THỰC HÀNH XÂY DỰNG ĐỀ KIỂM TRA ĐỌC HIỂU KẾT HỢP KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT THỰC HÀNH XÂY DỰNG ĐỀ KIỂM TRA ĐỌC HIỂU KẾT HỢP KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CHKII – LỚP 5 Ma trận nội dung điểm kiểm t[.]
THỰC HÀNH: XÂY DỰNG ĐỀ KIỂM TRA ĐỌC HIỂU KẾT HỢP KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CHKII – LỚP Ma trận nội dung điểm kiểm tra Mức TT Mức Mức Chủ đề Tổng TN Số câu Mức Đọc hiểu văn Câu số TN TL TN 1 1 1 Số điểm Kiến thức TV Số câu Câu số Số điểm TL 0,5 1,5 TL TN TL 1 7-8-9 10 5 0,5 1,5 Tổng số câu 10 Tổng số điểm Đọc văn sau thực theo yêu cầu dưới: Bài: Một vụ đắm tàu Trên tàu thủy rời cảng Li-vơ-pun hơm có cậu bé tên Ma-ri-ơ, khoảng 12 tuổi Tàu nhổ neo lúc Ma-ri-ơ quen bạn đồng hành Cô bé Giu-li-ét-ta, cao Ma-ri-ô Cô đường nhà vui gặp lại bố mẹ Ma-ri-ơ khơng kể Bố cậu nên cậu quê sống với họ hàng Đêm xuống, lúc chia tay, Ma-ri-ơ định chúc bạn ngủ ngon sóng lớn ập tới, xơ cậu ngã dúi Giu-li-ét-ta hoảng hốt chạy lại Cô quỳ xuống bên Ma-ri-ô, lau máu trán bạn, dịu dàng gỡ khăn đỏ mái tóc băng cho bạn Cơn bão dội bất ngờ lên Những đợt sóng khủng khiếp phá thủng thân tàu, nước phun vào khoang vòi rồng Hai tiếng đồng hồ trơi qua…Con tàu chìm dần, nước ngập bao lơn Quang cảnh thật hỗn loạn Ma-ri-ô Giu-li-ét-ta, hai tay ôm chặt cột buồm, khiếp sợ nhìn mặt biển Mặt biển yên Nhưng tàu tiếp tục chìm Chiếc xuồng cuối thả xuống Ai kêu lên: “Cịn chỗ cho đứa bé.” Hai đứa sực tỉnh, lao -Đứa nhỏ thơi! Nặng – Một người nói Nghe thế, Giu-li-ét-ta sững sờ, buông thõng hai tay, đôi mắt thẫn thờ tuyệt vọng Một ý nghĩa đến, Ma-ri-ô hét to: “Giu-li-ét-ta, xuống ! Bạn cịn bố mẹ…” Nói rồi, cậu ôm ngang lưng Giu-li-ét-ta thả xuống nước Người ta nắm tay cô lôi lên xuồng Chiếc xuồng bơi xa Giu-li-ét-ta bàng hồng nhìn Ma-ri-ơ đứng bên mạn tàu, đầu ngửng cao, tóc bay trước gió Cơ bật khóc nức nở, giơ tay phía cậu: “Vĩnh biệt Ma-ri-ô !” Theo A-mi-xi Câu 1: Khoanh vào chữ trước câu trả lời đúng: Ma-ri-ô Giu-li-ét-ta hai người bạn nào? A Hai người bạn thân thiết từ nhỏ B Hai người bạn quen cảng Li-vơ-pun C Hai người bạn quen sau tàu nhổ neo D Là hai người bạn cũ lâu chưa gặp Câu 2: Theo em, hình ảnh đẹp Ma-ri-ơ hình ảnh nào? …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… ……………………………………………… Câu 3: Khoanh vào chữ trước câu trả lời đúng: Con tàu bắt đàu rời từ nước nào? a.Anh b Pháp c Mĩ d Ý Câu 4: Chọn từ thích hợp điền vào chỗ chấm (cao thượng, đồn kết, trung hậu, dịu dàng, thơng minh) A Tính cách tiêu biểu Ma-ri-ơ ………………… B Giu-li-ét-ta bé ………………… Câu 5:Em có suy nghĩ tình bạn Mari-ơ Giu-li-ét-ta? …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… ……………………………………………… Câu 6: Gạch đại từ xưng hô câu sau: (0,5đ) Một ý nghĩ đến, Ma-ri-ô hét to: “Giu-li-ét-ta, xuống ! Bạn bố mẹ…” Câu 7: Đánh dấu x vào ô trống trước câu trả lời đúng: Dòng từ láy? Mênh mông, rộng lớn, nhỏ hẹp Rộng lớn, nhỏ hẹp, khổng lồ Vời vợi, mênh mông, thăm thẳm Vời vợi, rộng lớn, thăm thẳm Câu 8: Nối vế câu cột A với vế câu cột B để tạo thành câu ghép hoàn chỉnh Cột A Giá bão không đến Giu-li-ét-ta tuyệt vọng Cột B xuồng chở người tàu khơng bị đắm Câu 9: Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống trước ý sau: “Nói rồi, cậu ơm ngang lưng Giu-li-ét-ta thả xuống nước Người ta nắm tay cô lôi lên xuồng.” Hai câu liên kết với cách nào? Bằng cách lặp từ ngữ Bằng cách thay từ ngữ Câu 10: Đặt câu ghép có cặp quan hệ từ “nguyên nhân – kết quả” ………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… ……………………………………………………… ĐÁP ÁN: Câu 1: C Câu 2: Hình ảnh: Ma-ri-ơ đứng bên mạn tàu, đầu ngửng cao, tóc bay trước gió Câu 3: A Câu 4: Tính cách tiêu biểu Ma-ri-ơ cao thượng Giu-li-ét-ta cô bé dịu dàng Câu 5: Gợi ý trả lời: tình bạn đẹp, đáng quý quen hai bạn biết chăm sóc, lo lắng cho nhau, nhường sống cho (tùy vào câu trả lời HS để ghi điểm cho phù hợp) Câu 6: bạn Câu 7: Vời vợi, mênh mông, thăm thẳm ĐÁP ÁN: Câu 8: Cột A Giá bão không đến Giu-li-ét-ta tuyệt vọng Cột B xuồng chở người tàu khơng bị đắm ĐÁP ÁN: Câu 9: (S) Bằng cách lặp từ ngữ (Đ) Bằng cách thay từ ngữ Câu 10: (Xác định cặp quan hệ từ nguyên nhân – kết quả: vì…nên…, do…nên…, nhờ…mà…,…để đặt câu Vd: Do chủ quan nên em không làm tập ) ...ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CHKII – LỚP Ma trận nội dung điểm kiểm tra Mức TT Mức Mức Chủ đề Tổng TN Số câu Mức Đọc hiểu văn Câu số TN TL TN 1 1 1 Số điểm Kiến thức TV Số câu Câu số... Số câu Câu số Số điểm TL 0,5 1,5 TL TN TL 1 7-8-9 10 5 0,5 1,5 Tổng số câu 10 Tổng số điểm Đọc văn sau thực theo yêu cầu dưới: Bài: Một vụ đắm tàu Trên tàu thủy rời cảng Li-vơ-pun hơm có cậu bé... Con tàu bắt đàu rời từ nước nào? a.Anh b Pháp c Mĩ d Ý Câu 4: Chọn từ thích hợp điền vào chỗ chấm (cao thượng, đoàn kết, trung hậu, dịu dàng, thơng minh) A Tính cách tiêu biểu Ma-ri-ô …………………