1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Tại sao sâu bướm phá hoại cây cối, mùa màng rất ghê gớm, trong khi đó bướm trưởng thành thường không gây hại cho cây trồng

3 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Tại sao sâu bướm phá hoại cây cối, mùa màng rất ghê gớm, trong khi đó bướm trưởng thành thường không gây hại cho cây trồng SỞ GD&ĐT ĐĂK LĂK TRƯỜNG THPT NGÔ GIA TỰ TỔ SINH CÔNG NGHỆ ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT[.]

SỞ GD&ĐT ĐĂK LĂK TRƯỜNG THPT NGÔ GIA TỰ TỔ SINH- CÔNG NGHỆ ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HỌC KỲ II NĂM 2009- 2010 MÔN SINH HỌC 11 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) I.PHẦN BẮT BUỘC: Câu 1: a.Khác sinh trưởng thứ cấp với sinh trưởng sơ cấp ? (2 điểm) b.Những hoa văn gỗ(vịng năm) có xuất xứ từ đâu? Thuộc kiểu sinh trưởng nào? (1 điểm) Câu 2: a.Trình bày diễn biến xảy chuỳ xinap có kích thích? (1 điểm) b Tại xung thần kinh truyền qua xinap theo chiều từ màng trước xinap sang màng sau xinap? (1 điểm) Câu 3: a.Hãy cho biết ưu điểm nhược điểm tập tính sống bầy đàn động vật (1 điểm) b.Tại sâu bướm phá hoại cối, mùa màng ghê gớm, bướm trưởng thành thường có lợi cho trồng? (1 điểm) II PHẦN TỰ CHỌN: (học sinh chọn phần để làm bài) Phần A: Câu 4: a.Quá trình phát triển ong kiểu phát triển gì? Vì sao? (1 điểm) b.Tại thiếu iốt thức ăn nước uống, động vật non trẻ em chậm  ngừng lớn, chịu lạnh kém, não nếp nhăn, trí tuệ thấp? (1 điểm) Câu 5: Tại động vật có hệ thần kinh dạng lưới hệ thần kinh dạng chuỗi hạch tập tính chúng hầu hết tập tính bẩm sinh? (1 điểm) Phần B: Câu 4: a.Quá trình phát triển ve sầu kiểu phát triển gì? Vì sao? (1 điểm) b.Điều xảy cắt bỏ tuyến giáp nòng nọc trình sinh trưởng phát triển ếch? (1 điểm) Câu 5: Tại động vật có hệ thần kinh phát triển người có nhiều tập tính học ? (1 điểm) Hết Giám thị không giải thích thêm GỢI Ý ĐÁP ÁN I.PHẦN BẮT BUỘC: Câu Đáp án Sinh trưỏng sơ cấp Sinh trưởng thứ cấp 1a -Làm cho lớn lên -Làm cho than to -Có phát triển chiều dài thân rễ -Có phát triển chiều ngang -Do phân chia tế bào mô phân -Do phân chia tế bào mô phân sinh sinh đỉnh bên -Có mầm mầm -Có mầm 1b - Do tầng sinh mạch phát sinh (vòng năm) - Từ kiểu sinh trưởng thứ cấp 2a Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 -Xung thần kinh đến làm Ca2+ vào chuỳ xinap - Ca2+ vào làm bong chứa axetincolin gắn vào màng trước vỡ ra, giải phóng axetincolin vào khe xinap -Axetincolin gắn vào thụ thể màng sau làm xuất điện hoạt động lan truyền tiếp 0,5 2b -Vì phía màng sau khơng có chất trung gian hố học để phía màng trước -Màng trước khơng có thụ thể tiếp nhận chất chất trung gian hoá học 0,5 0,5 3a - Ưu điểm tập tính sống bầy đàn kiếm ăn, tự vệ, bảo vệ non, xây dựng nơi ở: + Kiếm ăn: chó sói chung sức săn đuổi mồi, đầu đàn hươu hướng dẫn đàn tìm đến nơi nhiều thức ăn + Tự vệ: gặp nguy hiểm, nhiều bầy đàn bò rừng đực quây thành vòng tròn bảo vệ non + Xây dựng nơi ở: kiến, mối, ong hợp sức xây tổ - Nhược điểm: tập trung số lượng lớn nhiều dẫn đến khó khăn thức ăn dịch bệnh - Sâu bớm ăn khơng có enzim tiêu hố xenlulơzơ nên tiêu hố hấp thụ hiệu thấp nên phải ăn nhiều đáp ứng nhu cầu dinh dưỡng - Bướm trưởng thành ăn mật hoa nên không phá hoại trồng mà giúp thụ phấn 0,5 3b II PHẦN TỰ CHỌN: (học sinh chọn phần để làm bài) Phần A Câu Đáp án 4a - Kiểu phát triển biến thái hồn tồn - Âu trùng(con non) có hình thái, cấu tạo khác trưởng thành 4b - Thiếu iốt dẫn tới thiếu tirôxin Iốt hai thành phần cấu tạo nên tirôxin - Thiếu tirôxin dẫn đến làm giảm q trình chuyển hố giảm sinh nhiệt tế bào nên động vật người chịu lạnh 0,5 0,5 0,5 0,5 Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 - Thiếu tirơxin cịn làm giảm q trình phân chia lớn lên tế bào, hậu trẻ em động vật non chậm ngừng lớn, nếp nhăn, trí tuệ thấp Phần B - Hệ thần kinh động vật dạng lưới dạng hạch có cấu tạo đơn giản, số 0,5 lượng tế bào thần kinh không nhiều nên khả học tập thấp ,việc học tập rút kinh nghiệm khó khăn - Hơn tuổi thọ chúng thường ngắn nên khơng có nhiều thới gian cho 0,5 việc học tập Do khả tiếp thu khơng có nhiều thời gian để học rút kinh nghiệm nên động vật sống tồn chủ yếu nhờ tập tính bẩm sinh Câu 4a Đáp án Điểm - Kiểu phát triển biến thái khơng hồn tồn 0,5 - Âu trùng(con non) có hình thái, cấu tạo gần giống trưởng thành phải trải qua nhiều lần lột xác để trở thành trưởng thành 0,5 4b - Không trải qua giai đoạn phát triển (Nịng nọc khơng biến thành ếch khơng có tiroxin để kích thích biến thái) - Động vật có hệ thần kinh phát triển thuận lợi cho việc học tập rút kinh 0,5 nghiệm Tập tính ngày hồn thiện phần học tập bổ xung ngày nhiều chiếm ưu so với bẩm sinh - Ngồi động vật có hệ thần kinh phát triển thường có tuổi thọ dài, đặc biệt 0,5 giai  đoạn sinh trưởng phát triển kéo dài cho phép động vật thành lập nhiều phản xạ có điều kiện, hồn thiện tập tính phức tạp thích ứng với điều kiện sống biến đổi ... nhu cầu dinh dưỡng - Bướm trưởng thành ăn mật hoa nên không phá hoại trồng mà giúp thụ phấn 0,5 3b II PHẦN TỰ CHỌN: (học sinh chọn phần để làm bài) Phần A Câu Đáp án 4a - Kiểu phát triển biến thái... Điểm - Kiểu phát triển biến thái khơng hồn tồn 0,5 - Âu trùng(con non) có hình thái, cấu tạo gần giống trưởng thành phải trải qua nhiều lần lột xác để trở thành trưởng thành 0,5 4b - Không trải... bẩm sinh - Ngoài động vật có hệ thần kinh phát triển thường có tuổi thọ dài, đặc biệt 0,5 giai  đoạn sinh trưởng phát triển kéo dài cho phép động vật thành lập nhiều phản xạ có điều kiện, hồn

Ngày đăng: 15/01/2023, 21:39

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w