Đề kiểm tra giữa học kì 1 môn Sinh học lớp 12 năm 2022-2023 - Trường THPT Phùng Khắc Khoan (Mã đề 123)

3 6 0
Đề kiểm tra giữa học kì 1 môn Sinh học lớp 12 năm 2022-2023 - Trường THPT Phùng Khắc Khoan (Mã đề 123)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Tham khảo “Đề kiểm tra giữa học kì 1 môn Sinh học lớp 12 năm 2022-2023 - Trường THPT Phùng Khắc Khoan (Mã đề 123)” để bổ sung kiến thức, nâng cao tư duy và rèn luyện kỹ năng giải đề chuẩn bị thật tốt cho kì thi học kì sắp tới các em nhé! Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT PHÙNG KHẮC KHOAN - THẠCH THẤT ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI GIỮA HỌC KỲ I- NĂM HỌC 2022-2023 ĐỀ THI MÔN: SINH HỌC LỚP 12 Thời gian làm 45 phút, Không kể thời gian giao đề (Đề thi gồm trang) MÃ ĐỀ: 123 Số báo danh: Họ tên Câu 1: Trong chế điều hòa hoạt động gen operon Lac vi khuẩn E coli, khơng có lactose, gen phiên mã bình thường? A Gen Y B Gen Z C Gen A D Gen điều hòa Câu 2: Ở lồi thực vật, có dịng với gen NST số dòng sau: Dòng 1: ABCDEGHIK Dòng 2: ABHGICDEK Dòng 3: ABHGEDCIK Dòng 4: AIGHBCDEK Theo lí thuyết, phát biểu sau chế phát sinh dòng đột biến này? A Từ dòng 1, xảy đột biến đảo đoạn nên sinh dòng B Từ dòng 3, xảy đột biến lặp đoạn nên sinh dòng C Từ dòng 4, xảy đột biến đoạn nên sinh dòng D Từ dòng 2, xảy đột biến đảo đoạn nên sinh dịng Câu 3: Một lồi thực vật, biết gen quy định tính trạng, alen trội trội hồn tồn Theo lí thuyết, phép lai sau cho đời có kiểu hình phân li theo tỉ lệ 1:1? A Ab/ab x aB/ab B AB/ab x Ab/ab C aB/ab x ab/ab D Ab/ab x AB/aB Câu 4: Sự kiện sau có nội dung khơng với q trình nhân đơi ADN tế bào nhân thực? A Enzim ADN – polimeraza tổng hợp mạch theo chiều 5’ – 3’ B Nhờ enzim tháo xoắn, hai mạch đơn phân tử ADN tách dần tạo nên chạc hình chữ Y để lộ hai mạch khuôn C Enzim ADN – polimeraza sử dụng mạch làm khuôn tổng hợp nên mạch mới, A ln liên kết với T G liên kết với X (theo NTBS) D Trong phân tử ADN tạo thành mạch tổng hợp, cịn mạch ADN ban đầu (nguyên tắc bán bảo tồn) Câu 5: Một quần thể sinh vật có gen A bị đột biến thành gen a, gen B bị đột biến thành gen b Biết cặp gen tác động riêng rẽ gen trội trội hoàn toàn Các kiểu gen sau thể đột biến? A AABb, AaBB B AABB, AABb C AaBb, AABb D aaBb, Aabb Câu 6: Nghiên cứu dạng đột biến sau đây: Lặp đoạn Chuyển đoạn Mất đoạn Đảo đoạn NST Lệch bội thể ba Tam bội Lệch bội thể Các dạng đột biến không làm thay đổi chiều dài phân tử ADN A 4, 5, 6, B 5, 6, C 1, 2, 5, D 1, 2, 4, Câu 7: Mỗi gen quy định tính trạng, gen trội trội hồn tồn Phép lai AaBbdd x AabbDd cho tỉ lệ lai lặn tính trạng là: A 3/ 16 B 1/8 C 1/16 D 9/16 Trang 1/3 - Mã đề thi 123 Câu 8: Với loại nucleotit A,T,G, X có mã ba khơng có G A 16 mã ba B 27 mã ba C 32 mã ba D mã ba Câu 9: Dạng đột biến điểm sau xảy gen không làm thay đổi số lượng nucleotit gen làm thay đổi số lượng liên kết hidro gen? A Thay cặp A – T cặp G – X B Thêm cặp nucleotit A – T C Thay cặp A – T cặp T – A D Mất cặp nucleotit A – T Câu 10: Điểm sau với tượng di truyền hoán vị gen? A Mỗi gen nằm nhiễm sắc thể B Làm xuất biến dị tổ hợp C Làm hạn chế biến dị tổ hợp D Ln trì nhóm gen liên kết quý Câu 11: Ở ruồi giấm, gen quy định màu mắt nằm vùng không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X; alen A quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định mắt trắng Theo lí thuyết, phép lai sau cho đời có kết ruồi đực mắt đỏ? A XAXa × XAY B XAXa × XaY C XaXa × XAY D XAXA × XaY Câu 12: Gen ban đầu có cặp nuclêơtit chứa G (G*) X-G*, sau đột biến cặp biến đổi thành cặp: A G - X B X - G C T - A D A - T Câu 13: Hiện tượng “di truyền chéo” liên quan đến trường hợp sau A Gen lặn nằm NST X B gen nằm NST thường C Gen nằm NST Y D Gen ti thể lục lạp Câu 14: Loại đột biến sau làm tăng hàm lượng ADN nhân tế bào? A Đảo đoạn B Chuyển đoạn NST C Mất đoạn D tam bội Câu 15: Thực phép lai hoa đỏ với hoa trắng chủng thu F1 gồm 100 hoa đỏ Cho F1 tự thụ phấn, F2 có tỉ lệ kiểu hình hoa đỏ : hoa trắng Nếu đem F1 lai phân tích tỉ lệ kiểu hình Fa A Đỏ : trắng B Đỏ : trắng C Đỏ :3 trắng D Đỏ : trắng Câu 16: Phát biểu sau nói người mang hội chứng Đao? A NST số 21 có B Tế bào sinh dưỡng có 45 NST C Có NST giới tính X D Mất đoạn NST số 21 Câu 17: Ở gà NST giới tính đực có dạng A XX B XO C YO D XY Câu 18: Phát biểu sau nói chế di truyền sinh vật nhân thực? A Q trình nhân đơi ADN, phiên mã, dịch mã thể nguyên tắc bổ sung B Các ADN tế bào ln có số lần nhân đơi C Q trình dịch mã diễn nhân tế bào chất D Tất gen nằm phân tử ADN nhân có số lần phiên mã Câu 19: Ở chó màu lơng đen(A) trội so với màu lông trắng(a), lông ngắn(B) trội so với lơng dài(b) Tỉ lệ phân li kiểu hình 3A-B-: 3A-bb: 1aaB-: 1aabb kết phép lai: A AaBb x Aabb: B Aabb x AaBB: C AaBb x AaBb: D Aabb x aaBb Câu 20: Ở sinh vật nhân thực, trình sau diễn tế bào chất? A Tổng hợp phân tử ARN B Nhân đôi ADN C Tổng hợp chuỗi pôlipeptit D Nhân đôi nhiễm sắc thể Câu 21: Operon Lac vi khuẩn E coli khơng có đặc điểm sau đây? Trang 2/3 - Mã đề thi 123 A Tương tác với chất ức chế B Tổng hợp protein ức chế C Mang thơng tin mã hóa cho enzim phân giải đường lactose D Tương tác với ARN polimeraza Câu 22: Một phân tử ADN vi khuẩn có tỉ lệ (A + T)/(G + X) = 1/4 Theo lí thuyết, tỉ lệ nuclêơtit loại A phân tử A 10% B 20% C 25% D 40% Câu 23: Đơn vị cấu trúc NST gồm đoạn ADN chứa 146 cặp nu quấn quanh phân tử histon ¾ vịng A nuclêơxơm B ADN C sợi D sợi nhiễm sắc Câu 24: Khi nói đột biến gen, phát biểu sau đúng? (1) Đột biến thay cặp nucleotit ln dẫn đến kết thúc sớm q trình dịch mã (2) Đột biến gen tạo alen làm phong phú vốn gen quần thể (3) Đột biến điểm dạng đột biến gen liên quan đến số cặp nucleotit (4) Đột biến gen có lợi, có hại trung tính thể đột biến (5) Mức độ gây hại alen đột biến phụ thuộc vào tổ hợp gen điều kiện môi trường A (1), (3) (5) B (1), (2) (3) C (3), (4) (5) D (2), (4) (5) Câu 25: Ở loài sinh vật, hạt xám(A) trội so với hạt trắng(a) Tỉ lệ phân li kiểu hình phép lai AA x Aa là: A 118 xám : 39 trắng B 90 xám: trắng C 0Xám: 74 trắng D 82 xám: 79 trắng Câu 26: Một sơ tế bào sinh tinh có kiểu gen AaBbXDXd giảm phân bình thường Theo lí thuyết, số loại giao tử tạo tối đa bao nhiêu? A B C D Câu 27: Sự kiện sau có nội dung khơng đặc điểm mã di truyền A Mã di truyền đọc từ điểm xác định, theo ba mARN chiều từ 3’- 5’ B Mã di truyền mang tính đặc hiệu tức ba mã hóa cho axit amin C Mã di truyền mang tính thối hóa tức ba mã hóa cho nhiều axit amin D Mã di truyền có tính phổ biến tức tất lồi sinh vật dùng chung mã di truyền trừ vài ngoại lệ Câu 28: Ở người mắt nâu (N) trội mắt xanh (n) Bố mắt nâu, mẹ mắt xanh, sinh mắt nâu, bố mẹ có kiểu gen sau đây: (1) Bố có kiểu gen NN, mẹ có kiểu gen nn: (2) Bố có kiểu gen Nn, mẹ có kiểu gen nn (3) Bố mẹ có kiểu gen Nn (4) Bố mẹ có kiểu gen nn A (2), (3): B (1), (2): C (3), (4): D (1), (3) Câu 29: Loại axit nuclêic sau thành phần cấu tạo ribôxôm? A ADN B rARN C tARN D mARN Câu 30: Nếu kí hiệu NST lưỡng bội loài thứ AA, loài thứ hai BB, NST thể tứ bội loài thứ loài thứ hai là: A AABB AAAA B BBBB AABB C AAAA BBBB D AABB AABB Hết -(Thí sinh khơng dùng tài liệu, cán coi thi khơng giải thích thêm) Trang 3/3 - Mã đề thi 123 ... × XaY Câu 12 : Gen ban đầu có cặp nuclêơtit chứa G (G*) X-G*, sau đột biến cặp biến đổi thành cặp: A G - X B X - G C T - A D A - T Câu 13 : Hiện tượng “di truyền chéo” liên quan đến trường hợp... nhân có số lần phiên mã Câu 19 : Ở chó màu lơng đen(A) trội so với màu lông trắng(a), lông ngắn(B) trội so với lơng dài(b) Tỉ lệ phân li kiểu hình 3A-B-: 3A-bb: 1aaB-: 1aabb kết phép lai: A AaBb... AABB AAAA B BBBB AABB C AAAA BBBB D AABB AABB Hết -( Thí sinh khơng dùng tài liệu, cán coi thi khơng giải thích thêm) Trang 3/3 - Mã đề thi 12 3

Ngày đăng: 27/01/2023, 02:57

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan