PGD ÑT BÌNH MINH ÑEÀ THI ÑEÀ NGHÒ HOÏC KÌ I NAÊM HOÏC 2009 2010 ÑEÀ THI ÑEÀ NGHÒ HOÏC KÌ I NAÊM HOÏC 2009 2010 MOÂN GDCD KHOÁI 6 THÔØI GIAN 60 PHUÙT CAÂU HOÛI ÑAÙP AÙN GHI CHUÙ I/PHAÀN TRAÉC NGIEÄM Ca[.]
ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ HỌC KÌ I NĂM HỌC 2009-2010 MÔN: GDCD KHỐI : THỜI GIAN: 60 PHÚT CÂU HỎI I/PHẦN TRẮC NGIỆM Câu 1:Biểu biết tự chăm sóc sức khoẻ a/mỗi buổi sáng tập thể dục đặn b/khi ăn cơm phải từ tốn nhai đặn c/đồ mặc đến ngày giặt d/ câu a,b Câu 2: biểu siêng kiên trì a/cần cù tự giác miệt mài,đều đặn b/làm việc không thường xuyên ,đều đặn c/việc hôm để ngày mai làm tiếp d/nhờ người khác làm hộ công việc Câu 3:Sử dụng cách hợp lý,đúng mức cải vật chất thời gian là: a/siêng b/kiên trì c/yêu thiên nhiên d/sống tiết kiệm Câu 4:theo em hành vi àno sau thiếu lễ độ: a/đi xin phép chào hỏi b/gọi bảo c/ngắt lời người khác d/kính thầy yêu bạn Câu 5:em làm để thể lòng biết ơn đến ngày 20 tháng 11 a/chúc mừng thầy cô giáo b/dâng tặng thầy cô hoa điểm mười c/không làm d/câu a,b Câu 6:những ý kiến sau thể việc bảo vệ môi trường a/vức xác động vật chết xuống sông b/an quà bánh bỏ rác vào học bàn c/bỏ rác nơi chổ d/xả nước thải xuống sông suối Câu 7:sống vui vẻ hoà hợp với người là: a/sống tiết kiệm b/sống giản dị c/sống chan hoà d/câu a,b,c Câu 8:Biểu sau thể tính tích cực,tự giác hoạt động tập thể,hoạt động xã hội ĐÁP ÁN 1.D 2.A 3.D 4.C 5.D 6.C 7.C 8.D GHI CHÚ a/Tham gia văn nghệ,thể thao trường b/Tham gia câu lạc học tập c/Trời mưa không đến để tham gia sing hoạt Đội d/Câu a,b II/PHẦN HIỂU Câu 9:Thành ngữ sau nói lên 9.A tính tiết kiệm: a/Năng nhặc chặt bị b/Vung tay trán 10.B c/Cơm thừa gạo thiếu d/Kiếm củi năm thiêu Câu 10:Theo em ý kiến sau 11.A a/Đi xe phải vượt đèn đỏ b/Đi học giơ øc/Đọc báo học d/Đi xe đạp hàng ba 12.A Câu 11:Câu ca dao “Lời nói chẳng tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau” a/Lịch tế nhị b/Siêng kiên trì c/Tiết kiệm d/Câu a,b,c Câu 12:Học sinh học tập vì: a/Tương lai thân,gia đình xã hội b/Giàu có ùc/Điểm số d/Không muốn thua bạn điểm số III/PHẦN VẬN DỤNG Câu 1:Em nêu -Kính thầy yêu bạn biểu -Lịch ,có văn hoá lễ độ -Vui vẽ hoà thuận -Biết chào hỏi,cảm ơn,xin phép,xin lỗi Câu 2:Theo em làm để thực tốt nhiệm vụ học tập IV/PHẦN NÂNG CAO Câu 3:Tuyền rủ -Tu dưỡng đạo đức,học tập tốt -Tích cực tham gia hoạt động tập thể hoạt động xã hội để phát triển toàn diện nhân cách -Việc làm Tuyền là:Tích Tùng xem đá bóng để cổ vũ cho đội lớp.Tùng từ chối không với lý bận ngủ.Tuyền phải di rủ bạn khác Hỏi:Em có nhận xét việc làm Tuyền từ chối Tùng? cực tự giác hoạt động tập thể,đoàn kết quan hệ với tập thể lớp -Tùng từ chối với lý không đáng,việc làm Tùng không tích cực,tự giác phong trào lớp ... gạo thi? ??u d/Kiếm c? ?i năm thi? ?u Câu 10:Theo em ý kiến sau 11.A a/? ?i xe ph? ?i vượt đèn đỏ b/? ?i học giơ øc/Đọc báo học d/? ?i xe đạp hàng ba 12.A Câu 11:Câu ca dao “L? ?i n? ?i chẳng tiền mua Lựa l? ?i mà... n? ?i cho vừa lòng nhau” a/Lịch tế nhị b/Siêng kiên trì c/Tiết kiệm d/Câu a,b,c Câu 12:Học sinh học tập vì: a/Tương lai thân,gia đình xã h? ?i b/Giàu có ùc/? ?i? ??m số d/Không muốn thua bạn ? ?i? ??m số III/PHẦN...a/Tham gia văn nghệ,thể thao trường b/Tham gia câu lạc học tập c/Tr? ?i mưa không đến để tham gia sing hoạt Đ? ?i d/Câu a,b II/PHẦN HIỂU Câu 9:Thành ngữ sau n? ?i lên 9.A tính tiết kiệm: a/Năng