Mục lục Giải bài tập Khoa học tự nhiên 7 Bài 33 Sinh sản hữu tính ở sinh vật Mở đầu trang 151 Bài 33 KHTN lớp 7 Quan sát hình 32 1d và 32 3c, nêu sự khác nhau về hình thức sinh sản ở cá và sao biển Ch[.]
Mục lục Giải tập Khoa học tự nhiên Bài 33: Sinh sản hữu tính sinh vật Mở đầu trang 151 Bài 33 KHTN lớp 7: Quan sát hình 32.1d 32.3c, nêu khác hình thức sinh sản cá biển Cho biết tên hình thức sinh sản cá Trả lời: - Sự khác hình thức sinh sản cá biển: + Ở cá, cá thể tạo nhờ vào kết hợp đực qua trình thụ tinh, trứng thụ tinh phát triển thành cá + Ở biển, cá thể tạo khơng có kết hợp đực Các non sinh từ cá thể mẹ ban đầu - Hình thức sinh sản cá sinh sản hữu tính I Khái niệm sinh sản hữu tính Câu hỏi trang 151 KHTN lớp 7: Lập bảng so sánh sinh sản vơ tính sinh sản hữu tính theo gợi ý bảng 33.1 Trả lời: Hình thức sinh sản Điểm giống Điểm khác Hữu tính Vơ tính - Đều tạo cá thể từ cá thể ban đầu - Hình thức sinh sản tạo cá thể không cần kết hợp yếu tố đực - Hình thức sinh sản tạo cá thể cách kết hợp yếu tố đực yếu tố tạo nên hợp tử - Các cá thể thường có vật chất di truyền khơng thay đổi → Thích nghi với môi trường sống ổn định, không thay đổi - Các cá thể có vật chất di truyền thay đổi đa dạng → Thích nghi với mơi trường sống thay đổi (có giá trị thích nghi cao) II Sinh sản hữu tính thực vật có hoa Câu hỏi trang 152 KHTN lớp 7: Quan sát hình 33.1, mơ tả phận hoa lưỡng tính Trả lời: Hoa lưỡng tính gồm có phận: - Đài hoa - Cánh hoa - Nhị hoa (bao phấn, nhị) – quan sinh giao tử đực - Nhuỵ hoa (đầu nhụy, vịi nhụy, bầu nhụy chứa nỗn) – quan sinh giao tử Câu hỏi trang 152 KHTN lớp 7: Quan sát hình 33.2, nêu đặc điểm hoa đơn tính Phân biệt hoa đơn tính hoa lưỡng tính Trả lời: - Đặc điểm hoa đơn tính: Mỗi bơng hoa chứa quan sinh sản đực (nhị hoa) (nhụy hoa) Hoa đực có chứa nhị hoa, hoa có chứa nhụy hoa - Phân biệt hoa đơn tính hoa lưỡng tính: + Hoa đơn tính: Một hoa có nhị nhuỵ Trong đó, hoa đực có nhị hoa có nhuỵ + Hoa lưỡng tính: Một hoa có đủ nhị nhuỵ Luyện tập trang 152 KHTN lớp 7: Hãy lấy thêm ví dụ hoa đơn tính hoa lưỡng tính Trả lời: - Ví dụ hoa lưỡng tính là: hoa cải, hoa bưởi, hoa cam,… - Ví dụ hoa đơn tính là: hoa mướp, hoa bí, dưa chuột,… Thực hành trang 152 KHTN lớp 7: Sưu tầm ảnh, mẫu vật số loài hoa phân loại chúng vào nhóm hoa đơn tính hoa lưỡng tính Trả lời: - Hoa đơn tính: - Hoa lưỡng tính: Vận dụng trang 152 KHTN lớp 7: Quan sát - bơng hoa lồi khác nhau, xác định phận cấu tạo hoa Lập bảng đặc điểm phận theo gợi ý bảng 33.2 Trả lời: Tên loài hoa Hoa ly Hoa mướp Hoa đào Màu sắc hoa Số cánh hoa Số nhị hoa Nhụy hoa Hoa đơn tính/ lưỡng tính Vàng, hồng 5-6 cánh 5-6 Hoa lưỡng tính Vàng cánh Nhiều Hoa đơn tính Vàng cánh Hoa đơn tính Hồng 5-6 cánh Nhiều Hoa lưỡng tính Câu hỏi trang 152 KHTN lớp 7: Quan sát hình 33.3, nêu khác tự thụ phấn thụ phấn chéo Trả lời: Sự khác tự thụ phấn thụ phấn chéo: - Tự thụ phấn hình thức thụ phấn hạt phấn từ nhị chuyển đến đầu nhụy hoa hạt phấn từ nhị hoa tới đầu nhụy hoa khác - Thụ phấn chéo hình thức thụ phấn hạt phấn từ nhị hoa chuyển đến đầu nhụy hoa khác Câu hỏi trang 152 KHTN lớp 7: Lấy ví dụ hoa thụ phấn nhờ gió, nhờ sâu bọ, nhờ người Trả lời: Ví dụ hoa thụ phấn nhờ gió, nhờ sâu bọ, nhờ người: - Hoa thụ phấn nhờ gió: hoa bồ cơng anh, lúa, ngơ,… - Hoa thụ phấn nhờ sâu bọ: hoa nhãn, bưởi, vải, cam,… - Hoa thụ phấn nhờ người: hoa bầu, mướp,… Luyện tập trang 153 KHTN lớp 7: Giải thích phải bảo vệ số lồi trùng thụ phấn cho Trả lời: Phải bảo vệ số lồi trùng thụ phấn cho vì: Những lồi trùng có vai trị quan trọng góp phần thụ phấn cho đảm bảo trì nòi giống đồng thời làm tăng suất trồng Vận dụng trang 153 KHTN lớp 7: Vì vườn trồng nhãn, vải, xồi người ta thường kết hợp với ni ong? Trả lời: Ở vườn trồng nhãn, vải, xồi người ta thường kết hợp với ni ong vì: - Ong có tập tính hút mật bơng hoa nở, q trình hút mật ong giúp thụ phấn cho hoa Nuôi ong vườn ăn giúp tăng số lượng hoa thụ phấn, tạo nhiều quả, làm tăng suất trồng - Ngồi ra, mật ong có giá trị kinh tế cao → Nuôi ong vừa giúp tăng sản lượng vừa giúp tăng thêm thu nhập từ mật ong sáp ong cho người nuôi Câu hỏi trang 153 KHTN lớp 7: Quan sát hình 33.4 trình bày hình thành cà chua Trả lời: Sự hình thành cà chua: - Sau thụ tinh, noãn phát triển thành hạt Mỗi noãn thụ tinh hình thành nên hạt, vỏ nỗn hình thành nên vỏ hạt - Bầu nhuỵ phát triển thành chứa hạt Luyện tập trang 153 KHTN lớp 7: Trình bày trình thụ phấn, thụ tinh hình thành hạt, Trả lời: - Quá trình hạt phấn chuyển từ nhị đến đầu nhụy gọi thụ phấn - Sau thụ phấn, từ hạt phấn mọc ống phấn Ống phấn đâm qua đầu nhuỵ, mọc dài đến noãn Tại noãn, tế bào sinh dục đực kết hợp với tế bào sinh dục tạo thành hợp tử Hiện tuợng gọi thụ tinh - Hình thành hạt: Sau thụ tinh, hợp tử phát triển thành phơi Nỗn phát triển thành hạt chứa phơi Bầu nhuỵ phát triển thành chứa hạt Vận dụng trang 153 KHTN lớp 7: Nêu vai trò hạt thực vật, động vật người Trả lời: - Vai trò hạt thực vật: Quả chứa, bảo vệ giúp phát tán hạt Do đó: + Quả hạt giúp thực vật sản sinh hệ mới, gia tăng số lượng lồi + Quả chín biến đổi màu sắc, độ cứng, xuất mùi vị, hương thơm hấp dẫn động vật ăn giúp cho phát tán hạt, giúp loài mở rộng khu phân bố - Vai trò hạt động vật: Giúp cung cấp thức ăn cho loài động vật - Vai trò người: + Quả nguồn cung cấp chất dinh dưỡng (vitamin, khoáng chất, đường,…) quan trọng cho người + Quả hạt cung cấp nguồn nguyên liệu cho ngành công nghiệp chế biến + Một số loại sử dụng y học Tìm hiểu thêm trang 153 KHTN 7:Hãy tìm hiểu chế lớn lên Trả lời: Sau thụ tinh xong phơi phát triển thành hạt bầu lớn lên thành Ða số thực vật, hoa không thụ phấn, thụ tinh sau rụng tồn hoa Cịn hoa thụ phấn, thụ tinh cánh hoa, nhị hoa vịi nhụy khơ rụng cịn bầu nhụy phát triển III Sinh sản hữu tính động vật Câu hỏi trang 154 KHTN lớp 7: Mơ tả khái qt q trình sinh sản hữu tính động vật Lấy ví dụ động vật đẻ động vật đẻ trứng Trả lời: - Mô tả khái qt q trình sinh sản hữu tính động vật: Q trình sinh sản hữu tính hầu hết lồi động vật q trình gồm ba giai đoạn nối tiếp nhau, là: Hình thành tinh trùng hình thành trứng → Thụ tinh tạo thành hợp tử → Hợp tử phát triển thành phôi, hình thành thể - Ví dụ: + Động vật đẻ trứng: Gà trống gà mái giao phối với Tinh trùng gà trống kết hợp với trứng gà mái tạo thành hợp tử nằm trứng gà Trứng gà thụ tinh gà mái đẻ ngồi Sau ấp nhiệt độ thích hợp, trứng gà phát triển thành gà + Động vật đẻ con: Con chó đực giao phối với Tinh trùng đực gặp trứng tạo thành hợp tử Hợp tử phát triển thành non thể chó mẹ Đủ thời gian ngày tháng, non đẻ Luyện tập trang 154 KHTN lớp 7: Lấy ví dụ động vật đẻ trứng, động vật đẻ cho biết giai đoạn trình sinh sản động vật Trả lời: - Động vật đẻ trứng: + Ví dụ động vật đẻ trứng: gà, vịt, ngỗng, chim bồ câu,… + Các giai đoạn trình sinh sản động vật đẻ trứng: Con đực giao phối với Tinh trùng đực kết hợp với trứng tạo thành hợp tử nằm trứng thụ tinh Trứng thụ tinh đẻ Được ấp đủ nhiệt độ, hợp tử phát triển thành phơi hình thành thể Sau phát triển hoàn thiện, non phá vỡ vỏ trứng chui - Động vật đẻ con: + Động vật đẻ con: lợn, chó, mèo, trâu, bị,… + Các giai đoạn trình sinh sản động vật đẻ con: Con đực giao phối với Tinh trùng đực gặp trứng tạo thành hợp tử Hợp tử phát triển thành phơi, hình thành nên thể thể Đủ thời gian ngày tháng, phát triển hoàn thiện, non đẻ Câu hỏi trang 154 KHTN lớp 7: Quan sát hình 33.5, nêu giai đoạn trình sinh sinh sản người Trả lời: Các giai đoạn trình sinh sản người: - Hình thành tinh trùng hình thành trừng: Nữ giới tạo trứng, nam giới tạo tinh trùng - Thụ tinh tạo thành hợp tử: Trứng tinh trùng gặp quan sinh dục nữ giới Gặp điều kiện thuận lợi, trứng thụ tinh với tinh trùng để tạo thành hợp tử - Hợp tử phát triển thành phơi, hình thành nên thể mới: Theo ngày tháng, nhờ chất dinh dưỡng thể người mẹ lấy qua thai, hợp tử phát triển thành phôi thai phát triển thành em bé hoàn thiện tử cung người mẹ Em bé sau mẹ sinh thành cá thể độc lập Luyện tập trang 155 KHTN lớp 7: Cho từ, cụm từ: trứng, gà con, ấp trứng, thụ tinh, tinh trùng, hợp tử Sử dụng từ cho để hoàn thành sơ đồ giai đoạn sinh sản gà Trả lời: (1) trứng (2) thụ tinh (3) hợp tử (4) ấp trứng (5) gà (6) tinh trùng Vận dụng trang 155 KHTN lớp 7: Nêu ưu điểm việc mang thai sinh động vật có vú so với đẻ trứng lồi động vật khác Trả lời: Ưu điểm việc mang thai sinh động vật có vú so với đẻ trứng: - Phôi nuôi dưỡng cách lấy chất dinh dưỡng từ thể mẹ qua thai nên thai nhi ln có nguồn cung cấp chất dinh dưỡng dồi dào, nhiệt độ thể mẹ thích hợp cho phát triển phơi - Phơi bụng mẹ bảo vệ tốt trước kẻ thù tác nhân gây hại Câu hỏi trang 155 KHTN lớp 7: Nêu số ứng dụng sinh sản hữu tính thực tiễn cho ví dụ minh họa Trả lời: - Một số ứng dụng sinh sản hữu tính thực tiễn tạo giống có suất cao, đặc tính tốt thơng qua lai tạo, chọn lọc - Ví dụ: + Lai tạo chọn lọc giống lúa, ngô cho suất cao + Lai tạo chọn lọc giống bò cho sữa với chất lượng tốt + Lại tạo vào chọn lọc cho lợn cho tỉ lệ nạc cao Vận dụng trang 155 KHTN lớp 7: Vì nói sinh sản hữu tính làm tăng khả thích nghi hệ sau mơi trường sống thay đổi tạo nên đa dạng di truyền cho hệ sau? Trả lời: Sinh sản hữu tính làm tăng khả thích nghi hệ sau môi trường sống thay đổi tạo nên đa dạng di truyền cho hệ sau vì: - Cơ sở sinh sản hữu tính hình thành giao tử đực (tinh trùng) giao tử (noãn) kết hợp giao tử đực giao tử - Thông qua tạo thành giao tử thụ tinh ngẫu nhiên, nhiều tổ hợp di truyền khác hình thành (khác tổ hợp di truyền bố mẹ ban đầu) Điều khiến cho đa dạng di truyền quần thể lớn → khả thích nghi với mơi trường biến động ngày cao Khi mơi trường thay đổi hồn tồn đột ngột, cá thể mang tổ hợp di truyền biến dị thích nghi cá thể có kiểu gen đồng giống hệt bố mẹ ... III Sinh sản hữu tính động vật Câu hỏi trang 154 KHTN lớp 7: Mơ tả khái qt q trình sinh sản hữu tính động vật Lấy ví dụ động vật đẻ động vật đẻ trứng Trả lời: - Mô tả khái qt q trình sinh sản hữu. .. hỏi trang 155 KHTN lớp 7: Nêu số ứng dụng sinh sản hữu tính thực tiễn cho ví dụ minh họa Trả lời: - Một số ứng dụng sinh sản hữu tính thực tiễn tạo giống có suất cao, đặc tính tốt thơng qua lai... lời: Hình thức sinh sản Điểm giống Điểm khác Hữu tính Vơ tính - Đều tạo cá thể từ cá thể ban đầu - Hình thức sinh sản tạo cá thể không cần kết hợp yếu tố đực - Hình thức sinh sản tạo cá thể cách