1 MỤC TIÊU Kiểm tra, đánh giá kĩ năng đọc hiểu Kiểm tra kiến thức tiếng Việt từ, câu, Rèn luyện kĩ năng làm bài miêu tả A Đọc hiểu 1 Kiểm tra đọc thành tiếng 2 Bài kiểm tra đọc hiểu, kết hợp kiểm tra[.]
Tài Liệu Ơn Thi Group ĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ I – ĐỀ SỐ MÔN TIẾNG VIỆT LỚP BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH247.COM MỤC TIÊU - Kiểm tra, đánh giá kĩ đọc hiểu - Kiểm tra kiến thức tiếng Việt: từ, câu,… - Rèn luyện kĩ làm miêu tả A Đọc hiểu Kiểm tra đọc thành tiếng Bài kiểm tra đọc hiểu, kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng Việt Đọc thầm văn đây: Quà tặng chim non Chú chim bay thong thả, chấp chới lúc cao lúc thấp không chút sợ hãi, muốn rủ đi; vừa mỉm cười thích thú, tơi vừa chạy theo Cánh chim xập xịe phía trước, sát gần tôi, lúc ẩn lúc hiện, cậu bé dẫn đường tinh nghịch Vui chân, mải theo bóng chim, không ngờ vào rừng lúc không rõ Trước mặt tơi, sịi cao lớn phủ đầy đỏ Một gió rì rào chạy qua, rập rình lay động đốm lửa bập bùng cháy Tôi rẽ lá, nhẹ nhàng men theo lạch nước để đến cạnh sịi Tơi ngắt sòi đỏ thắm thả xuống dòng nước Chiếc vừa chạm mặt nước, nhái bén tí xíu phục sẵn từ nhảy lên ngồi chễm chệ Chiếc thống trịng trành, nhái bén loay hoay cố giữ thăng thuyền đỏ thắm lặng lẽ xuôi dịng Trên cành xung quanh tơi man chim Chúng kêu líu ríu đủ thứ giọng Tơi đưa tay lên miệng bắt đầu trổ tài bắt chước tiếng chim hót Tơi vừa cất giọng, nhiều bay đến đậu gần Thế chúng bắt đầu hót Hàng chục loại âm lảnh lót vang lên Khơng gian đầy tiếng chim ngân nga, dường gió thổi dịu đi, rơi nhẹ hơn, lơ lửng lâu Loang loáng lùm cây, cánh chim màu sặc sỡ đan đan lại… Đâu vẳng lại tiếng hót thơ dại chim non tôi, cao lắm, xa tơi nghe rõ (Theo Trần Hồi Dương) T *Khoanh vào chữ trước ý trả lời cho câu hỏi sau làm tập: I N C Ra vườn H B Vào rừng T A Về nhà E Câu (NB) Chú chim non dẫn cậu bé đâu? O N Câu (NB) Đoạn văn thứ miêu tả cảnh vật gì? IE U A Cây sịi cao lớn có đỏ, nhái bén ngồi bên lạch nước nhỏ https://TaiLieuOnThi.Net A T C Cây sịi bên cạnh dịng suối có nhái bén lái thuyền IL B Cây sịi, gió, nhái nhảy lên sòi mà cậu bé thả xuống lạch nước Tài Liệu Ôn Thi Group Câu (TH) Những từ ngữ miêu tả âm tiếng chim hót? A Líu ríu, ngân nga, vang vọng, hót đủ thứ giọng B Kêu líu ríu, hót, ngân nga, vang vọng C Líu ríu, lảnh lót, ngân nga, thơ dại Câu (TH) Món quà mà chim non tặng bé q gì? A Một chơi đầy lí thú B Một chuyến vào rừng đầy bổ ích C Bản nhạc rừng đầy tiếng chim ngân nga Câu (TH) Đoạn văn thứ “Quà tặng chim non” có hình ảnh nhân hóa nào? A Chim bay thong thả, lúc ẩn lúc hiện, rủ B Chim bay thong thả, không chút sợ hãi, rủ C Chim bay thong thả, không chút sợ hãi Câu (TH) Đoạn văn thứ “Quà tặng chim non” có hình ảnh so sánh nào? A Chú chim bay thong thả, chấp chới muốn rủ B Chú chim bay thong thả, chấp chới muốn rủ đi, cánh chim lúc ẩn lúc cậu bé dẫn đường tinh nghịch C Cánh chim xập xòe cậu bé dẫn đường tinh nghịch Câu (NB) Cậu bé gặp cảnh vật chim non? A Cây sịi, gió, đốm lửa, lạch nước, thuyền, nhái bén B Cây sịi, gió, sịi, lạch nước, nhái bén lái thuyền sòi C Cây sòi đỏ, gió, lạch nước, nhái bén, đàn chim hót Câu (NB) Từ in đậm dịng dùng với nghĩa chuyển? A Những rập rình lay động đốm lửa bập bùng cháy B Một gió rì rào chạy qua C Chú nhái bén nhảy lên lái thuyền sịi Câu (VD) Dịng có chứa từ đồng âm? A Rừng đầy tiếng chim ngân nga./ Tiếng lành đồn xa B Chim kêu líu ríu đủ thứ giọng./ Giọng cô dịu dàng, âu yếm C Cậu bé dẫn đường tinh nghịch./ Chè thiếu đường nên không I N E T Câu 10 (VD) Dãy từ gồm từ đồng nghĩa với từ “kêu” (trong câu “Chúng kêu líu ríu đủ thứ giọng.”)? T H A Rên, la, hét, gọi, cười, đùa, hót O N B Gọi, la, hét, mắng, nhại IE U C Gọi, la, hét, hót, gào T A IL B Tập làm văn (VDC) Hãy tả trường thân yêu gắn bó với em nhiều năm qua https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH247.COM Phần A Câu B Phương pháp: nội dung đọc hiểu, đọc tìm ý Cách giải: Gợi ý: Em đọc đoạn văn thứ Trả lời: Chú chim non dẫn cậu bé vào rừng Chọn B Câu B Phương pháp: nội dung đọc hiểu, đọc tìm ý Cách giải: Gợi ý: Em đọc đoạn văn thứ cảnh vật xuất đoạn Trả lời: Đoạn văn thứ miêu tả cảnh vật: sòi, gió, nhái nhảy lên sịi mà cậu bé thả xuống lạch nước Câu a sai nhái bén không ngồi bên lạch nước nhỏ Câu c sai khơng có chi tiết “chú nhái bén lái thuyền” Chọn B Câu C Phương pháp: nội dung đọc hiểu, đọc tìm ý Cách giải: Gợi ý: Em đọc kĩ đoạn văn thứ Trả lời: Những từ ngữ miêu tả âm tiếng chim hót là: líu ríu, lảnh lót, ngân nga, thơ dại Chọn C E T Câu B H I N Phương pháp: nội dung đọc hiểu, đọc tìm ý N T Cách giải: IL IE Em đọc kĩ lại xem cậu bé từ vào rừng thấy nghe gì? U O Gợi ý: T A Trả lời: https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ơn Thi Group Món q mà chim non tặng cho bé chuyến vào rừng đầy bổ ích Chọn B Câu B Phương pháp: nội dung Nhân hóa Cách giải: Gợi ý: Nhân hóa gọi tả vật, đồ vật, cối từ ngữ vốn dùng để gọi tả người Trả lời: Những hình ảnh nhân hóa xuất đoạn văn thứ là: Chim bay thong thả, không chút sợ hãi, rủ Chọn B Câu B Phương pháp: nội dung So sánh Cách giải: Gợi ý: So sánh đối chiếu vật việc với vật việc khác có nét tương đồng Một số từ so sánh thường dùng là: tựa, như, Trả lời: Những hình ảnh so sánh dùng đoạn thứ là: - Chú chim bay thong thả, chấp chới muốn rủ - Cánh chim lúc ẩn lúc cậu bé dẫn đường tinh nghịch Chọn B Câu Phương pháp: đọc hiểu, đọc tìm ý Cách giải: Gợi ý: Em đọc kĩ đoạn văn thứ 2, để xem có cảnh vật xuất Trả lời: T Khi chim non, cậu bé gặp cảnh vật: sịi đỏ, gió, lạch nước, nhái bén, đàn chim hót I N E Chọn C H Câu B O N T Phương pháp: nội dung tượng chuyển nghĩa từ IE U Cách giải: https://TaiLieuOnThi.Net A T Xem lại kiến thức từ nhiều nghĩa tượng chuyển nghĩa từ: IL Gợi ý: Tài Liệu Ôn Thi Group Trả lời: Từ dùng với nghĩa chuyển từ “chạy” câu b Bởi vì: - Nghĩa gốc từ “chạy” hoạt động di chuyển hai chân người động vật với tốc độ nhanh Còn câu b từ “chạy” dùng để tốc độ di chuyển nhanh gió Chọn B Câu C Phương pháp: Từ đồng âm Cách giải: Gợi ý: Từ đồng âm từ có âm đọc giống nghĩa hồn tồn khác Trả lời: Dòng từ đồng âm dịng c vì: - Từ “đường” câu thứ nơi mà người ta lại - Từ “đường” câu thứ lại loại gia vị có vị Chọn C Câu 10 C Phương pháp: nội dung Từ đồng nghĩa Cách giải: Gợi ý: Kêu: động vật phát âm tự nhiên, có tính Trả lời: Dãy từ gồm từ đồng nghĩa với từ “kêu” là: gọi, la, hét, hót, gào Chọn C Phần II Phương pháp: Tả cảnh Cách giải: Gợi ý Bước 1: Nhớ lại hình ảnh trường, lựa chọn chi tiết tiêu biểu Bước 2: Xác định thứ tự miêu tả, từ hay vào trong,… E T Bước 3: Lập dàn ý I N Mở bài: Giới thiệu bao quát: T H - Trường nằm khoảng đất rộng O N - Đứng từ xa xa thấy trường bật với mái đỏ, tường rào hàng bao quanh IE U Thân bài: Tả phần trường A IL - Sân trường: T + Sân si măng rộng https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group + Giữa sân cột cờ + Trên sân có số bàng, phượng, lăng cành vươn rộng tỏa bóng mát + Hàng ghế đá bên sân trường tán nơi bạn học sinh vô yêu thích + Hoạt động: Sân trường nơi bạn học sinh tập trung lại vào tiết chào cờ hay ngày kỉ niệm Ồn ào, náo nhiệt vào chơi yên ắng lại bạn học sinh trở lại lớp học - Lớp học: + Ba tịa nhà hai tầng xếp thành hình chữ U + Tòa nhà mái đỏ, sơn vàng + Các lớp học rộng rãi, thống mát Có quạt trần, đèn điện, giá sách, giá trưng bày tác phẩm Tường lớp trang trí tranh, ảnh màu học sinh tự vẽ Có góc thi đua lưu lại thành tích tuần bạn học sinh + Hoạt động: Trong học , học sinh chăm lắng nghe thầy giáo giảng - Phịng truyền thống tịa nhà chính: Lưu lại tranh ảnh, đồ lưu niệm nhà trường - Vườn trường +C ây vườn + Hoạt động chăm sóc học sinh vườn trường Kết - Trường học em ngày đẹp nhà quan tâm thầy quyền địa phương - Em yêu quý tự hào trường em Bước 3: Viết thành hoàn chỉnh Bài viết tham khảo “Mẹ em trường cô giáo mến thương”, em thầy cô giáo trường người cha, người mẹ thứ hai em Cũng ngơi trường ngơi nhà thứ hai em Trường học nơi ghi dấu kỉ niệm với chúng em, chúng em học tập, vui chơi, gắn bó với thầy cô bè bạn nơi Em thực vô yêu quý trường tiểu học mà em theo học Trường nằm khoảng đất rộng Đứng từ xa xa thấy trường bật với mái đỏ, tường rào hàng bao quanh Đi từ xa tới nhìn thấy cổng trường xây dựng vuông vắn, vững chãi với mái đỏ sơn cột màu vàng Chiếc biển xanh ghi dòng chữ “Trường chuẩn quốc gia Trường Tiểu học Tân Quang” khiến em lần bước vào trước nhìn thấy đỗi tự hào Cổng trường gồm có cổng hai cổng phụ hai bên cạnh Thuận lợi cho việc đóng mở lại T A IL IE U O N T H I N E T Bước qua cánh cổng thực bước vào giới riêng thầy giáo cậu học trị nhỏ Sân trường rộng rãi trải si măng, cột cờ, cờ đặt nghiêm trang, ngắn bục si măng cao Lá cờ đỏ tung bay phấp phới ngày có gió nắng ln hình ảnh thiêng liêng đỗi tự hào mà học sinh chúng em khắc ghi lòng Tại sân trường em trồng nhiều xanh Nào phượng vĩ, bàng,… chúng có tán dài vươn rộng che rợp khoảng sân tạo bóng mát cho chúng em Trên sân trường đơi chỗ cịn xếp vài ghế đá Đây nơi mà chúng em vô yêu thích vào chơi Chúng em ngồi ghế đá, bóng xanh để ôn lại tập, vui vẻ kể cho nghe câu chuyện thú vị hay https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group đơn giản lặng yên ngắm trời ngắm đất Sân trường giữ vẻ tĩnh mịch, yên ắng Nơi trở nên nhộn nhịp vào tiết chào cờ đầu tuần chơi Khi bạn học sinh hát quốc ca, ngồi lắng nghe thầy trị chuyện tiết chào cờ, nô đùa bên chơi Hết chơi, bạn học sinh kéo vào lớp Trả lại cho sân trường yên ắng vốn có Tiếng chim lại hót ríu rít vịm lá, cành Nắng lại nhuộm vàng sân trường Từng gió khẽ đu đưa mang theo tươi mát, dễ chịu Thỉnh thoảng nắng gió lại tinh nghịch ghé vào cửa lớp xem bạn học sinh học Khu nhà trường bao gồm ba khu nhà thiết kế quay vào với hình chữ U Ba tịa nhà hai tầng với mái đỏ nước sơn màu vàng màu nắng thật vô bật lên khuôn viên trường Nhà hiệu bao gồm phịng hiệu trưởng, hiệu phó, phịng văn thư, phịng kế tốn, phịng hội đồng, phịng sinh hoạt đội, phòng truyền thống, phòng sinh hoạt tổ xã hội, phòng sinh hoạt tổ tự nhiên,… phịng có biển nhỏ ghi tên phịng để người không nhầm lẫn bước vào Hai khu nhà cịn lại nơi học tập chúng em Dãy hành lang thẳng nối liền Các lớp học xếp bố trí giống Phịng đầy đủ dụng cụ học tập bảng đen, quạt trần, đèn điện, bàn ghế,… phía cuối phịng cịn có giá sách nhỏ có đựng sách tham khảo phục vụ cho việc học tập chúng em Ngoài cịn có góc trang trí tranh ảnh, sản phẩm,… đồ vật chúng em tự tay làm, hình ảnh chụp chung lớp lần chơi tham gia hoạt động Chỉ cần bước tới giá ghi dấu kỉ niệm chúng em lại cảm thấy vô thân thương, gần gũi bồi hồi Nơi em thích gian phịng học góc thi đua, nơi chúng em tự ghi chép lên ước mơ, mục tiêu học tập phấn đấu chúng em Ngay thành tích mà bạn đạt được lưu lại nơi Mỗi lần nhìn ngắm chúng, chúng em lại có thêm động lực để thi đua, cố gắng thật nhiều học tập Sau khu nhà cịn có khu vườn trường nhỏ Ở trồng nhiều loài phục vụ cho việc học tập nghiên cứu thiên nhiên chúng em.Mỗi chơi chúng em thường lại chăm sóc cho cỏ vườn, mong muốn giữ cho nơi màu xanh thân thương gần gũi T A IL IE U O N T H I N E T Trường học chúng em ngày đại khang trang nhờ có quan tâm, chăm lo thầy với quyền địa phương Đây nơi mà em học tập gắn bó suốt năm năm qua Mai dù có đâu xa em nhớ trường thân yêu nơi có thầy giáo, bạn bè thân thương với bảng đen, phấn trắng, sân trường, ghế đá, hàng cây,… vịm trời cao xanh ơm ấp bao ước mơ, kỉ niệm chúng em suốt năm đầu đời cắp sách đến trường chúng em https://TaiLieuOnThi.Net ... lại lớp học - Lớp học: + Ba tòa nhà hai tầng xếp thành hình chữ U + Tịa nhà mái đỏ, sơn vàng + Các lớp học rộng rãi, thống mát Có quạt trần, đèn điện, giá sách, giá trưng bày tác phẩm Tường lớp. .. chứa từ đồng âm? A Rừng đầy tiếng chim ngân nga./ Tiếng lành đồn xa B Chim kêu líu ríu đủ thứ giọng./ Giọng cô dịu dàng, âu yếm C Cậu bé dẫn đường tinh nghịch./ Chè thi? ??u đường nên không I N E... làm văn (VDC) Hãy tả ngơi trường thân u gắn bó với em nhiều năm qua https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH247.COM Phần A Câu