PHOØNG GD & ÑT GOØ QUAO PHOØNG GD & ÑT GOØ QUAO TRÖÔØNG TIEÅU HOÏC 2 VHH BAÉC ÑEÀ KIEÅM TRA CUOÁI HOÏC KÌ II LÔÙP 1 NAÊM HOÏC 2015 – 2016 MOÂN TOAÙN Ngaøy kieåm tra 13/05/2016 Hoï vaø teân hoïc sinh Ñ[.]
PHÒNG GD & ĐT GÒ QUAO TRƯỜNG TIỂU HỌC VHH BẮC ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II LỚP NĂM HỌC: 2015 – 2016 MÔN: TOÁN Ngày kiểm tra: 13/05/2016 Họ tên học sinh: Điểm trường: Điểm Lời nhận xét giáo viên Giáo viên coi kiểm tra Giáo viên chấm a) Viết số: Sáu mươi: …………; bốn mươi lăm: …………; tám mươi bảy: ……………; năm mươi tư: …………… b) Viết số từ 51 đến 60: ……………………………………………………………………………………………………………… … Đặt tính tính: 34 + 67 – 23 + 32 89 84 Sắp số 81, 56, 90, 47 theo thứ tự từ bé đến lớn: ……………………………………………………………… An có 25 que tính, Hà có 20 que tính Hỏi hai bạn có tất que tính? Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài cm HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ – CHO ĐIỂM MƠN TỐN CUỐI HỌC KÌ II KHỐI NĂM HỌC 2015 – 2016 a) Viết số (1 điểm): HS viết số 0,25 điểm b) Viết số từ 51 đến 60 (1 điểm): Mỗi số viết thứ tự 0,1 điểm Đặt tính tính: (4 điểm) - Mỗi phép tính điểm - Trường hợp HS đặt tính mà tính sai kết cho 0,25 điểm/ phép tính - Trường hợp HS đặt tính sai mà kết tính cho 0,5 điểm/ phép tính Sắp số theo thứ tự từ bé đến lớn (1 điểm): Mỗi số thứ tự 0,25 điểm Thứ tự là: 47, 56, 81, 90 Giải toán có lời văn (2 điểm): Cụ thể chia sau: - HS viết câu lời giải 0,5 điểm - Viết phép tính giải, đơn vị toán đặt dấu ( ) cho điểm Nếu đơn vị tốn khơng đặt dấu ngoặc đơn sai tên đơn vị cho 0,75 điểm - Viết đáp số cho 0,5 điểm Nếu sai đơn vị trừ 0,25 điểm Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài cm (1 điểm): HS vẽ điểm Trường hợp học sinh vẽ độ dài không ghi tên đoạn thẳng viết sai tên trừ 0,25 điểm; không ghi số đo trừ 0,25 điểm DUYỆT CỦA CHUYÊN MÔN PHT VHH Bắc, ngày 24 tháng năm 2016 Người soạn TT Ngơ Minh Đồn …………………………