Trị số chiều dài chuẩn c Thông số Ra Rz b Phƣơng pháp gia công lần cuối d Ký hiệu hƣớng nhấp nhô 17 Chọn câu đúng: a Hai chi tiết có trị số dung sai chúng có cấp xác b Hai chi tiết có trị số dung sai chúng có kích thƣớc danh nghĩa c Hai chi tiết có trị số dung sai chúng có sai lệch giới hạn hệ số xác a d Hai chi tiết có trị số dung sai chúng có mức độ xác kích thƣớc danh nghĩa 18 Hệ thống lỗ luôn sử dụng đối với: a Lắp ghép đƣờng kính ngồi ổ lăn với lỗ vỏ hộp b Lắp ghép đƣờng kính d ổ lăn với trục c Lắp ghép bề rộng b mối ghép then d Lắp ghép đƣờng kính ngồi , đƣờng kính d bề rộng b mối ghép then hoa 19 Cho lắp ghép có độ hở hệ thống lỗ Có thể ghi ký hiệu lắp ghép vẽ lắp sau: III an a 45H7/g6 b 45H7g6 c 45 H7 g6 d Tất 20 Lắp ghép F8 lắp ghép: h7 a Có độ hở hệ thống trục c Có độ hở hệ thống lỗ b Có độ dơi hệ thống trục d Có độ dôi hệ thống lỗ 21 Cho hai lắp ghép 56 G7 N8 56 : h6 h7 a Kích thƣớc giới hạn lớn lỗ hai lắp ghép b Kích thƣớc giới hạn nhỏ lỗ hai lắp ghép c Kích thƣớc giới hạn lớn trục hai lắp ghép d Kích thƣớc giới hạn nhỏ trục hai lắp ghép 22 Lắp ghép cho mối ghép tay quay với trục truyền moment xoắn then chọn: a H7 g6 b F7 h6 c H7 k6 d H7 r6 23 Với kiểu lắp có độ hở hệ thống trục chọn, muốn thay đổi độ hở nhỏ Smin , cần phải : a Chọn lại cấp xác trục b Chọn lại cấp xác lỗ trục c Chọn lại sai lệch lỗ d Chọn lại sai lệch trục 24 Trong lắp ghép sau, chọn lắp ghép có khả cho độ hở nhiều (nếu H8 H8 H9 E8 G F8 , , , , , k e8 h8 h h h kích thước danh nghĩa) : a H9 h8 b H8 e8 c E8 d c d h7 25 Ký hiệu sai lệch prôphin mặt cắt dọc là: a b X F8 h7 26 Với ổ lăn chịu tác dụng lực hướng tâm cố định Pc hình vẽ, có n thể chọn lắp ghép vòng với chi tiết trục là: a 35k6 b 35g6 27 Ổ lăn với ký hiệu 7508 cho biết: a d = 8mm, cỡ trung bình, loại ổ bi đỡ chặn b d = 40mm, cỡ trung bình, loại ổ bi đỡ chặn c d = 8mm, cỡ nhẹ rộng, loại ổ đũa côn d d = 40mm, cỡ nhẹ rộng, loại ổ đũa côn IV an c 35m6 d 35n6 P C 28 Cho mối ghép then hoa có D = 54mm, d = 46mm, b = 9mm, Z = 8, miền dung sai bề rộng b lỗ then hoa trục then hoa H8 js7 Ghi ký hiệu vẽ chi tiết trục then hoa sau: a d8x46x54x9js7 c d8x46x54x9H8 b b8x46x54x9js7 d b8x46x54x9H8 29 Lắp ghép bánh di trượt hộp tốc độ lên trục mối ghép then hoa chọn: a D6x32x38H7/f6x6F8/f7 c d6x32H7/n6x38x6F8/js7 b D6x32x38H7/n6x6F8/js7 d d6x32x38H7/g6x6F8/f7 30 Cho chi tiết hình vẽ: a Nếu lỗ khảo sát đạt giá trị lớn max, dung sai độ vng +0 Ø50 ,016  Ø0, M A 02 góc so với bề mặt A 0,016 b Nếu lỗ khảo sát đạt giá trị lớn max, dung sai độ vng góc so với bề mặt A 0,02 c Nếu lỗ khảo sát đạt giá trị lớn max, dung sai độ vng A góc so với bề mặt A 0,036 d Nếu lỗ khảo sát đạt giá trị nhỏ min, dung sai độ vng góc so với bề mặt A 0,036 31 Lắp ghép vịng ngồi ổ lăn với lỗ vỏ hộp thực theo: a Hệ thống lỗ c Có thể theo hệ thống lỗ hay trục b Hệ thống trục d Không cần theo hệ thống dung sai 32 Sơ đồ phân bố dung sai đường kính D lắp ghép then hoa D– 107282 H7 12 F8 có dạng sau: jS TD lỗ then TD hoa trục then hoa a) h7 TD trục then hoa TD trục then hoa TD lỗ then hoab) c) TD lỗ then hoa TD lỗ then hoa TD trục then hoa d) 33 Phương pháp định tâm mối ghép then hoa sơ đồ là: V an b b b D D D d d d b) a) a Định tâm theo , theo d theo b b Định tâm theo d, theo b theo c) c Định tâm theo b, theo d theo d Định tâm theo d, theo theo b 34 Trong chuỗi kích thước đường thẳng, dung sai khâu khép kín bằng: a Tổng dung sai khâu tăng b Tổng dung sai khâu giảm c Tổng dung sai khâu thành phần d Tổng dung sai khâu tăng trừ tổng dung sai khâu giảm 35 Xác định khâu giảm chuỗi kích thước sau: A1 A2 a A1, A4, A5 A3 A6 b A1, A2, A5 A5 A c A1, A2, A7 A4 A7 d A3, A4, A5  Từ câu 36 -> 39: Trình tự gia cơng chi tiết : Gia công thô d1 = 100,50,15 Gia công lỗ = 300,03 Gia công mặt phẳng A Gia công tinh d2 = 1000,02 Xác định kích thƣớc cơng nghệ L1 để gia công mặt A cho sau gia công xong chi tiết đạt L = 800,14 36 Chọn chuỗi kích thước để tính L1 là: D a d2 d1 2 L L1=A  L= A b L1 d1 d 2 VI an D d2 d1 2 c L= A L L1 d d1 d 2 L1=A 37 Tính chất khâu thành phần chuỗi kích thước chọn là: a Khâu tăng L, , d1 d ; khâu giảm 2 b Khâu tăng L, L1 ; khâu giảm 38 Dung sai khâu L1 là: a 0,195 mm 39 Kích thước khâu L1 là: 055 a 80,25 00,,140 mm c Khâu tăng d2 d d2 , L1 ; khâu giảm 2 d Khâu tăng d, b 0,145 mm c 0,19 mm d d2 ;khâu giảm L1, 2 d 0,16 mm 065 b 80,25+0,145 mm.c 80,250,095 mm d 80,25 00,,130 mm 40 Phương pháp ghi kích thước chiều dài cho chi tiết sau là: a Phƣơng pháp xích liên tiếp b Phƣơng pháp toạ độ c Phƣơng pháp phối hợp chuẩn thiết kế chuẩn công nghệ d Phƣơng pháp phối hợp phƣơng pháp xích liên tiếp phƣơng pháp toạ độ 35 10 48 11 25 VII an 41 Với sơ đồ bên, kết đo panme : a L = 36,344 mm b L = 36,534 mm c L = 36,314 mm d L = 36,814 mm 40 35 30 35 30 25 42 Dụng cụ đo dùng cho phương pháp đo so sánh là: a Thƣớc cặp, panme nén c Đồng hồ so, dụng cụ đo kiểu khí b Thƣớc đo góc có thƣớc phụ, Nivơ d Tất dụng cụ 43 Với thước cặp 1/20,  = 1, khoảng cách vạch thước phụ là: a 0,95mm b 0,9mm c 1,95mm d 1,9mm 44 So sánh loại panme đo ngoài, đo đo sâu, ta thấy chúng khác nhau: a Về thân mỏ đo, cịn phận chủ yếu bên có cấu tạo giống b Về hình dáng bên ngồi cách đọc số cấu thị c Về cấu tạo hệ thống truyền động bên thƣớc d Về cách thức đo cách thức hiển thị kích thƣớc đo 45 Khi dùng đồng hồ so để đo kích thước chi tiết phương pháp đo so sánh, đồng hồ a b c d so cho biết: Sai lệch kích thƣớc đo so với mẫu thể độ lệch kim thị Kích thƣớc thực chi tiết, thể mặt số đồng hồ Sai số hình dáng hình học chi tiết cách so sánh với mẫu cho trƣớc Tất 46 Để kiểm tra loạt chi tiết lỗ với kích thước 42 00,,017 042 , dùng: a Calíp hàm có ký hiệu 42G7 c Calíp hàm có ký hiệu 42P7 b Calíp nút có ký hiệu 42P7 d Calíp nút có ký hiệu 42G7 47 Đo độ trụ tiêu tổng hợp sai lệch hình dạng tiết diện dọc trục, bao gồm: a Độ thẳng đƣờng sinh, độ đồng trục, độ phình thắt độ cong trục b Độ thẳng đƣờng sinh, độ phình thắt, độ độ cong trục c Độ đồng trục, độ phình thắt, độ nhám bề mặt độ cong trục d Độ phình thắt, độ côn, độ cong trục độ đồng tâm bề mặt trục 48 Góc nghiêng  chi tiết sơ đồ bên tính: a  = arcsin VIII an b  = arcsin c  = arctg d  = arctg  H 49 Đo độ côn bi cầu sơ đồ bên phương pháp: L1 D a Đo gián tiếp b Đo trực tiếp c Đo so sánh L2 L d d Đo tổng hợp 50 Hình bên biểu sơ đồ nguyên lý phương pháp đo: a Độ đảo mặt đầu Chi tiết đo Đồng hồ so Khối V b Độ song song đƣờng tâm trục với mặt phẳng bàn máp c Độ đảo hƣớng tâm mặt trụ so với đƣờng tâm hai mặt trụ d Độ giao đƣờng tâm bề mặt trụ Chuẩn đầu G1.1 Mô tả (Sau học xong mơn học này, người học có thể:) Giải thích đƣợc khái niệm dung sai lắp ghép Phân biệt đƣợc loại lắp ghép tính tốn đặc trƣng lắp ghép Câu hỏi Câu 11, 14 ,16 Tính tốn chọn đƣợc dung sai lắp ghép mối ghép hình trụ trơn phù hợp với điều kiện làm việc chi tiết máy phận máy Câu 12  15, 17  23 G1.3 Chọn đƣợc sai lệch hình dạng vị trí tƣơng quan bề mặt chi tiết Hiểu ghi đƣợc ký hiệu sai lệch hình dạng vị trí tƣơng quan bề mặt chi tiết Câu 24,25, 28 G1.4 Chọn đƣợc nhám bề mặt phù hợp với điều kiện làm việc chi tiết máy Hiểu ghi đƣợc ký hiệu nhám bề mặt vẽ chi tiết Câu 3, 6, 8, 14 G2.1 Phân tích chọn yêu cầu kỹ thuật chi tiết từ điều kiện làm việc chi tiết phận máy máy Câu  10 G4.1 Thiết lập đƣợc tốn chuỗi kích thƣớc giải đƣợc tốn chuỗi kích thƣớc Câu 34  40 G4.2 Tính toán chọn đƣợc dung sai lắp ghép mối ghép thông dụng Câu 26  G1.2 IX an G4.3 ngành chế tạo máy 27, 29  33 Chọn đƣợc dụng cụ đo, phƣơng pháp đo sơ đồ đo phù hợp để đo thông số hình học chi tiết Câu 41  50 X an Phụ lục II: KẾ HOẠCH THỰC HIỆN ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP Giảng viên hƣớng dẫn: GVC.ThS TRẦN QUỐC HÙNG Sinh viên thực hiện: NGUYỄN LÊ NGUYÊN MSSV: 12104164 Tên đề tài: KHAI THÁC PHẦN MỀM MOODLE VÀ BIÊN SOẠN ĐỀ THI ĐỂ THI ONLINE CHO MÔN DUNG SAI KỸ THUẬT ĐO Quy trình thực đề tài: Chữ ký Tuần Thời gian Tuần (21-27/3) Nội dung Dự kiến kết đạt đƣợc - Xây dựng kế hoạch thực - Lập đƣợc bảng kế đồ án hoạch thực đồ án - Tìm hiểu phần mềm Moodle -Có hiểu biểu sơ Moodle Tuần (28/3-3/4) Tuần (4-10/4) Tuần - Tìm tài liệu phần mềm Moodle - Có đƣợc tài liệu tổng quan phần mềm Moodle - Làm quen với chức Moodle - Nắm đƣợc chức phần mềm - Biết thêm đƣợc nhiều tính phần mềm - Gặp Ngân phịng máy tính để tìm hiểu thêm Moodle -Tìm hiểu hoạt động sinh viên Moodle (11-17/4) - Đọc tài liệu tham khảo Tuần - Trở thành vai trò giảng viên Moolde - Tìm hiểu chức trở thành vai trò giảng XI (18-24/4) an -Hiểu rõ sinh viên làm Moodle - Thực chức với vai trò giảng viên cách ý kiến GVHD Ghi Tuần (25/4-1/5) Tuần (2-8/5) viên thục - Tìm video hƣớng dẫn cách chỉnh sửa Moodle - Đọc tài liệu tham khảo -Nắm thêm đƣợc phƣơng pháp để chỉnh sửa - Làm thử đề thi online - Rút kinh nghiệm Moodle cho môn Dung sai- cho trình Kỹ thuật đo upload đề thi online - Làm đề thi online môn - Upload thành Tuần Dung sai-Kỹ thuật đo cho lớp công đề thi lên Moodle (9-15/5) - Quản lý q trình thi -Hồn thành nhiệm online vụ - Xem xét trình thi online Moodle -Rút học kinh nghiệm - Quyết định làm video hƣớng dẫn Tuần (16-22/5) 10 Tuần 10 (23-29/5) - Tìm hiểu cách để hƣớng dẫn ngƣời khác sử dụng Moolde cách hiểu 11 Tuần 11 (30/5-5/6) - Học cách sử dụng phần mềm Snagit Editor Camtasia Studio - iết cách sử dụng phần mềm ứng dụng - Sử dụng Snagit Editor - Hoàn thành Camtasia Studio để quay video hƣớng dẫn sử dụng Moodle video hƣớng dẫn 12 13 Tuần 12 (6-12/6) Tuần 13 (13-19/6) - Tổng hợp tất nội dung - Hồn thành cơng làm suốt trình việc tổng hợp XII an 14 Tuần 14 (20-26/6) 15 Tuần 15 (27/6-3/7) 16 Tuần 16 (4-10/7) -Viết thuyết minh - Hoàn thành thuyết minh - Hồn thành thuyết trình Word Powerpoint - Hoàn thành soạn Powpoint báo cáo - Tổng kết - Chuẩn bị báo cáo thử XIII an XIV an S an K L 0 ... tạo: Kỹ Thuật Cơng Nghiệp Hệ: Đại học quy Tên đề tài: KHAI THÁC PHẦN MỀM MOODLE VÀ BIÊN SOẠN ĐỀ THI ĐỂ THI ONLINE CHO MÔN DUNG SAI - KỸ THUẬT ĐO Các số liệu, tài liệu ban đầu: Sách Dung Sai Kỹ Thuật. .. TÓM TẮT ĐỒ ÁN KHAI THÁC PHẦN MỀM MOODLE VÀ BIÊN SOẠN ĐỀ THI ĐỂ THI ONLINE CHO MÔN DUNG SAI KỸ THUẬT ĐO Nội dung đồ án trình bày ba phần: Phần mở đầu: Lý chọn đề tài, Tầm quan trọng đề tài, Mục... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT TP HỒ CHÍ MINH BỘ MƠN KỸ THUẬT CƠNG NGHIỆP - - ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KHAI THÁC PHẦN MỀM MOODLE VÀ BIÊN SOẠN ĐỀ THI ĐỂ THI ONLINE CHO MÔN DUNG SAI- KỸ

Ngày đăng: 02/02/2023, 09:14

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan