1 I Đọc hiểu “Tôi sống độc lập từ thuở bé Ấy là tục lệ lâu đời trong họ nhà dế chúng tôi Vả lại, mẹ thường bảo chúng tôi rằng "Phải như thế để các con biết kiếm ăn một mình cho quen đi Con cái mà cứ n[.]
Tài Liệu Ôn Thi Group ĐỀ ÔN TẬP HKI - ĐỀ SỐ MÔN: NGỮ VĂN – KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG Thời gian làm bài: 90 phút THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH247.COM MỤC TIÊU ✓ Kiểm kĩ đọc hiểu, kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng Việt: từ ghép, từ láy, so sánh, ẩn dụ, điệp ngữ,… ✓ Kiểm tra kĩ làm văn tự I Đọc hiểu “Tôi sống độc lập từ thuở bé Ấy tục lệ lâu đời họ nhà dế Vả lại, mẹ thường bảo rằng: "Phải để biết kiếm ăn cho quen Con mà nhong nhong ăn bám vào bố mẹ sinh tính ỷ lại, xấu lắm, đời khơng làm nên trị trống đâu" Bởi thế, lứa sinh vậy, đẻ xong bố mẹ thu xếp cho riêng Lứa sinh ấy, chúng tơi có thảy ba anh em Ba anh em với mẹ ba hôm Tới hôm thứ ba, mẹ trước, ba đứa tấp tểnh, khấp khởi, nửa lo nửa vui theo sau Mẹ dẫn mẹ đem đặt đứa vào hang đất bờ ruộng phía bên kia, chỗ trông đầm nước mà mẹ chịu khó đào bới, be đắp tinh tươm thành hang, thành nhà cho từ Tôi em út, bé nên mẹ sau dắt vào hang, lại bỏ theo cỏ non trước cửa, để tơi có bỡ ngỡ, có thức ăn sẵn vài ngày Rồi mẹ tơi trở về”… (Tơ Hồi, Dế Mèn phiêu lưu ký) Câu (NB) Đoạn trích kể nhân vật nào? Câu (NB) Tìm từ láy câu sau: “Tới hôm thứ ba, mẹ trước, ba đứa tấp tểnh, khấp khởi, nửa lo nửa vui theo sau” Câu (TH) Theo em, dế mẹ dẫn riêng, anh em Dế Mèn lại “nửa vui nửa lo”? Câu (TH) Hãy nêu học ý nghĩa mà em rút từ đoạn trích II Làm văn (ID: - VDC) Viết văn ngắn nêu cảm xúc em thơ lục bát sau: Công cha núi Thái Sơn, Nghĩa mẹ nước nguồn chảy Một lịng thờ mẹ kính cha, T A IL IE U O N T H I N E T Cho tròn chữ hiếu đạo https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH247.COM I Đọc hiểu Phương pháp: Căn nội dung đọc hiểu kiến thức Bài học đường đời Cách giải: Đoạn trích kể lại nhân vật Dế Mèn Phương pháp: Căn kiến thức từ láy Cách giải: Từ láy là: tấp tểnh, khấp khểnh Phương pháp: Căn nội dung đọc hiểu, phân tích Cách giải: HS tự lí giải Có thể theo hướng sau: - Vui: + Vì sống độc lập, tự thoải mái; + Vì thấy khơn lớn trưởng thành - Lo: + Vì chưa biết sống độc lập Phương pháp: Căn kiến thức từ ghép, từ láy Cách giải: - HS rút học ý nghĩa với thân - Trình bày thuyết phục Gợi ý: Phải biết sống tự lập, chăm lo cho sống thân … II Làm văn Phương pháp: Phân tích, áp dụng phương thức biểu đạt tự kết hợp linh hoạt phương thức biểu đạt khác.… Cách giải: Về kỹ năng, hình thức: - Học sinh viết kiểu cảm nhận ca dao T - Hành văn, diễn đạt sáng, kết cấu hồn chỉnh, chặt chẽ Khơng mắc lỗi thơng thường tả, ngữ pháp I N E Về nội dung: H Gợi ý: N T - Giới thiệu chung cảm nhận ban đầu ca dao A T + “Núi Thái Sơn” núi cao, đồ sộ vững chãi Trung Quốc IL IE + Bài ca dao miêu tả qua hình ảnh thiên nhiên, cần thiết sống U O - Nội dung: https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group + “Nước nguồn” dòng nước tinh khiết nhất, mát lành nhất, dạt chẳng cạn -> Tình cha nghĩa mẹ to lớn khơng thay bằng, cho dù thiên nhiên kì vĩ => Từ câu ca dao, ông cha ta đã: + Ca ngợi công lao to lớn cha mẹ + Nhắc nhở: phải ghi nhớ, trân trọng, đền ơn công lao cha mẹ - Nghệ thuật: + Phép so sánh: Công cha - núi ngất trời Nghĩa mẹ - nước biển Đông Thành ngữ “cù lao chín chữ” Từ láy: mênh mơng Giọng điệu: Nhẹ nhàng, tình cảm T A IL IE U O N T H I N E T - Tổng kết https://TaiLieuOnThi.Net ... đã: + Ca ngợi công lao to lớn cha mẹ + Nhắc nhở: phải ghi nhớ, trân trọng, đền ơn công lao cha mẹ - Nghệ thuật: + Phép so sánh: Công cha - núi ngất trời Nghĩa mẹ - nước biển Đông Thành ngữ “cù... theo hướng sau: - Vui: + Vì sống độc lập, tự thoải mái; + Vì thấy khơn lớn trưởng thành - Lo: + Vì chưa biết sống độc lập Phương pháp: Căn kiến thức từ ghép, từ láy Cách giải: - HS rút học ý... ảnh thiên nhiên, cần thiết sống U O - Nội dung: https://TaiLieuOnThi.Net Tài Liệu Ôn Thi Group + “Nước nguồn” dòng nước tinh khiết nhất, mát lành nhất, dạt chẳng cạn -> Tình cha nghĩa mẹ to lớn