1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Bài Đọc :

4 1 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 51,5 KB

Nội dung

Bài đọc Trường TH Đồng Kho 1 KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ 2 Lớp 5 Môn Tiếng Việt Tên Năm học 2014 2015 Thời gian 25 phút Điểm Lời phê của thầy cô A Kiểm tra đọc (10 điểm) Phần I Đọc thành tiếng ( 5 điểm )[.]

Trường TH Đồng Kho Lớp : Tên : Điểm KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ Mơn : Tiếng Việt Năm học : 2014 - 2015 Thời gian : 25 phút Lời phê thầy cô: A Kiểm tra đọc: (10 điểm) Phần I : Đọc thành tiếng ( điểm ) Bốc thăm đoạn sau, đọc thành tiếng TLCH đoạn Đoạn: Từ đầu …… băng cho bạn TLCH 1,2 Bài “Một vụ đắm tàu”, TV5, trang 108 Đoạn: Từ bão dội đến hết TLCH Bài “Một vụ đắm tàu”, TV5, trang 108 Đoạn: Từ đầu … tức ghê TLCH 1,2 Bài “Con gái”, TV5, trang 112 Đoạn: Mẹ phải nghỉ nhà đến hết TLCH Bài “Con gái”, TV5, trang 112 Đoạn: Từ đầu kỉ XIX … rộng gấp đôi vạt phải TLCH1 Bài “Tà áo dài việt nam”, TV5, trang 122 Đoạn: Từ năm 30 kỉ XX … thoát TLCH Bài “Tà áo dài việt nam”, TV5, trang 122 Đoạn: Từ đầu kỉ XIX … chơi dại TLCH Bài “Út Vịnh”, TV5, trang 136 Đoạn: Từ Một buổi chiều đẹp trời … khơng nói nên lời TLCH Bài “Út Vịnh”, TV5, trang 136 Phần Đọc hiểu Lỗi lầm và sự biết ơn Có hai người bạn dạo bước sa mạc Trong chuyến dài, hai người nói chuyện với và đã có một cuộc tranh cãi gay gắt Một người nổi nóng, không kiềm chế được mình đã nặng lời miệt thị người Cảm thấy bị xúc phạm, anh không nói gì, chỉ viết lên cát : “Hôm người bạn tốt nhất của đã làm khác những gì nghĩ.” Họ tiếp tục bước cho tới nhìn thấy một ốc đảo, nơi họ quyết định sẽ dừng chân và tắm mát Người bị miệt thị lúc nãy bị sa lầy và lún dần xuống, và người bạn đã tìm cách cứu anh Thoát khỏi vũng lầy, sau hồi phục, người bạn suýt chết đuối lấy một miếng kim loại khắc lên tảng đá dòng chữ : “Hôm người bạn tốt nhất của đã cứu sống tôi.” Người bạn hết sức ngạc nhiên bèn hỏi : “Tại xúc phạm anh, anh viết lên cát, còn bây giờ anh lại khắc lên đá ?” Câu trả lời anh nhận được là : “Khi đó xúc phạm chúng ta, chúng ta nên viết điều đó lên cát nơi những gió của sự thứ tha sẽ xóa tan những nỗi trách hờn Nhưng “Khi chúng ta nhận được điều tốt đẹp từ người khác, chúng ta phải ghi khắc chuyện ấy lên đá nơi không gió nào có thể cuốn bay đi” Vậy mỗi chúng ta hãy học cách viết những nỗi buồn đau lên cát và khắc tạc những niềm vui và hạnh phúc bạn tận hưởng cuộc đời lên đá để mãi khơng phai HẠT GIỚNG TÂM HỜN Dựa vào nội dung bài đọc “Lỗi lầm và sự biết ơn” để làm các bài tập sau : (Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời : từ câu 1-6) Câu 1: Trước có sự tranh cãi hai người bạn đã qua đâu? A Sa mạc B Vũng lầy C Ớc đảo Câu 2: Sau c̣c tranh cãi gay gắt một người đã làm gì? A Bỏ bạn lại một mình và hướng khác B Viết một điều gì đó lên cát C Hai người đánh cát Câu 3: Sau được cứu sống khỏi vũng lầy người bạn đó đã làm gì? A Cùng bạn nhanh chóng khỏi nơi nguy hiểm B Lấy kim loại khắc lên đá thay cho lời tri ân C Lấy kim loại viết lên cát thay cho lời tri ân Câu 4: Vì những điều tri ân được ghi tạc đá ? A Vì để khắc ghi lòng biết ơn bền vững không bao giờ phai B Vì là nghệ thuật quý hiếm cần được truyền bá C Vì để mọi người biết đến dòng chữ đẹp đẽ của Câu 5: Theo em, câu chuyện đã cho chúng ta bài học là : A Phải biết quan tâm đến bạn bè lúc khó khăn hoạn nạn B Biết chia sẻ giúp bạn bè vượt qua khó khăn nhất thời C Trong cuộc sống, biết bỏ qua lỗi lầm và ghi nhớ ân nghĩa Câu 6: Dấu phẩy câu: “Trong chuyến dài, hai người nói chuyện với và đã có một cuộc tranh cãi gay gắt.” có tác dụng ngăn cách: A Trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ B Các từ ngữ cùng chức vụ C Các vế câu ghép Câu 7: Điền cặp quan hệ từ thích hợp vào chỗ chấm câu ghép sau : Môn Tiếng Việt rèn cho chúng em kĩ nghe nói đọc viết mơn học cịn giúp chúng em rèn luyện đức tính, nhân cách người Câu 8: Điền dấu câu thích hợp vào sau câu : Đất nước ta bốn mùa tươi đẹp quá Tôi yêu buổi trưa mùa hè gió mát Đặt một câu có sử dụng cặp quan hệ từ Nguyên nhân – kết quả  ĐÁP ÁN KTĐK CUỐI HỌC KÌ 2/ NH : 2014 – 2015 I/ - ĐỌC THẦM : ( điểm ) 1.(0.5đ)- A 2.(0.5đ)- B 3.(0.5đ)-B 4.(1đ)- A mà” 5.(0.5đ)- C 6.(0.5đ) : A (0.5đ) : Điền cặp quan hệ từ “không những …mà” hoặc “không chỉ … (1đ) : Điền đúng dấu câu ở mỗi câu 0.5đ a Đất nước ta bốn mùa tươi đẹp quá! b Tôi yêu lắm những buổi trưa hè gió mát (0.5đ) : Đặt câu có ý nghĩa, nội dung, có dùng cặp quan hệ từ nguyên nhân- kết quả, đầu câu viết hoa, cuối câu có dấu chấm ( Không viết hoa, thiếu dấu chấm ) : trừ 0.5đ/câu B Kiểm tra viết: (10 điểm) Chính tả: (5 điểm) Nghe viết: Ơng tơi Nghe bố tơi kể ơng tơi vốn thợ gị hàn vào loại giỏi Chính mắt tơi trơng thấy ơng chui vào nồi xe lửa để tán đinh đồng Cái nồi tròn, to phơi bỏng rát nắng tháng bảy lị bánh mì, nóng khủng khiếp Quạt máy, quạt gió mạnh tới cấp bảy, thổi vũ bão, mà tóc ơng bếch vào trán Ông nện búa vào đầu đinh đồng dồn dập Tay búa hoa lên, nhát đậm, nhát mờ, nhát nghiêng, nhát thẳng, xác nhanh đến mức mơ hồ cảm thấy trước mặt ông phất phơ bay sợi tơ mỏng Tập làm văn: (5 điểm) Em tả người thân gia đình mà em yêu quý Cho điểm tối đa viết đạt yêu cầu sau : Yêu cầu * Thể loại : Tả người * Phạm vi đối tượng : Tả người thân gia đình * Nợi dung : Bài có bớ cục phần phù hợp, cân đối Giới thiệu và tả được một người thân gia đình một cách chân thực, tự nhiên Lời văn thể hiện được tình cảm của các em đối với người thân đó thông qua các chi tiết được chọn lọc để miêu tả Trình tự miêu tả hợp lí, biết lựa chọn và phát hiện được đặc điểm tiêu biểu về hình dáng, hoạt động, tính tình, thói quen của người thân để tả Dùng từ, đặt câu đúng; câu văn có hình ảnh, cảm xúc *Hình thức : Chữ viết rõ ràng, đẹp( khơng mắc q lỗi tả ) - Dùng từ chính xác, biết sử dụng biện pháp so sánh, hội thoại để bộc lộ cảm xúc của mình đối với người thân…diễn đạt mạch lạc, dễ hiểu - Viết câu đúng ngữ pháp, biết liên kết câu và chuyển đoạn mạch lạc *Biểu điểm : Tùy mức độ sai sót ý, điễn đạt chữ viết, GV cân nhắc cho điểm theo mức – 4,5 – – 3,5 – – 2.5 – – 1.5 – – 0.5 Lưu ý : Chữ viết khơng kích thước, bơi xóa nhiều, khơng : trừ 0.5-1đ/ Bài viết dở dang, lạc đề : 1đ ...  ĐÁP ÁN KTĐK CUỐI HỌC KÌ 2/ NH : 2014 – 2015 I/ - ĐỌC THẦM : ( điểm ) 1.(0.5đ)- A 2.(0.5đ)- B 3.(0.5đ)-B 4.(1đ)- A mà” 5.(0.5đ)- C 6.(0.5đ) : A (0.5đ) : Điền cặp quan hệ từ “không những... văn: (5 điểm) Em tả người thân gia đình mà em yêu quý Cho điểm tối đa viết đạt yêu cầu sau : Yêu cầu * Thể loại : Tả người * Phạm vi đối tượng : Tả người thân gia đình * Nợi dung : Bài... hoa, cuối câu có dấu chấm ( Khơng viết hoa, thiếu dấu chấm ) : trừ 0.5đ/câu B Kiểm tra viết: (10 điểm) Chính t? ?: (5 điểm) Nghe viết: Ơng tơi Nghe bố tơi kể ơng tơi vốn thợ gị hàn vào loại giỏi

Ngày đăng: 17/01/2023, 04:06

w