Bộ đề KT 1 tiết HK1 Lý 6 (tự luận) Onthionline net Bộ đề KT 1 tiết HK1 Lý 6 (tự luận) ĐỀ 1 Câu 1 Hãy nêu phương pháp đo độ dài ? Từ đó hãy cho biết đơn vị đo độ dài? Câu 2 Trọng lực là gì? Có phương v[.]
Onthionline.net ĐỀ Bộ đề KT tiết HK1 Lý (tự luận) Câu 1: Hãy nêu phương pháp đo độ dài ? Từ cho biết đơn vị đo độ dài? Câu 2: Trọng lực gì? Có phương chiều nào? Câu 3: Làm để đo thể tích hịn đá với bình chia độ có miệng nhỏ kích thước hịn đá bình tràn ( khơng chia độ) chứa đầy nước có miệng lớn kích thước hịn đá Câu 4: Trên hai đĩa cân Rơbécvan, bên đĩa cân 500g, bên đĩa cân lại bịch gạo cân 50g cân thăng Hỏi bịch gạo có khối lương bao nhiêu? Câu 5: Hãy đổi đơn vị sau: a) 1000cm = …………… km b) 1200ml = …………….… dm3 c) 0,25 kg = ……………… g Câu 6: Một học sinh có chiềi dài bước chân 38 cm Hỏi từ nhà đến trường xa 304m học sinh bước? ……………………………………………………………………………………………… Đề Câu 2: Hãy nêu tác dụng lực? Cho ví dụ tác dụng lực? Câu 1: Hãy nêu phương pháp đo thể tích vật rắn khơng thấm nước bình tràn bình chia độ? Câu 3: Khi quan sát thước mét, học sinh cho biết số lớn ghi thước 100, số số 10 có khỏang chia, đơn vị ghi thước centimét Hãy cho biết GHĐ ĐCNN thước? Câu 4: Hai bình có dung tích lít lít ca Hãy tìm cách đong lít nước? Câu 5: Hãy đổi đơn vị sau: d) 0,05m = ………………… cm e) 0,3m3 = ………………… … dm3 f) 500mg = …………………….kg Câu 6: Một học sinh từ phòng học đến cuối phòng học đếm 125 bước chân Biết độ dài bước chân 40cm Hãy tính chiều dài dãy phịng học đó? Đề Câu 1: Hãy nêu phương pháp đo thể tích chất lỏng? Từ cho biết đơn vị đo thể tích chất lỏng? Câu 2: Hãy nêu cách dùng cân Rơbécvan để cân vật? Câu 3: Hai thước có GHĐ; thước có ĐCNN đến cm thước có ĐCNN đến mm Nếu dùng để đo chiều dài vật thước có kết đo xác hơn? Câu 4: Hai đội học sinh A B kéo co mạnh nhau, học sinh đội A buông sợi dây Em mơ tả giải thích tượng xảy sau đó.? Câu 5: Hãy đổi đơn vị sau: g) 1,2dm3 = ……… cm3 h) 0,2 kg = ……….……… g i) 2500mm = ……………… m j) 478 mL =……………………m3 Câu 6:Một vật có khối lượng 1kg có trọng lượng 10N Một học sinh cho biết 1kg = 10N theo em viết có khơng? sao? …………………………………………………………………………………………… Đề Câu 1: Thế GHĐ ĐCNN? Dụng cụ đo độ dài gì? Câu 2: Thế hai lực cân bằng? Cho ví dụ hai lực cân bằng? Câu 3: Trên đọan đường giao thông, biển báo treo dây điện có ghi 4,5m Con số có ý nghĩa gì? Câu 4: Làm để lấy 500g gạo từ bao đựng 3kg gạo cân Rơbécvan có cân 2kg? Câu 5: Hãy đổi đơn vị sau: k) 1000ml = ……… dm3 l) m= 210g P = …………….… N m) 3,2 kg = ……………… mg n) 0,15km = …………….….cm Câu 6: Khi đưa vật lên cao so với mặt đất trọng lượng hay khối lượng vật thay đổi? Giải thích? ... đơn vị sau: g) 1, 2dm3 = ……… cm3 h) 0,2 kg = ……….……… g i) 2500mm = ……………… m j) 478 mL =……………………m3 Câu 6: Một vật có khối lượng 1kg có trọng lượng 10 N Một học sinh cho biết 1kg = 10 N theo em viết... Rơbécvan có cân 2kg? Câu 5: Hãy đổi đơn vị sau: k) 10 00ml = ……… dm3 l) m= 210 g P = …………….… N m) 3,2 kg = ……………… mg n) 0 ,15 km = …………….….cm Câu 6: Khi đưa vật lên cao so với mặt đất trọng lượng... học sinh cho biết 1kg = 10 N theo em viết có khơng? sao? …………………………………………………………………………………………… Đề Câu 1: Thế GHĐ ĐCNN? Dụng cụ đo độ dài gì? Câu 2: Thế hai lực cân bằng? Cho ví dụ hai lực cân bằng?