ĐỀ THI HỌC KỲ I ĐỀ THI HỌC KỲ I MÔN GDCD 8 Thời gian 45 phút(không kể giao đề) A MA TRẬN Nội dung chủ đề Các cấp độ tư duy Nhận biết Thông hiểu Vận dụng 1 Hiểu thế nào là tình bạn trong sáng lành mạnh[.]
ĐỀ THI HỌC KỲ I MÔN GDCD Thời gian: 45 phút(không kể giao đề) A MA TRẬN: Nội dung chủ đề Nhận biết 1.Hiểu tình bạn sáng lành mạnh? 2.Nhận biết biểu góp phần Câu 2:TN(2đ) xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư ? 3.Hiểu KLvà PL? 4.Nhận biết hiểu ý nghìa cộng đồng Câu4TL(0,5) dân cư? Và cần phải xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư 5.Giải tình Tổng số câu hỏi Tổng điểm 2,5 Các cấp độ tư Thông hiểu Vận dụng Câu 1:TN(2đ) Câu 3:TL(2đ) Câu 4:TL(0,5đ) Câu5TL(3đ) 3 4,5 B NỘI DUNG ĐỀ: I Trắc nghiệm(4 điểm) Câu 1(2 đ): Điền cụm từ sau vào chỗ trống(…) cho thích hợp: Quan niệm, chân thành, đồng cảm, tơn trọng “Tình bạn sáng lành mạnh có đặc điểm sau: Phù hợp với (1)…………… sống, bình đẳng và……(2)…………………lẫn nhau,……(3) ……………….,tin cậy có trách nhiệm nhau, thông cảm,……(4) …………….sâu sắc với nhau.” Câu 2(2 đ): Điền dấu X thích hợp vào cột sai bảng sau: Nội dung 5.Sinh đẻ có kế hoạch 6.Chữa bệnh cúng bái bùa phép 7.Trẻ em đến tuổi học đến trường Thường xuyên bói tốn Đúng Sai II.Tự luận(6 điểm) Câu 1(1.5 đ): Thế kỷ luật pháp luật ? Bản nội quy nhà trường,những quy định quan coi pháp luật khơng? Tại sao? Câu 2(1.5 đ): Nêu biểu nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư? Vì cần phải xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư? Câu 3(3 đ): TÌNH HUỐNG Chi nữ sinh lớp Một lần , Chi nhận lời chơi xa với nhóm bạn lớp Bố mẹ Chi biết chuyện can ngăn khơng cho Chi với lí nhà trường khơng tổ chức cô giáo chủ nhiệm không Chi vùng vằng giận dỗi cho cha mẹ xâm phạm quyền tự Chi * Câu hỏi: 1/ Theo em, đúng, sai trường hợp này? Vì sao? 2/ Nếu em Chi em ứng xử nào? Hết ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MƠN GDCD Thời gian: 45 phút(khơng kể giao đề) I/TRẮC NGHIỆM(4Đ):mỗi câu 0,5đ Câu 1(2 đ): Điền cụm từ sau vào chỗ trống(… ) cho thích hợp Câu Đáp án Quan niệm Tôn trọng Chân thành Đồng cảm Câu 2(2 đ): Điền dấu X thích hợp vào cột sai bảng sau: Câu Đáp án Đ S Đ S II/Tự luận:(6đ) Câu1: (2đ) Kỷ luật quy định quy ước cộng đồng (một tập thể) hành vi cần tuân theo nhằm đảm bảo phối hợp hành động thống nhất, chặt chẽ người - Pháp luât: Là quy tắc xử chung, có tính bắt buộc, nhà nước ban hành, nhà nước bảo đảm thực biện pháp , giáo dục * Nội quy nhà trường, quan coi pháp luật khơng phải nhà nước ban hành, việc giám sát thực quan giám sát nhà nước.Còn kỉ luật quy định quy ước tập thể,một cộng đồng người phạm vi hẹp hơn.Giữa pháp luật kỉ luật có mối quan hệ chặt chẽ vơi Câu 2: (1đ) Biểu hiện: - Giữ gìn trật tự trị an-vệ sinh nơi ở-Bảo vệ cảnh quan môi trường đẹp-xây dựng tình đồn kết xóm giềng-bài trừ phong tục tập quán lạc hậu, mê tín dị đoan tích cực phịng chống tệ nạn xã hội * -Cuộc sống bình yên,hanh phúc - Bảo vệ,phát triển truyền thống văn hóa,giữ vững sắc dân tộc - Đời sống người dân ổn định phát triến Câu 3: TÌNH HUỐNG(3đ) 1/ Bố mẹ Chi họ khơng xâm phạm quyền cha mẹ có quyền nghĩa vụ quản lí trơng nom - Chi sai khơng tơn trọng ý kiến cha mẹ 2/ Cách ứng xử nghe lời cha mẹ khơng chơi xa khơng có giáo nhà trường quản lý giải thích lý cho bạn bè hiểu ... HUỐNG Chi nữ sinh lớp Một lần , Chi nhận l? ?i ch? ?i xa v? ?i nhóm bạn lớp Bố mẹ Chi biết chuyện can ngăn khơng cho Chi v? ?i lí nhà trường khơng tổ chức giáo chủ nhiệm không Chi vùng vằng giận d? ?i cho... Chi * Câu h? ?i: 1/ Theo em, đúng, sai trường hợp này? Vì sao? 2/ Nếu em Chi em ứng xử nào? Hết ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ? ?I? ??M MÔN GDCD Th? ?i gian: 45 phút(không kể giao đề) I/ TRẮC NGHIỆM(4Đ):m? ?i. .. pháp luật kỉ luật có m? ?i quan hệ chặt chẽ v? ?i Câu 2: (1đ) Biểu hiện: - Giữ gìn trật tự trị an-vệ sinh n? ?i ở-Bảo vệ cảnh quan m? ?i trường đẹp-xây dựng tình đồn kết xóm giềng-b? ?i trừ phong tục tập