Häc k× II Gi¸o ¸n líp 3 (ChiÒu)TuÇn 19 n¨m häc 2009 – 2010 Häc k× II Thø 2 ngµy 11 th¸ng 1 n¨m 2010 TËp ®äc kÓ chuyÖn hai bµ trng ( 2 tiÕt) I yªu cÇu cÇn ®¹t A TËp ®äc BiÕt ng¾t nghØ h¬i ®óng sau c¸c[.]
Giáo án lớp (Chiều)Tuần 19 - năm học 2009 – 2010 _ Häc k× II Thø ngày 11 tháng năm 2010 Tập đọc - kể chuyện hai bà trng ( tiết) I yêu cầu cần đạt: A Tập đọc: - Biết ngắt nghỉ sau dấu câu cụm từ , bớc đầu biết đọc với giọng phù hợp với diễn biến truyện Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm Hai Bà Trng nhân dân ta ( TL đợc CH sách GK) B Kể chuyện - Kể lại đợc đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ II Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ SGK phóng to III Các hoạt động dạy học: Tập đọc A Mở đầu: Giới thiệu chơng trình chủ điểm học kì II Học sinh quan sát tranh minh hoạ chủ điểm : Bảo vệ Tổ quốc" - GV giới thiệu học học kì II B Dạy HĐ1: Hớng dẫn học sinh luyện đọc a GV đọc mẫu toàn b Hớng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Học sinh đọc nối tiếp câu, nối tiếp đoạn, tìm hiểu nghĩa từ - GV giảng thêm: ngang trái, thuồng luồng, nuôi chí HĐ2: Hớng dẫn học sinh tìm hiểu - Học sinh đọc thầm, đọc cá nhân, đọc theo nhóm trả lời câu hỏi sau: ? Nêu tội ác giặc ngoại xâm dân ta? ? Hai Bµ Trng cã tµi vµ cã chÝ nh thÕ nµo? ? Vì Hai Bà Trng khởi nghĩa? ? Kết khởi nghĩa nh nào? ? Vì bao đời nhân dân ta tôn kính Hai Bà Trng? HĐ3: Luyện đọc lại - GV đọc mẫu đoạ 1, - HD cách đọc ngắt, nghỉ - HS thi đọc đoạn 1, Một vài em đọc Kể chuyện _ Ngêi thùc hiƯn : Bïi ThÞ Ngäc – Trêng tiĨu häc Đức Yên Giáo án lớp (Chiều)Tuần 19 - năm häc 2009 – 2010 _ GV giao nhiệm vụ: Trong phần kể chuyện, em quan sát tranh minh hoạ tập kể lại đoạn câu chuyện, kể lại toàn câu chuyện Híng dÉn häc sinh kĨ chun theo tranh - HS quan s¸t bøc tranh ë SGK - Gäi học sinh lên kể mẫu đoạn - GV lớp nhận xét bổ sung - Học sinh kĨ chun theo nhãm - Gäi mét sè nhãm lªn kĨ chun tríc líp - hc häc sinh kể lại toàn câu chuyện - Bình chọn bạn kể hay, kể tốt C Cũng cố dặn dò: ? Câu chuyện giúp em hiểu thêm điều gì? ( D©n téc ViƯt Nam ta cã trun thèng chèng giặc ngoại xâm bất khuất từ bao đời Phụ n÷ ViƯt Nam rÊt anh hïng, bÊt kht - VỊ nhà tập kể lại câu chuyện Toán Tiết 91: Các số có bốn chữ số I yêu cầu cần đạt: - Nhận biết số có chữ số trờng hợp ( số khác không) - Bớc dầu biết đọc, viết số có chữ số nhận giá trị chữ số theo vị trí hàng - Bớc dầu nhận thø tù cđa c¸c sè mét nhãm c¸c số có chữ số ( trờng hợp đơn giản) - BT cần làm B1,2,B3 (a,b) - HS K/G làm hết tất BT II Đồ dùng dạy học: Bộ đồ dùng dạy học toán III Các hoạt động dạy học: HĐ1: Giới thiệu số có chữ số - GV giíi thiƯu sè: 1423 ( dïng c¸c tÊm bìa nh SGK để hớng dẫn) - HS quan sát nhận xét để biết: bìa có 10 cột, cột có 10 ô vuông bìa có 100 ô vuông - HS quan sát hình SGK dùng đồ dùng học toán để xếp bìa + Nhóm có 1000 ô vuông( GV HS đếm 100, 200, 300, 400, 1000 ) + Nhãm cã tÊm b×a vËy nhãm cã 400 « vu«ng + Nhãm cã 20 « vu«ng nhóm có ô vuông * Vậy hình bên có: 1000, 400 , 20 ô vu«ng _ Ngêi thùc hiƯn : Bïi ThÞ Ngọc Trờng tiểu học Đức Yên Giáo án lớp (Chiều)Tuần 19 - năm học 2009 2010 _ - GV kẻ bảng nh SGK - HS quan sát nhận xét : Các hàng từ : hàng đơn vị , hàng chục , hàng trăm , hàng nghìn -GV hớng dẫn HS viết vào hàng : Hàng đơn vị :3 ; hàng chục :2 ; hàng trăm : 4; hàng nghìn : Cho học sinh đọc 1423 Vậy số 1423 số có bốn chữ số kể từ trái sang phảichữ số nghìn , chữ số bốn trăm, chữ số hai chục ,chữ số ba đơn vị Ta đọc :Một nghìn bốn trăm hai mơi ba Chú ý :dọc từ hàng cao đến hàng thấp ; viết GV nêu sè vÝ dơ cho häc sinh ®äc :2170 ;3515;6243 HĐ2: Thực hành : - HS vận dụng học làm 1-> VBT - GV hớng dẫn thêm : Bài 3: Đó số liền trớc liền sau HĐ3 : Chấm - chữa : - GV chÊm mét sè bµi - gäi häc sinh chữa Bài 3: Gọi học sinh lên làm nhanh VD : a 1950->1951 ->1952 ->1953 -> 1954 -> 1955 ( cộng thêm đơn vị đợc số liỊn sau nã ) Bµi (c) dµnh cho HS K/G IV: Cũng cố - dặn dò : - Nêu cách đọc , viết số có chữ số - Về xem lại I yêu cầu cần đạt: Thứ ngày 13 tháng năm 2010 Chính tả( n/ v) T37 hai bµ trng - Nghe – viÕt tả : Trình bày hình thức văn xuôi - Làm tập a/b Hoặc BT(3)a/b II Các hoạt động dạy học: Giới thiƯu bµi ghi mơc Híng dÉn häc sinh nghe viết a HD học sinh chuẩn bị - GV đọc đoạn bài: Hai Bà Trng" - HS đọc lại ? Trong có tên riêng nào? chữ ta viết nh nào? _ Ngêi thùc hiƯn : Bïi ThÞ Ngäc – Trêng tiểu học Đức Yên Giáo án lớp (Chiều)Tuần 19 - năm học 2009 2010 _ - Học sinh đọc thầm viết, tìm chữ dễ viết sai nhớ cách viết chữ b GV đọc cho học sinh viết vào - Đổi chéo khảo lỗi c Chấm chữa lối phỉ biÕn Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp tả a BT1: HS đọc yêu cầu - Học sinh suy nghĩ- làm cá nhân vào - em chữa vào bảng phụ lớp nhận xét ( lành lặn, nao núng, lanh lảnh) b BT2: GV chia lớp thành tổ thi tìm từ theo hình thøc tiÕp søc VD: ViÕt; m¶i miÕt; da diÕt; tha thiết xanh biếc; mỏ thiếc; công việc; bữa tiệc Cũng cố dặn dò: - GV nhận xét viết học sinh, tuyên dơng học sinh có viết đẹp - Về nhà luyện viết thêm Tập đọc báo cáo kết tháng thi đua" noi gơng đội" I yêu cầu cần đạt: - Bớc đầu biết đọc giọng đọc báo cáo - Hiểu nội dung báo cáo hoạt động tổ, lớp.( TL đợc CH SGK) II Đồ dùng dạy học: Bảng lớp ghi chi tiết nội dung mục III Các hoạt động dạy học: A Bài cũ: - Học sinh nối tiếp kể lại câu chuyện" Hai Bà Trng" ? Vì Hai Bà Trng khëi nghÜa? B Bµi míi Giíi thiƯu bµi Các hoạt động HĐ1: Luyện đọc a GV đọc toàn b Hớng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ HĐ2: Hớng dẫn tìm hiểu - Học sinh đọc thầm, đọc cá nhân trả lời câu hỏi sau: ? Theo em, báo cáo ai? ? Bạn báo cáo với ai? _ Ngêi thùc hiƯn : Bïi ThÞ Ngọc Trờng tiểu học Đức Yên Giáo án lớp (Chiều)Tuần 19 - năm học 2009 2010 _ - HS ®äc tõ mơc A ®Õn hết ? Bản báo cáo gồm nội dung nào? ? Báo cáo thi đua để làm gì? HĐ3: Luyện đọc lại - GV tổ chức cho học sinh đọc lại hình thức Trò chơi: " Gắn vào nội dung báo cáo" - Từng học sinh lên gắn nhanh băng chữ phù hợp với nội dung đọc nội dung - HS thi đọc toàn Cũng cố dặn dò: - Nêu nội dung báo cáo? - Về nhà luyện đọc lại bài, tập làm báo cáo I yêu cầu cần đạt: Toán Tiết 92: luyện tập - Biết đọc, viết số có chữ số ( chữ số khác không) - Biết thứ tự số có chữ số dÃy số - Bớc đầu làm quen với số tròn nghìn ( từ 1000 - 9000) - BT cần làm B1,2, B3 (a,b), B4, - HS K/G làm hết tất BT II Các hoạt động: A Bài cũ: Học sinh lấy ví dụ số có chữ số đọc, viết số GV nhận xét cho điểm B Bài míi Giíi thiƯu bµi Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp - GV híng dÉn häc sinh lµm tập 1,2,3 ,4VBT - Bài Câu (c) Dµnh cho HS K/G - Häc sinh lµm bµi, GV hớng dẫn thêm cho học sinh yếu làm Chấm, chữa - GV chấm số bài, gọi học sinh chữa Bài 1: Học sinh đổi chéo kiểm tra kết Bài 3: Gọi HS trả lêi c©u hái - Sè lín nhÊt cã chữ số là: 999 - Số bé có chữ số là: 100 - Số bé có chữ số là: 1000 - Các số tròn nghìn từ 4000 - 9000 lµ: 4000, 5000, 6000, 7000, 8000, 9000 _ Ngêi thùc hiƯn : Bïi ThÞ Ngäc Trờng tiểu học Đức Yên Giáo án lớp (Chiều)Tuần 19 - năm học 2009 2010 _ Cũng cố dặn dò: Về nhà xem lại bài, chuẩn bị sau I yêu cầu cần đạt: Tập viết T19 ôn chữ hoa n ( tiếp) - Viết tơng đối nhanh chữ hoa N ( dòng chữ Nh) - Viết tên riêng Nhà Rồng (1 dòng ) - Viết câu ứng dụng: Nhớ sông Lô, nhớ phố Ràng Nhớ từ Cao Lạng, nhớ sang Nhị Hà (1lần) cở chữ nhỏ II Đồ dùng dạy học: Mẫu chữ N - tên riêng Nhà Rồng III Hoạt động dạy học: Kiểm tra tËp viÕt k× II cđa häc sinh Híng dÉn häc sinh viÕt a Lun viÕt ch÷ hoa - HS tìm chữ hoa có nêu quy trình viết - Tập viết vào giấy nháp b Viết từ ứng dụng - HS đọc từ: Nhà Rồng * GV: Nhà Rồng bến cảng TP Hồ Chí Minh, từ bến cảng Bác Hồ đà ®i t×m ®êng cøu níc - HS tËp viÕt : Nhà Rồng c Luyện viết câu ứng dụng - GV giúp học sinh hiểu thêm số địa danh có câu( sông Lô, phố Ràng, Cao Lạng, Nhị Hà) Híng dÉn häc sinh viÕt vµo vë - GV nêu yêu cầu, học sinh viết - GV theo dâi chung ChÊm mét sè bµi nhËn xÐt Dặn dò: Về nhà luyện viết thêm Thứ ngày 13 tháng năm 2010 Luyện từ câu T19:nhân hoá ôn tập cách đặt trả lời câu hỏi: nào? I yêu cầu cần đạt: - Nhận biết đợc tợng nhân hoá, cách nhân hoá (BT1,2) _ Ngêi thùc hiƯn : Bïi ThÞ Ngäc Trờng tiểu học Đức Yên Giáo án lớp (Chiều)Tuần 19 - năm học 2009 2010 _ - Ôn tập cách đặt trả lời câu hỏi " Khi nào?"Tìm đợc phận câu trả lời cho câu hỏi ? Trả lời đợc câu hỏi (BT3, BT4) II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III Các hoạt động dạy học: GV giới thiệu luyện từ học kì II Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp Bµi 1: HS đọc yêu cầu - lớp đọc thầm - HS thảo luận nhóm đôi ghi câu trả lời vào giấy nháp - Một số nhóm đọc kÕt qu¶ th¶o luËn - GV nhËn xÐt - chèt lời giải Con đom đóm thơ đợc gọi "anh" từ dùng để gọi ngời, tính nết anh đom đóm đợc tả từ hoạt động ngời Nh com "đom đóm" đà đợc nhân hoá Bài 2: Học sinh đọc yêu cầu tập đọc " Anh Đom Đóm" - Suy nghĩ làm cá nhân vào - Học sinh lên chữa vào bảng phụ Tên vật vật đợc gọi vật đợc tả nh ngời Cò Bợ chị ru con: Ru hỡi! Ru hời/ Hỡi bé ơi/ ngủ cho ngon giấc Vạc thím lặng lẽ mò tôm Bài 3: Học sinh đọc thầm yêu cầu - GV giải thích yêu cầu- học sinh làm vào - Sau gọi cặp đặt câu hỏi câu trả lời Bài 4: HS đọc yêu cầu - GV nêu câu hỏi cho học sinh trả lời - Chốt câu trả lời a Lớp em bắt đầu học kì II từ ngày 15 / 1/ 07 b Ngµy 30/ lµ kÕt thóc häc kì II c Đầu tháng chúng em đợc nghỉ hè IV Cũng cố dặn dò: ? Hôm học gì? - Lấy ví dụ nhân hoá - Về nhà xem lại hoàn thành bµi tËp _ Ngêi thùc hiÖn : Bïi Thị Ngọc Trờng tiểu học Đức Yên Giáo án lớp (Chiều)Tuần 19 - năm học 2009 2010 _ To¸n TiÕt 93: C¸c sè cã chữ số (tiếp ) I yêu cầu cần đạt: - Biết đọc viết số cố chữ số ( trờng hợp chữ số hàng đơn vị , hàng chục , hàng trăm ) nhận chữ số dùng để đơn vị hàng số có chữ sè - TiÕp tơc nhËn thø tù c¸c sè nhóm số có chữ số dÃy số - BT cần làm B1,2,3, II Đồ dùng dạy học : Bảng phụ + đồ dùng dạy toán III Các hoạt động dạy học : A Bài cũ : Một học sinh chữa SGK ? Nêu cách đọc , viết số có chữ sè B Bµi míi : Giíi thiƯu bµi ghi mục Các hoạt động : HĐ1: Giới thiệu số có chữ số , trờng hợp có chữ số GV hớng dẫn học sinh quan sát , nhËn xÐt b¶ng ë SGK råi tù viÕt sè , đọc số VD : dòng đầu học sinh nêu :"Ta phải viết số gồm nghìn , trăm , chục , đơn vị " Rồi viết 2000 viết cột đọc số :hai nghìn - Tơng tự học sinh viết số đọc số với cột lại Hàng Nghìn Trăm Chục Đơn vị Viết số Đọc số 0 2000 Hai ngh×n 0 2700 Hai nghìn bảy trăm 2750 Hai nghìn bảy trăm năm mơi 2 2020 Hai nghìn không trăm hai mơi 2402 Hai nghìn bốn trăm linh hai 0 2005 Hai nghìn không trăm linh năm - Cho học sinh đọc lại số HĐ2 : Thùc hµnh : - HS lµm bµi tËp 1,2,3, VBT _ Ngêi thùc hiƯn : Bïi ThÞ Ngäc Trờng tiểu học Đức Yên Giáo án lớp (Chiều)Tuần 19 - năm học 2009 2010 _ - GV híng dÉn : Bµi : Cho HS nhận xét số đà cho - Cộng thêm đơn vị vào số ta đợc số liền sau - HS lµm bµi - GV theo dâi , hớng dẫn thêm HĐ3: Chấm- chữa bài: - GV chấm số - gọi học sinh chữa Bµi 4: a 4100 ; 4200 ; 4300 ; 4400 ; 4500 b 7010 ; 7020 ; 7030 ; 7040 ; 7050 Củng cố -dặn dò : - Học sinh đọc lại số tập - Về nhà xem lại Thứ ngày 14 tháng năm 2010 Toán Tiết 94: Các số có chữ số ( tiếp theo) I yêu cầu cần đạt: - Biết cấu tạo thập phân sè cã ch÷ sè - BiÕt viÕt sè cã chữ số thành tổng nghìn, trăm , chục, đon vị ngợc lại - BT cần làm B1,B 2( cột câu a,b),B3, - HS K/G làm hết tất BT II Hoạt động dạy học: Bài cũ: Học sinh chữa tập 2,3 SGK - GV nhận xét ghi điểm Bài HĐ1: HD học sinh viết số có chữ số thành tổng nghìn, trăm, chục đơn vị - GV viết lên bảng số : 5247 - HS đọc lại số ? Số 5247 có nghìn, trăm, chục đon vị? -HD học sinh viết: 5247 thành tổng nghìn, trăm, chục đơn vị 5247 = 5000+ 200 + 40 + - T¬ng tù gäi häc sinh viÕt số lại 7070 = 7000 + 70 2005 = 2000 + 8102 = 8000 + 100 + - Học sinh đọc tổng vừa lập HĐ2: Thùc hµnh - HS lµm bµi tËp 1,2,3,4 VBT - GV theo dâi híng dÉn thªm _ Ngêi thùc hiƯn : Bïi ThÞ Ngäc – Trêng tiĨu häc Đức Yên Giáo án lớp (Chiều)Tuần 19 - năm häc 2009 – 2010 _ - Bµi (cột câu a, b) Dành cho HS K/G HĐ3: Chấm chữa - GV chấm số gọi học sinh chữa Bài 4:Dành cho học sinh K/G nêu miệng kết - Chữ số số 5982 nghìn - Chữ số số 4156 chØ chơc - Ch÷ sè sè 1945 đơn vị III Nhận xét dặn dò: - GV nhËn xÐt giê häc; vỊ nhµ hoµn thµnh bµi tập I yêu cầu cần đạt: Chính tả ( n/ v) trần bình trọng - Nghe - viết tả trình bày hình thức văn xuôi - Làm tập a/b II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ - VBT III Các hoạt động dạy học: A Bài cũ: HS lên bảng viết - lớp viết nháp từ sau liên hoan, nên ngời, lên lớp, náo nức, xiết tay - GV theo dâi nhËn xÐt B Bµi míi HD häc sinh nghe viết a GV đọc viết lần - HS đọc lại HS đọc giải ? Khi giặc dụ dỗ hứa phong tớc vơng, Trần Bình Trọng đà khảng khái trả lời sao? ? em hiểu câu nói Trần Bình Trọng nh nào? ? Câu đợc đặt ngoặc kÐp, sau dÊu hai chÊm? - HS nhÈm bµi viÕt giấy nháp từ dễ viết sai - Gọi số em đọc từ vừa tìm b GV đọc - học sinh viết vào - Đổi khảo lỗi c Chấm - chữa lỗi phổ biÕn HD häc sinh lµm bµi tËp Häc sinh lµm bµi tËp vµo vë BT - em lên chữa vào bảng phụ - GV nhận xét chốt lời giải - HS đọc lại đoạn văn sau đà điền hoàn chỉnh _ Ngêi thùc hiƯn : Bïi ThÞ Ngäc – Trêng tiĨu học Đức Yên Giáo án lớp (Chiều)Tuần 19 - năm học 2009 2010 _ TiÕt 95: số 10000 luyện tập I yêu cầu cần đạt: - Biết số 10 000 ( mời nghìn vạn) - Biết số tròn trăm, tròn nghìn, tròn chục thứ tự cac số có chữ số - BT cần làm B1,2,3,4,5 - HS K/G làm hết tất BT II Đồ dùng: Bộ đồ dùng dạy toán III Các hoạt động: A Bài cũ: Học sinh chữa tập 2b, SGK( T 96) GV theo dõi nhận xét, cho điểm B Bài mới: HĐ1: Giới thiệu số 10000 - HS thao tác đồ dùng với giáo viên - Lấy tầm bìa cã ghi 1000 xÕp nh SGK ? Cã tÊt c¶ nghìn? ( 8000) - học sinh đọc số - HS tiÕp tơc lÊy tÊm b×a cã ghi 1000 xếp vào nhóm có bìa ? tám nghìn thêm nghìn nghìn? ( 9000) đọc: chín nghìn - Học sinh tiếp tục lấy thêm bìa có ghi 1000 ? Chín nghìn thêm nghìn nghìn? ( 10000 hay vạn) ? Số 10000 hay vạn gồm chữ số? ( chữ số gồm: chữ số chữ số không) - Cho học sinh đọc lại số 10000 HĐ2: Thực hành - HS làm tập 1,2,3,4,5 VBT - GV theo dõi hớng dẫn thêm HĐ3: Chấm, chữa Bài 3: Học sinh nêu cách tìm số liỊn tríc, sè liỊn sau ( LÊy sè ®· cho trừ đợc số liền trớc; lấy số đà cho cộng thêm đợc số liền sau) VD: SLT SĐC SLS 4527 4528 4529 Bài 5: Học sinh nêu cách tính chu vi hình chữ nhật - HS lên bảng chữa Chiều dài hình chữ nhật là: cm Chiều rộng hình chữ nhật là: cm Chu vi hình chữ nhật là: _ Ngêi thùc hiƯn : Bïi ThÞ Ngäc – Trêng tiĨu học Đức Yên Giáo án lớp (Chiều)Tuần 19 - năm học 2009 2010 _ ( + ) x = 24 ( cm) §S: 24 cm Bµi : dµnh cho HS K/G - Viết tiếp số thích hợp vào dới vạch IV Củng cố dặn dò: GV nhận xét học; nhà làm thêm tập SGK I yêu cầu cần đạt: sinh hoạt lớp Học sinh thấy đợc u điểm, nhợc điểm tuần qua( tuần học học kì II) Có biện pháp khắc phục nhợc điểm đề kế hoạch tuần tới II Các hoạt động: HĐ1: Lớp trởng lên điều khiển lớp sinh hoạt - Nhận xét tình hình lớp tuần qua về: học tập, vệ sinh ăn ngủ sách học kì II - Các bạn khác gãp ý bỉ sung H§2: GV nhËn xÐt chung * Ưu điểm : - Học sinh học chuyện cần, giờ, học làm tơng đối đầy đủ; vệ sinh lớp học sẽ; ăn ngủ tốt - Học sinh chuẩn bị sách học kì II đầy đủ, đóng bọc cẩn thận * Tồn tại: Một số bạn cha chăm học; chữ viết cha ; sách cha đủ * Kế hoạch tới: - Thực hiƯn tèt nỊ nÕp häc tËp; vƯ sinh trùc nhËt; không sử dụng loại chất nổ _ Ngêi thùc hiƯn : Bïi ThÞ Ngäc – Trêng tiểu học Đức Yên Giáo án lớp (Chiều)Tuần 19 - năm học 2009 2010 _ I yêu cầu cần đạt: thể dục Trò chơi thỏ nhảy I Mục tiêu: Ôn tâp rèn luyện TTCB Yêu cầu thuộc thực đợc động tác tơng đối xác - Chơi trò chơi"Thỏ nhảy.Yêu cầu biết cách chơi tham gia trò chơi ii Địa điểm, phơng tiện: Trên sân trờng, chuẩn bị còi, kẻ sân III Lên lớp :Nội dung phơng pháp chơi cho trò chơi Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học: phút - Dậm chân chỗ: phút - Trò chơi : Bịt mắt bắt dê - Chạy chậm đếm to theo nhịp Phút Phần bản: - Ôn tập RLTTCB: 10 - 12 phút - Phân công nhóm, tổ tập luyện: phút - Chơi trò chơi " Thỏ nhảy ": phút Trớc chơi GV cho HS khởi động kỹ khớp cổ chân, đầu gối hớng dẫn cách chơi để tránh chấn động mạnh HS chơi, GV cần giám sát đội nhắc nhở em thực cách chơi Phần kết thúc: - Đi thờng theo nhịp vỗ tay, hát: phút - GV HS hệ thèng bµi: - GV nhËn xÐt giê häc Giao tập nhà: Ôn luyện RLTTCB thể dôc _ Ngêi thùc hiƯn : Bïi ThÞ Ngọc Trờng tiểu học Đức Yên Giáo án lớp (Chiều)Tuần 19 - năm học 2009 2010 _ ôn đội hình đội ngũ- trò chơi thỏ nhảy I yêu cầu cần đạt: I Mục tiêu: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng ,điểm số ,triển khai đội hình để tập thể dục phát triển chung Yêu cầu thuộc thực đợc động tác tơng đối xác - Chơi trò chơi"Thỏnhảy.Yêu cầu biết cách chơi tham gia trò chơi ii Địa điểm, phơng tiện: Trên sân trờng, chuẩn bị còi, kẻ sân III Lên lớp :Nội dung phơng pháp chơi cho trò chơi Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học: phút - Dậm chân chỗ: phút - Trò chơi :Chui qua hầm Phần bản: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng ,điểm số - Phân công nhóm, tổ tập luyện: phút - Chơi trò chơi " Thỏ nhảy ": phút Trớc chơi GV cho HS khởi động kỹ khớp cổ chân, đầu gối hớng dẫn cách chơi để tránh chấn động mạnh HS chơi, GV cần giám sát đội nhắc nhở em thực cách chơi Phần kết thúc: - Đi thờng theo nhịp vỗ tay, hát: phút - GV HS hƯ thèng bµi: - GV nhËn xÐt giê học Giao tập nhà: Ôn động tác RLTTCB ®· häc _ Ngêi thùc hiÖn : Bùi Thị Ngọc Trờng tiểu học Đức Yên Giáo án lớp (Chiều)Tuần 19 - năm học 2009 2010 _ Thứ ngày 11 tháng năm 2010 Đạo đức Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế I yêu cầu cần đạt: - Bớc đầu biết thiếu nhi thề giới anh em , bạn bè cần phải đoàn kết giúp đỡ lẫn không phân biệt dân tộc , màu da ngôn ngữ - Tích cực tham gia hoạt động đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả nhà trờng , địa phơng tổ chøc - BiÕt trỴ em cã qun tù kết giao bạn bè , quyền đợc mặc trang phục sử dụng tiếng nói , chữ viết dân tộc đợc đối xử binh đẳng II Tài liệu phơng tiện : - GV su tầm thơ , hát , tranh ảnh phóng to tự nhiên Việt Nam quốc tế - Vở tập đạo đức III Các hoạt động dạy học : HĐ1 : Phân tích thông tin: - GV chia lớp thành bốn nhóm , thảo luận bốn tranh tập (b1) - Các nhóm thảo luận: nội dung - Đại diện nhóm trình bày , c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt , bỉ sung - GV kết luận : Các ảnh thông tin cho ta thấytình đoàn kết hữu nghị thiếu nhi níc trªn thÕ giíi ; thiÕu nhi ViƯt Nam cịng đà có nhiều hoạt động thể nhiện tình hữu nghị Đó quyền trẻ em đợc tự kết giao bạn bè khắp năm châu bốn biển HĐ2 : Du lịch giới: - GV chia lớp nhóm đóng vai trẻ em số nớc : Lào ,căm pu chia ,Thái lan , trung quèc , NhËt b¶n _ Ngêi thùc hiƯn : Bïi ThÞ Ngäc – Trêng tiĨu häc Đức Yên Giáo án lớp (Chiều)Tuần 19 - năm häc 2009 – 2010 _ chào ,múa ,hát giới thiệu đôi nét văn hoá dân tộc ®ã, mong íc cđa trỴ em níc ®ã - Thảo luận : Qua phần trình bày nhóm , em thấy trẻ em nớc có điểm giống ? giống nói lên điều ? - GV kết luận (SGV) HĐ3 : Thảo luËn nhãm : - HS th¶o luËn theo nhãm 4: liệt kê em làm để thể tình đoàn kết , hữu nghị với thiếu nhi quốc tế - Các nhóm thảo luận - Cho nhóm lên bảng viết việc làm nhóm - GV nhận xét bổ sung: Các hoạt động : kết nghĩa ,tham gia cuéc giao lu víi thiÕu nhi quèc tÕ + Viết th , gửi ảnh , gửi quà cho bạn + Quyên góp ủng hộ thiếu nhi nớc bị thiên tai , chiến tranh + Vẽ tranh , làm thơ , viết thiếu nhi qc tÕ * Liªn hƯ : HS liªn hƯ với thân với lớp , trờng đà làm để bày tỏ tình đoàn kết , hữ nghÞ víi thiÕu nhi qc tÕ IV Híng dÉn thực hành : Su tầm tranh , ảnh ,truyện ,báo ,vẽ tranh ,làm thơ tự nhiên Việt Nam giới I yêu cầu cần đạt: Luyện Tiếng Việt Lun viÕt : hai bµ trng - Nghe - viÕt tả trình bày hình thức văn xuôi - Rèn chữ viết cách trình bày II Đồ dùng dạy học: - luyện chữ III Các hoạt ®éng d¹y häc: Híng dÉn häc sinh nghe viÕt a HD học sinh chuẩn bị - GV đọc đoạn cđa bµi: “ Hai Bµ Trng" - HS đọc lại ? Trong có tên riêng nào? chữ ta viết nh nào? _ Ngêi thùc hiƯn : Bïi ThÞ Ngäc – Trêng tiểu học Đức Yên Giáo án lớp (Chiều)Tuần 19 - năm học 2009 2010 _ - Học sinh đọc thầm viết, tìm chữ dễ viết sai nhớ cách viết chữ b GV đọc cho học sinh viết vào - Đổi chéo khảo lỗi c Chấm chữa lối phổ biến * Củng cố, dặn dò: GV HS hệ lại lỗi sai mà học sinh thờng gặp Về luyện viết chữ đẹp I yêu cầu cần đạt: Tự nhiên -xà hội T38 Vệ sinh môi trờng (tiếp ) - Nêu đợc tầm quan trọng việc xử lý nớc thải hợp vệ sinh đời sống ngời động vật , thực vật II Đồ dùng dạy học : Các hình trang 70,71 SGK III Hoạt động dạy học : HĐ1 : Quan sát tranh : Bớc 1: Quan sát cá nhân - HS quan sát hình trang 70 ,71 SGK Bớc 2: Yêu cầu số học sinh nêu nhận xét quan sát thấy hình vẽ Bơc 3: Thảo luận nhóm : ? Nêu tác hại ngời vµ gia sóc phãng bõa b·i ? LÊy vÝ dụ ? Cần làm để tránh tợng trên? - Các nhóm trình bày , GV nhận xét, nêu kết luận HĐ2 : Thảo luận nhóm : Bíc 1: GV chia líp thµnh nhãm -HS quan sát hình3,4 (trang 71) - Chỉ nói tên loại nhà tiêu có hình Bớc 2: Thảo luận - Các nhóm thảo luận theo câu hỏi sau : - địa phơng bạn thờng sử dụng loại hố tiêu nào? - Gia đình bạn đà làm để giữ cho nhà tiêu sẽ? - Đối với vật nuôi, cần làm vật nuôi không làm ô nhiểm môi trờng? - Học sinh trả lời - GV kết luận: Dùng nhà tiêu hợp vệ sinh, xử lí phân ngời động vật hợp lí góp phần phòng chống ô nhiểm môi trờng, không khí, đất nớc IV Cũng cố dặn dò - Học sinh đọc mục " Bạn cần biết SGK" _ Ngêi thùc hiƯn : Bïi ThÞ Ngäc Trờng tiểu học Đức Yên Giáo án lớp (Chiều)Tuần 19 - năm học 2009 2010 _ - Về nhà ôn hoàn thành tập I yêu cầu cần đạt: Thứ ngày 13 tháng năm 2010 Luyện Toán Luyện số có ch÷ sè Lun tËp, cịng cè cho häc sinh cách đọc, viết số có chữ số; nhận biết thứ tự số có chữ số dÃy số Học sinh vận dụng vào làm tập đọc, viết số thành thạo II Các hoạt động: HĐ1: Cũng cố kiến thức - GV ghi lên bảng số: 1942; 6358; 4444 - Gọi số học sinh đọc số - HS lên bảng viết số hai nghìn bảy trăm măm mơi Sáu nghìn bảy trăm hai mơi mốt ? Khi đọc, viết số có chữ số ta đọc, viết nh thÕ nµo? - Häc sinh lÊy vÝ dơ - GV cố cách đọc, viết HĐ2: Luyện tập, thực hµnh - Häc sinh lµm bµi tËp: (T 93); 2,3,4 ( T 94) - GV theo dâi híng dÉn thêm Bài thêm: Viết: a Số bé có ch÷ sè b Sè lín nhÊt cã ch÷ sè c Các số có chữ số giống nhau, số vừa lớn 4000 vừa bé 6000 HĐ3: Chấm, chữa - GV chấm bài, gọi học sinh chữa Bài thêm: - Số bé có chữ số là: 1000 - Số lớn có chữ số là: 9999 - Các số có chữ số gièng võa lín h¬n 4000 võa bÐ h¬n 6000 là: 4444, 5555 III Nhận xét dặn dò: GV nhận xét học Về nhà xem lại bài, chuẩn bị sau I yêu cầu cần đạt: Luyện toán Luyện số có bốn chữ số _ Ngêi thùc hiƯn : Bïi ThÞ Ngäc – Trêng tiĨu häc §øc Yªn ... Lạng, nhớ sang Nhị Hà (1lần) cở chữ nhỏ II Đồ dùng dạy học: Mẫu chữ N - tên riêng Nhà Rồng III Hoạt động dạy học: Kiểm tra tập viết k× II cđa häc sinh Híng dÉn häc sinh viết a Luyện viết chữ hoa -... lời cho câu hỏi ? Trả lời đợc câu hỏi (BT3, BT4) II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III Các hoạt động dạy học: GV giới thiệu luyện từ học kì II Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp Bµi 1: HS đọc yêu cầu - lớp... tả trình bày hình thức văn xuôi - Rèn chữ viết cách trình bày II Đồ dùng dạy học: - luyện chữ III Các hoạt ®éng d¹y häc: Híng dÉn häc sinh nghe viÕt a HD học sinh chuẩn bị - GV đọc đoạn cđa bµi: