ÔN TẬP TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH CÂU 1 Phân tích khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh và ý nghĩa của việc hộc tập tư tưởng Hồ Chí Minh đối với sinh viên? Khái niệm Tư tưởng Hồ Chí Minh là hệ thống các quan điểm.
ÔN TẬP TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH CÂU 1: Phân tích khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh ý nghĩa việc hộc tập tư tưởng Hồ Chí Minh sinh viên? Khái niệm: Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm tồn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, kết vận dụng phát triển sáng tạo Chủ nghĩa Mác-Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta, kế thừa phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc, tiếp thu tinh hoa, văn hóa nhân loại; tài sản tinh thần vô to lớn quý giá Đảng dân tộc ta, mãi soi đường cho nghiệp cách mạng nhân dân ta Ý nghĩa việc học tập tư tưởng Hồ Chí Minh: - Nâng cao lực tư lý luận phương pháp công tác - Bồi dưỡng phẩm chất đạo đức cách mạng rèn luyện lĩnh trị - Xây dựng, rèn luyện phương pháp phong cách cơng tác CÂU 2: Phân tích tác động tiền đề tư tưởng lý luận đến việc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh? Giá trị truyền thống dân tộc - Truyền thống yêu nước, kiên cường bất khuất - Truyền thống đoàn kết, tinh thần tương thân, tương ái, lòng nhân nghĩa - Ý chí vươn lên vượt qua khó khăn, thử thách - Thông minh, sáng tạo, quý trọng hiền tài Tinh hoa văn hóa nhân loại - Văn hóa phương Đơng Nho giáo: Người tiếp thu mặt tích cực nho giáo: Triết lý hành đạo giúp đời, ước vọng XH bình trị, hịa mục, hịa đồng, triết lý nhân sinh; tu thân dưỡng tính; đề cao văn hóa lễ giáo, tạo truyền thống tiểu học Phật giáo: Hồ Chí Minh tiếp thu tư tưởng vị tha, từ bi bác ái, cứu khổ cứu nạn, thương người thể thương thân; nếp sống có đạo đức, sạch, giản dị, chăm lo làm việc thiện; tinh thần bình đẳng, dân chủ, chống phân biệt đẳng cấp; việc đề cao lao động, chống lười biếng; chủ trương khơng xa lánh việc đời mà gắn bó với dân, với nước, tích cực tham gia vào đấu tranh nhân dân chống kẻ thù dân tộc Chủ nghĩa Tam dân Tôn Trung Sơn: Từ tư tưởng dân tộc độc lập; dân quyền tự do; dân sinh hạnh phúc, Người tìm thấy điều phù hợp với nước ta - Văn hóa phương Tây Người tiếp thu tư tưởng tự do, bình đẳng, bác qua tác phẩm nhà khai sáng Vônte, Rút xô, Mông tecxkiơ… Người tiếp thu giá trị tuyên ngôn nhân quyền dân quyền CM Pháp, giá trị quyền sống, quyền tự do, quyền mưu cầu hạnh phúc tuyên ngôn độc lập Mỹ năm 1776 - Chủ nghĩa Mác-Lênin Là sở giới quan phương pháp luận tư tưởng Hồ Chí Minh Người tiếp thu lý luận Mác-Lênin theo phương pháp mác-xít, nắm lấy tinh thần, chất Người vận dụng lập trường, quan điểm, phương pháp biện chứng chủ nghĩa Mác-Lênin để giải vấn đề thực tiễn cách mạng Việt Nam Thế giới quan, phương pháp luận Mác – Lênin giúp Hồ Chí Minh tổng kết kiến thức thực tiễn để tìm đường cứu nước cho dân tộc CÂU 3: Phân tích giai đoạn tìm tịi khảo nghiệm đường cứu nước cảu Hồ Chí Minh từ 1911 đến 1920? Đánh giá tầm quan trọng giai đoạn - Năm 1911, Ra tìm đường cứu nước, Người tới Pháp nước châu âu, nơi sản sinh tư tưởng tự do, bình đẳng, bác - Kiên trì chịu đựng gian khổ, sức học tập khảo sát thực tiễn - Tham gia vào tổ chức trị, xã hội tiến - Tìm hiểu cách mạng giới - Năm 1920, Người đọc “ Sơ thảo lần thứ luận cương vấn đề dân tộc vấn đề thuộc địa” Lênin tán thành, tham gia đệ tam quốc tế, tìm thấy đường cứu nước đắn Như vậy: thời kỳ Hồ Chí Minh có chuyển biến vượt bậc tư tưởng, từ CN yêu nước đến với CN Mác-Lênin, từ giác ngộ dân tộc đến giác ngộ giai cấp, từ người yêu nước trở thành người cộng sản Người thực lựa chọn cho cho dân tộc đường mới, khơng đấu tranh độc lập dân tộc mà cịn đấu tranh nhân dân lao động tiến giới, đường cách mạng vô sản CÂU 4: Phân tích tư tưởng Hồ Chí Minh bạo lực cách mạng? Quan điểm Hồ Chí Minh bạo lực cách mạng: quan điểm Hồ Chí Minh bạo lực cách mạng sâu sắc toàn diện, thể nhiều tác phẩm khái quát thành nội dung sau: - Dùng bạo lực cách mạng chống lại bạo lực phản cách mạng + Hành động xâm lược thực dân, đế quốc thân mang tính bạo lực, bạo lực phản cách mạng + Phải dùng bạo lực cách mạng chống lại bạo lực phản cách mạng + Quan điểm Hồ Chí Minh thể tác phẩm: Cương lĩnh trị Đảng, Bản án chế độ thực dân,… - Bạo lức cách mạng bạo lực quần chúng nhân dân, phải quần chúng nhân dân tiến hành + Quan điểm Lênin: cách mạng nghiệp quần chúng + Hồ Chí Minh sớm động viên nhân dân đứng lên vũ đài đấu tranh chống thực dân + Quan điểm Hồ Chí Minh thể tác phẩm: Cương lĩnh trị Đảng, thư “ gửi đồng bảo Nam Bộ”- NXB Sự Thật, 1960,tr.937, Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến-1946 - Tư tưởng bạo lực cách mạng gắn liền với tư tưởng hịa bình nhân đạo + Tìm cách để ngăn chặn chiến tranh + Chỉ tiến hành chiến tranh điều kiện thương lượng, đàm phán không thực + Một tránh khỏi chiến tranh phải kiên tiến hành chiến tranh, kiên dùng bạo lực cách mạng + Trong chiến tranh ln tìm cách hạn chế tối đa hi sinh binh lính + Chấp nhận phương án vừa đánh vừa đàm, sẵn sàng kết thúc chiến tranh đối phương công nhận Việt Nam độc lập - Các hình thức bạo lực cách mạng: + Đấu tranh trị + Đấu tranh vũ trang + Theo Hồ Chí Minh, đấu tranh cách mạng phải kết hợp linh hoạt đấu tranh trị với đấu tranh vũ trang CÂU 5: Phân tích quan điểm Hồ Chí Minh đặc trưng chủ nghĩa xã hội Việt Nam - Là chế độ trị nhân dân lao động làm chủ: Hồ Chí Minh khẳng định: “ chủ nghĩa xã hội quần chúng nhân dân tự xây dựng lên Đó cơng trình tập thể quần chúng lao động lãnh đạo cảu Đẩng” Nhà nước dân chủ nhà nước nhân dân bầu chọn để phục vụ lợi ích cho nhân dân, nhân dân đồn kết thành khối thống để làm chủ nước nhà - Chủ nghĩa xã hội chế độ xã hội có kinh tế phát triển cao, gắn liền với phát triển khoa học kỹ thuật: Đó xã hội tiến bộ, suất lao động xã hội cao dựa tảng phát triển khoa học – kĩ thuật, sở kế thừa thành tựu mà nhân loại đạt Trong kinh tế CNXH, ý thức tự giác người thể rõ thơng qua tính chất sở hữu công hữu tư liệu sản xuất chủ yếu - Chủ nghĩa xã hội chế độ khơng cịn người bóc lột người, xã hội cơng bằng, bình đẳng: Đó chế độ xã hội bao gồm mặt phong phú, hồn chỉnh người phát triển toàn diện, tự do, thiết chế, cấu xã hội nhằm hướng tới mục tiêu giải phóng người, bên cạnh việc người có điều kiện để phát triển hồn thiện cá nhân cá nhân phải ln thống với tập thể - Chủ nghĩa xã hội xã hội phát triển cao văn hóa, đạo đức: Đó xã hội tiên tiến, hệ thống quan hệ xã hội lành mạnh, khơng có đối lập lao động chân tay lao động trí óc, nông thôn thành thị, tạo nên gần giũ người với CÂU 6: Phân tích quan điểm Hồ Chí Minh đời Đảng cộng sản Việt Nam Tại đời Đảng Cộng dản Việt Nam cần phải có phong trào yêu nước? Quan điểm Hồ Chí Minh đời Đảng cộng sản Việt Nam - Theo Lênin, Đảng Cộng sản sản phẩm kết hợp chủ nghĩa Mác-Lenin với phong trào công nhân - Vận dụng nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin vào điều kiện cụ thể Việt Nam, Hồ Chí Minh xác định: Đảng Cộng sản Việt Nam đời sản phẩm kết hợp chủ nghĩa Mác-Lênin với phong trào công nhân phong trào yêu nước + Thứ nhất, phong trào yêu nước có vị trí, vai trị to lớn q trình phát triển dân tộc Việt Nam Là giá trị văn hóa trường tồn văn hóa Việt Nam + Thứ hai, phong trào công nhân kết hợp với phong trào yêu nước hai phong trào có mục tiêu chung: giải phóng dân tộc, làm cho Việt Nam hoàn toàn độc lập, xây dựng đất nước hùng cương Hơn nữa, phong trào yêu nước có trước phong trào cơng nhân, phong trào cơng nhân xét nghĩa lại phong trào yêu nước + Thứ ba, phong trào nông dân kết hợp với phong trào cơng nhân Nói đến phong trào yêu nước Việt Nam phải kể đến phong trào nơng dân Do đó, giũa phong trào cơng nhân phong trào yêu nước có mối quan hệ mật thiết với + Thứ tư, phong trào yêu nước trí thức Việt Nam nhân tố quan trọng thúc đẩy kết hợp yếu tố cho đời cảu Đảng Cộng sản Việt Nam Sự đời Đảng Cộng sản Việt Nam cần phải có phong trào u nước vì: Chủ nghĩa u nước truyền thống tốt đẹp dân tộc ta, hình thành qua ngàn năm lịch sử, phong trào yêu nước động viên, đoàn kết toàn dân tộc đứng lên để bảo vệ Tổ Quốc đánh bại lực ngoại xâm hãn giới CÂU 7: Phân tích vai trị Đảng Cộng sản Việt Nam theo tư tưởng HCM? - Lựa chọn đường + Lựa chọn đường cách mạng đắn cho dân tộc + Xác định chiến lược, sách lược cách mạng đắn + Xác định phương pháp cách mạng đắn - Tổ chức, đoàn kết, tập hợp lực lượng cách mạng + Tổ chức, đoàn kết, tập hợp lực lượng cách mạng nước + Đoàn kết lực lượng cách mạng quốc tế - Vai trò tiên phong, gương mẫu Đảng viên + Tính tiên phong, gương mẫu Đảng viên + Khả thu hút, tập hợp quần chúng cán bộ, Đảng viên CÂU 8: Phân tích tư tưởng Hồ Chí Minh Nhà nước dân, dân, dân? Nhà nước dân - Quan điểm quán sâu sắc Nhà nước dân quyền lực Nhà nước xã hội thuộc nhân dân Điều ghi Hiến pháp nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa năm 1946 sau tiếp tục khẳng định Hiếp pháp năm 1959 Điều thứ Hiến pháp năm 1946 ghi: “ Nước Việt Nam nước dân chủ cộng hịa Tất quyền bình nước tồn thể nhân dân Việt Nam, khơng phân biệt nịi giống, gái trai, giàu nghèo, tơn giáo.” - Nhân dân lao động làm chủ Nhà nước dẫn đến hệ nhân dân có quyền kiểm soát nhà nước, cử tri bầu đại biểu, ủy quyền cho đại biểu định vấn đề quốc kế, dân sinh - Nhà nước dân xác định vị dân – dân chủ nghĩa vụ dân – dân làm chủ Hồ Chí Minh thường nhắc nhở dân bầu để làm việc cho dân để cậy với dân, vác mặt làm quan cách mạng, đè đầu cưỡi cổ dân Trong nhà nước dân địa vị cao dân, quyền lực nhân dân đặt vị trí tối thượng giá trị lớn từ thắng lợi Cách mạng Tháng Tám từ quyền lực nhà nước toàn dân khơng phải tay bọn người Nhà nước dân - Nhà nước phải dân lựa chọn, bầu đại biểu Nhà nước dân ủng hộ, giúp đỡ, đóng thuế để nhà nước chi tiêu, hoạt động, vận hành máy để phục vụ nhân dân; - Nhà nước dân tức xây dựng nhà nước, góp ý kiến phê bình CHính phủ để Chính phủ phục vụ dân tốt hơn, tham gia quản lý nhà nước bầu Quốc hội – quan quyền lực cao Nhà nước; Quốc hội bầu Chủ tịch nước, Ủy ban Thương vụ Quốc hội Hội đồng Chính phủ Hội đồng Chính phủ quan hành cao nhất, thực nghị Quốc hội chấp hành pháp luật - Mọi công việc máy nhà nước việc quản lý, điều hành xã hội thực ý chí dân thơng qua Quốc hội dân bầu Nhà nước dân - Nhà nước phục vụ lợi ích nguyện vọng đáng nhân dân, khơng có đặc quyền đặc lợi, thực sạch, cần kiệm liêm - Nhà nước dân sách, chủ trương Nhà nước phải xuất phát từ nguyện vọng lợi ích đáng nhân dân Nhà nước dân từ Chủ tịch nước đến Bộ trưởng, Thứ trưởng cán công chức đầy tớ trung thành nhân dân tức phục vụ nhân dân cách tốt - Nhà nước dân phải ln ln giữ cho máy sạc, khơng có đặc quyền, đặc lợi nào: phải chống tiêu cực máy nhà nước tham ơ, lãng phí, quan liêu, thiếu tinh thần trách nhiệm, vô cảm, đùn đẩy trách nhiệm trước khó khăn dân CÂU 10: Phân tích quan điểm Hồ Chí Minh vai trị đại đồn kết dân tộc nghiệp cách mạng Việt Nam? - Đại đồn kết dân tộc vấn đề có ý nghĩa chiến lược, định thành công cách mạng + Đại đoàn kết dân tộc vấn đề có ý nghĩa chiến lược Đại đồn kết dân tộc tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề có ý nghĩa chiến lược, bản, quán, lâu dài, xuyên suốt tiến trình cách mạng Để quy tụ lực lượng tạo thành khối thống đem lại sức mạnh to lớn tồn dân tộc, cần phải có sách phương pháp tập hợp phù hợp với đối tượng, giai đoạn, thời kỳ cách mạng + Đại đồn kết dân tộc có vai trị định thành cơng cách mạng Qua thực hiễn trình tổ chức, lãnh đạo cách mạng Việt Nam, Hồ Chí Minh khái quát thành luận điểm có tính chân lý vai trị khối đại đoàn kết dân tộc: “ Đoàn kết sức mạnh, đoàn kết thắng lợi” “ Đoàn kết sức mạnh, then chốt thành cơng” “ Đồn kết sức mạnh Đoàn kết chặt chẽ định khắc phục khó khăn, phát triển thuận lợi làm trịn nhiệm vụ mà nhân dân giao phó” “ Đồn kết lực lượng vô địch để khắc phục khó khăn, giành thắng lợi” “ Đồn kết, đồn kết, đại đồn kết; Thành cơng, thành cơng, đại thành cơng” - Đại đồn kết dân tộc mục tiêu, nhiệm vụ hàng đầu Đảng, dân tộc Đại đồn kết khơng mục tiêu Đảng, mà nhiệm vụ hàng đầu dân tộc Đảng Cộng sản phải có sứ mệnh thức tỉnh, tập hợp, hướng dẫn quần chúng, chuyển nhu cầu khách quan, tự phát quần chúng thành địi hỏi tự giác, thành thực có tổ chức khối đại đoàn kết dân tộc, tạo sức mạnh tổng hợp cho nghiệp cách mạng dân tộc CÂU 11: Phân tích quan điểm Hồ Chí Minh vai trị đồn kết quốc tế? Anh (chị) nhận thức mối quan hệ Việt Nam – Lào – Campuchia nay? Vai trò đoàn kết quốc tế - Đoàn kết quốc tế kết hợp sức mạnh dân tộc sức mạnh thời đại + Đoàn kết quốc tế trình tập hợp lực lượng bên ngồi, thủ đồng tình, ủng hộ giúp đỡ bạn bè quốc tế, kết hợp sức mạng dân tộc với sức mạnh trào lưu cách mạng giới tạo sức mạnh tổng hợp cho cách mạng để chiến thắng lực thù địch + Theo Hồ Chí Minh thực đồn kết dân tộc phải gắn liền với đoàn kết quốc tế Đoàn kết quốc tế nhân tố thường xuyên quan giúp cho cách mạng Việt Nam tới thắng lợi - Đồn kết quốc tế góp phần thực thắng lợi mục tiêu cách mạng thời đại + Đồn kết quốc tế đấu tranh mục tiêu chung + Đồn kết quốc tế khơng thắng lợi cách mạng nước mà cịn nghiệp chung nhân loại: hịa bình, độc lập dân tộc, dân chủ, tiến xã hội chủ nghĩa xã hội Mối quan hệ Việt Nam – Lào – Campuchia - Việt Nam – Lào – Campuchia nước láng giềng, có chung đường biên giới, nhiều điều kiện tương đồng lịch sử, tự nhiên, văn hóa, có tác động qua lại chặt chẽ với nhau, mối quan hệ tất yếu - Quan hệ tốt đẹp nước động lực phát triển kinh tế, ổn định xã hội, an ninh quốc phòng giữ vững… phù hợp với mục tiêu phát triển quốc gia CÂU 12: Phân tích quan điểm Hồ Chí Minh chức văn hóa? Anh (chị) liên hệ với thân văn hóa sử dụng “ mạng xã hội” nay? Theo Hồ Chí Minh văn hóa phải thực ba chức sau: - Một là, bồi dưỡng tư tưởng đắn tình cảm cao đẹp + Lý tưởng điểm hội tụ tư tưởng lớn Đảng, dân tộc Việt Nam độc lập dân tộc gắn liền với CNXH + Tình cảm cao đẹp tình yêu quê hương đất nước, thương dân, chân thành… - Hai là, mở rộng hiểu biết, nâng cao dân trí + Dân trí trình độ hiểu biết nhân dân, trình độ khoa học, khả nhận thức giới + Mục tiêu nâng cao dân trí văn hóa qua giai đoạn cách mạng hướng đến mục tiêu chung độc lập dân tộc gắn liền với CNXH - Ba là, bồi dưỡng phẩm chất, phong cách lối sống đẹp, lành mạnh; hướng người đến chân, thiện, mỹ để hoàn thiện thân + Phẩm chất, phong cách thể qua lối sống, lối sinh hoạt, ứng xử hàng ngày + Văn hóa giúp người hình thành nên phẩm chât, phong cách, lối sống đẹp, đấu tranh chống lại lạc hậu, bảo thủ, xấu xa Liên hệ - Thực trạng sử dụng “ mạng xã hội” phổ biến sinh viên tầng lớp khác xã hội Tính tác động “ mạng xã hội” nhanh, đối tượng rộng - Nhận thức việc sử dụng “mạng xã hội” hình thức trau dồi giá trị văn hóa, gián tiếp thực chức văn hóa - Mỗi cá nhân có trách nhiệm với thơng tin mà tham gia tương tác, chịu trách nhiệm với thông tin mà đưa CÂU 13: Phân tích quan điểm Hồ Chí Minh chuẩn mực đạo đức “ u thương người sống có tình nghĩa” Kế thừa truyền thống nhân nghĩa dân tộc, kết hợp với chủ nghĩa nhân đạo cộng sản, tiếp thu tinh thần nhân văn nhân loại qua nhiều kỉ, qua hoạt động thực tiễn, Hồ Chí Minh xác định yêu thương người phẩm chất đạo đức cao nhât: - Tình yêu thương người tình cảm tốt đẹp Tình u thương người có phạm vi rộng lớn, tình thương bao la dành cho người khổ, người lao động bị áp bức, bóc lột khơng Việt Nam mà cịn giới - Tình u người khơng phải tình u tơn giáo chung chung, trừu tươgnj, tình u người phải có đối tượng cụ thể, phải xây dựng lập trường giai cấp công nhân - Yêu thương người nghiêm khác với mình, độ lượng với người khác; phải có tình nhân với có sai lầm, nhận rõ cố gắng sửa chữa, đánh thức tốt đẹp người Bác dặn Đảng phải có tình đồng chí thương u lẫn nhau, nguyên tác tự phê bình phê bình chân thành, thẳng thắn, khơng “ dĩ hịa vi q”, khơng hạ thấp người, vùi dập người ... giới, đường cách mạng vơ sản CÂU 4: Phân tích tư tưởng Hồ Chí Minh bạo lực cách mạng? Quan điểm Hồ Chí Minh bạo lực cách mạng: quan điểm Hồ Chí Minh bạo lực cách mạng sâu sắc toàn diện, thể... tích quan điểm Hồ Chí Minh chức văn hóa? Anh (chị) liên hệ với thân văn hóa sử dụng “ mạng xã hội” nay? Theo Hồ Chí Minh văn hóa phải thực ba chức sau: - Một là, bồi dưỡng tư tưởng đắn tình cảm... chiến-1946 - Tư tưởng bạo lực cách mạng gắn liền với tư tưởng hịa bình nhân đạo + Tìm cách để ngăn chặn chiến tranh + Chỉ tiến hành chiến tranh điều kiện thương lượng, đàm phán không thực + Một