CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC ĐIỆN KỸ THUẬT ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH ĐỒNG THÁP TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ ĐỒNG THÁP GIÁO TRÌNH MÔ ĐUN TRANG TRÍ CƠ BẢN NGÀNH, NGHỀ THIẾT KẾ THỜI TRANG TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG (Ban hành kèm theo[.]
ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH ĐỒNG THÁP TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ ĐỒNG THÁP GIÁO TRÌNH MƠ ĐUN: TRANG TRÍ CƠ BẢN NGÀNH, NGHỀ: THIẾT KẾ THỜI TRANG TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG (Ban hành kèm theo Quyết định số 257/QĐ-TCĐNĐT-ĐT ngày 13 tháng 07 năm 2017 Hiệu trưởng trường Cao đẳng Nghề đồng Đồng Tháp) Đồng Tháp, năm 2017 TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu thuộc loại sách giáo trình nên nguồn thơng tin phép dùng nguyên trích dùng cho mục đích đào tạo tham khảo Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh bị nghiêm cấm LỜI GIỚI THIỆU Có thể nói sống, vật quanh ta mang dấu ấn trang trí hình Trang trí hình vng, hình trịn, hình chữ nhật hình thức trang trí Học tập trang trí hình giúp người học hình thành phương pháp tổng hợp yếu tố tạo hình đơn lẻ thành tổng thể thống khuôn khổ bố cục định theo nguyên tắc trang trí Mơn học trang trí khẳng định vai trị quan trọng ngun tắc trang trí, khơng gói gọn phạm vi học mà vận dụng tất dạng bố cục tạo hình, thể loại trang trí Trong tồn nội dung chương trình mơn học Trang trí bản, phần lý luận với tập chương trình sở cho tồn q trình học tập, khơng cho riêng mơn học Trang trí mà cho mơn chun ngành khác Giáo trình kế thừa tài liệu tham khảo, giáo trình hệ Cao đẳng, đồng thời chọn lọc nội dung cho phù hợp với yêu cầu phát triển ngành nghề đào tạo Những điểm giáo trình Trang trí là: Cấu trúc nội dung học thống chương mục Các nội dung thiếu cập nhật bổ sung giáo trình Trang trí Mục tiêu học xác định rõ ràng, có trọng tâm kiến thức, kỹ người học Rất mong nhận góp ý từ bạn đọc đồng nghiệp để xây dựng giáo trình hoàn thiện Đồng Tháp, ngày 16 tháng 12 năm 2020 Biên soạn Võ Việt Hồng MỤC LỤC TRANG LỜI NÓI ĐẦU 01 Chương 1- BÀI MỞ ĐẦU 04 Nguồn gốc, lịch sử nghệ thuật trang trí 04 Khái niệm nghệ thuật trang trí 05 Các nguyên tắc 05 Chương 2- MÀU SẮC 06 Khái niệm màu sắc 06 Những nguyên tắc màu sắc 07 Tương quan màu sắc 07 Vòng màu 08 Vẽ chuyển màu 10 6.Trang trí phối màu hình 11 Chương 3- PHƯƠNG PHÁP TRANG TRÍ CĂN BẢN 15 Phương pháp trang trí hình chữ nhật 15 Phương pháp trang trí hình trịn 20 Phương pháp trang trí hình vng 26 Phương pháp trang trí đường viền 29 Phương pháp phối hợp trang trí hình 31 TÀI LIỆU THAM KHẢO 39 GIÁO TRÌNH MƠN HỌC Tên mơn học: Trang trí Mã mơn học: MH14 I Vị trí, tính chất mơn học - Vị trí: + Trang trí mô đun kỹ thuật sở bắt buộc, chương trình đào tạo trình độ Cao đẳng nghề Thiết kế thời trang; + Mơ đun bố trí học đầu khố học song song với mơ đun, môn học sở khác chuyên ngành Thiết kế thời trang - Tính chất: Mơ đun mang tính tích hợp lý thuyết thực hành II Mục tiêu môn học - Về kiến thức: + Nêu lên lịch sử phát triển nguồn gốc nghệ thuật trang trí; + Trình bày kiến thức nghệ thuật trang trí; - Về kỹ năng: Sử dụng màu sắc, bố cục đạt hiệu thẩm mỹ cao; - Về lực tự chủ trách nhiệm: Nghiêm túc học tập tự rèn luyện nâng cao trình độ chun mơn thân III Nội dung môn học CHƯƠNG 1: BÀI MỞ ĐẦU Mã chương: MH14-01 Giới thiệu: Nội dung chương mang tính khái quát người học làm quen với mơn học đồng thời có nhìn khái quát nội dung từ lịch sử hình thành đến phát triển nghệ thuật trang trí mơn học Mục tiêu: - Kiến thức: + Trình bày nguồn gốc lịch sử nghệ thuật trang trí bản; + Nêu khái niệm, nguyên tắc nghệ thuật trang trí - Kỹ năng: + Phân tích nguyên tắc nghệ thuật trang trí - Năng lực tự chủ trách nhiệm: + Rèn luyện tác phong công nghiệp, tiết kiệm thời gian, phát huy tính sáng tạo; + Thực kỹ sử dụng thành thạo dụng cụ cần thiết Nội dung chính: Nguồn gốc, lịch sử nghệ thuật trang trí: Nghệ thuật trang trí xuất từ buổi bình minh lịch sử nhân loại người có trí khơn Tại Nhật Bản, nghệ nhân tiền sử bắt đầu làm gốm sứ cách 14000 năm TCN, giai đoạn đầu thời kỳ Jōmon Những sản phẩm đất sét có kích cỡ nhỏ, đáy trịn với hoa văn trang trí hình dạng vạc dùng để nấu thức ăn Ngày nay, người ta cho tích cổ xưa gốm sứ sau Vào thời kỳ Trung cổ châu Âu, nghệ thuật dệt may phát triển cách rực rỡ Tấm thảm 'Lady and the Unicorn' Pháp thảm thêu 'Bayeux' người Norman tác phẩm tiêu biểu giai đoạn Ngồi ra, thời Trung cổ cịn xuất số loại hình nghệ thuật trang trí khác kỹ thuật sơn son thiếp vàng cho thảo, nghệ thuật nhuộm màu thủy tinh nghệ thuật khắc khảm Nghệ thuật trang trí nhánh nhỏ nghệ thuật nói chung Mặc dù khơng phổ biến loại hình nghệ thuật khác, nghệ thuật trang trí giữ vai trị vơ quan trọng lịch sử nghệ thuật giới Ngày nay, nói 'nghệ thuật', người ta thường nhắc tới môn mỹ thuật, hội họa hay điêu khắc Tuy nhiên, bên cạnh môn phổ biến trên, lịch sử nghệ thuật xuất mơn vơ quan trọng khác, là: nghệ thuật trang trí Đây loại hình nghệ thuật tập trung vào yếu tố thiết kế công dụng sản phẩm Khái niệm nghệ thuật trang trí : Nghệ thuật trang trí phương pháp xếp yếu tố trang trí đường nét, hình mảng, màu sắc, theo ngun tắc trang trí để tạo nên bố cục hợp lý, thống mặt, hình có giới hạn diện tích cụ thể Các nguyên tắc bản: Có nguyên tắc - Nguyên tắc đối xứng - Nguyên tắc nhắc lại (lặp lại) - Nguyên tắc xen kẽ - Nguyên tắc phá - Nguyên tắc đảo ngược - Nguyên tắc chồng hình CÂU HỎI ÔN TẬP: 1/ Trình bày nguồn gốc, lịch sử nghệ thuật trang trí? 2/ Trình bày ngun tắc trang tri bản? CHƯƠNG 2: MÀU SẮC Mã chương: MH14-02 Giới thiệu: Ánh sáng mà nhìn thấy loại sóng điện từ Tự thân tạo điệu hấp dẫn cặp mắt Mà mắt nói hệ thống anten dị tìm, loại trừ thâu nhận từ nhiều dãi băng tần khác Hệ thống thị giác người lực tri giác màu sắc tiêu biểu giúp cho người cảm nhận màu sắc trang phục nói riêng, màu sắc vật thể giới nói riêng Thơng qua nội dung màu sắc giúp cho có nhìn cụ thể, phân biệt cụ thể sử dụng màu sắc hợp lý chuyên ngành Mục tiêu: - Kiến thức: + Trình bày nguồn gốc lịch sử màu sắc; + Trình bày yêu cầu, nguyên tắc, tính chất màu sắc - Kỹ năng: + Vẽ vòng màu giải chuyển màu sắc; + Vẽ bố cục màu sắc trang trí hình - Năng lực tự chủ trách nhiệm: + Rèn luyện tác phong cơng nghiệp, tiết kiệm thời gian, phát huy tính sáng tạo; + Thực kỹ sử dụng thành thạo dụng cụ cần thiết Nội dung chính: Khái niệm màu sắc: 1.1 Màu hữu sắc màu vơ sắc: Các màu vịng màu màu phát triển từ chúng màu hữu sắc Màu đen, trắng màu ghi, xám có từ màu đen, trắng màu vô sắc 1.2 Sắc loại: Sắc màu gốc màu đen, trắng sắc nguyên có loại sắc tố Sắc màu lại vòng màu màu gồm sắc tố ... KHẢO 39 GIÁO TRÌNH MƠN HỌC Tên mơn học: Trang trí Mã mơn học: MH14 I Vị trí, tính chất mơn học - Vị trí: + Trang trí mô đun kỹ thuật sở bắt buộc, chương trình đào tạo trình độ Cao đẳng nghề... gọn phạm vi học mà vận dụng tất dạng bố cục tạo hình, thể loại trang trí Trong tồn nội dung chương trình mơn học Trang trí bản, phần lý luận với tập chương trình sở cho tồn q trình học tập, khơng... rèn luyện nâng cao trình độ chun mơn thân III Nội dung môn học CHƯƠNG 1: BÀI MỞ ĐẦU Mã chương: MH14-01 Giới thiệu: Nội dung chương mang tính khái quát người học làm quen với mơn học đồng thời có