Đang tải... (xem toàn văn)
Biết được một số nét tương đồng và sự khác biệt của các quốc gia ĐNA. Xây dựng được tờ báo tường (hoặc bài thuyết trình, video) với chủ đề khám phá tương đồng và sự khác biệt của các quốc gia Đông Nam Á về vị trí địa lí, ĐKTN, đặc điểm kinh tế, dân cư – Xã hội.
Trường:THCS Nguyễn Du Tổ: Sử - Địa - CD Ngày: 31/01/2023 Họ tên giáo viên: Nguyễn Tấn Tùng CHỦ ĐỀ: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO KHÁM PHÁ NÉT TƯƠNG ĐỒNG VÀ SỰ KHÁC BIỆT CỦA CÁC QUỐC GIA ĐÔNG NAM Á ( TIẾT) A Mục tiêu: Kiến thức - Biết số nét tương đồng khác biệt quốc gia ĐNA - Xây dựng tờ báo tường (hoặc thuyết trình, video) với ch ủ đ ề khám phá tương đồng khác biệt quốc gia Đông Nam Á vị trí địa lí, ĐKTN, đặc điểm kinh tế, dân cư – Xã hội - Tuyên truyền nội dung sản phẩm đến cộng đồng Năng lực: - HS biết nhứng nét tương đồng khác biệt c qu ốc gia khu vực ĐNÁ vị trí địa lí, ĐKTN, đặc điểm kinh tế, dân cư – Xã hội - Hình thành kĩ làm việc nhóm, thuyết trình trước đám đơng, l ực s dụng công nghệ thông tin, tự học … Thông qua hoạt động để xây dựng tờ báo tường video, ppt khám phá tương đồng khác bi ệt quốc gia Đông Nam Á - HS biết trương bày sản phẩm vị trí phù h ợp, tuyên truy ền n ội dung s ản phẩm đến cộng đồng đạt hiệu cao - HS sưu tầm kiến thức quốc gia ĐNÁ để xây dựng thuy ết trình v ề nét tương đồng khác biệt quốc gia ĐNÁ d ưới hình th ức khác II Chuẩn bị hoạt động - Địa điểm: Tại phòng học - Thành phần: học sinh khối - Cơ sở vật chất: + SGK Địa lí + Máy tính có kết nối Internet + Giấy A0, A4, bút bi, bút màu, máy chiếu… - Có thể linh hoạt lựa chọn thiết bị vật tư phù h ợp với ều ki ện th ực t ế III Hình thức tổ chức: Nội dung: Trình bày nét tương đồng khác quốc gia Đông Nam Á nội dung sau: - Vị trí địa lí - Điều kiện tự nhiên - Kinh tế - Dân cư- Xã hội Hình thức - Làm việc theo nhóm từ - 10 HS - Chia lớp thành nhóm, nhóm bầu nhóm trưởng thư kí nhóm - Khi chia nhóm cần ý đồng tương đối nhóm ếu IV Tiến hành hoạt động Hoạt động (tiết 1) Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm kiếm thơng tin: A Vị trí địa lí: 1/ Tương đồng: Cùng nằm khu vực Đông Nam châu Á 2/ Khác biệt: Chia thành phần : + Đất liền (đặc điểm) + Hải đảo (đặc điểm) B Điều kiện tự nhiên: 1/ Tương đồng: - Trung tâm dãy núi cao, đồng ven biển hạ lưu sông - Đất đai màu mỡ - Khí hậu nhiệt đới gió mùa - Thường xuyên có thiên tai bão, lũ - Mạng lưới sơng ngịi dày đặc, mang nhiều nước cho sản xuất - Cảnh quan: rừng nhiệt đới 2/ Khác biệt: - Địa hình: *Ở Đất liền: + Núi cao hướng Bắc-nam, Tây Bắc- Đông Nam + Bị chia cắt mạnh thung lũng sông + Đồng châu thổ, ven biển *Ở Hải đảo: + Núi hướng Đông-Tây, Đông Bắc-Tây Nam, núi lửa + Đồng ven biển nhỏ hẹp - Khí hậu: *Ở đất liền: Nhiệt đới gió mùa *Ở Hải đảo: Xích đạo - Sơng ngịi: + Đất liền: Sơng lớn, bắt nguồn từ vùng núi phía Bắc, chảy theo hướng Bắc Nam Mưa cung cấp nước nên có chế độ nước theo mùa mưa + Hải đảo: Sơng ngắn, đa số có chế độ nước điều hòa mưa quanh năm - Cảnh quan: + Đất liền: Rừng nhiệt đới, rừng thưa, xa van + Hải đảo: Rừng rậm nhiệt đới C Kinh tế: 1/ Tương đồng: - Nửa đầu kỉ XX hầu Đông Nam Á trở thành thuộc địa - Kinh tế bị trì trệ, kìm hãm, việc trồng xuất lương thực, cơng nghiệp chiếm vị trí quan trọng - Vấn đề bảo vệ môi trường chưa ý 2/ Khác biệt: - Đất liền: chủ yếu trồng công nghiệp để xuất - Hải đảo: chủ yếu nuôi trồng thủy hải sản cơng nghiệp, có kinh tế phát triển D Dân cư- Xã hội: 1/ Tương đồng: - Hầu hết thành phần dân cư nước thuộc chủng tộc Môn-gô-lô-it Ơ-xtra-lơ-it - Dân cư đơng, tập trung ven biển, có giao thoa văn hóa quốc gia - Có văn minh lúa nước - Phong tục tập quán đa dạng 2/ Khác biệt: - Đất liền: Chủ yếu theo đạo Hồi tín ngưỡng địa phương - Hải đảo: Dân cư đông, chủ yếu theo đạo Ki- tô giáo Hoạt động (tiết 2) - Thiết kế trình bày báo cáo trưng bày sản phẩm sau tiết 25 PPCT địa lí năm học 2022-2023 - Bước 1: HS lựa chọn loại hình báo cáo: tờ rơi, trình bày - Bước 2: Thảo luận thống nội dung báo cáo - Bước 3: Trình bày báo cáo trước lớp giáo viên - Bước 4: Thu thập ý kiến đánh giá V Đánh giá- Rút kinh nghiệm - Giáo viên hướng dẫn học sinh tự đánh giá + Cá nhân tự đánh giá + Tổ/nhóm tự đánh giá - Phiếu đánh giá hoạt động - HS rút kinh nghiệm từ trải nghiệm - GV nhận xét trao thưởng (nếu có) cho nhóm thực tốt PHIẾU THU THẬP THÔNG TIN Bài 1-3; 14 – 18 (sgk địa lí 8) Người đọc …………………………………… ngày đọc: …………………………… Từ khóa Vị trí địa lí Điều kiện tự nhiên Đặc điểm kinh tế Dân cư – Xã hội Thuộc khu vực Khí hậu Cảnh quan Tài nguyên khoáng sản Tốc độ phát triển kinh tế Cơ cấu kin tế Chủng tộc Tỉ lệ gia tang dân số tự nhiên Sự phân bố dân cư Phong tục tập quán Lịch sử đấu tranh Nét tương đồng PHIẾU THU THẬP THÔNG TIN Bài 1-3; 14 – 18 (sgk địa lí 8) Người đọc …………………………………… ngày đọc: …………………………… Từ khóa Vị trí địa lí Điều kiện tự nhiên Đặc điểm kinh tế Dân cư – Xã hội Quốc gia nằm đất liền, ngồi biển Khí hậu Cảnh quan Tốc độ phát triển kinh tế Quy mô dân số Trang phục truyền thống Ngôn ngữ chữ viết Thể chế trị Tơn giáo Nét khác biệt ... (tiết 1) Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm kiếm thơng tin: A Vị trí địa lí: 1/ Tương đồng: Cùng nằm khu vực Đông Nam châu Á 2/ Khác biệt: Chia thành phần : + Đất liền (đặc điểm) + Hải đảo (đặc điểm)... đọc: …………………………… Từ khóa Vị trí địa lí Điều kiện tự nhiên Đặc điểm kinh tế Dân cư – Xã hội Thuộc khu vực Khí hậu Cảnh quan Tài nguyên khoáng sản Tốc độ phát triển kinh tế Cơ cấu kin tế Chủng tộc