Mục lục Giải bài tập Khoa học tự nhiên 7 Bài 11 Phản xạ âm Mở đầu trang 62 Bài 11 KHTN lớp 7 Ở bên trong các rạp chiếu phim, nhà hát, người ta thường thiết kế tường không bằng phẳng và sử dụng các lớp[.]
Mục lục Giải tập Khoa học tự nhiên Bài 11: Phản xạ âm Mở đầu trang 62 Bài 11 KHTN lớp 7: Ở bên rạp chiếu phim, nhà hát, … người ta thường thiết kế tường không phẳng sử dụng lớp rèm vải Em có biết lại khơng? Trả lời: Ở rạp chiếu phim, nhà hát, … người ta thường thiết kế tường không phẳng sử dụng lớp rèm vải vì: + Những vật có bề mặt gồ ghề, mềm, xốp nhung, xốp, vải,… vật hấp thụ âm tốt (phản xạ âm kém) + Hạn chế âm phản xạ - tiếng vang giúp âm tới người nghe tốt Câu hỏi trang 62 KHTN lớp 7: Một người đứng gần vách núi, hét to tiếng, sau người có nghe thấy âm phản xạ khơng? Giải thích câu trả lời Trả lời: + Người có nghe âm phản xạ + Vì âm người phát đến đập vào bề mặt vách núi (gặp mặt chắn), tạo âm phản xạ, đập vào màng nhĩ người người nghe âm phản xạ Thực hành trang 63 KHTN lớp 7: Dụng cụ Bàn phẳng, đồng hồ (loại nhỏ, có phát tiếng tíc tắc), hai đoạn ống nhựa giống (dài m, để lọt đồng hồ vào trong, ống có nắp đậy để dễ dàng tháo, lắp), gỗ phẳng, gỗ có bề mặt gồ ghề, xốp phẳng, … Tiến hành + Sắp đặt đồng hồ, ống nhựa, gỗ phẳng mặt bàn theo vị trí hình 11.2 Đánh dấu vị trí gỗ ống nhựa + Đặt đồng hồ vào ống nhựa bên trái đậy nắp ống + Ghé tai vào đầu ống nhựa bên phải, lắng nghe tiếng “tíc tắc” đồng hồ sau phản xạ mặt gỗ truyền đến tai + Giữ nguyên vị trí đồng hồ ống nhựa Lần lượt thay gỗ gồ ghề, xốp phẳng, … vào vị trí gỗ phẳng Hãy cho biết vật trên, vật phản xạ âm tốt, vật phản xạ âm Trả lời: Sau làm thí nghiệm thu kết quả: + Tấm gỗ phẳng phản xạ âm tốt + Tấm xốp phẳng, gỗ gồ ghề phản xạ âm Luyện tập trang 63 KHTN lớp 7: Có vật sau: chăn bơng, đệm mút, cửa kính phẳng, rèm treo tường, tường gạch phẳng, gạch lát nhà Hãy xếp vật vào hai nhóm phản xạ âm tốt phản xạ âm Trả lời: - Vật phản xạ âm tốt: cửa kính phẳng, tường gạch phẳng, gạch lát nhà - Vật phản xạ âm kém: chăn bông, đệm mút, rèm treo tường Vận dụng trang 63 KHTN lớp 7: Sự phản xạ âm gây ảnh hưởng cho người nghe, nhà hát Vì số trường hợp cần phải làm giảm âm phản xạ, em gợi ý việc bố trí thêm số đồ vật để giảm ảnh hưởng âm phản xạ cho người sống hộ có thiết kế kính kích thước lớn (ví dụ hộ khu chung cư cao tầng) Trả lời: Một số đồ vật để giảm ảnh hưởng âm phản xạ trường hợp này: + Đặt thêm nhiều chậu xanh – tác dụng phân tán âm theo hướng khác + Treo thêm số rèm vải, nhung vị trí trang trí + Gắn số biển báo nhẹ, nói khẽ + Thiết kế sửa chữa số vị trí tường nhám, gồ ghề tường rạp chiếu phim để tạo phá cách không làm tính thẩm mĩ kết cấu tịa nhà + Làm trần nhà, tường nhà dày (có lớp xốp xen giữa) + Sử dụng dây cao su quanh rìa cánh cửa hộ + Sử dụng kính cách âm để làm cửa kính Câu hỏi trang 64 KHTN lớp 7: Tiếng sấm hay tiếng sét có phải tiếng ồn gây nhiễm khơng? Vì sao? Trả lời: + Tiếng sấm tiếng sét khơng phải tiếng ồn gây nhiễm + Vì tiếng sấm tiếng sét có âm to khơng kéo dài; cịn tiếng ồn gây nhiễm phải âm to kéo dài làm ảnh hưởng xấu đến sức khỏe hoạt động bình thường người Luyện tập trang 64 KHTN lớp 7: Giả sử trường học em cạnh đường giao thơng có đơng người xe qua lại Hãy đề xuất số biện pháp phù hợp nhằm hạn chế tác hại tiếng ồn từ bên Hãy đề xuất số biện pháp phù hợp nhằm hạn chế tác hại tiếng ồn từ bên hoạt động học tập, vui chơi em nhà trường Trả lời: Một số biện pháp: + Trồng nhiều xanh khuôn viên nhà trường + Gắn biển báo “cấm bóp cịi”; “ cấm họp chợ”, … + Treo thêm rèm cửa phòng học ... nhóm phản xạ âm tốt phản xạ âm Trả lời: - Vật phản xạ âm tốt: cửa kính phẳng, tường gạch phẳng, gạch lát nhà - Vật phản xạ âm kém: chăn bông, đệm mút, rèm treo tường Vận dụng trang 63 KHTN lớp 7: ... 63 KHTN lớp 7: Sự phản xạ âm gây ảnh hưởng cho người nghe, nhà hát Vì số trường hợp cần phải làm giảm âm phản xạ, em gợi ý việc bố trí thêm số đồ vật để giảm ảnh hưởng âm phản xạ cho người sống... hồ sau phản xạ mặt gỗ truyền đến tai + Giữ nguyên vị trí đồng hồ ống nhựa Lần lượt thay gỗ gồ ghề, xốp phẳng, … vào vị trí gỗ phẳng Hãy cho biết vật trên, vật phản xạ âm tốt, vật phản xạ âm Trả