1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Tiõt 48: Kióm Tra V¨n Häc-Líp 9

6 0 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 85,5 KB

Nội dung

TiÕt 48 kiÓm tra v¨n häc Líp 9 TiÕt 48 – văn bản kiÓm tra NGỮ VĂN 9 CHỦ ĐỀ TRUYỆN TRUNG ĐẠI – THỜI GIAN 45 PHÚT I MA TRẬN ĐỀ Møc ®é Chñ ®Ò NhËn biÕt Th«ng hiÓu VËn dông Cộng ThÊp Cao TruyÖn trung ®¹i[.]

TiÕt 48 – văn kiÓm tra NGỮ VĂN CHỦ ĐỀ TRUYỆN TRUNG ĐẠI – THỜI GIAN 45 PHÚT I MA TRẬN ĐỀ ®é Møc NhËn biÕt Chđ ®Ị Truyện Nh chi tiết, th trung loi bn, năm đại sáng tác, nhận biết chi tiết, s vic, nghệ tht t¸c phÈm 4,5 Số câu: Số điểm: Tỉng: Số câu: 4,5 S 20% điểm: Tỷ lệ %: Th«ng hiĨu - HiĨu ND, ý nghÜa chi tiÕt cđa tác phẩm Vận dụng Thấp Cao -Viết đoạn văn cm nhận vỊ phÈm chÊt nh©n vËt, liên hệ 8.5 8.5 30% 50% II §Ị bµi Cộng 14 10 14 10 100 % I Phần trắc nghiệm: ( điểm ) Khoanh tròn vào chữ cỏi câu trả lời Cõu : Dũng nêu khơng tác phẩm “ Truyền kì mạn lục” A.Là tác phẩm viết chữ Nôm B.Khai thác truyện cổ dân gian truyền thuyết lịch sử Việt Nam C.Truyền kì mạn lục có tất 20 truyện D.Nhân vật thường người phụ nữ đức hạnh gặp nhiều oan khuất, bất hạnh Câu 2: Chi tiết bóng “ Chuyện người gái Nam Xương” giữ vai trò quan trọng: Thắt nút, mở nút câu chuyện ? Điều hay sai? A Đúng B Sai Câu 3: Nhận định nói đầy đủ giá trị nội dung “Truyện Kiều” ? A.Truyện Kiều có giá trị thực B.Truyện Kiều có giá trị nhân đạo C.Truyện Kiều thể lòng yêu nước D.Kết hợp A B Câu 4: Truyện Kiều cịn có tên gọi khác? A Kim Vân Kiều Truyện B Đoạn trường tân C Truyện Vương Thuý Kiều D Tất Câu 5: Trong sáu câu thơ cuối đoạn trích “Cảnh ngày xuân” tác giả sử dụng từ láy? A từ B từ C từ D từ Câu 6: Nội dung đoạn trích “Cảnh ngày xn gì”? A.Tả lại vẻ đẹp chị em Thuý Kiều B.Tả lại cảnh chị em Thúy Kiều chơi xuân C.Tả cảnh người lễ hội tiết minh D.Tả lại cảnh thiên nhiên mùa xuân rực rỡ Câu 7: Đoạn trích “Kiều lầu Ngưng Bích” tiêu biểu cho bút pháp nghệ thuật Nguyễn Du ? A Nghệ thuật tả cảnh B Nghệ thuật miêu tả ngoại hình C.Nghệ thuật tả cảnh ngụ tình D Nghệ thuật tả người Câu 8: Nhận định sau nội dung đoạn trích Kiều lầu Ngng Bích ? A Niềm thơng nhớ nỗi đau đớn xót xa B Nỗi cô đơn , buồn thơng da diết C Nỗi xót xa cho thân phận nàng Kiều D Nỗi nhớ thơng, lòng nhân hậu thuỷ chung Câu 9: Điền cụm từ thích hợp để hoàn thiện câu sau: Câu thơ Làn thu thủy nét xuân sơn miêu t¶ cđaThóy KiỊu Câu 10: Đoạn trích "Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga" thể khát vọng tác giả ? A Cứu người giúp đời B Trở nên giàu sang phú quý C Có cơng danh hiển hách D Có tiếng tăm vang dội Câu 11: Em hiểu hai câu thơ sau mang ý nghĩa gì? “ Nhớ câu kiến nghĩa bất vi Làm người phi anh hùng” A Phải biết quý trọng ân nghĩa B Cuộc sống sạch, tự do, ngồi vịng danh lợi C Cuộc sống nhỏ nhen, mưu danh D Thấy việc nghĩa khơng làm người anh hùng Câu 12: Hồi thứ 14 “Hồng Lê thống chí” tái việc gì? A Chiến thắng vua Lê thảm hại quân Thanh B Chiến thắng vua Quang Trung C Chiến công vua Quang Trung thảm bại quân Thanh số phận bi đát bọn thống trị nhà Lê D Sự thống vua Lê PhÇn II Tù LuËn ( điểm ) Câu 1(2 điểm) a.Chép lại xác câu thơ miêu tả vẻ đẹp Thúy Vân đoạn trích Chị em Thúy Kiều ? b.Nêu ý nghĩa đoạn thơ ? Câu 2( điểm) Viết đoạn văn ngn (khoảng 10-15 câu) nêu cảm nhËn cđa em vỊ vẻ đẹp, phÈm chÊt số phn nhân vật Vũ Nơng Chuyện ngời gái Nam Xơng - Nguyễn Dữ T ú em hiểu hình ảnh người phụ nữ xã hi xa? III.Đáp án biểu điểm Phần I: Trắc nghiệm ( điểm- câu trả lời 0.25 điểm ) Câu 1(0,25 điểm) - Mức tối đa: Phơng án A - Mức không đạt: Lựa chọn phơng án khác không trả lời Câu 2(0,25 điểm) - Mức tối đa: Phơng án A - Mức không đạt: Lựa chọn phơng án khác không trả lời Câu 3(0,25 điểm) - Mức tối đa: Phơng án D - Mức không đạt: Lựa chọn phơng án khác không trả lời Câu 4(0,25 điểm) - Mức tối đa: Phơng án B - Mức không đạt: Lựa chọn phơng án khác không trả lời Câu 5(0,25 điểm) - Mức tối đa: Phơng án A - Mức không đạt: Lựa chọn phơng án khác không trả lời Câu 6(0,25 điểm) - Mức tối đa: Phơng án B - Mức không đạt: Lựa chọn phơng án khác không trả lời Câu 7(0,25 điểm) - Mức tối đa: Phơng án C - Mức không đạt: Lựa chọn phơng án khác không trả lời Câu 8(0,25 điểm) - Mức tối đa: Phơng án A - Mức không đạt: Lựa chọn phơng án khác không trả lời Câu 9(0,25 điểm) - Mức tối đa: in cm t: vẻ đẹp đôi mắt Thúy kiều - Mức không đạt: Lựa chọn phơng án khác không trả lời Câu 10(0,25 điểm) - Mức tối đa: Phơng án A - Mức không đạt: Lựa chọn phơng án khác không trả lời Câu 11(0,25 điểm) - Mức tối đa: Phơng án D - Mức không đạt: Lựa chọn phơng án khác không trả lời Câu 12(0,25 điểm) - Mức tối đa: Phơng án C - Mức không đạt: Lựa chọn phơng án khác không trả lời Phần II: Tự luận ( điểm ) Câu1( điểm): a Mc ti a (1.0 điểm) -Học sinh chép xác câu thơ miêu tả vẻ đẹp Thúy Vân * Mức chưa tối đa (0.25;0.5;0.75) :HS chép thiếu (GVcăn vào mức ti a cho im) * Mức không đạt: Nh li sai không làm b.Mức tối đa ( 1.0 điểm):Nêu ý nghĩa đoạn thơ : Gợi ý:Với bút pháp miêu tả ước lệ tượng trưng ,Nguyễn Du miêu tả vẻ đẹp Thúy Vân đầy đặn, phúc hậu ,đẹp tựa trăng rằm.Qua nhằm dự báo đời bình yên, hạnh phúc -Mức chưa tối đa (0.25;0.5;0.75):nêu nội dung sơ sài,chưa đủ ( GV vào mức tối đa cho điểm) C©u 2( ®iĨm) Tiªu chÝ vỊ néi dung -Møc tèi ®a:(4.5 điểm): Bài viết nêu vẻ đẹp ,phẩm chất nhân vật Vũ Nương Từ biết khái quát hình ảnh người phụ nữ xã hội xưa Gợi ý: Vũ Nương người phụ nữ có tư dung tốt đẹp,có nhiếu phẩm chất đức hạnh như: Yêu thương,thủy chung với chồng.là người mẹ hiền ,yêu sâu sắc.Là dâu hiếu thảo người vị tha có lịng nhân hậu có số phận đau thương Qua nhân vật Vũ Nương ta thấy người phụ nữ xã hội xưa có nhiều phẩm chất tốt đẹpnhưng chịu nhiều khổ đau -Mức chưa tối đa (0.25;0.5->4.25):Chưa nêu đầy đủ vẻ đẹp,phẩm chất nhân vật Vũ Nương chưa có nhận xét đánh giá hình ảnh người phụ nữ ( GV vào mức độ tối đa cho điểm) -Mức chưa đạt (0 điểm): Hs nờu sai hoc khụng lm 2.Các tiêu chí khác a.Hình thøc -Møc tèi ®a :(0.25 điểm) : HS biết dựng đoạn văn nghị luận theo cách dựng đoạn học,cã lí lẽ thuyết phục ,các ý đợc xếp hợp lý, chữ viết rõ ràng, khụng mắc li din t ,dựng t - Mc Không đạt: không đảm bảo yêu cầu không làm b Sáng tạo,lp lun - Mức tối đa: (0.25 im) : Thể sáng tạo cách đánh giá, nhận xét vỊ nh©n vËt.có liên hệ lËp ln chặt chẽ; ý đợc phát triển theo trình tự, có liên kết câu đoạn viết, sử dụng hợp lí thao tác lập luận đà học - Mc không đạt: Khụng cú s sỏng to , cách lập luận, phần rời rạc, phát triển ý , ý xếp lộn xộn, phân tích dẫn chứng TRƯỜNG THCS TÂN TRƯỜNG TỔ KHOA HỌC Xà HỘI ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN CHỦ ĐỀ: TRUYỆN TRUNG ĐẠI THỜI GIAN: 45 PHÚT i Tr¾c nghiƯm ( điểm ) Chọn chữ đầu tìm từ ngữ hợp lí điền vào chỗ trống để có c©u trả lời Cõu : Dũng no nờu khơng tác phẩm “ Truyền kì mạn lục” A.Là tác phẩm viết chữ Nôm B.Khai thác truyện cổ dân gian truyền thuyết lịch sử Việt Nam C.Truyền kì mạn lục có tất 20 truyện D.Nhân vật thường người phụ nữ đức hạnh gặp nhiều oan khuất, bất hạnh Câu 2: Chi tiết bóng “ Chuyện người gái Nam Xương” giữ vai trò quan trọng: Thắt nút, mở nút câu chuyện ? Điều hay sai? A Đúng B Sai Câu 3: Nhận định nói đầy đủ giá trị nội dung “Truyện Kiều” ? A.Truyện Kiều có giá trị thực B.Truyện Kiều có giá trị nhân đạo C.Truyện Kiều thể lòng yêu nước D.Kết hợp A B Câu 4: Truyện Kiều cịn có tên gọi khác? A Kim Vân Kiều Truyện B Đoạn trường tân C Truyện Vương Thuý Kiều D Tất Câu 5: Trong sáu câu thơ cuối đoạn trích “Cảnh ngày xuân” tác giả sử dụng từ láy? A từ B từ C từ D từ Câu 6: Nội dung đoạn trích “Cảnh ngày xuân gì”? A.Tả lại vẻ đẹp chị em Thuý Kiều B.Tả lại cảnh chị em Thúy Kiều chơi xuân C.Tả cảnh người lễ hội tiết minh D.Tả lại cảnh thiên nhiên mùa xuân rực rỡ Câu 7: Đoạn trích “Kiều lầu Ngưng Bích” tiêu biểu cho bút pháp nghệ thuật Nguyễn Du ? A Nghệ thuật tả cảnh B Nghệ thuật miêu tả ngoại hình C.Nghệ thuật tả cảnh ngụ tình D Nghệ thuật tả người C©u 8: Nhận định sau nội dung đoạn trích Kiều lầu Ngng Bích ? A Niềm thơng nhớ nỗi đau đớn xót xa B Nỗi cô đơn , buồn thơng da diết C Nỗi xót xa cho thân phận nàng Kiều D Nỗi nhớ thơng, lòng nhân hậu thuỷ chung Câu 9: Điền cụm từ thích hợp để hoàn thiện câu sau: Câu thơ Làn thu thủy nét xuân sơn miêu tả cđaThóy KiỊu Câu 10: Đoạn trích "Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga" thể khát vọng tác giả ? A Cứu người giúp đời B Trở nên giàu sang phú q C Có cơng danh hiển hách D Có tiếng tăm vang dội Câu 11: Em hiểu hai câu thơ sau mang ý nghĩa gì? “ Nhớ câu kiến nghĩa bất vi Làm người phi anh hùng” A Phải biết quý trọng ân nghĩa B Cuộc sống sạch, tự do, vòng danh lợi C Cuộc sống nhỏ nhen, mưu danh D Thấy việc nghĩa khơng làm khơng phải người anh hùng Câu 12: Hồi thứ 14 “Hồng Lê thống chí” tái việc gì? A Chiến thắng vua Lê thảm hại quân Thanh B Chiến thắng vua Quang Trung C Chiến công vua Quang Trung thảm bại quân Thanh số phận bi đát bọn thống trị nhà Lê D.Sự thống vua Lờ Phần II Tự Luận Câu 1(2 điểm) a.Chép lại xác câu thơ miêu tả vẻ đẹp Thúy Vân đoạn trích Chị em Thúy Kiều ? b.Nêu ý nghĩa đoạn thơ ? Câu 2( điểm) Viết đoạn văn ngn (khoảng 10-15 câu) nêu cảm nhận em v p ,phẩm chất v s phn nhân vật Vũ Nơng Chuyện ngời gái Nam Xơng - Nguyễn Dữ Từ em hiểu hình ảnh người phụ nữ xã hội xưa? - Hết - ... thơng da diết C Nỗi xót xa cho thân phận nàng Kiều D Nỗi nhớ thơng, lòng nhân hậu thuỷ chung Câu 9: Điền cụm từ thích hợp để hoàn thiện câu sau: Câu thơ Làn thu thủy nét xuân sơn miêu tả cđaThóy... 8(0,25 điểm) - Mức tối đa: Phơng án A - Mức không đạt: Lựa chọn phơng án khác không trả lời Câu 9( 0,25 điểm) - Mức tối đa: in cm t: vẻ đẹp đôi mắt Thúy kiều - Mức không đạt: Lựa chọn phơng án... phát triển ý , ý xếp lộn xộn, phân tích dẫn chứng TRNG THCS TÂN TRƯỜNG TỔ KHOA HỌC Xà HỘI ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN CHỦ ĐỀ: TRUYỆN TRUNG ĐẠI THỜI GIAN: 45 PHÚT i Tr¾c nghiƯm ( điểm ) Chọn chữ đầu tìm

Ngày đăng: 23/01/2023, 11:53

w