(Luận văn thạc sĩ) Phong Lê với quá trình nghiên cứu thơ văn Nguyễn Ái Quốc Hồ Chí Minh(Luận văn thạc sĩ) Phong Lê với quá trình nghiên cứu thơ văn Nguyễn Ái Quốc Hồ Chí Minh(Luận văn thạc sĩ) Phong Lê với quá trình nghiên cứu thơ văn Nguyễn Ái Quốc Hồ Chí Minh(Luận văn thạc sĩ) Phong Lê với quá trình nghiên cứu thơ văn Nguyễn Ái Quốc Hồ Chí Minh(Luận văn thạc sĩ) Phong Lê với quá trình nghiên cứu thơ văn Nguyễn Ái Quốc Hồ Chí Minh(Luận văn thạc sĩ) Phong Lê với quá trình nghiên cứu thơ văn Nguyễn Ái Quốc Hồ Chí Minh(Luận văn thạc sĩ) Phong Lê với quá trình nghiên cứu thơ văn Nguyễn Ái Quốc Hồ Chí Minh(Luận văn thạc sĩ) Phong Lê với quá trình nghiên cứu thơ văn Nguyễn Ái Quốc Hồ Chí Minh(Luận văn thạc sĩ) Phong Lê với quá trình nghiên cứu thơ văn Nguyễn Ái Quốc Hồ Chí Minh(Luận văn thạc sĩ) Phong Lê với quá trình nghiên cứu thơ văn Nguyễn Ái Quốc Hồ Chí Minh(Luận văn thạc sĩ) Phong Lê với quá trình nghiên cứu thơ văn Nguyễn Ái Quốc Hồ Chí Minh(Luận văn thạc sĩ) Phong Lê với quá trình nghiên cứu thơ văn Nguyễn Ái Quốc Hồ Chí Minh(Luận văn thạc sĩ) Phong Lê với quá trình nghiên cứu thơ văn Nguyễn Ái Quốc Hồ Chí Minh(Luận văn thạc sĩ) Phong Lê với quá trình nghiên cứu thơ văn Nguyễn Ái Quốc Hồ Chí Minh(Luận văn thạc sĩ) Phong Lê với quá trình nghiên cứu thơ văn Nguyễn Ái Quốc Hồ Chí Minh(Luận văn thạc sĩ) Phong Lê với quá trình nghiên cứu thơ văn Nguyễn Ái Quốc Hồ Chí Minh(Luận văn thạc sĩ) Phong Lê với quá trình nghiên cứu thơ văn Nguyễn Ái Quốc Hồ Chí Minh(Luận văn thạc sĩ) Phong Lê với quá trình nghiên cứu thơ văn Nguyễn Ái Quốc Hồ Chí Minh(Luận văn thạc sĩ) Phong Lê với quá trình nghiên cứu thơ văn Nguyễn Ái Quốc Hồ Chí Minh(Luận văn thạc sĩ) Phong Lê với quá trình nghiên cứu thơ văn Nguyễn Ái Quốc Hồ Chí Minh(Luận văn thạc sĩ) Phong Lê với quá trình nghiên cứu thơ văn Nguyễn Ái Quốc Hồ Chí Minh(Luận văn thạc sĩ) Phong Lê với quá trình nghiên cứu thơ văn Nguyễn Ái Quốc Hồ Chí Minh(Luận văn thạc sĩ) Phong Lê với quá trình nghiên cứu thơ văn Nguyễn Ái Quốc Hồ Chí Minh(Luận văn thạc sĩ) Phong Lê với quá trình nghiên cứu thơ văn Nguyễn Ái Quốc Hồ Chí Minh(Luận văn thạc sĩ) Phong Lê với quá trình nghiên cứu thơ văn Nguyễn Ái Quốc Hồ Chí Minh(Luận văn thạc sĩ) Phong Lê với quá trình nghiên cứu thơ văn Nguyễn Ái Quốc Hồ Chí Minh(Luận văn thạc sĩ) Phong Lê với quá trình nghiên cứu thơ văn Nguyễn Ái Quốc Hồ Chí Minh
1 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM TRẦN THỊ BẮC YẾN PHONG LÊ VỚI QUÁ TRÌNH NGHIÊN CỨU THƠ VĂN NGUYỄN ÁI QUỐC HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC NGỮ VĂN THÁI NGUYÊN - 2007 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM TRẦN THỊ BẮC YẾN PHONG LÊ VỚI QUÁ TRÌNH NGHIÊN CỨU THƠ VĂN NGUYỄN ÁI QUỐC HỒ CHÍ MINH Chuyên ngành: Văn học Việt Nam Mã số: 60.22.34 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC NGỮ VĂN NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS: Trần Thị Việt Trung THÁI NGUYÊN - 2007 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn M ỤC L ỤC Trang Mục lục Danh mục chữ viết tắt Phần Mở đầu Phần Nội dung 11 Chƣơng 1: Phong Lê với trình 30 năm nghiên cứu thơ văn 11 Nguyễn Ái Quốc - Hổ Chí Minh 1.1 Con người nghiệp nghiên cứu phê bình văn học 11 Phong Lê 1.2 Quá trình 30 năm nghiên cứu thơ văn Nguyễn Ái Quốc 25 - Hồ Chí Minh Phong Lê Chƣơng 2: Cách tiếp cận thơ văn Nguyễn Ái Quốc- Hồ Chí Minh 45 nhà NCPB Phong Lê 2.1 Phong Lê với việc khẳng định vai trò tác gia Nguyễn Ái Quốc 45 – Hồ Chí Minh văn học Việt Nam đại kỷ XX 2.1.1 Vai trò quan trọng tác gia Nguyễn Ái Quốc- Hồ Chí Minh 46 với tư cách “người giải so le lịch sử” 2.1.2 Khẳng định vai trò “người khai sáng” văn học Việt Nam 55 đại đầu kỷ XX 2.2 Phong Lê với khám phá “tâm hồn nghệ sĩ đích thực” 64 người Nguyễn Ái Quốc- Hồ Chí Minh 2.2.1 Nguyễn Ái Quốc- Hồ Chí Minh - tâm hồn nghệ sĩ bẩm sinh 64 2.2.2 Cuộc hành trình Chân - Thiện - Mỹ người nghệ sĩ 67 Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh 2.2.3 Phong Lê với việc tìm hiểu phong cách thơ văn Bác 71 2.2.4 Thơ văn Bác –“ Thế giới không cho khám phá.” 76 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Chƣơng 3: Một số đặc điểm nghệ thuật trình nghiên 80 cứu thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh Phong Lê 3.1 Phong Lê với việc đặt đối tượng nghiên cứu tổng thể 80 thống mối quan hệ phong phú phức tạp 3.2 Khái quát hoá - đặc điểm bật phương pháp 89 NCPB Phong Lê 3.3 Phát nét đặc sắc nghệ thuật thơ văn Bác Hồ 94 Phong Lê 3.4 Một lực nghiên cứu dồi trang viết ngập tràn 99 cảm xúc Phần kết luận 117 Tài liệu tham khảo 121 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT NCPB: Nghiên cứu phê bình Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn PHẦN MỞ ĐẦU LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Chủ tịch Hồ Chí Minh lãnh tụ vĩ dân Việt Nam, người Anh hùng giải phóng dân tộc Danh nhân Văn hoá giới Bác tác gia văn học lớn văn học Việt Nam đại Người để lại cho văn học dân tộc kỷ XX khối lượng tác phẩm lớn thuộc nhiều thể loại, viết nhiều ngôn ngữ khác từ nhiều năm thơ văn Bác đưa vào giảng dạy môn Văn trường phổ thơng, Đại học, Cao đẳng Chính vậy, nghiệp văn chương Người đề tài lớn thu hút nhiều nhà nghiên cứu phê bình văn học, nhiều nhà giáo, nhiều người quan tâm tìm hiểu nghiên cứu Tuy nhiên, người nghiên cứu cách hệ thống, cách bền bỉ, tâm huyết khẳng định tiếng nói việc nghiên cứu thơ văn Người đến chưa nhiều, điểm tên nhà nghiên cứu như: Hà Minh Đức, Phong Lê, Nguyễn Đăng Mạnh… Nhà nghiên cứu phê bình văn học Phong Lê số đó, đến ơng có trình 30 năm theo đuổi nghiên cứu thơ văn Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh với tất kính trọng, niềm say mê, sáng tạo đầy tâm huyết Tìm hiểu trình nghiên cứu phê bình Phong Lê thơ văn Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh cơng việc có ý nghĩa, khẳng định đóng góp quan trọng ơng lĩnh vực nghiên cứu thơ văn Bác Hồ nói riêng mà cịn thấy đóng góp ơng nghiệp lý luận phê bình văn học Việt Nam đại nói chung Đồng thời qua việc nghiên cứu này, người viết hy vọng góp tiếng nói vào việc tìm hiểu phong cách nghệ thuật tư tưởng nghệ thuật nhà nghiên cứu phê bình văn học Phong Lê với tư cách tác gia văn học Việt Nam đại Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Qua việc bước đầu tìm hiểu trình nghiên cứu nhà nghiên cứu phê bình văn học Phong Lê nghiệp thơ văn Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh giúp ích cho thân người viết luận văn công việc giảng dạy thơ văn Bác nhà trường phổ thơng nói riêng, thời hiểu biết tác gia nghiên cứu phê bình Văn học đại lớn có uy tín đời sống văn học Việt Nam đại nói chung LỊCH SỬ VẤN ĐỀ Như biết, việc nghiên cứu thơ văn Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh diễn cách phong phú rộng rãi, đặc biệt kể từ Người giới công nhận Danh nhân văn hoá giới Theo thống kê chưa đầy đủ chúng tôi, nước cơng trình nghiên cứu Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh lên tới số hàng nghìn, cơng trình nghiên cứu riêng thơ văn Bác lên tới số hàng trăm Trong số bật lên số tác giả có trình nghiên cứu 30 năm thơ văn Người có đóng góp đắn, khẳng định việc tôn vinh giá trị sáng tác Bác, Danh nhân văn hoá giới Đồng thời đóng góp họ có ảnh hưởng rõ nét đến người nghiên cứu phê bình, người u thích thơ văn Bác khác, bút phê bình trẻ giáo viên dạy văn trường phổ thông, Cao đẳng Đại học Phong Lê nhà nghiên cứu phê bình văn học tiêu biểu có uy tín lĩnh vực nghiên cứu Tuy nhiên, viết, nghiên cứu nhà nghiên cứu phê bình văn học Phong Lê chưa phong phú đặc biệt viết nghiên cứu ông mảng thơ văn Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh cịn ỏi Có số viết đề tài Phong Lê nghiên cứu thơ văn Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh, xuất dạng viết lẻ Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn tẻ đăng báo, tạp chí, sách giới thiệu gương mặt nhà văn, nhà nghiên cứu phê bình văn học Việt Nam đại nói chung như: Bài viết giới thiệu Phong Lê Nghệ tĩnh – gương mặt nhà văn đại 1990 Phan Diễm Phương Phan Diễm Phương cho nhà nghiên cứu phê bình văn học Phong Lê nghiên cứu thơ văn Bác theo cách khái quát: “Đặt vấn đề rộng ra” đời sống văn học kỷ XX Bài viết Nguyễn Đăng Điệp có tên Viết ám ảnh (Văn hoá số 908 tháng 7/2003) Tác giả cho nhà nghiên cứu Phong Lê “một chun gia có uy tín” nghiên cứu tác gia Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh Trong viết Phong Lê Văn học Việt Nam đại, Tạp chí nghiên cứu văn học số 9/2004), Vũ Văn Sỹ khẳng định tác gia Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh Nam Cao hai tác gia lớn nhà nghiên cứu Phong Lê dành nhiều tâm huyết Bài Phong Lê cụm công trình giải thưởng Nhà nước Bích Thu (Báo Văn nghệ số 12/2006) Tác giả báo cho nhà nghiên cứu phê bình văn học Phong Lê sâu vào phân tích để khẳng định vai trị Bác văn học đầu kỷ đáp ứng hai yêu cầu lớn thời đại đặt cho văn học cách mạng hoá đại hoá Lưu Khánh Thơ có Về văn học Việt Nam đại – Nghĩ tiếp …của Phong Lê (Báo Văn nghệ số 22/2006) Trong viết, Lưu Khánh Thơ với hướng tiếp cận suy nghĩ riêng, Phong Lê góp phần chuyên gia có uy tín nghiên cứu tác gia Hồ Chí Minh khẳng định thành tựu giá trị nhiều mặt thơ văn Người Bài viết đăng báo Văn nghệ số 44/2006 Nổi bật lên số viết cụ thể nghiên cứu phê bình Phong Lê với thơ văn Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh hai tác giả: Nguyễn Thanh Tú Hồ Hồng Thanh Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Nguyễn Thanh Tú viết đăng Báo Văn nghệ số 44/2006 có nhan đề Người Nghề Nghiệp cho Phong Lê có hướng nghiên cứu thơ văn Bác đặt thơ văn Người bối cảnh rộng lịch sử để thấy vai trò Bác văn học dân tộc kỷ XX chứng minh “ở lĩnh vực Người tìm trí tối ưu tư tưởng hành động”, Người sử dụng văn chương vào mục đích cách mạng Tác giả viết vài đóng góp nhà nghiên cứu Phong Lê đề tài Bài thứ hai Nguyễn Thanh Tú có nhan đề Cuốn sách góp phần phác hoạ chân dung tổng thể Hồ Chí Minh - đọc Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh: Hành trình thơ văn hành trình dân tộc Phong Lê - (NXB Lao động 2000) ( Văn học Việt Nam đại góc nhìn – 2003) Nguyễn Thanh Tú nhận xét rằng: Phong Lê nghiên cứu nghiệp văn chương Bác bối cảnh tổng thể văn học, trước hai yêu cầu thời đại thơ văn Bác giải hai yêu cầu cách mạng hoá đại hố Tác giả Nguyễn Thanh Tú phân tích thuyết phục khám phá, phát Phong Lê thơ văn Bác Hồ sách ơng Hồ Hồng Thanh viết Đọc “Chủ tịch Hồ Chí Minh văn học Việt Nam đại” (Phong Lê) ( Về chân thật nghệ thuật – NXB Đà Nẵng – 2004) sâu phân tích, khẳng định nghiên cứu Phong Lê đề tài thơ văn Bác Hồ cơng trình nghiên cứu nghiêm túc, có hệ thống mạch lạc đem lại nhiều điều bổ ích cho bạn đọc Nhìn chung ý kiến nhận xét, đánh giá nhà nghiên cứu phê bình văn học Phong Lê mảng đề tài thơ văn Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh thống điểm đề cập đến hướng khai thác tiếp cận, cách diễn đạt ông đối tượng nghiên cứu thơ văn Bác Hồ Các ý kiến Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn đánh giá theo trúng với nghiên cứu Phong Lê Thực tế cho thấy ý kiến chưa thành hệ thống mà dừng lại mức khái quát, có lý giải phân tích tồn diện suốt trình nghiên cứu thơ văn Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh Phong Lê Nhưng lại điều quý báu gợi giúp cho người viết luận văn mong muốn tìm hiểu sâu hơn, có hệ thống cơng trình nghiên cứu nhà nghiên cứu phê bình văn học Phong Lê với mảng đề tài thơ văn Người MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nhà nghiên cứu phê bình văn học Phong Lê tác giả có uy tín, bút lớn giới nghiên cứu phê bình văn học Việt Nam sau thời kì Đổi – 1986 Tuy nhiên, việc khắc hoạ chân dung nhà nghiên cứu phê bình văn học đến chưa thật giới nghiên cứu phê bình văn học quan tâm cách mức, mảng thơ văn Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh - mảng đề tài lớn, bật q trình nghiên cứu ơng, mảng đề tài mà ông tâm đắc dành nhiều tâm huyết nghiên cứu, chưa có người nghiên cứu cách thấu đáo đầy đủ, cách hệ thống, tồn diện Do lựa chọn đề tài để nghiên cứu với hy vọng góp phần vào việc xây dựng chân dung nhà nghiên cứu phê bình văn học Phong Lê mảng đề tài mà ông tâm huyết nhất, có nhiều thành cơng có nhiều ảnh hưởng đến với người khác nghiên cứu thơ văn Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh ĐỐI TƢỢNG PHẠM VI NGHIÊN CỨU Để thực đề tài nghiên cứu này, cần phải đọc, tham khảo nghiên cứu loại tài liệu sau: 4.1 Toàn viết, cơng trình nghiên cứu Phong Lê thơ văn Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh 4.2 Một số cơng trình nghiên cứu Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh số tác giả khác để so sánh với tác giả Phong Lê nhằm làm rõ Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... 1: Phong Lê với trình 30 năm nghiên cứu thơ văn 11 Nguyễn Ái Quốc - Hổ Chí Minh 1.1 Con người nghiệp nghiên cứu phê bình văn học 11 Phong Lê 1.2 Quá trình 30 năm nghiên cứu thơ văn Nguyễn Ái Quốc. .. 25 - Hồ Chí Minh Phong Lê Chƣơng 2: Cách tiếp cận thơ văn Nguyễn Ái Quốc- Hồ Chí Minh 45 nhà NCPB Phong Lê 2.1 Phong Lê với việc khẳng định vai trò tác gia Nguyễn Ái Quốc 45 – Hồ Chí Minh văn. .. 2: Cách tiếp cận thơ văn Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh nhà NCPB Phong Lê Chương 3: Một số đặc điểm nghệ thuật trình nghiên cứu thơ văn Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh cuả Phong Lê Phần Kết luận Tài