Gv Ra Đề: Trần Thanh Hương Đề Kiểm Tra

GV ra đề Trần Thanh Hương ĐỀ kiỂm tra Trường THCS Quang Trung Năm học 2018 – 2019 GV ra đề Nguyễn Thị Diễm Hương Ngày soạn 20/02/2019 ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT Môn SINH HỌC 9 Tiết theo PPCT 52 Thời gian 45 p[.]

Trường THCS Quang Trung Năm học: 2018 – 2019 GV đề: Nguyễn Thị Diễm Hương Ngày soạn: 20/02/2019 A - MA TRẬN Chủ đề Môi trường nhân tố sinh thái Số câu Số điểm Tỉ lệ Ảnh hưởng nhân tố sinh thái Số câu Số điểm Tỉ lệ Ảnh hưởng lẫn sinh vật Số câu Số điểm Tỉ lệ Quần thể sinh vật Số câu Số điểm Tỉ lệ Quần thể người Số câu Số điểm Tỉ lệ Quần xã sinh vật Số câu Số điểm Tỉ lệ Hệ sinh thái Nhận biết TN TL Câu 6, ĐỀ KIỂM TRA TIẾT Môn: SINH HỌC Tiết theo PPCT: 52 Thời gian: 45 phút Thông hiểu TN 0,5đ 5% Câu 19 Câu 12, 18 0,25đ 2,5% Câu 0,5đ 5% Câu 3, 0,25đ 2,5% Câu 10 0,5đ 5% Câu 0,25đ 2,5% Câu 0,25đ 2,5% Câu 15 0,25đ 2,5% Câu 2, 17 Câu ý a 0,5đ 1,5đ 5% 15% Câu 1 0,25đ 2,5% Số câu Số điểm 0,25đ Tỉ lệ 2,5% Tổng Số câu:24 10 Số điểm:10 3,75đ Tỉ lệ:100% 37,5% B- ĐỀ KIỂM TRA Câu ý b TL 0,25đ 2,5% Câu 13, 14 0,5đ 5% 2,25đ 22,5% Vận dụng TN TL Vận dụng cao TN Câu 16 0,25đ 2,5% Câu ý b 0,25đ 2,5% Câu 11 Câu (tự luận) 1 0,25đ 3đ 2,5% 30% 3,75đ 37,5% Câu 20 0,25đ 2,5% 0,25đ 2,5% TL I/ Trắc nghiệm (5 điểm) Khoanh tròn câu Câu Nơi hệ sinh thái ? A Một suối C Một ao B Một gỗ mục D Biển thái Bình Dương Câu Phát biểu sau khơng nói quần xã? A Tập hợp quần thể sinh vật thuộc nhiều loài khác nhau, sống không gian xác định B Các sinh vật quần xã có mối quan hệ mật thiết, gắn bó với C Các sinh vật quần xã thích nghi với mơi trường sống chúng D Tập hợp cá thể loài, sống không gian xác định Câu Số lượng hươu, nai sống rừng bị khống chế số lượng hổ thông qua mối quan hệ sau ? A Quan hệ hội sinh C Sinh vật ăn sinh vật khác B Quan hệ cạnh tranh D Quan hệ đối địch Câu Ở người, nhóm tuổi khơng có khả lao động nặng? A > 55 B > 60 C > 65 D > 70 Câu Mối quan hệ bên có lợi bên khơng có lợi khơng có hại mối quan hệ: A hội sinh B hợp tác C Cộng sinh D hỗ trợ Câu Môi trường sống sinh vật bao gồm gì? A Tất có tự nhiên B Tất yếu tố tác động trực tiếp lên thể sinh vật C Tất yếu tố bao quanh sinh vật D Tất tác động gián tiếp lên thể sinh vật Câu Các nhân tố sinh thái mơi trường bao gồm gì? A Vật hữu sinh vật vô sinh B Nhân tố người nhân tố sinh vật khác C Chế độ khí hậu, gió, ánh sáng, nhiệt độ D Nhân tố vơ sinh nhân tố hữu sinh Câu Mối quan hệ nấm tảo tạo thành Địa y mối quan sau đây? A Dinh dưỡng B Cộng sinh C Hội sinh D Hợp tác Câu Đặc trưng quan trọng quần thể A tỉ lệ giới tính B thành phần nhóm tuổi C mật độ D.Tỉ lệ giới tính, mật độ Câu 10 Quần thể người khác với quần thĨ sinh vật kh¸c đặc trưng sau đây? A Văn hóa, giáo dục C.Tỉ lệ giới tính B Thành phần nhóm tuổi D Mật độ quần thể Câu 11 Nhóm sinh vật sản xuất lượng chất hữu lớn nhất? A Tảo B.Thực vật C.Vi khuẩn D Động vật nguyên sinh Câu 12: Ở động vật nhiệt nhiệt độ thể nào? A Nhiệt độ thể không phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường B Nhiệt độ thể phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường C Nhiệt độ thể thay đổi ngược với nhiệt độ môi trường D Nhiệt độ thể tăng hay giảm theo nhiệt độ mơi trường Sử dụng hình bên trả lời câu 13, 14 sau đây: Câu 13: Sinh vật sản xuất A ếch C kiến B cỏ D châu chấu Câu 14: Thức ăn chuột A rắn, kiến B châu chấu, diều hâu C diều hâu, rắn D châu chấu, kiến Câu 15: Quần thể người quần thể sinh vật khác có đặc điểm giống nhau? A Giới tính, sinh sản, tử vong, mật độ, lứa tuổi B Giới tính, sinh sản, mật độ, giáo dục, văn hóa C Giới tính, sinh sản, tử vong, giáo dục, văn hóa D Giới tính, sinh sản, tử vong, giáo dục, lứa tuổi Câu 16: Quần thể người có đặc trưng khác quần thể sinh vật khác sao? A Bộ não phát triển mạnh B Tay chân khéo léo C Văn hóa giáo dục D Lao động tư Câu 17: Những số sau thể độ phong phú số lượng loài quần xã? (1) Độ đa dạng (2) độ tập trung (3) độ nhiều (4) độ thường gặp A (1), (2) (3) B (2), (3) (4) C (1), (2) (4) D (1), (3), (4) Câu 18: Nhóm sinh vật sau tồn động vật ưa khơ? A Ếch, ốc sên, lạc đà B Lạc đà, thằn lằn, kỳ nhông C Giun đất, ếch, ốc sên D Ốc sên, giun đất, thằn lằn Câu 19: Vào buổi trưa đầu chiều, tư nằm phơi nắng thằn lằn bóng dài nào? A Ln phiên thay đổi tư phơi nắng theo hướng định B Tư nằm phơi nắng không phụ thuộc vào cường độ chiếu sáng mặt trời C Phơi nắng nằm theo hướng tránh bớt ánh nắng chiếu vào thể D Phơi nắng theo hướng bề mặt thể hấp thu nhiều lượng ánh sáng mặt trời Câu 20: Cho sinh vật sau: (1): gà; (2): hổ; (3): cáo; (4): cỏ; (5): châu chấu; (6): vi khuẩn Chuỗi thức ăn thiết lập từ sinh vật đúng? A (4) → (5) → (1) → (3) → (2) → (6) B (4) → (5) → (1) → (6) → (2) → (3) C (4) → (5) → (1) → (2) → (3) → (6) D (4) → (5) → (2) → (3) → (1) → (6) II/Tự luận (5 điểm) Câu 1:(2đ) a Thế quần xã sinh vật? Nêu đặc trưng quần xã sinh vật b Quần xã sinh vật khác với quần thể sinh vật nào? Lấy ví dụ cụ thể Câu 2: (3đ) Giả sử có quần xã sinh vật gồm loài sinh vật sau: Cỏ, thỏ, dê, chim ăn sâu, sâu hại thực vật, hổ, mèo rừng, vi sinh vật Hãy quần xã sinh vật có chuỗi thức ăn nào? Vẽ lưới thức ăn quần xã sinh vật Đáp án I/ Trắc nghiệm (5 điểm) Câu Đáp án B D C C A C D B C 10 A Câu Đáp án 11 C 12 A 13 B 14 D 15 A 16 D 17 D 18 B 19 C 20 A II/ Tự luận (5 điểm) C©u (2đ) - Quần xã sinh vật tập hợp nhiều quần thể sinh vật thuộc loài khác nhau, sống khơng gian xác định chúng có mối quan hệ mật thiết, gắn bó với (1đ) - Những đặ trưng quần xã:0,5đ + Số lượng số lượng loài: độ đa dạng, độ phong phú, + Thành phần loài: loài ưu thế, loài đặc trưng - Quần xã tập hợp nhiều quần thể sinh vật khác lồi cịn quần thể tập hợp cá thể lồi.( 0,25d) Ví dụ: (0,25đ) C©u (3đ) - Các chuỗi thức ăn (2®) + Cỏ → Thỏ → Mèo rừng → Vi sinh vật + Cỏ → Thỏ → Hổ → Vi sinh vật + Cỏ → Dê → Hổ → Vi sinh vật + Cỏ → Sâu → Chim → Vi sinh vật - Lưới thức n: (1đ) Dờ H C Th Sâu Ngy thỏng năm 2019 Tổ trưởng chun mơn Kí duyệt Mèo rừng Vi sinh vật phân giải Chim ăn sâu Ban Giám Hiệu Kí duyệt ... lượng hổ thông qua mối quan hệ sau ? A Quan hệ hội sinh C Sinh vật ăn sinh vật khác B Quan hệ cạnh tranh D Quan hệ đối địch Câu Ở người, nhóm tuổi khơng có khả lao động nặng? A > 55 B > 60 C > 65