Bé ®Ò «n thi vµo líp 10 PTTH Bé ®Ò c¸c tØnh bé ®Ò tham kh¶o §Ò sè 1 Bµi lµm 120 phót kh«ng kÓ thêi gian giao ®Ò I phÇn tr¾c nghiÖm ( 16 c©u ,mçi c©u ®óng ®îc 0,25 ®iÓm tæng 4 ®iÓm) §äc kü ®o¹n v¨n sau[.]
bộ đề tham khảo Đề số : Bài làm 120 phút không kể thời gian giao đề I phần trắc nghiệm ( 16 câu ,mỗi câu đợc 0,25 điểm tổng điểm) Đọc kỹ đoạn văn sau trả lời câu hỏi cách khoanh tròn chữ câu trả lời Trong đời đầy truân chuyên ,chủ tịch Hò Chí Minh đà tiếp xúc với văn hoá nhiều nớc , nhiều vùng giới , phơng Đông phơng Tây Trên tầu vợt trùng dơng , Ngời đà ghé lại nhiều hải cảng , đà thăm nớc Châu Phi , Châu , Châu Mĩ Ngời đà sống dài ngày Pháp , Anh Ngời nói giao tiếp thạo nhiều thứ tiếng ngoại quốc : Pháp , Anh , Hoa , Nga Và Ngời đà làm nhiều nghề Có thể nói có vị lÃnh tụ lại am hiểu nhiều dân tộc nhân dân giới , văn hoá giới sâu sắc nh Chủ tịch Hồ Chí Minh Đến đau Ngời học hỏi , tìm hiểu văn hoá , nghệ thuật đến mứ uyên thâm Ngời chịu ảnh hởng tất văn hoá , đà tiếp thu đẹp hay đồng thời với việc phê phán tiêu cức chủ nghĩa t Nhng điều kì lạ tất ảnh hởng quốc tế đà nhào nặn với gốc văn hoá dân tộc không lay chuyển đợc Ngời , để trở thành nhân cách Việt Nam , lối sống bình dị , Việt Nam , phơng Đông , nhng đồng thời , đại ( Ngữ văn - tập 1) Đoạn trích đợc trích từ văn ? A Hồ ChÝ Minh : niỊm hi väng lín nhÊt B Phong cách Hồ Chí Minh C Đấu tranh cho giới hoà bình D Hồ Chí Minh văn hoá Việt Nam Đoạn văn đợc viết theo phờng thức biểu đạt ? A Tù sù C BiĨu c¶m B Miêu tả D Lập luận Theo tác giả đoạn trích , Chủ tich Hồ Chí Minh đà qua nơi ? A Châu Phi , châu , châu Âu châu Mĩ B Châu , châu Phi , châu Mĩ nớc Anh C Ch©u MÜ , ch©u Phi , ch©u Âu nớc Pháp D Châu Âu , châu úc , châu Phi nớc Pháp Theo tác giả Chủ tịch Hồ Chí Minh nói viết thạo thứ tiếng ? A Tiếng Pháp , tiÕng Anh , tiÕng , tiÕng Nga , tiªng Tây Ban Nha B Tiếng Nga, tiếng Pháp , tiÕng Anh , tiÕng Hoa C TiÕng Anh , tiÕng Nga , tiÕng Hoa , tiÕng MÜ D TiÕng Nga , tiÕng Hoa , tiÕng Ph¸p , tiÕng Đức Chủ tịch Hồ chí Minh đà tiếp thu văn hoá theo cách ? A Tiếp thu hay đồng thời phê phán tiêu cùc cđa chđ nghÜa t b¶n B TiÕp thu đẹp đồng thời phê phán tiêu cực chủ nghĩa t C Tiếp thu đẹp , hay đồng thời phê phán tiêu cực chủ nghĩa t D Cả ba cách ( A B C) không Chủ tịch Hồ Chí Minh ngời có phong cách văn hoá nh ? A Một nhân cách Việt Nam , bình dị B Một lối sống bình dị , Việt Nam C Một lói sống bình dị , Việt Nam , phơng Đông D Một lối sống Việt Nam nhng ,rất đại Dòng sau khái quât đợc nội dung đoạn trích ? A Trong đời đầy truân chuyên , Chủ tịch Hồ Chí Minh đà tiếp xúc với văn hoá nhiều nớc , nhiều vùng thé giới B Ngời chịu ảnh hởng tất văn hoá , đà tiếp thu đẹp ,cái hay , đôi với phê phán tiêu cực chủ nghĩa t C Điều kì lạ tất ảnh hởng quốc tế đà nhào nặn với gốc văn hoá dân tộc Ngời, để trở thành nhân cách Việt Nam phơng Đông nhng đồng thời , đại D Có thể nói có vi lÃnh ụ nàolại am hiểu dân tộc nhân dân giới , văn hoá giới sâu sắc nh Chủ tịch Hồ ChÝ Minh NÐt phong c¸ch nỉi bËt cđa Hồ Chí Minh ? A ảnh hởng tất văn hoá , tiếp thu hay đẹp B Vẫn giữ đợc phong cách Việt Nam , phơng Đông C Vẫn giữ đợc gốc văn hoá Việt Nam , không thay đổi qua năm tháng D Một phong cách Việt Nam , phơng Đông nhng ,rất đại Trong câu Trên tàu vợt trùng dơng , Ngời đà ghé lại nhiều hải cảng , từ trùng dơng đợc hiểu theo nghĩanào ? A Biển C BiĨn cã sãng to , giã lín B Biển liên tiếp nối D Biển xanh 10 Từ trùng dơng câu thay từ hợp ? A Biển C Đại dơng B Biển D Trùng khơi 11 Từ sau không mang nét nghĩa lặp lại ? A Trùng d¬ng C Trïng trơc B Trïng kh¬i D Trùng điệp 12 Trong từ sau từ từ láy ? A Trùng dơng C Trùng điệp B Trùng khơi D Trùng trục 13 Từ trái nghĩa với từ truân chuyên ? A Nhọc nhằn C Nhàn nhà B Vát vả D Gian nan 14 Cụm từ câu (2) dùng để liên kết với câu ( 1) (1) Ngời chịu ảnh hởng tất văn hoá , đà tiếp thu đẹp hay đồng thời với việc phê phán tiêu cực chủ nghĩa t ( 2) Nhng điều kì lạ tất ảnh hởng quốc tế đà nhào năn với gốc văn hoá dân tộc không lay chuyển đợc Ngời , để trở thành nhân cách Việt Nam A Nhng điều kì lạ B Tất ảnh hởng quốc tế C Đà nhào nặn với gốc văn hoá dân tộc D Để trở thành nhân c¸ch rÊt ViƯt Nam 15 NÕu viÕt “ Nhng điều kì lạ tất ảnh hởng quốc tế đà nhào nặn với gốc vănm hoá dân tộc không lay chuyển đợc Ngời. câu văn măc lỗi gì? A Thiếu chủ ngữ C Thiếu chủ ngữ vị ngữ B Thiếu vị ngữ D Thiếu bổ ngữ 16 Trong đoạn văn sau tác giả sử dụng biện pháp tu từ ? Trên tàu vợt trùng dơng , Ngời đà ghé lại nhiều hải cảng , đà thăm nớc châu Phi , châu Mĩ Ngời đà sống dài ngày Pháp , Anh Ngời nói viết thạo nhiều thứ tiếng ngoại quốc : Pháp , Anh , Nga , Hoa Ngời đà làm nhiều nghề. A So sánh C Liệt kê B Nhân hoá D Nói II : phần tự luận : ( điểm) Đề văn : Phân tích thơ Viếng Lăng Bác Viễn Phơng liên hệ với số thơ viết Bác Hồ để làm sáng tỏ tình cảm sâu nặng nhân dân ta Ngời Đề số ( Bài làm 120 phút không kể thời gian giao đề ) I phần trắc nghiệm ( 16 câu , câu đợc 0,25 điểm , tổng điểm ) Đọc kỹ đoạn văn sau trả lời câu hỏi cách khoanh tròn chữ đầu câu trả lời Quả chuối ăn ngon , mà chẳng biết Nào chuối hơng , chuối ngự , chuối sứ ,chuối mờng , loại chuối đà chín cho ta hơng vị ngào hơng thơm hấp dẫn Có loại chuối đợc ngời ta chuộng , chuối trứng quốc tròn nh trứng quốc mà chín vỏ chuối có vệt lốm đốm nh vỏ trứng quốc Mỗi chuối cho buồng chuối Có buồng chuối trăm , có buồng chuối nghìn Không thiếu buồng chuối dài từ uốn trĩu xuống tận gốc Quă chuối chín ăn vào không no , không ngon mà làm chất dỡng da làm cho da dẻ mịn màng Chính mà nhiều phụ nữ nghiền chuối nh nghiền mÜ phÈm NÕu chuèi chÝn lµ mét mãn quµ sáng tra chiều tối ngời chuối xanh lại ăn thông dụng bữa ăn hàng ngày Chuối xanh có vị chát , để sống cắt lát ăn cặp với thịt heo luộc chấm tôm chua khiến miếng thịt ngon gấp , ăn cặp tuyệt vời víi c¸c mãn t¸i hay mãn gái Chi xanh nấu với loại thực phẩm có vị nh cá , ốc , lơn , trạch có sức khử tốt , không làm cho thực phẩm ngon mà thừa hởng ngon , bổ cuat thực phẩm truyền lại Ngời ta chế biến nhiều ăn tõ qu¶ chuèi nh chuèi Ðp , møt chuèi , kẹo chuối , bánh chuói nhng có điều quan trọng chuối trở thành vật phẩm thờ cúng từ ngàn đời nh tô tem mâm ngũ Đấy chuối thờ Chuối thờ dùng nguyên nải Ngày lễ tết thờng thờ chuối xanh già , ngày giằm giỗ kỵ , thờ chuối chín Có lẽ mà chuối thờ thờng lên giá đột ngột vào dịp lễ , tết mà nhà phải mua để thắp hơng , thờ cúng ( Ngữ văn - tập ) Đoạn văn đợc viết theo phơng thức biểu đạt ? A Tự C Thuyết minh B Miêu tả D Lập luận Trong đoạn trích tác giả đà nêu lên lo¹i chuèi ? A lo¹i C lo¹i B lo¹i D lo¹i Loại chuối đợc ngời a chuộng ? A Chuèi h¬ng C Chuèi sø B Chuèi ngù D Chuèi trng quèc Dòng điền vào chỗ trống câu sau phù hợp ? Chuối trứng quốc tròn nh trứng quốc mà ki chín vỏ chuối có A Hình trứng quốc C Vệt lốm đốm nh vỏ trøng qc B VƯt lèm ®èm nh trøng qc D Vêt lốm đốm nh trứng quốc Một buồng chuối có tới ? A Hàng trăm C Vài trăm B Cả ngàn D Vài ngàn Tại nhiều ngời phụ nữ lại nghiền chuối nh nghiền mĩ phẩm ? A Vì ăn chuối đỡ đói C Vì làm cho da mịn màng B Vì chuối ngon D Vì ba yếu tố Chuối xanh ăn kèm với ? A Thịt heo luộc chấm tôm chua C Các gỏi B Các tái D Cả ba Chuối xanh không nên nấu với loại thực phẩm ? A ốc B Lơn C Gà D Trạch Loại không hải sản phẩm bánh kẹo chế biến từ chuối ? A KÑo chuèi C Chuèi Ðp B Chuèi thê D Møt chuèi 10 Chuèi thờ thờng dùng loại chuối ? A Nải chuối chín C Nải chuối chín xanh B Nải chuối xanh D Một vài chuói chín xanh 11 Đoạn trích nhằm giới thiệu với ngời đọc nội dung ? A Các loại chuối Việt Nam C Những đặc điểm chuối B Quả chuối công dụng D Các sản phẩm chế biến từ chuối 12 Biện pháp tu từ đợc sử dụng đoạn trích ? A So sánh C Liệt kê B Nhân hoá D Ho¸n dơ 13 Tõ “ NghiỊn” cu “ NhiỊu ngêi phơ n÷ nghiỊn chi nh nghiỊn mÜ phÈm” ccã ý nghÜa g× ? A Ham thÝch trë thµnh mét thãi quen khã bá C ¡n nhiều đến no nê thoả thích B thãi quen xÊu rÊt khã bá D Lµm cho nát vụn nh cám 14 Từ nghiền câu có nghĩa với từ nghiền câu 13 ? A Những máy nghiền đá nặng nề quay B Gạo đợc nghiền nhỏ mịn C Những thân bị xe tăng nghiền nát D Hắn nghiền thuốc 15 Từ không loại với từ lại ? A Chuối B Lơn 16 Tiêu đề phù hợp với đoạn trích ? A Cây chuối ăn từ chuối Nam B Cây chuối sản phẩm từ chuối Việt Nam II phần tự luận ( điểm ) Đề : Từ doạn văn hày viết văn thuyết chỉnh chuối C ốc D Trạch C Cây chuối đời sống Việt D Cây chuối tục thờ cúng minh gií thiƯu tiÕp cho hoµn §Ị sã : Thời gian làm 120 phút không kể thời gian giao đề I phần trắc nghiệm ( 12 câu , câu đợc 0,25 điểm , tổng điểm) Đọc kỹ đoạn văn sau trả lời câu hỏi cách khoanh tròn chữ câu trả lời Đọc sách không cần nhiều , quan trọng phải chọn cho tinh , đọc cho kỹ Nếu đọc đợc mời sách không quan trọng , không đem sức lực đọc mời mà đọc thực có giá trị Nếu đọc đợc mời sách mà chØ lít qua , kh«ng b»ng chØ lÊy mét qun mà đọc mời lần Sách cũ trăm lần xem không chán - Thuộc lòng , ngẫm kĩ mộ hay , hai câu thơ đáng làm lời răn cho ngời đọc sách Đọc sách vốn có ích cho riêng , đọc nhiều coi vinh dự , đọc xấu hổ Đọc mà kĩ , thành nếp suy nghĩ sâu xa , trầm ngâm tích luỹ , tởng tợng tự đến mức làm đổi thay khí chất ; đcj nhiều mà khôg chụi nghĩo sâu , nh cỡi ngựa qua chợ , châu báu phơi đầy , tổ làm mắt hoa ý loạn , tay không mà Thé gian có kẻ đọc sách để trang tí mặt nh kẻ trọc phú khoe , biết lấy nhiều làm quí Đối với việc học tập cách lừa rối ngời , việc làmngời thể phẩm chất tầm thờng , thấp ( Ngữ văn - tập 2) Đoạn văn tác giả ? A Nguyễn Đình Thi C Chu Quang TiỊm B M¾c - xim Go - rơ - ki D Mô - pa - xăng Câu văn nêu bật đợc nội dung đoạn trích ? A Sách cũ trăm lần xem không chán B Đọc sách không cần nhiều , quan trọng phải chọn cho tinh , đọc cho kĩ C Đọc sách vốn có ích cho riêng , đọc nhiều coi vinh dự , đọc xấu hổ D Thế gian có kẻ đọc sách để trang trí mặt nh kẻ trọc phó khoe cđa , chØ biÕt lÊy nhiỊu lµm q Câu khuyên ngời đọc sách chon cho tinh ? A Nếu đọc đợc mời sách không quian trọng , không đem sức lực đọc10 sách mà đọc thực có giá trị B Nếu đọc đợc 10 sách mà lớt qua , không lấy mà đọc 10 lần C Đọc nhiều khong thể coi vinh dự , đọc xấu hổ D Đọc mà kĩ thành nếp suy nghĩ sâu xa Câu văn kghuyên ngời đọc sách phải đọc cho kĩ ? A Đọc nhiều coi vinh dự , đọc xấu hổ B Nếu đọc đợc mời sách mà lớt qua , không lấy mà đọc mời lần C Nếu đọc đợc 10 sách không quan trọng , không đem thời gian , sức lực đọc mời mà đọc lấy thức có giá trị D Thế gian có ngời đọc sách để trang trí mặt nh kẻ trọc phú khoe , biết lấy nhièu làm quí Tại đọc nhiều coi làvinh dự? A Vì đọc nhiều nhng đọc toàn sách giá trị B Vì đọc nhiều nhng đọc không kĩ C Vì đọc nhiều nhng đọc không chịu nghĩ sâu D Vì tất ba lí Tại đọc xấu hổ ? A Vì đọc nhng đọc kĩ đọc tinh C Vì đọc không mệt ngời B Vì đọc tiết kiệm đợc thời gian D Vì tất ba lí Dòng khong phải kết việc đọc nhiều mà không suy nghĩ sâu ? A Sẽ tập thành nếp suy nghĩ sâu xa , trầm ngâm tích luỹ , tởng tợng tự đến mức làm ®ỉi thay khÝ chÊt B Nh cìi ngùa qua chợ , châu báu phơi đầy , tổ làm mắt hoa ý loạn , tay không mà C để trang trí mặt nh kẻ träc phó khoe cđa , chØ biÕt lÊy nhiỊu lµm quí D Với việc học tập cách lừa dối ngời , việc làm ngời thể phẩm chất tầm thờng , tấp Dòng nêu khái quát lời khuyên tác giả với ngời đọc ? A Nên lựa chọn sách mà đọc B Đọc sách phải kĩ C Cần có phơng pháp đọc sách D Không nên đọc sách để trang trí mặt nh kẻ trọc phú khoe Đoạn văn đợc viết theo phơng thức biểu đạt ? A Miêu t¶ C Tù sù B BiĨu c¶m D Lập luận 10 Dòng có nghĩa phù hợp với từ trọc phú đoạn văn ? A Ngời khoẻ mạnh , cờng tráng C Ngời hay khoe nhiều tiền B Ngời giàu có mà dốt nát , bần tiện D Ngời hay khoe tài giỏi 11 Trong đoạn văn tác giả sử dụng biện pháp tu từ nhiều ? A Nhân hoá C So sánh B Liệt kê D Phóng đại 12 Đoạn văn tác giả sử dụng cách trình bày ? A Diễn dịch B Quy nạp II : phần tự luận ( điểm ) Đề văn : HÃy viết văn nghị luận nêu lên vai trò tác dụng sách ®èi víi ®êi sèng ngêi §Ị số : ( Bài làm 120 không kê thời gian giao đề) I : phần trắc nghiệm : ( 4,5 điểm) Đọc kỹ đoạn văn sau trả lời câu hỏi cách khoanh tròn vào chữ đầu câu trả lời Ông Hai mÃi đến xẩm tối Cái mặt buồn thỉu ngày tơi vui, rạng rỡ hẳn lên Mồm bỏm bẻm nhai trầu , cặp mắt hung đỏ , hấp háy Vừa đén ngõ , ông lÃo đà lên tiếng : - Chúng mày đâu , thầy chia quà cho Lũ trẻ nhà ùa , ông lÃo rút vội gói bọc chuối khô cho bé lớn : - Bánh rán đờng , chia cho em đứa Dứt lời ông lÃo lai lật đật thẳng sang bên gian bác Thứ Cha ®Õn bùc cưa , «ng l·o ®· b« b« : - Bác Thứ đâu ? Bác Thứ làm ? Tây đốt nhà bác Đốt nhẵn ! Ông chủ tịch làng vừa lên cải , ông cho biết Cải tin làng chợ Dầu chúng em theo Việt gian mà Ra láo ! Láo hết , chẳng có Toàn sai mục đích ! Cũng đợc câu , ông lÃo lại lật đật bỏ nơi khác Còn phải kể cho ngời khác biết > Ông lÃo múa tay lên mà khoe c¸i tin Êy víi mäi ngêi Ai cịng mõng cho ông lÃo. ( Ngữ văn - tập ) Đoạn văn đợc trích từ tác phẩm ? A Lặng lẽ Sa Pa C Chiếc lợc ngà B Làng D Bếp lửa Dòng thể rõ nội dung đoạn văn ? A Ông Hai chia quà cho B Ông Hai khoe với bác Thứ chuyện nhà bị đốt C Ông Hai khoe với ông chủ nhà tin biết qua ông chủ tịch D Ông Hai vui sớng chia quà cho , khoe với ngời tin làng Việt gian Vì ông Hai lại tơi vui rạng rỡ ? A Vì mua đợc bánh rán để chia cho B Vì đợc gặp ông Chủ tịch làng C Vì bà chủ nhà tiếp tục cho nhờ D Vì làng chợ Dầu Việt gian Có thể thay lời gọi chúng mày đâu cách xng hô dới mà ý nghĩa câu văn không thay đổi? A Các ®©u råi C Th»ng Hóc ®©u råi B Các cháu đâu D Các em đâu Trong đoạn văn có lần tác giả dùng từ lật đật ? A Một lần C Ba lần B Hai lần D Năm lần Cách giải thích cho từ lật đật ? A Có dáng vẻ vội và , tất tả , nh lúc sợ không kịp B Đi bớc thấp , bớc cao cách chậm chạp C Đi mạch nhanh D Vừa vừa lắc l ngời Ai ngời kể chuyện đoạn văn ? A Ông Hai C Ông Chủ tịch B Bác Thứ D Tác giả ( Ngời kẻ chuyện không xuất ) Từ từ Hán Việt từ dới ? A Cải C Lật đật B Rạng rỡ D Bỏm bẻm Từ làtừ tợng thanhtrong từ dới ? A Rạng rỡ C Bỏm bẻm B Bô bô D Hung 10 Dòng giải thích ®óng nhÊt cho tõ “ buån thiu” ? A Buồn với vẻ thất vọng , mặt xịu xuống B Buồn nh cảm thấy thiếu thốn C Buôn tình trạng việc làm , làm D Buồn bực , cảm thấy bứt rứt 11 Sẩm tối : A Lúc hoàng hôn C Sắp tối , vật nhìn rõ B Lúc bắt đầu tối , vật trông khổng rõ D Tèi khuya ... thành nhân c¸ch rÊt ViƯt Nam 15 NÕu viÕt “ Nhng điều kì lạ tất ảnh hởng quốc tế đà nhào nặn với gốc vănm hoá dân tộc không lay chuyển đợc Ngời. câu văn măc lỗi gì? A Thi? ??u chủ ngữ C Thi? ??u chủ... đợc mời sách không quian trọng , không đem sức lực đọc10 sách mà đọc thực có giá trị B Nếu đọc đợc 10 sách mà lớt qua , không lấy mà đọc 10 lần C Đọc nhiều khong thể coi vinh dự , đọc xấu hổ... A Rạng rỡ C Bỏm bẻm B Bô bô D Hung 10 Dòng giải thích ®óng nhÊt cho tõ “ buån thiu” ? A Buồn với vẻ thất vọng , mặt xịu xuống B Buồn nh cảm thấy thi? ??u thốn C Buôn tình trạng việc làm